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最新纲要讲座心得体会 讲座心得体会(模板10篇)

时间:2023-10-07 18:17:20 作者:念青松

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

纲要讲座心得体会篇一

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。之前,曾在网上看过名师的一些论方,专著,案例教案,九月十九日和二十日能有幸进入课堂亲身体验,真有百闻不如一见之感叹,其中支老师的《即兴作文》和吴琳老师的《生命生命》更给我留下了极深的影响,他们那一瞬间展现的精彩让我回味无穷。教师语言艺术的魅力令人惊叹,当我听着几位名师讲课时,不由惊叹,教师的语言竟有如此魅力,他能把学生带进无限的遐想,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。

贾志敏老师在教《谁动了松树的奶酪》这一课时,先给了学生几段话,其中与一句是 哈哈,小松鼠高兴地说:今年过冬,咱们不用愁了。老师读完后让学生凭借记忆读这几句话,其中一个读时,很调皮的把哈哈读成了哈哈,这是教师对他的语气进行了表扬,之后也学着他的语气读这句,这样就体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康的发展。建立了平等、和谐、民主的师生关系,让学生成为了课堂上的主人。

发掘了课文的隐性情感因素。她能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。

支玉恒老师的即兴作文指导让我受益匪浅,对台下老师出的每个题目进行逐一分析,让学生任意选择题目,然后简短介绍自己的材料,支老师进行总结、提示、分析。这对学生提笔没话写的状况进行了初步帮助,让学生能够做到有话写,其次支老师在作文写完后任意挑选部分同学上来读作文,这个读不是简单的读,而是对学生读出的每个词、每句话、每段话都要停下来进行及时的修改或表扬,修改后的句子要学生重读,表扬的句子或段落说明表扬的原因,这不仅让读作文的本人得到了很大提升,而且让听读的同学也学会更多的写作方法。

再听听盛新凤教师饱含深情诵读的古诗《如梦令》,她首先让学生了解作者写每一古诗时的时代背景,然后让学生体会作者的情感,再去诵读古诗,抒发感情,首先让学生走近诗人,再让学生走进古诗,让学生感受,体味个中美学。她用自己挥洒自如的语言,带学生走遍了我国几千年的古代文明,仿佛使人又回到了过去,回到了从前,体味了古诗的美。

几位教师对教材的把握都有其独到之处,让学生用心灵去倾听来把握教材,让学生体会感情,最后让学生抒发自己内心的感情,真正做到了知识的迁移。教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。这些名师就是把自己和学生的智慧充分地挖掘,放大,施展,从而使他们的课生机勃勃。

以人为镜,能够体察自己的优点和缺点,通过听课,丰富了我的教学经验和教学方法,听课、听名师讲座是教师的必修课,是教师成长的一个捷径,听课已经结束了,但是我的工作还在继续,我的努力不能停止,我将不断反思,更上一层楼。

纲要讲座心得体会篇二

茶,在中国人的生活中扮演着举足轻重的角色。它不仅是一种普通的饮料,更是一门文化,一种生活的态度。为了进一步了解和品味茶的种类、文化和制作工艺,我参加了一场茶讲座,并获得了许多有关茶的知识和体验。在这场茶讲座中,我领悟到了茶文化的博大精深以及茶所蕴含的哲学思想。

第一段:茶的起源与种类

在茶讲座的第一部分,讲师向我们介绍了茶的起源和种类。茶起源于中国,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。茶主要分为绿茶、红茶、白茶、黄茶、黑茶和普洱茶等几大类。每一类茶都有其独特的特点和制作工艺,因此,对于茶的种类和品味的探索,是非常有趣的过程。

第二段:茶与中国文化

茶与中国文化密不可分。在茶讲座的第二部分,讲师详细介绍了茶文化的起源和发展。茶在中国早已成为一种生活的习惯和重要的社交礼仪。通过品茗,人们可以表达对美好生活的向往和对心灵的宁静追求。讲座中,我们还了解到茶席礼仪和品茶的步骤,深感茶文化的博大精深。

第三段:茶的制作工艺

茶的制作工艺是茶文化的重要组成部分,也是品味茶的关键所在。在茶讲座的第三部分,讲师以实际操作为我们示范了几种常见的茶的制作工艺。例如,制作普洱茶需要挂青、杀青、揉捻、干燥等几个步骤。通过亲手参与制作,我们更加深刻地感受到制茶的过程和工艺的复杂性,也更加欣赏到了茶的品质。

第四段:茶的健康价值

茶不仅仅是一种美味的饮料,还有许多的健康价值。在茶讲座的第四部分,讲师向我们介绍了茶的营养成分和对人体的益处。茶富含多种维生素和矿物质,具有抗氧化、降脂减肥、预防心脏病等功效。了解了茶的健康价值后,我更加喜欢喝茶,并且愿意将茶融入到我的日常生活中。

第五段:茶的哲学思想

茶不仅仅是一种饮料,也是一种心灵的抚慰。在茶讲座的最后部分,讲师向我们介绍了茶的哲学思想。茶以其清香和回甘,象征着淡泊和宽容,传递着生活的哲理和人际关系的处理方式。通过与茶的接触和品味,我们可以学到如何对待人生中的烦恼和困难,如何保持平和和宁静的心态。

参加茶讲座,让我深刻领悟到茶文化的博大精深和茶所蕴含的哲学思想。茶不仅仅是一种饮料,更是一种文化的表达和一种生活的态度。通过了解茶的起源和种类、茶与中国文化的关系、茶的制作工艺、茶的健康价值以及茶的哲学思想,我对茶有了更深的认识,并愿意将茶融入到我的生活中,体验茶带给我的美好生活和心灵的愉悦。

纲要讲座心得体会篇三

近日,我有幸参加了一场题为“人生路上,陪伴最重要”的讲座。本着学有所获的心态,我不仅认真聆听了演讲人的话语,也积极思考了自己在家庭、友情和爱情等方面的态度与行为。在此,我将分享我个人的心得体会,希望能够对大家有所启发。

首先,作为一个在家庭中成长的人,我深深体悟到了家庭对我们的重要性。讲座中提到了一个关于父亲和儿子的故事。在这个故事中,当儿子从父亲身上得到一个物质财富时,他感到了一时的快乐,但随着时间的推移,这种快乐也跟着逝去。而当他从父亲身上得到的是精神支持时,这种感悟却可以伴随他的一生。这让我重新审视了家庭的重要性,家庭不仅是我们的归属感所在,更是我们的精神支撑。我们需要在家庭中,学会关注他人的需求,认真倾听他人的心声,这样才能够建立一个和谐的家庭。

其次,友情在我的人生道路上也很重要。在现代社会中,我们注重的很多都是物质的表面世界,而忽略了我们内心深处对友情的渴求。在讲座中,讲者引用了《论语》中的一句话,“友如兄弟,难得而友更难得”。通过这句话,我认识到了友情的真正含义,友情需要花费时间和精力去经营,但这种付出也同样会收到回报,让我们得到心灵上的满足和快乐。无论我们身在何处,我们都要保持一颗真心待人的心态,好友的相互支持和理解,能让我们在人生路上更加坚强有力。

最后,让我谈谈爱情。爱情,在一个人的人生中,可能是最重要的一个词汇。在讲座中,讲者提到爱情的含义不只是相互关心和承担责任,也包括了相互尊重,包容,相互成长等方面。在现实生活中,我们很容易把爱情同热情和冲动混淆起来,看待爱情也只顾自己的感受,而忘记了在另一半心目中,我们是如何表现的。没有对他人的尊重就没有真正意义上的爱情,爱情需要经营,需要持续去培养它,以让它长久不衰。

尽管这是一场简短的讲座,在其中我却认识到了很多值得反思和思考的问题。在今后的生活中,我将会更加注重自己的人际关系,并以积极的态度去补充和强化它们,因为,生命中最重要的真的不是我们所拥有,而是我们所爱和所关注的人。

纲要讲座心得体会篇四

第一段:引言介绍座心得体会的重要性(200字)

座心得体会是指参加讲座后对所学内容进行总结、回顾与思考的过程。作为一种学习方式,座心得体会帮助我们加深对知识的理解与掌握。在我们参加讲座的过程中,千万不能忽视座心得体会。通过座心得体会,我们能够更有效地将所学知识转化为个人经验,加深对知识点的记忆,提高知识的运用能力。

第二段:座心得体会的好处(200字)

座心得体会有助于我们对所学内容进行深入思考。通过回顾讲座内容,我们可以将其中的关键观点和思考方式提取出来,重新梳理和理解。只有在座心得体会的过程中,我们才能对知识进行反思和消化,将它们转化为我们自己的思维方式。

第三段:如何进行座心得体会(300字)

进行座心得体会的第一步是记录讲座内容。可以使用笔记本、录音笔等工具记录下重点观点、案例分析等。在记录的同时,要有自己的思考和疑问。接下来,在思考的基础上,可以进行思维导图或总结整理,将所学知识进行分类与梳理,将不同知识点连接起来,形成完整的知识体系。最后,可以对总结的内容进行反思,思考如何能够将所学知识应用到实际生活中,从而提高知识的实际运用能力。

第四段:座心得体会的难点与突破方法(300字)

座心得体会的难点在于对知识的理解和运用上。有时候,我们很难将所学内容有效地运用到实际情境中,也很难长久地保持对知识的记忆。为了克服这些困难,我们需要通过实践、练习和反思来加深对知识的理解和掌握。在座心得体会的过程中,可以尝试将所学内容运用到实际问题中,进行案例分析和解决方案的提取,通过实际操作来加深对知识的理解。同时,还要进行定期的回顾和复习,保持对知识的持续关注。

第五段:结语(200字)

座心得体会是参加讲座后必不可少的一步。通过座心得体会,我们可以将所学知识转化为自己的思维方式和实际应用能力。在进行座心得体会的过程中,我们需要注重记录、思考和实践,通过不断的总结和反思来提高知识的运用能力。只有将所学知识内化为自己的能力,才能真正使之服务于自己的学习和生活。因此,座心得体会是非常重要和必要的一步。

纲要讲座心得体会篇五

这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅,同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识,在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国,乳糖不耐受症几乎很普遍,这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶,要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的,所以这就用到了生物技术,利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶,最后解决乳糖不耐受症。

具体的乳糖不耐受症,又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良,是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶,而使乳糖消化、吸收,为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸,从而破坏肠道的碱性环境,而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。

如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。

然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状,牛奶和酸奶的价值是一样的。

主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的,不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。

鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生,以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症,则在白色人种以外的人中很常见。

它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下,人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液,而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压,阻止对水分的吸收而导致腹泻。

利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。

狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因;广义的基因工程则指按人们意愿设计,通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术,将外源基因转入大肠杆菌中表达,使大肠杆菌能够生产人所需要的产品;将外源基因转入动物,构建具有新遗传特性的转基因动物;用基因敲除手段,获得有遗传缺陷的动物等。

患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶,而且这种酶不

耐酸,所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性,胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株,且理化性质均优于当前商品化得酶,但这种酶会被产物半乳糖抑制。

这种抑制属于可逆性抑制,是指对主反应的抑制是可逆的,以酶促反应为例,可逆行抑制剂和酶形成复合物,抑制酶与底物的作用,从而抑制反应;但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂,分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说,可逆行抑制剂只降低反应的速度,并不影响反应的发生。

可逆性抑制又分为竞争性抑制,非竞争性抑制和混合型抑制,当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。

进行基因操作一般要经历四个基本步骤,也就是基因操作的“四步曲”。

提取目的基因是基因操作的第一步,是取得人们所需要的特定基因,也就是目的基因。

要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因,犹如大海捞针,是十分不易的。科学家们经过不懈地探索,想出了许多办法,概括地说,主要有两条途径:一条是从供体细胞的dna中直接分离基因;另一条是人工合成基因。

直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”,又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟,无论哪一颗弹粒击中目标,都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是:用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段,将这些片段分别载入运载体,然后通过运载体分别转入不同的受体细胞,让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增),从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。

用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大,具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段,不能直接用于基因的扩增和表达,因此,在获取真核细胞中的目的基因时,一般是用人工合成基因的方法。

方法,以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。

20世纪80年代以后,随着dna核苷酸序列分析技术的发展,人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析,并且通过pcr技术,使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。

将目的基因与运载体结合的过程,实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体,首先要用一定的限制酶切割质粒,使质粒出现一个切口,露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因,使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处,再加入适量的dna连接酶,质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合,形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合,形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。

将目的基因导入受体细胞 目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后,下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。

基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。

用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如,如果运载体是质粒,受体细胞是细菌,一般是将细菌用氯化钙处理,以增大细菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后,就可以随着受体细胞的繁殖而复制,由于细菌繁殖的速度非常快,在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。

目的基因的检测和表达,以上步骤完成以后,在全部受体细胞中,真正能够摄入重组dna 分子的受体细胞是很少的。因此,必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种,例如,大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因,当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒,并被转入受体细胞后,就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。

虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。

对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面,通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学,我相信我一定能学好生物技术这门专业,并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识,做祖国的栋梁之才。

纲要讲座心得体会篇六

近日,我参加了一场关于性教育的讲座。通过此次讲座,我深刻体会到性教育对于青少年健康成长的重要性。在与专家的交流中,我进一步了解了性知识的科学性和必要性,并深思了自身的价值观和行为准则。下面,我将从教育的必要性、科学性、建立正确的价值观和规避危险等方面,来分享我的心得体会。

首先,我认识到性教育在青少年成长过程中的必要性。青春期是人生中最关键的时期之一,对性知识的需求也最为迫切。我们的身体和心理正在发生巨大的变化,而且关于性的好奇心也逐渐增强。如果没有科学的指导,我们很容易在各种误导中迷失自己。参加这场讲座后,我清晰地认识到性教育可以帮助我们了解自己的身体和性别特征,有助于培养正确的性态度和价值观。只有通过专业的指导,我们才能更好地应对身体和情感上的变化,更好地与他人建立健康的人际关系,最终实现全面的发展。

其次,这场讲座向我展示了性教育的科学性。专家们通过系统的知识结构、详尽的数据分析和生动的案例解释,使我对性知识有了更为全面和准确的了解。他们深入浅出地解释了生理结构、生殖器官和性活动的相关知识,使我对自己的身体有了更清晰的认知。同时,专家们也介绍了常见的性传播疾病、避孕方法等重要内容,让我认识到保护自己和他人的重要性。这些科学性的知识不仅让我对自己更加了解,也使我对性话题保持了理性和客观的态度。

第三,这场讲座引发了我对性价值观的思考。通过专家的讲解以及与同学的交流,我认识到性是一种自然而正常的存在,并不是什么违背道德的东西。我们应该以正确的态度看待性,不能用成见和偏见去评判和歧视他人。每个人都有权利决定自己的性行为,并且应该以负责任的方式来表达和实践。这场讲座不仅帮助我树立了开放、健康的性观念,更教会了我尊重他人的选择和意愿。当每个人都能以积极的态度面对性,我们的社会也将变得更加宽容和包容。

最后,这场讲座教会了我如何避免性危险。性教育不仅仅是知识的传递,更重要的是教会我们如何保护自己。专家们给出了一系列预防性传播疾病的方法,如正确使用避孕套、规避性行为风险等。他们还教会了我们如何识别并应对性侵犯和性骚扰。这些技能不仅能保护我们自己,也能让我们成为他人的守护者。通过这场讲座,我意识到我的安全并不仅仅依赖于他人,而是需要我自己的积极行动和自我保护意识。

总而言之,这场性讲座给我留下了深刻的印象。它让我认识到性教育对于青少年成长的必要性和重要性,提醒我要保持科学的态度,树立正确的性价值观,并教会我如何保护自己和他人。我相信这些知识和观念将对我未来的生活产生积极的影响,并使我更加自信、独立和健康地面对性。我也希望更多的人能够接受性教育的启蒙,改变传统观念,构建一个更加文明和友善的社会。

纲要讲座心得体会篇七

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值,把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师讲座,对我们都十分有好处,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范讲座,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时光里,我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

在这次讲座的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时光的积累和摸索。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会,使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程资料有着许多的特点,具体能够总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学,结合自我的教学实践,找到了差距,也找到了改善的方向。

这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自我的教学实践,找到了自我的差距,认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自我,让自我成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

纲要讲座心得体会篇八

学习了刘永胜的有效教学讲座,感受颇深。

一、作为一位一线教师,应该积极积累,沉淀自己的专业知识,为有效备课作充分的准备。

二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。

所谓有效教学,是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的知识积累,也是无效或低效教学。

三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学,不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。

要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西,怎样教学才是最有效,要钻研高效课堂理论及高效教学的实践,积极研究高效教学,借鉴经验,互相学习,加强交流,充分实现自己课堂上所有时间的有效性。

四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题

我们应当围绕问题而教,而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生,不仅要关心学生的行为投入,还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法,只有引导学生实现由“学会”到“会学”,学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研,实现教学活动的有效性,减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”,不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间,让课堂教学更加和谐有效,使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。

五、及时多总结

一个教师要想搞好有效教学,除了要加强自身的努力实践总结外,还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题,个体备课找差距,要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流,经常反思自己课堂的优势和问题的存在,不断改进,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。

纲要讲座心得体会篇九

20xx年4月16日上午9时至11时,我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座,感触很深,收获很多。

中国传统文化博大精深,源远流长,尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女,是几千年来中华民族智慧的结晶,是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。

我们应该把中国传统文化发扬光大,培育良好的家风家训,进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣,培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。

家风家训是古人的修身治家的经验总结,是传播正能量,弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。

诵读国学经典,聆听家风家训,品味中华文化,传承民族精神,承继民族智慧,培养具有中华气韵和民族气质的儿女,是我们作为家长的神圣使命。

按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针:“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益。”我们深知,诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻先人智慧之根,在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,厚重孩子的人文底蕴。

《朱子治家格言》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。

作为家长,我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容,积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动,让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命,成为影响孩子一生的文化血脉。

经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典,帮助孩子诵读家风家训国学经典,言传身教,循循善诱,营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境,通过家庭教育对孩子进行文化浸润,对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等,关注孩子成长,陪伴孩子成长。

全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论:“听30-50遍,很熟悉,出上半句,对下半句;听50-100遍,能熟练背诵;听150-200遍,进入潜意识,终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。

在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时,要求孩子不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。

家长要有耐心,多抽出时间陪伴诵读,不求责备孩子,引导孩子从易到难,从少到多、循序渐进,以点带面,在背诵古诗文的过程中提高素质,提高修养,发展能力。

配合学校教育教学活动,要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时,每周背诵3-5首古诗,让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的兴趣和质量。

根据孩子的特点和诵读的内容,积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动,比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛,钢笔书法比赛,家风家训国学、经典故事演讲比赛等等,以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情,帮助孩子养成良好的读书学习习惯,健全孩子的人格,形成良好的个性,让孩子在快乐中学习,在学习中找到快乐。

“书读百遍,其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养,而且使孩子知识面开阔,思维能力和写作能力大大提高。

“读书破万卷,下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句,丰富孩子的语言素材,也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。

牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典,让中国传统文化流淌在孩子的血液中,家长也在陪伴孩子学习中得到提高。

纲要讲座心得体会篇十

该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。

通过讲座,收获良多。在互联网这个急速发展的时代,创业的最基本条件是技术,技术是创业的伊始,是创业成功的保障。如何培养技术,这就需要大学生通过系统的创业实践培训,加强自身的理论知识学习和实践能力的培养;再次,通过实践模拟训练,进而强化创业培训;最后,通过对创业实体开展创业指导,最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力,而不是虚浮的纸上谈兵,实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代,软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生,要想成为一名合格的软件工程师,需要良好的编程能力,要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手,勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶,程序开发不是一个人的事情,良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次,要有程序开发的良好基础,像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心,现在软件更新速度迅猛,如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。

马云作为当代中国最成功的创业成功者之一,其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。

创业首先要有梦想,要有勇气。如果连创业的念头都没有,谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉,而勇气是创业的开门钥匙,害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败,没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。

创业需要坚韧不拔,永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路,一开始的时候你无法看到路的尽头,你无法保证什么时候成功,不管创业多么艰难,既然选择了开始就没有后退的道理。

以天下人为师,保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。

诚信做人。创业的道路没有捷径,愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋,聪明的人靠品德让别人信服,最终走向成功的终点。

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