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张桂梅师德师风心得体会短篇(优质8篇)

时间:2023-10-08 10:32:21 作者:灵魂曲张桂梅师德师风心得体会短篇(优质8篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

张桂梅师德师风心得体会短篇篇一

师德师风是教育工作者应遵守的道德规范和职业准则,是教育事业健康发展的基础。作为一名教师,学习师德师风是我职业生涯中很重要的一部分。在这段时间的学习过程中,我深感师德师风的重要性。以下是我对学习师德师风的一些体会和心得。

首先,学习师德师风需要树立正确的教育观念。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。作为一名教师,应该自觉担负起育人的责任,注重学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。在实践中,我常常注意引导学生主动学习,培养他们的自主学习能力和自我约束能力,从而促进他们全面地成长。

其次,学习师德师风需要注重自身修养。作为一名教师,要有深厚的学识修养,不断提高自己的教育教学能力。只有不断学习、不断进取,才能更好地指导学生,做到知行合一。同时,教师要有高尚的道德品质和职业操守,自觉遵守教师职业道德规范,做到品行端正、言行一致,以身作则,给学生树立正确的榜样。在日常工作中,我始终以身作则,坚持原则,力求做到专业、公正、负责。

第三,学习师德师风需要与家长建立良好的沟通关系。家长是教育的第一责任人,与家长的密切合作是学生健康成长的重要保证。在与家长的交流中,我们要以积极的态度去理解并尊重家长的权益,与家长分享学生的学习进展和困难,并积极倾听家长的意见和建议。通过与家长的沟通合作,我们能够更好地关心每一个学生,使学生得到家校的共同关爱。

第四,学习师德师风需要关注学生的个性发展。每个学生都是独特的个体,有着不同的优点和特长。作为教师,我们要尊重每一个学生的个性,关注他们的兴趣和需求,为他们提供适合他们发展的教育环境。在实际工作中,我会根据学生的差异制定个性化的教学计划,鼓励学生发挥自己的特长,激发他们的学习主动性和创造力,让他们在全面发展中收获更多的成功和成就。

最后,学习师德师风需要不断追求教育教学的研究与创新。教育事业是一项复杂而艰巨的事业,只有不断追求进步和创新,才能更好地适应时代的发展需求。作为一名教师,我要利用各种渠道和机会不断学习,积极参与教育教学研究,不断提高自己的教学水平和专业素养。同时,要积极参加各种教育研讨会和培训班,与同行们交流思想,分享经验,共同成长。

总之,学习师德师风是教育工作者必备的素质和技能。只有树立正确的教育观念,注重自身修养,与家长建立良好的沟通关系,关注学生的个性发展,不断追求教育教学的创新与研究,我们才能成为一名合格的教师,为教育事业做出更大的贡献。我将继续努力学习师德师风,不断提高自己的专业水平,为学生的成长和发展做出更多的努力和贡献。

张桂梅师德师风心得体会短篇篇二

在全国上下庆祝第三十七个教师节来临之际,支部在上级部门的安排部署下,采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

从张桂梅的事迹中,我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅,就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

一、热爱教育事业

对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识,我要以实际行为,扎根于中学教育,让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从20__年7月,我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台,开始我平凡的事业。在这十七个春秋所走过的历程中,我永不退缩,更不放弃,我为之努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成绩时,我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

二、关爱学生

学生是祖国的未来,教育的主体,只有把学生培养好,振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情,使学生树立远大理想,成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生,比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素质教育的今天,我们应该用什么手段来教育学生?我们应该多给他们一些机会,多理解理解他们,多跟他们谈谈心里话,走进他们的生活,了解他们的心声,从而对不同的心声进行因材施教。

三、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

新一轮的课程改革,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的高职教育动态,努力提高自己的业务水平,为教学和学生成长创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教,认真总结自己的教学工作和班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事,我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

张桂梅师德师风心得体会短篇篇三

如果我是一条小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。

——张桂梅

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

_______的红毯上,缓缓走来一位瘦弱得仿佛风一吹便会倒下的老人。她苍白了发,褶皱了脸,手上更是裹满了胶布。她就是感动了全中国的伟大的人民教师————张桂梅。

明明那么瘦小的身影,映在脑海里,却觉得格外高大。时下教育界,对于生源的重视和抢夺十分激烈。很多名校建立之初,都是靠高额奖学金吸引的高分学生。掐尖带来的利益,让每个人几乎都趋之若鹜。而张桂梅老师,却逆行而上,去最偏远的地方,办最难的教育。她用她的无疆的大爱,为山里女孩寻得了生机。

明明那么憔悴的脸,看在眼里,却觉得发出了万丈光芒。同为共产党员,张老师赤诚的心,让我恍若回到了宣誓的那个时候。张老师用自己的生命轨迹,践行了入党的誓言,真正地做到了“为党和人民牺牲一切”。这是每个共产党人的初心,更是每个共产党人应该保有的恒心。张桂梅同志的信念和决心,是每个共产党人都应该学习的。

亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

多病缠身的张桂梅老师,再苦再难,也要坚持为学生谋福利,谋发展。她曾说:“不管我活多久都没关系,我一点都不后悔。”

就是这样舍身忘我的精神,激励着全校的师生。孩子们高考结束了,张老师却一个人躲起来默默流泪。

老师们被比作园丁,浇灌着每个孩子的梦想。每个孩子都是我们的作品,我们要用心去雕琢,不抛弃,不放弃。教育更是功在当代,利在千秋的大事。每一个教育者都应该肩负使命,响应党的号召,不忘初心,不忘选择教育行业的初心,为孩子们插上勇敢追梦的翅膀。

作为一名人民教师,我是芸芸众师中的沧海一粟。作为一名党员,我更是星星之火中微不足道的一个。但是,我愿意竭尽全力为祖国教育事业发光,竭尽全力为党的精神发光。我是星星之火,是会燎原的星星之火。

张桂梅师德师风心得体会短篇篇四

近年来,安顺市教育系统高度重视师德师风的建设,不断加强师德师风教育,全面提升教师队伍的专业化水平和教育教学质量。通过参与师德师风学习,我深刻体会到师德师风的重要性,加深了自己对教育事业的责任和使命感。以下是我对这次学习的体会和心得。

首先,师德是教师的灵魂,师风是教师的风采。作为一名教师,我们的行为举止、言谈举止和工作作风都应符合师德师风的要求。一位身处师德的教师应当维护学校形象,提高教育的整体形象。只有做到举止文雅,言行大方,才能树立良好的榜样,影响学生的品德修养。与此同时,教师工作作风的好坏直接影响着教育教学质量。只有提高工作效率,不搞歪门邪道,才能真正做到以身作则,为学生树立正确的学习态度和价值观。

其次,师德师风学习,可以提高教育教学水平。作为一名教师,只有不断学习、不断进步,才能更好地完成自己的使命和责任。师德师风学习不仅包括道德修养的学习,还包括教学方法的学习、教育理论的学习等方面。通过参与师德师风学习,我深刻体会到了教育理论的重要性。作为一名初中语文教师,我原以为自己已经拥有了足够的教学经验和教育理论知识,但通过师德师风学习的深入,我发现自己存在许多不足之处。通过与同行的交流和讨论,我学到了很多新的教学方法和策略,这对我提高教育教学质量起到了很大的帮助。

第三,师德师风学习激发了我更加热爱教育事业的热情。在学习的过程中,我深深地感受到了教师是多么伟大的职业。教育事业是一项光荣而神圣的事业,是为人民培养优秀人才的事业。在这个职业中,教师既是学生的导师和引路人,更是学生的精神寄托和鼓励。只有热爱教育事业,才能不断提高自身的师德师风,才能真正做到教书育人、德育并重。

第四,师德师风学习培养了我健康的教育观念和正确的学术思想。在师德师风学习中,我明确了自己的教育目标和教育理念,更加清楚自己肩负的责任和使命。教育事业是一个长期而艰巨的过程,没有一蹴而就的成功。只有坚守正确的教育思想,持之以恒地用心教育学生,才能实现学生个性的全面发展。同时,师德师风学习让我学会了如何与学生建立良好的师生关系,促进学生心理健康的成长。

最后,师德师风学习让我深切体会到作为一名教师所要承担的责任和重要性。教师是社会的建设者、民族的传承者,我们肩负着培养人才、传播文化的使命。只有加强师德师风的学习,不断提高自己的素质能力,才能更好地履行这一使命。同时,教师也要求我们时刻保持一种学习的状态,不断提高自身的综合素质和教学水平,以更好地服务于学生和社会。

总之,通过这次师德师风学习,我受益匪浅,深刻体会到了师德师风的重要性。真正的师德师风教育不仅是口号和标语,更需要每一位教师从自身做起,不断提高自己的师德师风水平。我相信,在全体教师共同努力下,我们一定能够将安顺市教育事业推向一个新的高度。

张桂梅师德师风心得体会短篇篇五

张桂梅的事迹,在媒体的反复报道后,让人对这位“老师”可谓是耳熟能详。

不过哪怕是知晓了张桂梅女士的全部人生经历,但是每一次看到之后都是深深的感动和震撼。

张桂梅出生在东北黑龙江省的牡丹江市,在她出生的那个年代,东北是全国重工业最为发达的区域,哪怕是在牡丹江市,那也是大名鼎鼎的“北大仓”。不过,张桂梅的幼年却是不幸的,母亲早逝,只有与自己的兄弟姐妹相依为命。

14岁,跟随着自己的姐姐斜跨了整个国家,从东北边境到西南边陲的云南省,从此之后,就深深的扎根在了西南边陲,在这里成为了林场的职工。在云南某县的林业局工作了8年之后,张桂梅开始了她这一生最为辉煌的事业——在林业局内担任老师。

在工作五年之后,为了提升自我,张桂梅开始步入大学,在丽江教育学院学习中文。也是在这里,张桂梅与自己的丈夫相识、相知、相恋,并且在毕业之后分配到大理市喜洲一中,在那里和自己的丈夫组建了家庭。

不过老天似乎不愿意让这位从小就饱受苦难的女人顺遂,在刚刚结婚没有几年,张桂梅才39岁的时候,丈夫因患病而去世。这,对于张桂梅来说是一种沉重的打击!

或许是为了让自己能够更好地从失去挚爱的阴影中走出去,也或许是冥冥之中自有注定,张桂梅做出了一个常人难以理解的决定,主动调动工作,从大理石来到了丽江市华坪县工作,继续从事自己的教学生涯。

在华坪县当老师时,张桂梅女士始终将自己的全部注意力放在教学上面。大家看到了很多张桂梅女士的事迹报道,其实她除了中文系毕业之外,在工作中也是教思想政治的!

因为张桂梅的教学质量高,在前往华坪县任职的第二年,就被调到了当地的民族中学任职。云南,彩云之南,丽江也是山美水美的绝美之地。不过,十万大山的地理环境,让这里与祖国正在快速发展的大氛围,明显是被阻断的。

尤其是民族中学内,更是汇聚了大量来自贫困家庭的各民族学生,一心扑在事业上的张桂梅女士,更是看到了贫穷对于当地的家庭、孩子以及下一代,有着怎样的影响。

也就是在这个时候,一边对学生们倾囊相授、传授着知识,同时,更是开始倾尽所有,在自己犯病的情况下,拿出了自己绝大部分的工资,用来补贴贫困生的生活。

这件事情,一做就做到了现在。如果再有媒体记者过去采访张桂梅女士,哪怕是得到了一名党员至高的荣耀,张桂梅女士想必也会做出这样的回复:教育孩子、帮扶贫困生,会做一辈子。

张桂梅女士无论是工资、还是获得荣誉的奖金等,都一分未留全部捐献了出去,非但是大家所了解到的福利院,张桂梅女士还捐献过一所学校。最为知名的,是她所开办的'华坪县女子高中,这所全免费的中学,就是为了能够给大山里面的女孩子们一个受高层次教育的机会。

让她们成为大学生之后,当一个高素质的女孩、高素质的母亲并且培养出高素质的下一代。这样做,等于是从根源上解决了当地贫困一代传一代的问题。

张桂梅的所作所为,正是因为无私的精神以及对所有的孩子们一视同仁,才会在1600多万教职工同仁中脱颖而出,将这项事关国家未来的工作,做成了全国人民铭记于心、在历史篇章以及中国教育历史上也会留下浓重印记的伟大事业。

祝张桂梅女士身体健康,工作顺利,更希望这位伟大的“妈妈”能够长命百岁,继续为华坪县女子高中培养出下一个“2000名大学生”,甚至更多!

张桂梅师德师风心得体会短篇篇六

师德师风是教师在教育教学过程中应具备的道德操守和行为规范。作为一名教师,我们不仅要具备优秀的教学技能,更要注重自身的师德和师风修养。近期,我参加了安顺市举办的师德师风学习活动,通过学习,我深刻体会到了师德师风对于教师的重要性,并有了些许心得体会。

首先,学习师德师风使我认识到作为一名教师,我们应以身作则,树立良好的师德榜样。在学习师德师风的过程中,我们不仅了解到了一位优秀教师应具备的道德品质,更了解到了教师应如何在日常教学中践行师德。在今天的社会环境中,一些教育案例的爆发在一定程度上使人们对教师职业产生了怀疑,这就要求我们教师要自觉树立正确的教育观念,努力做到道德、智慧、情感并重。只有通过自身的行为和言传身教去树立起正面的榜样,才能赢得学生、家长和社会的认可和尊重。

其次,学习师德师风让我明白了教师作为教育工作者应具备的尊重、文明和耐心等基本素养。教师要求尊重,首先是要尊重学生的个性和学习差异,不能对学生的差异性一概而论,全面理解和接纳学生,以培养和发展学生的个性特长。其次,教师要文明待人,要客观公正,要关心同事,要搞好同事之间的友谊、团结和合作,要学会用善意的言语对待同事。最后,教师要耐心,对学生有耐心,对家长有耐心,对自己的工作有耐心。耐心是解决问题的良药,它能使教育工作更有动力,更有方向感,更有结果性。

再次,学习师德师风让我深刻认识到了关注学生全面发展的重要性。学生的全面发展不仅仅指学科知识的学习,在教育教学中,教师应该注重学生的品德、智慧、体魄和劳动等方面的培养。学生在现代社会和到未来的生活和工作中要承担的责任和任务越来越重,只有发展学生的综合素质,培养他们的创新能力和团队合作精神,才能适应未来的挑战。因此,作为一名优秀的教师,我们要关注学生的全面发展,不断提升自身的教育教学水平,为学生创造更好的成长环境。

最后,学习师德师风使我深切感受到了为人师者的神圣使命。教师是人类文明和社会进步的传承者和创造者,我们肩负着培养未来社会栋梁的重任。在教育教学过程中,我们要用爱心和行动去感染学生,去塑造学生的美好人格。我们要尽自己的努力,去培养学生的品德修养,让他们成为德智体美全面发展的人。同时,我们还要培养学生的动手能力和实践能力,让他们在社会中有用武之地,为实现中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的力量。

综上所述,通过参与安顺师德师风学习活动,我对于师德师风有了更深入的了解和认识。作为一名教师,我们应树立良好的师德榜样,注重培养学生的全面发展,以及铭记为人师者的使命。相信只有不断学习师德师风,我们才能成为真正的优秀教育者。

张桂梅师德师风心得体会短篇篇七

张桂梅,中共党员,丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长,是媒体多年关注报道的一位先进典型人物。作为一名教师,她心系困难群众,始终相信群众利益无小事,积极响应国家的号召,投身教育扶贫行列,在她的努力下,华坪县建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现了自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。

在观看张桂梅同志事迹的视频时,我的眼眶一直是湿润的:当她寒暑假走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学的高中,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出唯一的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。同为教师,自问难以达到张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

自己和身边许许多多的人一样,都是一名教育工作者,而我本身也出生在极其贫困的农村。早在我在大学时代,我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困有非常直观的感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,我坚定回到了农村教书,一晃眼,几年过去了。我身体力行的投入到了教育工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,也体会和了解到了教育工作者的辛苦,但我所做的一切,和张桂梅同志比起来,却显得相形见绌了。

作为一名乡村教师,我应该向张桂梅老师学习,学习她坚守初心、对党忠诚的崇高品格;学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德;学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。要以张桂梅老师为榜样,争做新时代“四有”好老师,将立德树人作为自己的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

密切家校联系,与帮扶学生家长进行经常性沟通,共同关心和教育孩子,努力形成在校老师“帮”,在家家长“促”的良好共育局面。

张桂梅师德师风心得体会短篇篇八

师德师风是教师发挥作用、履行责任的基本要求。作为安顺教师的一员,深感师德师风对于个人素养的重要性。在过去的学习过程中,我在师德师风学习中积累了一些心得体会,下面将就此分享一下。

第一段:认识师德师风的重要性

师德师风是教师在教育教学过程中对人品修养、道德品德的总称。它的重要性不言而喻,教师作为学生的榜样,扮演着引领学生树立正确价值观念、培养良好品质习惯的角色。同时,师德师风也代表了教师的形象,对学生及家长产生着直接而深远的影响。因此,作为一名教师,我们时刻都需要关注自己的师德师风建设,并付诸于实践之中。

第二段:加强自身师德师风的修炼

培养良好的师德师风需要我们从自身做起。首先,作为一名教师,要树立正确的价值观,牢固树立正确的教育理念,真正为学生着想,关心、关爱每个学生,将其所学的知识和技能传授给每个学生,并能引领学生树立正确的人生观、价值观。其次,教师要严于律己,严格要求自己的道德修养和专业态度,要有良好的人格品质,带给学生一个纯净的教育环境。最后,教师还要能够不断提升自己的教育教学能力,通过学习专业知识和教育教学理论,提高自己的教学水平和教育质量。

第三段:营造良好的师生关系

良好的师生关系是培养学生成长的关键,也是师德师风建设的重要方面。教师应该通过尊重学生、关心学生、倾听学生的建议和意见等方式,与学生建立密切的情感联系,使学生能够真正感受到教师对他们的关心和爱护。同时,教师要着重培养学生的主动性和创造性,鼓励学生展示自己的才能和特长,为学生提供自由展示和发展的平台,树立正确的学术价值观和行为规范。

第四段:发挥师德师风的示范作用

良好的师德师风不仅在学生中产生积极影响,同时也对其他教师产生示范作用。在学校的教师团队中,教师应该通过自己的榜样作用,引导和帮助其他教师践行师德师风,共同提高整个学校教师队伍的素质。同时,教师要建立合作共享的教学模式,通过互相借鉴和交流教学方法、优秀课例等,共同提高教学水平。在师德师风建设中,教师们应该相互学习、相互提升,形成良好的教学氛围。

第五段:不断拓宽师德师风学习渠道

教师的学习是师德师风建设的保障。教师要保持学习的热情和积极性,不断拓宽学习渠道,提高自己的教育教学水平和师德修养。可以通过参加教师培训、参与教学观摩、研读教育教学理论著作等方式,提高自身教育教学能力。同时,还可以积极参与学校举办的师德师风评比活动、申报教育教学成果,不断激励自己进一步提升。

在安顺师德师风学习中,我体会到了师德师风对教育事业的重要作用。作为一名教师,只有不断提升自己的师德师风,才能更好地引导学生发展,为学生的成长贡献力量。希望我们每个教师都能在师德师风建设中不断努力,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。

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