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心眼阅读理解答案篇一
在这个暑假中，我阅读了许多的文学名著，有老舍的《骆驼祥子》、《猫》，有乔纳森。斯威夫特《格列佛游记》，还有儒勒。凡尔纳《海底两万里》，这些名著不仅充实了我的假期生活，而且让我的文学水平从阅读欣赏到感悟有了很大提高。其中最让我受益匪浅一本书为英国幽默童话大师罗尔德．达尔创作的《好心眼巨人》，每当想起故事中的情节就令我忍俊不禁。
这本书主要讲了在一个深夜，孤儿院的小姑娘索菲在街道上看到一个拿着个大喇叭可怕的巨人。巨人也发现了索菲，便把她从孤儿院里带了出去，索菲害怕极了。可是后来，索菲发现这个巨人心眼儿挺好的也就不害怕了。原来在他们的巨人王国里，住着十个巨人，其他九个巨人都比他大得多，高得多，而且都吃人。只有他十分善良，从来不吃人，所以叫“好心眼巨人”。索菲和好心眼巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人为共同的爱好。而好心眼儿巨人不但不吃人，还为小朋友们制造一个个美丽的梦，挨家挨户送给小朋友们。渐渐地好心眼儿巨人和索菲越来越讨厌吃人的九个巨人。于是，他们决定为民除害，他们联合女王，运用智慧和力量，*了可恶的吃人巨人。
这部本的情节扣人心弦，使人很想一直看下去。看完这本书，不仅觉得它精彩，更让人敬佩这位好心眼巨人：生活在这样恶劣的环境中，却能不染，不受其他巨人的影响，做一个好巨人。这个巨人的`容貌并不是很和蔼，甚至有些可怕，但是接触的时间久了，却觉得他真的是一个心地善良，助人为乐的人，所有看过这本书的人，一定都会被他的善良、朴实、富有爱心的品质所感动。
在生活中，我和他比起来，简直是天壤之别。记得有一次，我新买了一块的橡皮擦。在上课时，我拿出心爱的橡皮擦看了又看，想：这块橡皮擦这么好用，一定要爱惜它。这时，同桌小豪小声地对我说：“我的橡皮擦用完了，你能不能借我用一下你的橡皮擦啊？”我说：“不能借给你，这块橡皮擦是新买的，我自己都舍不得用，你去借向其他同学吧。”小豪还以为我是在跟他开玩笑，便笑着说：“好了别开玩笑了，快把橡皮擦借给我吧。”我生气地说：“你的耳朵是不是有问题？都说了不借给你了，叫你去向其他同学借，还在这里烦我。”小豪听了我说的话，只好伤心地去向其他人借橡皮擦了。
当我看了《好心眼巨人》这本书，回想自己的所作所为，觉得后悔不已，当初真不该这样做，假如时光可以倒流，我一定义不容辞对借给他。但是，无论怎样，我都该感谢您——好心眼巨人，是您让我懂得了：无论在什么时候，什么地方，都要做一个乐于助人的人。我们应该对每个人都多一些理解与宽容，这样人与人之间才会相处的更加融洽。因为，心灵美永远高于外表美。
心眼阅读理解答案篇二
巨人就是比一般成年人还要大好几倍或者几百倍的人。他们是力大无比,能吃人,把人当成豆子,而且一下能吃掉十几个,这些都是坏巨人。可是他们当中也有一个好巨人。下面就让我给你们讲一讲好心眼巨人的故事。
这一个好心眼巨人,他没有把人到豆子吃的巨人高大,他从来不吃人,而且他在夜里还给世界上所有的孩子送梦,那些都是好梦,可爱的金色的梦,让做梦的人有一个欢快时光的梦。
他还有一对神奇的耳朵,它非常大,有一栋楼房那么大。那双耳朵可以听到任何声音,比如说,能听见瓢虫的脚步声,小蚂蚁交头接耳……更有意思的是,好心眼巨人的耳朵还能听见人们做梦的'声音,嗡嗡地响。
“善有善报,恶有恶报。”既然那些坏巨人吃了人,就要惩罚他们,让他们吃苦头。
最后,好心眼的巨人知道光躲在这不是办法,那些巨人还是吃人,于是就出现了人类,让他们去抓那九个巨人。
人类开着飞机把那些巨人扔到了一个大洞里,天天给他们吃大鼻子瓜,味道就跟吃臭鱼、蟑螂、鼻涕虫一样。
“善有善报”,好心眼巨人也有很多好处,他还得到了一头大象,正好完成了他的心愿。
这个故事告诉我们,“善有善报,恶有恶报。”我们要多做善事,少做恶事。
心眼阅读理解答案篇三
《好心眼儿巨人》这本书实在是太好看了！
故事讲述了：在巫师出没的时刻，小姑娘索菲要去把窗帘拉上，可是她看到了从没见过的东西——巨人。好心眼儿巨人把索菲一把抓到了自己的黑色皮包里面。
好心眼儿巨人像飞一样的奔跑把索菲带回了自己的山洞。他告诉索菲这里是巨人国，并向索菲介绍了其它九个巨人——吃人肉块巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨头巨人、抱汉包巨人、肉油滴滴答巨人、啃姑娘巨人、大吃特吃内脏巨人、喝血巨人、屠宰巨人。可他们都是坏巨人，因为他们一到晚上就跑出去吃人，只有好心眼儿巨人不吃人，他白天出去捉梦，晚上把好梦吹给小朋友们，让他们有一个欢乐的时光。
索菲和好心眼儿巨人为了让人们过上幸福美满的生活，想出了一条妙计，终于把那九个坏巨人都抓了起来，人们从此过上了无忧无虑的幸福美满的生活。
好心眼巨人在索菲的帮助下也变成了一名作家。
读了这个故事，我想说：“我们应该学习索菲有爱心、很善良、很勇敢、很聪明，懂得乐于助人，在坏人面前不退缩、不畏惧，用聪明才智与坏人坚决斗争到底的精神。”也应该学习好心眼儿巨人，他生活在坏人的世界里，却出淤泥而不染，不受九个坏巨人的影响，坚持做一个好巨人，虽然他长的并不可爱，甚至有些吓人，但他的心灵却是很美的。心灵美永远高于外表美！
心眼阅读理解答案篇四
我们对一个大人物十分敬佩，连自己也想做一番吧？哈哈，英国本土上，有一个大人物。那就是罗尔德·达尔！罗尔德·达尔手上又有一个大人物，那就是——好心眼巨人！
开始读的时候，我很诧异，好心眼巨人到底怎么好心眼了？我想着翻开了书页……
在“巫师出没的时刻”，好心眼巨人来到孩子们睡的地方。他把捕捉来的好梦倒进一直长小号里，从窗口吹进屋内……没想到小女孩索菲看到了这一切。
巨人把索菲一把抓走整整跑了大半夜，最后来到了连英国皇家空军地图上都没有的地方——巨人国。那里有些叫人心惊胆战的巨人。他们都有一个共同的恶心爱好——吃人！
看完主要内容标注，我手痒痒了，迫不及待地打开正文。读了第一行，尚未进入第二行的时候，我就已经入迷了，真是搞笑极了。甚至看完书要做什么都忘了。比如好心眼巨人把“直升机”说成了“吃剩鸡”；把“查尔斯一家”说成“炒肝丝一家”等等。
听完我的介绍，你是否也迫不及待地想看呢？
心眼阅读理解答案篇五
作者:朱文欣
《好心眼巨人》这本书是我很喜欢的作家罗尔德·达尔的作品。所以满怀好奇的将这一本书抱回了家。
刚看了几页，我就被这曲折动人的故事情节吸引了。这本书的主要内容是这样的：在一个深夜，孤儿院的小姑娘索亚在街道上看到一个拿着大喇叭的可怕巨人。巨人发现了索亚，便把她用毯子包起来带出了孤儿院。索亚害怕极了。但是后来，索亚发现这个巨人心眼挺好的。在他们的巨人王国里，一共住着10个巨人，其他9个巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人（他们都把人叫做人‘豆子’），只有这个巨人除外，于是他就有了一个绰号：好心眼巨人。
索亚住在好心眼巨人的山洞里，他们两个人相处得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外号：如吃人肉块巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃内脏巨人等，它们共同的爱好就是吃人。而好心眼巨人却不是，他宁愿吃恶心的大鼻子瓜，也不吃人。而且还为小朋友们寻找美好的梦。后来，好心眼巨人和索亚都恨透了吃人的巨人，他们联合女王，运用了集体的智慧，最终战胜了可恶的吃人巨人。
心眼阅读理解答案篇六
我非常喜欢看罗尔德·达尔写的文章，以前看过罗尔德·达尔写的查理和巧克力工厂。他的书经常让我异想天开，回味无穷。今天，我又读了他的一本书：《好心眼儿巨人》，觉得特别好看。
这本书的主要内容讲的是：一个叫索菲的小女孩儿在一天的夜里被好心眼儿巨人带到了一个神秘而荒凉的地方——巨人国。
那里有十个巨人，那个带他来的巨人叫好心眼巨人，个头最矮，但是，其他的九个巨人吃“人豆子”，他却吃非常不好吃大鼻子瓜。
好心眼儿巨人其实并不坏，他怕索菲会把看到的这一幕告诉人们，让人们来抓他，所以才不让索菲回去，他并没有恶意。
后来，索菲渐渐习惯了和好心眼巨人呆在一起，和他一起去捕捉梦，玩得非常开心。但索菲非常讨厌其他九个巨人，于是，他们想尽办法，终于让英国女王相信，把其他九个巨人捉了起来。
我读完后，深有感触，对于一个人的'好坏，不能刚从外貌看，要看一个人的内在品质，才能判断一个人的好坏，而且正义永远比邪恶更有力量！
心眼阅读理解答案篇七
当我拿起罗尔德。达尔笔下的《好心眼巨人》这本梦幻童话书时，心想：童话故事里的巨人不都应该是*的，怎会好心呢？带着疑惑和急切探索的心情，迅速打开这本书。
在“巫师出没的时刻”，一个叫索菲的小女孩，发现了好心眼巨人，看见他把捕捉来的甜蜜的梦放在一个长长的小号里，伸进孩子们睡觉的窗子，把梦吹进去……好心眼巨人把索菲抓走，把她带到一个连地图上都没有标注的地方——巨人国。巨人国里有各种可怕的巨人，他们的共同爱好就是吃人，但只有善良的好心眼巨人不吃人，只吃一种难吃得不能再难吃的大鼻子瓜。索菲和好心眼巨人用勇敢和智慧一起打败了可恶的吃人巨人。
读完后我觉得好心眼巨人和索菲的故事太精彩、太刺激了。为故事的惊险情节大叹不已，为好心眼巨人和索菲的智谋大为赞赏，为好心眼巨人的行为大开疑惑。跟随好心眼巨人和索菲一起经历了一次神奇地历险，并使我深深地明白了一个道理：遇到困难不能退缩，要动脑思考，想出解决问题的办法，也要勇敢地去面对困难。
这使我想起了我的写作历程。从幼儿园进入小学，刚开始也许是一件很新奇的事，慢慢地觉得不是那么有趣了，特别是写作，看图说话，三言两句，好像很简单，就能蒙混过关了。但是一个学期已过，看着同学们都进步了，我还停留在原来的水平，信心就没了，看书的乐趣也消失了。直到有一次，老师在课堂上读了别的同学的范文，好生羡慕又好失落，好生嫉妒又好自卑，我是不是遇到难题了，再不拯救就是我的困难了，我是选择在它面前低头还是想办法去攻克它。这时妈妈及时给了我指导和信心，首先我克服了心理上对写作的恐惧，想出的方法：每天抄写一段文中的精彩句子，到仿写句子；看图写话三句，到往句子里加描写的形容词、动词；记一件今天的事三句话，到描述事情的经过。首先从写得句子多了，文章长了，后来文章分层次分段落了，我的方法有效了，我在写作上进步了，我的文章也能被老师当作范文在全班读了，我没有选择退缩，勇于想办法克服它并战胜了自己。现在我已爱上阅读，爱上写作了。
也许我没有书中的好心眼巨人和索菲那么有勇有谋，但我选择困难面前不低头，困难不可怕，方法总比困难多，只要有克服困难的勇气、信心和智慧，任何困难将迎刃而解。