心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
观看李保国先进事迹心得体会篇一
近日观看了影片《李保国》，在整个观看中，我心潮澎湃，感慨万千！为前辈卓越的科学成果感到震撼，为李教授的高尚为民情怀致以敬意！李教授把最好的论文写在了巍巍太行山上，镌刻到了当地老百姓的心中。他的事迹给了我很大的震撼，原来一个人可以这么活，一个人可以活的这么精彩。现将自己的感悟写下来，用来激励自己，也激励每一个正在路上的朋友，活出自己的精彩人生！
为带领村民科技致富，这位平凡的伟人放弃了城市中安逸的生活，扎根太行山上30年，抒写了一部新时代"愚公"的绝美篇章。我觉得李教授的生平事迹值得我们每一个奋斗在路上的人去学习，这是我们今后生命中宝贵的精神财富。
有一种生产力叫做知识。李教授是农业大学林学院的一名教授，正是有这种文化素养才赋予他大胆探索，用科技之手点石成金的创新意识，走出了一条"生产为科研出题、科研为生产解难"的路子。科学技术所能创造的生产力是不可估量。
观看李保国先进事迹心得体会篇二
燕赵大地，多孕育慷慨悲歌之士。x农业大学教授、博士生导师李保国，扎根太行山区扶贫育人，每年深入基层200多天，35年如一日，使140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富，被称为“农民教授”“科技财神”，用生命谱写了一曲当代先进知识分子报效祖国、献身人民的慷慨悲歌。称赞:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。李保国与太行山的故事，是新时期展现中国精神的最好的中国故事。那些感人至深的故事情节，充分展示了李保国的独特个性和人格魅力。他与爱人郭素萍的夫妻情，与李东奇的父子情，与学生的师生情，与太行农民的骨肉情，无一不是细致入微，至真至情，感人肺腑。“歌唱祖国，礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题，也是最动人的篇章。……，典型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。”史诗电影《李保国》是文艺工作者学习践行指示精神所结出的重大硕果。影片导演赵琦，著名导演黄健中监制，主要演员有林永健、颜丹晨、尤勇、吴军、侯天来、何政军、高明等，清一色的实力派、国家一级演员。该片荣获20xx年第74届威尼斯电影节“聚焦中国.青年电影人培养计划”之最佳青年导演奖，并荣获第13届中美电影节十佳影片大奖。故事好，演技高，制作精良，值得期待。
观看李保国先进事迹心得体会篇三
今天，六公司g107项目二分部组织全体新员工观看了电影《李保国》。说实话，在没看之前，我以为这又是一部“说教宣传片”，可是当真正看到影片时我发现我错了，这部电影拍摄很用心，笑中带泪，用一种幽默诙谐又不失温情动人的方式，讲述了李保国教授的感人事迹，传递着一种社会正能量，传递着“太行精神”。
影片一开始，是陆超在博士论文答辩上的精彩表现。他通过了美国琼斯博士的考验，可以与女朋友一起去美国深造，但李保国老师对此却很生气，一心想让他留在太行山。在刚看到这的时候我其实有点不理解，也想问出和陆超一样的话“你为什么不让我看看外面的世界?”可是当我继续往下看的时候，我被李保国老师深深感动了，也理解了他这么做的原因。
李保国老师作为一位大学教授，本可以在冬暖夏凉的教室内有条不紊地上课、搞实验、写论文，这也是正常人的想法，可是他却直接把课堂和实验室搬到了太行山上的果园里，风吹日晒，雨雪交加，把荒山变果园当成了自己毕生的追求，不改初心，播种希望，和恶劣环境抗争到底。虽然苍老了容颜，拖垮了身体，生命过得很局促，生活过得很拮据，内心却永远是年轻的，永远是充实的，永远是火热的。直到生命的最后一刻，还在用赤子情怀牵挂着未竟的事业、山区的人民和葱郁的太行山。
李保国老师接过于宗周老师的接力棒，不折不扣地做好自己，然后把这项工作传承给自己最优秀的学生。用长者的目光引导学生少走弯路，教育学生用有限的人生做无限的大事。跳出固有模式做自己，在人生的十字路口把握好方向，实现自身最大的价值。“我把自己变成了农民，把无数农民变成了自己”，正是个人的诠释，这便是你的境界。和时间赛跑，有何畏惧，我们还有子子孙孙。有传承，就有希望，有希望，事业就永远年轻。
在影片的最后，陆超去祭拜李老师，拿了两个苹果，一个放在了李老师的墓碑上，一个放到了为自己预留的墓碑上，我相信，他会和李老师、于老师一样，扎根这片土地，以下一个二十年，来实现岗底的生态建设献出自己的青春。
五千年前我们和埃及人一样直面洪水；四千年前我们和古巴比伦人一样铸造青铜器；三千年前我们和希腊人一样思考哲学；两千年前我们和古罗马人一样英勇善战；一千年前我们和阿拉伯人一样无比富足；而我们现在正和美利坚人一较长短。
中国的伟大从来不是因为实力，而是因为底蕴，这底蕴就是“太行精神”，这底蕴就是五千年来千千万万个愚公，“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也。”现在虽然我只是一名中建路桥的普通员工，但我愿接过路桥前辈的接力棒，将自己的青春奉献给中国基建事业，为中国路桥建设献出自己全部的力量。
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观看李保国先进事迹心得体会篇四
前不久，我们观看了电影《李保国》，他的事迹深深感染了我。李保国先后出版专著5部，发表学术论文100余篇，完成山区开发研究成果28项，推广了36项林业技术，示范推广总面积1080万亩，累计应用面积1826万亩，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路，被村民誉为"太行山上的新愚公"。
就是这位“太行愚公”他对党忠诚、心系群众的政治品质。“圣人後其身而身先，外其身而身存”，始终对党忠诚、忠于使命，心系群众、勇于担当，始终把群众利益放在心上，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。
向李保国学习，就要学习他艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。“子又生孙，孙又生子，子子孙孙无穷匮也”。李保国并没有被困难吓倒，而是立志做“太行新愚公”，迎难而上、拼搏进取，单是山区土质治理，他就和他的团队整整研究了十几年，使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。
向李保国学习，就要学习他淡泊名利、无私奉献的价值追求。“把我变成了老百姓，把老百姓变成了我”。人活着要有价值，有人重于泰山，有人轻于鸿毛。人的价值须以为人民、为国家、为社会贡献大小来体现。李保国始终坚持以群众利益为出发点，不斤斤计较个人利益得失，始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力，变为自己的自觉行动。我们党员干部要以李保国同志为榜样，自觉加强党性修养和党性锻炼，任劳任怨、甘于奉献，清白做人、干净做事，夙兴夜寐、激情工作，积极为建设经济强省、美丽x做出自己应有的贡献。
共产党员“为人民服务”的宗旨，不是广大党员时常挂在嘴边的口号，我们更需要的是像时代楷模李保国一样将“为人民服务”的宗旨铭记于心，外化于行，做一名不折不扣践行“为人民服务”宗旨的实干者，坚决做人民利益的忠实维护者、捍卫者！今天，我们响应党中央号召，通过学习李保国同志的先进事迹，学习和发扬他的不畏前路，艰苦奋斗的创业精神。心系群众，忘我工作的职业精神。力争自觉为民服务、为民造福！
观看李保国先进事迹心得体会篇五
近日，电影《李保国》正在热映，为学习李保国精神，我们单位组织党员干部观看了此影片。我们怀着十分激动的心情看完了电影，内心汹涌澎湃，敬佩之情溢于言表。
李保国，河北农业大学一名普通教授。他35年如一日情系太行，把课堂搬进山沟，把实验室放在果园，把论文写在太行山上;他见不得百姓受穷，一头扎进穷山沟，10多万农民因他而脱贫，被誉为“太行新愚公”。年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世，留给人们无尽的悲痛。
观看完电影，大家热泪盈眶。哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做李保国式党员干部，结合当前正在开展的“两学一做”学习教育，学习他甘于奉献、不为名利的精神追求，传承他待百姓似亲人的为民情怀，弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。李保国同志既是新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，也是广大党员、干部和教育、科技工作者学习的榜样。李保国虽然走了，但他的精神不会走，他的事业不会走，燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国，汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。
我们要把李保国同志先进事迹的学习活动与“两学一做”紧密结合起来，用李保国同志的感人事迹与崇高精神引领党员干部做合格党员，坚持苦干实干，立足岗位奉献，勇当时代先锋，全心全意为人民服务;把学习活动与推动河北广播电视台改革发展紧密结合起来，激发广大干部职工的奋斗激情，强化广大党员、干部宗旨意识，弘扬担当精神，为促进河北广播电视台(集团)事业、产业更好、更大、更高、更快、更强发展做出积极贡献。
观李保国有感
按照区委组织部、宣传部要求，8月9日组织全体党员观看了电影《李保国》，我局高度重视，认真组织，把观看该电影作为“两学一做”常态化，制度化的重要内容，切实抓好工作落实。
电影分别从不同方面介绍了李保国同志的先进事迹。
对待工作，30多年来，足迹遍布太行山所有山区县。在他的激励和带动下，河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战，形成了坚实的“太行山道路”。李保国同志淡泊名利，只要是事业需要的事，只要是对山区扶贫开发有利的事，他都义无反顾地去做，从不考虑有什么回报，有时甚至还贴上自己的科研经费。
对待国家，他是时代楷模，对党忠诚，心系群众，艰苦奋斗，无私奉献。他的崇高境界和先进事迹，集中体现了新时期共产党员的先进性和纯洁性。李保国同志为贫困地区发展和农民脱贫致富作出的卓越贡献，充分发挥先进典型的激励带动作用。
影片中传递着一种社会正能量，传递着“太行精神”。观影后，大家一致认为：我们要学习他爱党敬业，为人民服务，牺牲个人利益，不求回报的精神。在今后的工作中，要做到实事求是，艰苦奋斗，强大自身为他人做贡献。
李保国电影观后感范文
今天晚上单位组织观看了《李保国》,我深深的被李保国的事迹所感动，一个河北农大教授、博士生导师，全国先进工作者、省管专家、省科学技术突出贡献奖获得者，看上去却像是一个略显沧桑，上了年纪的农民，“把我变成农民，农民才能变成我”是他说的最多的话。三十年扎根山野，倾情奉献。用科技的力量，把荒山秃岭丢进历史，把绿水青山留给未来;用责任和担当，让贫穷困苦成为过去，让富裕文明变成现实。一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎着不平凡的一生。
李保国同志走了，但他的精神却永远留在了人们心中，他的生命价值依然在发光发亮。他是党的儿子，是人民的儿子，是太行山的儿子。他是一颗种子，在巍巍太行扎根生长;他是一把火炬，点亮了山区扶贫的希望之光;他是一面旗帜，引领着人们在人生道路上奋发前行。
李保国同志是时代楷模，他是我们学习的楷模。学习他对党忠诚，心系群众的政治品质;学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求。我也是一名党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富。
花，绽放在太行;根，深植在土壤。
观看李保国先进事迹心得体会篇六
接到乡里的通知，8月9日上午9点，在涿鹿电影院集体观看电影《李保国》，当日参加的都是驻村扶贫的工作人员，现场大家认真观看，被电影中的主人公深深吸引、打动。
李保国同志是一名大学教授，中国当代最有党性、血性的知识分子，在他身上主要有以下几点值得我们学习。
一、执着。在影片中李保国教授扎根太行山贫困山村，几十年不断拼搏奋斗，经历了一次又一次的各种挑战，有来自大自然的，也有来自当地村民的，最后他经受住了考验，运用自己的知识战胜了大自然，用自己的真情感动村民，最后取得扶贫工作的极大成功，带领乡亲们脱了贫。
二、传承。李保国的老师也是献身农村，扎根于贫困的太行山，他为了改善大山里老百姓的生存条件、生产环境、和生活水平，一干就是几十年，作为学生的李教授看在眼、记在心里，接过老师手里的棒，继续为大山深处的村民而努力着，他不只自己实现着老师的理想，也对下一代的优秀人才寄予厚望，可以看出李教授对这大山是有着多么深厚的感情，他是知识分子，也是农民的儿子，他言传身教，通过“传帮带”把这一精神传承下去。
三、大爱。在李教授身上我们看到的是大爱，看到一名党员高尚的道德情操。他把一生献给了贫困山区，用知识改变他人的命运，一生默默付出，只为心中那片他深爱的热土，坚持做好自己的工作，一坚持就是三十多年，我们在想：是什么样的人才能有这样的坚持呢？一定是心里有大爱的人！
如何像李保国教授一样，心存大爱，为老百姓谋福利，做一名合格的党员，这是我们需要向李教授学习的，李教授是时代的楷模，值得我们所有人学习！
观看李保国先进事迹心得体会篇七
他常说：“一个人本事再大，意志再坚，力量也有限。我要让更多学生成长为扎根山区、服务‘三农’的有用之才。”
30多年来，李保国先后承担了57项国家和省级科研课题，大批学生被他“赶”到田间地头，把所学知识与生产实践结合。
在这种手把手、肩并肩的实践教育中，许多学生在校期间就取得了骄人的科研成绩。
学生汤轶伟，在读研究生阶段进行了核桃树枝条伤流规律研究。以前核桃树都是冬季修剪，但这样刀口容易流失养分。在李保国的指导下，汤轶伟经过上千次实验，颠覆了冬季修剪的传统做法，将剪枝时间确定在春季发芽前的xx年多的实践，取得了当年治理、当年坡面稳定的效果。目前，史薪钰的研究成果已在全省推广。
“保国是跟随河北农大‘太行山道路’成长起来的一代人，深深懂得实践对科研和教学的重要性。”李保国的大学同学、河北农大校长王志刚说。
为了让李保国拿出更多的科研成果服务太行山区，河北农大为他的课题组建设了3个专用实验室，并配备了全新的科研设备，学院的综合实验室也优先保证他的研究生使用。
只有深入生产一线，教学才会有的放矢。
李保国及时把自己的科研成果和实践经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为信号，更新教材，更新讲授内容。他主讲的课程生动、形象，指导性强，倍受学生推崇。
“他一直都上着本科生的课，我说你实在忙不过来就象征性地上几次课，剩下的给年轻老师分分。他坚决不同意，说要从本科阶段开始引导，使学生热爱农林专业。”河北农大林学院党委书记卢振启说。
李保国带的硕士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了国家奖学金。
在学生眼里，李老师的“严”是出了名的。
李保国的硕士生和博士生一入学，就会收到一张学习任务清单：第一学期完成课程学习和开题报告；第二学期开始在实践基地实习一年，完成实验并写出研究报告……每一项都有详细的要求和明确的时间表。xx年他的一个硕士生因为前期准备不认真，被要求寒假留在学校写毕业论文，直到大年三十写完才回家。
学生赵志磊记得，xx年那会儿，刚开始使用电脑，一些学生写论文时在电脑上复制抄袭。“李老师严厉地批评他们说，要走正道，不要耍小聪明。”
学生郝梁丞记得，跟李保国做课题时，很多硕士生、博士生都被他训哭过。“写实验记录、计划的笔，李老师一直要求我们必须用铅笔。因为相比中性笔，铅笔字保存时间更长。一旦发现我们没用铅笔写，他会马上撕掉。”
学生李迎超记得，实习期间，李保国带他们学习核桃嫁接，有一次李保国问李迎超“你今天嫁接了多少棵？”李迎超回答说嫁接了100棵。李保国摇摇头说“农民们每天都能嫁接500棵！”在李保国的督促下，后来李迎超每天嫁接核桃树能达到1000棵。
在学生眼里，李老师的“慈”也是出了名的。
学生顾玉红忘不了，xx年，为了方便她写毕业论文，李保国专门把自己的笔记本电脑借给她用。那时候笔记本电脑还不普及，李保国的儿子李东奇当时还小，自己想玩电脑，对此还挺有意见，觉得爸爸太偏心了。
学生郭芳忘不了，4月4日见了李保国最后一面。“吃饭的时候，李老师特意把我拉到身边坐，悄悄问我找对象了没有，鼓励我遇到喜欢的就去追。”
斯人虽逝，李保国却用自己的一生留下了一本最有价值的教科书，诠释了知识分子应有的责任、担当和追求，激励更多的青年学子学好本领、扎根基层、服务人民。
太行山作证--他甘当“拼命三郎”，生命不息、奋斗不止
“前几天我还劝他说，苹果树正开花，要不在岗底村住几天，指导指导果农，捎带休息休息。他一口回绝‘我哪有时间？’”
面对我们，李保国的妻子郭素萍泪水涟涟。“如果知道他的生命已进入倒计时，我一定不会这么由着他、顺着他。”
年前的一次采访中，李保国曾说，他有三个家，一个是永久的，在河北农大家属院；一个是临时的，在几个主要帮扶基地；一个是流动的，在他那辆越野车上。
三个家，三重情，三份爱。
观看李保国先进事迹心得体会篇八
花，绽放在太行；根，深植在土壤
――观《李保国》有感
原创：邸立琴
邸立琴，任教于定州市大渡河初级中学，共产党员，高级教师，从教二十五年，保定市骨干教师，多次参与国家级课题研究并取得多项成果。
花，绽放在太行；根，深植在土壤
――观《李保国》有感
为响应教育局号召，8月5日上午10点，我们在崇文街影城观看了影片《李保国》。在整个观看中，我心潮澎湃，感慨万千！为前辈卓越的科学成果感到震撼，为李教授的高尚为民情怀致以敬意！
为带领村民科技致富，这位平凡的伟人放弃了城市中安逸的生活，扎根太行山上30年，抒写了一部新时代“愚公”的绝美篇章。我觉得李教授的生平事迹值得我们每一个奋斗在路上的人去学习，这是我们今后生命中宝贵的精神财富。
有一种生产力叫做知识。李教授是农业大学林学院的一名教授，正是有这种文化素养才赋予他大胆探索，用科技之手点石成金的创新意识，走出了一条“生产为科研出题、科研为生产解难”的路子。科学技术所能创造的生产力是不可估量。他把邢台市前南峪村建设成了太行山“最绿的地方”,打造了“富岗苹果”、“绿岭核桃”等全国知名品牌。新时代我们应该有的不只是敢叫日月换新天的豪迈，还应该努力地提升自己，通过不断地学习武装自己，让自己变得更加有战斗力，战斗的路上当然少不了艰苦奋斗，而那崇高的理想信念恰是我们最好的精神食粮。
李教授把最好的论文写在了巍巍太行山上，镌刻到了当地老百姓的心中。他的事迹给了我很大的震撼，原来一个人可以这么活，一个人可以活的这么精彩。现将自己的感悟写下来，用来激励自己，也激励每一个正在路上的朋友，活出自己的精彩人生！
私，高尚纯洁得人格风范！