每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
消防活动简报标题篇一
为提高师生安全防范意识，掌握逃生技巧，区实验学校于xx月xx日进行了一次消防安全演练活动。
演练前，学校相关负责同志结合学校实际，制定本次演练活动方案，以“定岗定责”为要求，让教师明确各自岗位与职责；以“互助协调”为原则，让班级间、年级间、教师间协调统一，按既定路线有序撤离；以“反馈改进”为标准，提高活动的科学性、有效性。
演练过程中，实验学校全体师生在疏散人员的指导下，捂住口鼻、弯腰前行，按既定的逃生路线，迅速撤离到广场的安全地带。整个过程有条不紊，2600余名师生无一人滞留、无拥挤现象产生，前后用时2分58秒。
演练后，学校安全工作负责同志对本次演练活动进行了总结，提出改进措施，进一步强调逃生中应注意的问题。同时，布置下阶段系列宣传教育活动：开一次主题班会、做消防安全手抄报，在具体的实践活动中切切实实地提高消防安全意识。
消防活动简报标题篇二
从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患，我校于11月9日下午第四、五节课，开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
紧急集合的哨声响起，同学们在老师的指挥下，用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生，最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练，同学们又多懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
事后，学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。
消防活动简报标题篇三
10月20日上午，xxx市xxx区xxx小学组织师生开展消防疏散演练活动，进一步提高全体师生的安全意识和自我防范能力，培养师生面对火灾自救、自护、应变能力，切实保护师生的生命安全。
演练前学校细心部署，明确了演练步骤、疏散路线。随着警报声响起，在教师的指引下，同学们按预案规定的线路，捂住口鼻，弯腰低行，紧急撤离教学楼，在较快时间内全部疏散到操场。
紧急疏散后，学校对本次活动进行了总结，对逃生情况进行了详细分析，并再次向同学们讲解了灭火器的使用方法，让学生们更加明确防火、自救的意义。
学校负责人表示，下一步，学校还将继续组织更多类似的安全教育活动，从而最大限度地保护全校师生的`生命安全，为建设安全文明的校园打下坚实的基础。
消防活动简报标题篇四
11月9日，由湖南省消防安全委员会主办，省民政厅、省公安消防总队共同承办的湖南"119"消防宣传月活动启动仪式，在长沙市岳麓区白鹤社区火热举行。省人民政府副省长、公安厅长黄关春出席启动仪式并讲话。省政府办公厅副主任罗建军，省公安厅党委副书记、常务副厅长周符波，省民政厅副厅长李劲夫，省公安消防总队总队长马维光、政委卢安生，长沙市副市长、公安局局长唐向阳出席启动仪式。周符波同志宣读活动方案。今年全省"119"宣传月紧紧围绕"参与社区消防，建设平安家园"，在全省同步开展为期一个月的"社区消防达人秀"、"社区消防大擂台"、"社区消防艺术展"三大主题活动，以寓教于乐的形式，深入推进社区消防安全工作，实现全民消防安全素质提升。
黄关春同志强调，公共消防安全，牵动千家万户，是全社会和谐稳定的重要保障，更是我们每个家庭幸福安康的基本需求，他希望广大居民朋友们积极关注、参与消防安全，学习宣传消防安全知识、掌握防灾自救能力。他要求全省各级政府、有关部门要以此次"119"消防宣传月活动为契机，组织开展一系列富有实效的消防宣传活动，动员全社会积极行动，让消防安全知识真正融入人民群众的日常生活，全面提高全社会防御火灾的能力和水平，为推进平安湖南建设、实现全面小康，创造良好的公共消防安全环境。
白鹤社区内，兼具情景模拟、互动体验、科普教育等功能于一体的全国首个多功能家庭消防安全体验馆对外开放，现场人气火爆。体验馆占地面积300平方米，分为智能消防灭火互动体验、客餐厅家庭消防安全展示、卧室消防安全教育、厨卫消防安全培训、书房消防安全文化展示、家庭消防器材展示、家庭应急自救培训和消防安全视频宣传8大区域。黄关春同志亲身体验了国内目前最先进的智能互动消防灭火培训系统后，对该系统表示了肯定。
与会领导随后一同参观了省消防安全网格化工作突出的示范点四方坪街道以及荷花园街道。四方坪街道与消防大队对社区进行合理网格划分，落实网格内各类人员职责，全面实现了由临时应急型管理向常态化监控管理模式的转变；街道成立了基于网格化工作机制的社会服务中心，利用强大基础信息库和视频监控平台、网格实务处置平台进行日常消防隐患排查。荷花园街道成立了4支特色队伍："千人红袖章"消防志愿者、应急处突、安全宣讲、消防安全信息员队伍，各队分工明确、密切配合，确保了社区消防工作全方位、全覆盖、零事故。
消防活动简报标题篇五
为加强校园安全管理，进一步普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生的抗击突发事件的应变能力，并学会正确使用灭火器和熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的思想，我校于3月22日组织全体师生进行了消防安全知识宣传和应急疏散演练活动。
3月22日上午，按照本次消防安全应急疏散演练活动方案，组织召开了全体教师培训会议，明确了教师的岗位职责和班级疏散路线，要求班主任对学生进行应急疏散程序及其逃生技能知识的培训，以保证本次疏散演练得以有序进行。
下午3点50分，思南第四中学校园响起“火情”预警信号，随即，我校老师迅速到达指定岗位，组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，整个演练过程仅仅用时不到4分钟，全校1819名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。并在车传海同志的组织下，示范讲解了灭火器的正确使用方法，且各班派一名学生代表进行了现场“灭火”演练。
本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。我校领导，老师十分重视对学生的安全教育工作，定期在校内开展安全知识宣传及应急演练等活动，为学生普及安全保障知识，并且通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。