无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观活动方案格式篇一
1.通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2.提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年6月7号（上午8:00—9:00）
参观xx小学，了解小学生生活
1.参加人员：全体大班幼儿、教师、保育员
2.人员分工：
班主任组织幼儿在xx小学校门口集合队伍，家长8点钟送至xx小学校门口
1.联系小学、确定具体参观时间。
2.利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3.向家长传达“大班参观小学活动”具体活动事宜。
4.活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
1.幼儿由家长送到小学，提醒家长注意交通安全，按时到达指定地点集合。
2.各班集合，清点人数进入校园。
3.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，到指定地点等待升旗仪式，遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪，对人有礼貌。
（4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
5.请一年级的老师和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。
6.与小学里的老师告别，由教师带领幼儿安全回幼儿园。
7.活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的'方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观活动方案格式篇二
在1564年，法国因为首先采用新改革的纪年法格里历(即目前通用的公历)，以1月1号为一年之始。但这个改革遭到很多守旧的人反对，仍然依照旧历的4月1日这一天庆祝新年，送礼物。
而主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。于是聪明滑稽的人也在4月1号(即后来演变成为愚人节)就给他们送假礼品，并且邀请他们参加假招待会。从此人们在4月1号便互相愚弄，成为法国流行的风俗。
春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃。因此，学院举办了以下活动策划：
活动目的及意义
本次特色活动定于4月1日愚人节举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。
活动主题:欢乐愚人节
活动时间:4月1日
活动地点：学校广场
活动对象：所有学生
活动流程：
1、怪味可乐
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖，盐，醋，芥末，辣椒水)，比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
2、爆破行动
击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。
3、情侣猜猜猜
游戏规则:有4对情侣，其中有1对是真情侣，所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题)，猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演。
4、中场节目
(1)女生独唱
(2)爵士舞秀
(3)小提琴独奏
(4)小合唱(全体学生会成员)
(5)男声独唱
5、非诚勿扰
第一关，支持人选定的男女选手上场(4男20女)，女生根据第一印象进行选择，若全部灭灯，则晋级下一关，否则进入下一关。
第二关，进入此关后，女方对男选手提出问题进一步了解，进行第二次投票，规则同一。
第三关，此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美礼品。
参观活动方案格式篇三
一、活动宗旨：改进教学，促进教师专业发展。
二、具体目标：
1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。
2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析，寻找有效的教学策略，促进学生主动、健康、和谐发展。
三、活动步骤：
1、各校教师根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课。
2.各校推选教师参加片比赛，优胜者参加复赛，复赛优胜者参加中心校复赛，选拔后再讲课。
2、教师听课、观摩，分析教学行为，发现教学理想与现实的差距。
四、具体操作流程：
11月5日--------11月7日初赛(学校组织)
11月9日-------11月13复赛(中心校组织)
11月15---------11月17观摩教学(中心校组织)
六、观摩教学组织机构：
组长：张崇运
副组长吴永虎
成员：王安全
张跟锁
王爱霞
张建辉
七、活动要求：
参观活动方案格式篇四
鼓楼实验小学
20xx届全体大班幼儿（120人左右）
20xx年5月19日（星期一）上午8：00
1、熟悉小学环境初步了解小学生生活和学习情况，激发幼儿争当小学生的愿望。
2、通过找出小学与幼儿园不一样的地方，培养幼儿的观察分析能力。
3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法。活动准备：
1、事先与实验小学联系好参观事宜。
2、活动前对幼儿进行安全教育，常规教育。活动过程：
一、激发幼儿参观小学的愿望。
1、你们想上小学吗，为什么？
2、你们知道自己要上哪一所小学吗？爸爸妈妈带你去过了吗？你看到了什么？
二、教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。
2、到了小学要紧跟着你的带队老师，不能够落队，更不能够单独一个人去活动；
3、参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。
4、注意幼儿的文明礼貌行为，不能够随便动哥哥姐姐的东西。
三、参观小学生入校及升旗活动
1、在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼，并可学着他们的样子走进校门。
2、引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如，怎样举旗、护旗，升旗时怎样行礼，升旗后唱什么歌。（国歌、校歌。）
四、参观小学生上课
1、上课铃声响了代表什么？小学生怎么样准备的？学习用品怎样放置？
2、观察小学生的坐姿。
3、老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？
4、和小学的哥哥姐姐一起交流自己想了解的问题。
五、参观校园环境
1、参观教学楼及楼梯过道，引导幼儿观察楼梯过道上的标记，知道其含义，并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。
2、参观操场及体育活动设施，了解其功用，比较一下与幼儿园的操场及体育活动设施的不同之处。
3、与老师、小学生交谈（自己想了解的有关小学的问题）
4、参观校园，了解各场所的用途，边看边比较小学与幼儿园的不同。
六、回到幼儿园老师带领幼儿进行交流讨论：
1、你们在参观小学的活动中看到了什么？
2、小学和幼儿园有哪些地方不同？（作息时间、桌椅规格、作业要求等）
3、我们要向小学的哥哥姐姐学习什么？怎样才能够当一名合格的小学生。
参观活动方案格式篇五
20xx、6.2星期四湖塘消防大队
1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）
2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）
3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）
4、摄相。（孙娟）
1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。（孙娟）
参观活动方案格式篇六
时间：__年12月5日(8:30——11:30)
地点：槐树湾中心小学多媒体教室
参加人员：蒲山镇中心学校、各中心小学业务主任、电教专干。
三、观摩活动安排
6、11:00蒲山镇中心学校崔钦德主任做活动总结性发言。
四、活动要求
参观活动方案格式篇七
英雄纪念馆是人类文明的窗口、历史的缩影，是了解历史文化、启迪心智的教育场所，是树立国家与民族形象的标志。参观英雄陈列馆能让团员青年们从中感受到中华文明与世界文明的对话与对接，坚定为中华民族伟大复兴努力奋斗的信念。为了更好地把支部建设成为党的忠实助手和可靠后备军，把支部成员培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。由团支部和班委决定组织开展“温顾红色记忆、传承爱国主义”主题团日活动，制定如下方案。
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬中华民族优良传统，感受中华民族历史文化的深厚底蕴，增强民族意识、民族凝聚力和民族自豪感，激发传承文明和开创未来的热情，增强青年大学生的爱国主义精神，全面提升自身素质，肩负起祖国的未来，承接民族的希望。
二、活动主题：温顾红色记忆、传承爱国主义
三、活动目的：
1、以纪念辛亥革命100周年，建国62周年，中国共产党建党九十周年为契机，开展丰富多彩的主题活动，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，加强社会主义核心价值体系教育，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
2、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使支部的威信和影响都得到提高，增进同学们对党的了解和感情，坚定团员入党的决心。团结动员广大团员积极投身改革开放和现代化建设事业，为祖国的建设奉献力量。
3、动员支部成员勇于创造未来，充分为未来作好准备，自觉肩负青年历史使命和责任，培养和提高同学们的人生观、自身的综合素质，改善同学们的自主创新能力，明确当前面临的挑战和机遇。
四、活动时间：11月2日
五、活动地点：__公园
六、活动人员：09计本一团支部全体团员
七、活动内容：
1、参观李明瑞、韦拔群百色起义陈列馆，了解和学习革命烈士的先进事迹
2、撰写参观心得，留下参观足迹
3、由班长领头，大家一起讨论和纪念“百年辛亥”
4、交流参观感悟，增强民族自豪感
5、通过烧烤、野炊等形式增进大家之间的交流
八、活动要求：
1。组织本次活动的人员必须在活动之前把准备工作做到位，力求周到，达到活动的效果。
2。参加活动的人员必须严格要求自己，坚持做到不掉队，不离队，若有掉队离队行为，一切后果将自我承担。
3、所有参加活动的团员必须时刻注意自己的言行，处处维护共青团的形象。
九、活动议程：
(一)活动准备阶段(10月26日——10月27日)
1、支部召开班会，由团委和班委一起探讨团日活动前期工作，并根据活动主题进行讨论，决定活动开展的形式，讨论活动细节、注意事项。
2、班委分工合作，对实践地点进行考察，了解实践地点的相关信息，制定好安全到达的路线，利用班级博客、qq群、班级邮箱等各种媒体途径做好活动动员工作以及安全准备工作。
3.撰写活动申请和活动方案上交组织部
4.联系好公园景区负责人，安排好参观活动
5、准备好活动所需材料
(二)活动开展阶段(11月2日)
1、支部成员在指定的地方集合，在团支部的带领下乘车来到__公园。
2、到达__公园后，支部成员有秩序的跟队或自由参观，也可和馆长进行交流，以增进对陈列馆相关方面的进一步了解。
3、由班长领头，大家一起讨论和纪念“百年辛亥”
4、交流参观感悟，增强民族自豪感
5、通过烧烤、野炊等形式增进大家之间的交流
6、活动结束后，有团支部集合点名，一起乘车返校。
(三)活动总结阶段(11月2日——11月3日)
1、活动结束当天，由宣传委员将本次活动的新闻稿及活动照片进行整理上交通讯社。
2、团支部对本次团日活动进行总结上交团委。
3、支部团员以书面的形式撰写自己的所感所想，向团委进行思想汇报。
十、注意事项：
1、活动开展前，集合好本支部所有团员准时到指定地点，并在集合后强调好活动存在的注意事项，要求每团员掌握好活动流程、内容和各自的任务。
2、在每项活动结束后，把个人东西整理好并带走，后勤工作人员负责清理现场垃圾，保持场地整洁。
3、确保每个组织人员工作到位，保持现场纪律。
4、所有活动按照原计划举行，不擅改计划。
5、活动的开展注意节省用钱，不宜铺张浪费。
十一、活动可行性说明:
1、本支部在准备活动期间(如:写活动方案、活动的前期准备工作)，都准备得十分完善、充分，甚至想好了每项活动过程中有可能出现的突发事件，以及其应付突发事件的措施。以全体班委的合作较圆满地完成本次活动策划工作，以保在活动实施时能顺利进行。
2、本次活动的工作安排合理，组织人员对自己的工作任务十分明确。参与人员主动合作，并且活动方式的新颖，极具特色，又富有教育意义，使得活动影响范围大，活动的可实施性高。
3、在活动过程中，活动负责人能够基本按照原计划实施活动，掌握了本次活动的具体流程和活动内容，并能很好地控制活动的进程，带动本支部学子的热情，使得本次活动基本上能够按照计划的方向进行实施。
计算机与信息工程学院09计本一班团支部
二〇一五年十月二十七日
参观活动方案格式篇八
为加强全体教师团队意识和增进教师间的协作互助的品质，广泛深入开展社会实践活动，丰富教师节假日的课余生活，寓教于乐，寓教于游，经学校行政研究，决定于20__年7月12-20日组织全校教师到g进行一次外出参观社会实践活动，用祖国的大好风光、民族的悠久历史、优良的革命传统和现代化建设的成就对教师进行一次爱国主义教育。外出活动具体安排如下：
一、时间：7月12--17日六天。7月12日早上7：00从顺江出发，7月17日下午5∶00回到顺江。
二、考察地点：
三、参加对象：
全校教职工。
四、组织领导和带队安排
1.外出活动领导小组
组长：张崇友
副组长：饶建福、柯尊义、赖元友
成员：黄文丽、何良方、程军
2.分组带队安排
(1)___带队，负责第一辆车人员住宿、就餐、上车清点人数等工作。
(2)___带队，负责第二辆车人员住宿、就餐、上车清点人数等工作。
(3)饶建福负责活动中的协调工作。
五、安全工作：
1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校教职工进行一次外出活动必须注意的安全、法制、纪律、文明、卫生等教育。
2、负责带队的成员明确职责，责任到人。
3、全体教职工的汽车座位由学校统一安排，原则上尊重年老、体弱多病的教师。
4、学校工会备好一些常规药品，做好本次活动中必要的医疗防护等相关准备工作。
5、外出活动前制订好应急预案。
6、与有资质的旅行社签订外出活动合同。
7、由旅行社代理负责为全校教职工买两个险种的保险：旅游意外险、旅行社责任险。
六、承接单位：___旅行社。负责人：__(手机)
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