无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生诚信心得篇一
诚信是一个人的品德和人格的重要标志，也是一个社会的基石。在科研领域，诚信更是不可或缺的品质，因为科研成果是无数人智慧和心血的结晶，也是构建人类文明的重要基石。因此，我认为在大学里，养成诚信的科研品德是非常必要的。
第二段：诚信的重要性
诚信是科研的理论基础和伦理底线，缺乏诚信是科技研究难以开展的重要原因之一。如今，随着科技发展和科研技术的不断提升，诚信的概念也越来越广泛地被应用到科研领域中。一个好的科研成果必须建立在诚实、可靠、公正的基础之上。如果一个科研人员没有诚信，那么他所发表的研究成果必然受到质疑，甚至失去了科学研究的意义。
第三段：诚信的实践方法
如何在大学里培养诚信的科研品德呢？首先，我们应该要明确科研诚信在人类文明和社会进步中的重要性。其次，要倡导科研诚信的理念，提高学生对科研诚信的认知和意识。最后，要加强科研诚信的教育和监督，规范科研行为，坚决抵制造假、抄袭、剽窃等不诚信行为。只有以生动的教育形式、专业的诚信教育体系、常规的监管办法抓好诚信科研，才能让诚信精神在科研领域中发扬光大。
第四段：努力营造诚信的科研环境
大学是人才的摇篮，也是诚信的发源地。大学应该努力营造积极向上、真实可信和具有社会使命感的科研环境。在导向上引导教师和学生立足于科学共识和社会责任，明确工作和行为的标准，压实诚信的重要性。同时，学校要有不懈的监督，真正把诚信的勤奋转化为科技的前沿和高纬度，切实为缔造诚信、创新、贡献的学术氛围打下坚实基础。
第五段：总结
总之，在大学里养成诚信的科研品德，不仅是一种道德上的自觉和担当，也是一种责任和使命。它需要我们努力追求真理，并以实事求是的精神探索未知的领域。只有在不断探索的过程中，才能使大学进行更高水平的科学研究和更高层次的学术活动。在这个逐渐变成多元化的世界中，诚信始终是我们共同的精神，我们应该一同努力，创造一个更加充满希望和活力的未来。
大学生诚信心得篇二
第一段：引言（150字）
诚信考试是大学教育的重要一环，它要求学生遵守考试纪律，以诚实守信的态度参加考试。我在大学四年的学习生涯中，也曾经历了许多次诚信考试，从中我深深感受到了诚信考试的重要性。下面我将分享我在诚信考试过程中得到的一些体会和心得。
第二段：明确诚信考试的意义（250字）
诚信考试是大学教育的重要组成部分。首先，诚信考试能够培养学生的自律能力。在诚信考试的过程中，学生需要自觉遵守纪律，不以非法手段获取答案。这种自律能力是学生走向社会之前必备的素质。其次，诚信考试能够培养学生正确的价值观。通过参加诚信考试，学生会逐渐明白诚实守信的重要性，形成正确的价值观念。最后，诚信考试能够提高学生的学习能力。只有通过诚实守信，学生才能真正理解知识，提高学习效果。
第三段：诚信考试的困扰与应对（300字）
在实施诚信考试的过程中，也面临着一些困扰。一方面，一些学生可能会存在作弊的倾向。他们可能因为自身能力不足或者其他原因，而选择使用非法手段获取答案。另一方面，一些学生可能因为逃避失败，而选择通过作弊来规避考试。针对这些问题，学校应该采取一系列的措施加以应对。首先，学校应该加强对学生的教育，提高学生的诚信意识，让他们明白作弊的后果。其次，学校应该建立严格的监考制度，确保考试的公正性和公平性。最后，学校应该在教学过程中加强学生的基础学习，提高他们的能力水平，减少作弊的诱因。
第四段：体会与感悟（300字）
在诚信考试的过程中，我亲身体会到了诚信的重要性。诚信考试不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养学生健康的人格和良好的职业道德。在诚信考试中，我时刻保持着诚实的态度，守纪律，不使用非法手段获取答案。尽管有时候成绩可能不如作弊的同学，但是我深知，通过诚信考试获取的成绩才是真正属于自己的成绩，它能够真实地体现出一个学生的实力和努力程度。
第五段：结尾和总结（200字）
通过诚信考试的经历，我深深意识到了诚信对于个人和社会的重要性。在今后的学习和生活中，我将始终坚守诚信的原则，遵循考试纪律，不作弊不抄袭，以真诚的态度迎接各种考试。同时，我也希望每一个学生都能够认识到诚信的重要性，以实际行动践行诚信的理念。只有这样，我们才能够拥有健康的心态和良好的社会风气，共同建设诚信、和谐的社会。
大学生诚信心得篇三
大学生的诚信教育是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则。在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。下面是本站小编为大家收集整理的大学生诚信教育心得范文，欢迎大家阅读。
上一周,我们学校轰轰烈烈地开展了诚信教育活动，并且要求每个班的同学都要到场接受教育。我们班的大多数同学都去了，没去的也找个生病的借口聪明地请假或是去了又溜了，但大多数同学还是好的。主讲老师的谆谆教诲使我受益颇深，有诚信真做人。让我们明白上学不仅仅是为了我们自己它也是为了回报我们的父母的恩情，也教育我们感恩父母感恩社会。
读书使人明智，可是我却觉得我们越来越庸俗、荒废。而对于这场诚信教育活动的真谛，我们在校的大学生也没有真正的参悟。我觉得我们实在没有必要去上这种有意义而无实际的课程，白白让一位年老的教者谆导了两个钟头。如果我们的学院领导有兴致来我们宿舍区做一天的调查的话，他们就会轻而易举地发现，他们千辛万苦所提倡的诚信教育课上得一点意义也没有，或者说其惟一的意义就是它让更多的人失去了诚信。
我决不是危言耸听，也决不是故意和学院领导唱反调，我所说的话都是有根有据的。我认为我们学校的诚信教育课必须上但应具体到实践中，为什么呢?“人无信不立”这话是古人说的，它已经在中国大地上流传了几千年，几乎是家喻户晓。我们的大学生都是经过十多年的寒窗苦读才考上大学成为天之骄子的，如果他们连这个最基本的做人道理都不懂，那他们根本就不应该成为大学生了;如果他们已经懂得了这个最基本的做人道理，那我们学院领导再给他们上诚信教育课纯粹是多此一举。而实际上我们大学生的主要问题不是不懂得遵守诚信，而是他们不会遵守诚信和不愿意遵守诚信。中国人和中国大学生失去诚信的问题已经由来已久了，并不是目前才发生的。这已经是一个根深蒂固的危机，我们学院的领导却幻想用几天几节的诚信教育课来力挽狂澜，那简直是比痴人说梦还痴人说梦。诚信本来应该是人人都遵守的一种美德，可是我们当前的大学生却为了自己个人的私利，毫无顾忌地抛弃了这种美德。如果我们现在还幻想用我们微不足道的力量来改变他们，并让他们写出自己的心得体会，呵呵，我觉得这比去看一场可怪的搞笑更无奈了。在我们的大学生中，百分之九十以上的人是团员，很多人已经成为预备党员和党员了，可是你们知道吗，每每期末考试他们不是身先士卒啊，这本身就是一个不诚信的问题，在有些问题上也并不是实事求是地写出自己的优缺点，而是把丑的说成美的，把美的说成更美，甚至无中生有地编造了许多本来不属于自己的美德和才能。
实际上我也明白我们学院的诚信教育课纯粹是一种形式主义，我根本就不敢奢望我们的大学生在这种教育课中能够突然开窍，自觉自愿地遵守诚信的美德。我一直都认为一个人如果想堕落了，那他上再多的教育课也是枉然;如果他不想堕落，那根本就不用上什么教育课。那么作为形式主义的诚信教育课，我只希望我们学院领导能把它弄得漂亮一点，而决不是像镜中花水中月一样。
我们的校园是这样的摇篮，为我们莘莘学子更好地提高各种自身素质，不断地提高学校的师资力量，扩大教学规模，完善教育设施，为国家培养更多的栋梁，使我们受益，感恩父母回报社会。
诚信，我们的品格，和谐校园的基石。我们是新中国的接班人，学校便是培养接班人的摇篮，大学的教育工作更是离不开同学们的支持与配合。我希望真正在这次诚信活动中学习的同学做到收益，更重要的是这种心得体会将成为我们专业课学习和以后就业的宝贵财富。作为大学生我们除了保持诚信的品格，也要有奉献精神，无论为家人，为母校，甚至为国家。我们应有这样的义务，做诚信之人，行诚信之路。为诚信校园诚信社会贡献自己的一份力。
诚信是什么
诚信就是诚实,信用.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!
我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒.
然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人.
每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微动动手脚,几百万就有了."就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:"信用破产,你就什么都破产了."
古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊.
对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任.
诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。
最近，全国律师行业全面展开了“诚信执业树形象”的学习教育活动。重庆益安律师事务所也组织了全所律师学习了“诚信执业树形象”的动员报告以及有关文件，开展了诚信执业的大讨论，并进行了自我对照检查。作为一名执业律师，作为益安律师事务所的一员，本人对此次学习教育活动简要谈一下自己的心得体会：
一、诚信乃律师执业之本
诚信，简而言之，是诚实信用的简称。诚信是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则。在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。在市场经济中，诚信是市场经济的基石。我国合同法第五条规定：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。”现今，我国不少学者称之为帝王原则。不难看出，诚实信用在市场经济中的作用是相当重要的。而今，各行各业都在加强诚信建设，信用已作为一种制度普遍建立，而律师作为社会法律工作者，诚信建设尤为重要。因为律师的专业性质和工作方式决定了律师行业是全社会对诚信要求最高的行业之一。诚信是律师政治素质、道德修养、文化素养和职业纪律的综合体现。一方面，律师要宣传贯彻国家的法律法规，维护法律的尊严;另一方面又要切实维护当事人的合法权益。同时，大多数人认为律师代表社会正义，如果代表正义的行业都有不讲诚信，社会还有什么诚信可言?因此，诚信是律师的形象，是律师执业的立足之本。律师必须以诚信为本，坚持诚信执业。
二、诚信要立足于实践
诚信作为行为准则，还只是一种理念上的东西。如果说每一位执业律师不自学地遵守，并付诸于实际，从我做起，从点滴做起，诚信将是一句空洞的口号，没有任何实际价值。而诚信建设是一项系统工程，需要每一个人积极努力。作为执业律师个人，如何才能做到诚信?本人认为：一是要加强政治思想的学习。也许有不少认为律师不是政府官员，学什么政治，而律师是社会的法律工作者，具有贯彻法律法规的神圣职责，在一定程度上代表着社会正义，如果不关心政治，执业活动将会背离党和国家的方针政策。如此这般，还有谈诚信的必要吗?二是要加强人生观、价值观的改造。律师又是自由职业者，要讲求经济效益，但在金钱和形形色色的人交往当中，不能为了金钱和享乐，丧失了诚信，应当树立正确的人生观、价值观。三是在具体的执业活动中，要把诚信贯穿于一切工作的始终，转变执业观念，增强服务意识。按照律师职业道德和执业纪律的要求规范自己的行为，牢固树立诚信为本，操守为重的观念，维护正义，勤勉尽职，维护委托人的合法权益。保守国家秘密，保守委托人的商业秘密和个人隐私。积极为社会弱势群体提供法律援助。尊重同行，公平竞争，同业互助。刻苦钻研业务知识，不断提高执业水平。增加服务的透明度，公开、文明服务，自觉接受社会各方面的监督。珍视和维护律师职业声誉，自觉维护行业形象。
大学生诚信心得篇四
《大学生诚信教育问题》
摘要:当代大学生的诚信品质整体上是积极向上的,但是有部分大学生在学习和生活中存在诚信缺失的现象,这和学生本人以及教育体制都有直接的关系。高校应把“诚信为本”的教育思想放在大学生道德教育的首位,努力提高大学生的思想道德修养,培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生。
关键词:大学生诚信教育原因途径
诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要基础。高校作为培养人才的重要阵地,担负着对学生的诚信教育的重要任务。做好新时期大学生诚信教育,是为国家培养优秀人才的需要,也是社会和谐进步发展的需要。
一、大学生诚信现状
当代大学生诚信品质总体上是健康、积极、向上的。不容忽视,在学习、工作和生活中也有部分大学生在一定程度上表现出诚信缺失。主要表现有:
1、考试不诚信。
高校考试作弊行为屡禁不止已成为不争的事实。尽管各高校都制定了严格的考试制度以及相应的奖惩措施,道高一尺魔高一丈,学生的作弊手段是防不胜防。
2、论文剽窃。
部分大学生的毕业论文写作以及毕业课程设计只是简单地运用所谓“拿来主义”,于是严谨的学术创作变成了在网络上的随意拼凑。
3、恶意拖欠学费。
各高校秉承国家的不让任何一个学生因为没有学费而辍学的宗旨,提出了缓交学费以及减免部分学费的.措施,在一定程度上减轻了家庭经济困难学生的负担。但这其中,不乏有贫困生身份值得质疑的学生。他们想尽办法开具所谓的经济困难证明等材料,进而向学校申请资助,使学校的贫困生资助工作不能有效开展。
4、拖欠国家助学贷款。
为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,国家出台了家庭经济困难大学生助学贷款政策,但部分贷款的学生在毕业后不知去向,毫无音讯,银行更是无处追讨贷款。这种诚信缺失的做法严重损伤了贷款生个人以及学校的贷款信誉度,大部分银行不愿意承担所谓信贷风险。因而,国家的贫困生贷款政策在银行难以得到充分地支持。
5、求职简历造假。
一方面高校招生规模在不断扩大,毕业生数量急剧增加;另一方面,金融危机风靡全球,企业用工不断缩减,高校毕业生的就业压力越来越大。面对激烈的就业竞争,部分高校毕业生不去想如何提高自己进而提升就业能力,而是对求职简历夸大其词,虚构简历,涂改成绩甚至伪造各类证书,以至于在某高校招聘会上同一班级出现几十个班长的笑谈。
二、大学生诚信缺失原因探析
1、社会的不良影响。
社会上广泛存在为了眼前利益不择手段、信用缺失的现象,加上我国的信用约束体系不健全,约束效应不显着,使那些弄虚作假的单位和个人在社会竞争中攫取了不当利益却未受到相应的谴责和惩罚,在一定程度上刺激了部分意志薄弱的大学生放弃了自己的诚信品质,影响导致这部分大学生的知行不一,信誉缺失。
2、高校诚信教育的滞后。
我国大学生诚信现状不同程度地折射出高校诚信教育的滞后,主要表现为高校诚信教育机制的不完善和诚信理论教育滞后。首先,在诚信教育机制方面:高校诚信评价体系不完善,所以他的导向作用以及管理措施作用不明显,在一定程度上导致大学生诚信意识薄弱;其次,在诚信理论教育方面:重智轻德是高校普遍现象,专业课成绩往往是学生评优、评先等的主要依据,再加之思想道德教育过于理论化和形式化,缺乏多样性的有效性载体,大学生对思想道德教育课程不感兴趣。学校对违反考试作弊等行为规范的学生的约束措施也不够完备有力。
3、大学生自身的原因。
在不断升学的压力下,学校和家长往往只关心孩子学习成绩的好坏,却忽略了孩子的思想道德教育,甚至有的学生家长没有能够以身作则,相反家长的不诚信行为,对孩子带来了不良影响。在激烈竞争的市场经济条件下,立足社会是许多大学生首要考虑的问题,因此拿到一些证书被认为是必须的显性“筹码”,错误的认为手握的“筹码”越多,竞争力就越强,而诚信品德就成了可有可无的内在软件。虽然大学生有时也意识到诚信品德的重要性,但迫于社会上各种不良价值观的影响,再加之就业激烈竞争的压力,使道德困惑的大学生感到无所是从。
三、加强大学生诚信教育的途径
高校应把以“诚信为本”的思想放在大学生道德教育的首位,努力提高大学生的思想道德修养。全体教师要充分发挥教书育人作用,深入开展诚信道德意识教育,使大学生养成良好诚信品德,提高大学生的诚信道德水平。
1、深入开展诚信道德意识教育。
高校的每一位教师都要高度重视学生思想道德素质教育,将人文教育与道德教育有机结合,充分发挥大学生的主体性和能动性,努力为大学生自我教育、自我塑造、自我发展,创造良好条件。与此同时,以为人师表的榜样效应在教书的同时把育人贯穿在教学的每一个细节、每一个环节之中,潜移默化地引导大学生诚信意识的塑造,着重培养他们的良好的诚信行为习惯。
2、完善高校诚信评价体系。
制订将大学生诚信表现量化打分的评级制度,以其作为学校各项评优以及学杂费减免等的依据之一,相应设立守信激励机制和失信惩罚机制。值得注意的是失信惩罚机制虽然着重于防患于未然,但对于失信者的惩罚也应落到实处,奖惩平衡才能更好的引导大学生树立诚信意识,进而更有效的解决诚信教育存在的问题。
3、建立大学生诚信档案。
依据高校大学生行为规范中各项诚信行为要求,为在校大学生建立“信用身份”档案,主要记录学生在校期间履行相关责任义务和兑现承诺的情况。诚信档案分为两项内容:(1)诚信承诺书的签署,由学院组织学生与所在组别、班级范围签订诚信考试等诚信做事、诚信做人的承诺;(2)电子诚信记录,即对学生个人资料的说明以及个人品德鉴定等,督促学生时刻谨记“诚信为本”。
4、充分发挥校园文化的载体作用。
广泛开展诚信道德实践活动育人环境对大学生的影响是广泛的、多层次的。
首先,学校要充分利用宣传阵地如设置诚信教育专栏,在公共场所适当设置诚信格言警句牌等,大力宣传诚信教育的社会意义。其次,广泛开展以诚实守信为主题的各种实践活动如演讲、征文比赛、主题班会等,充分发挥校园媒体的舆论作用引导学生,表扬诚实守信的先进典型,积极营造“以诚信为荣,以失信为耻”的良好风气。再者,学校的各项规章制度、思想政治教育内容,都应以诚信为本,以强制性和导向性,促进良好地诚信氛围的形成。
作为中华民族优良传统美德的继承者和发扬者,大学生是祖国的未来,是民族的希望,大学生诚信品德的培养事关社会主义事业的兴衰成败。高校教育工作者都应该重视诚信教育,为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生而努力。
参考文献:
赖肖曼.大学生诚信伦理道德与高校思想政治教育[j].黑龙江高教研究.12期
陈平.大学生诚信培育的体系失缺与构建[d].中南大学.
胡章记.和谐校园的构建路径:铸造诚信人格[j].广西民族大学学报.
大学生诚信心得篇五
第一段：引言（150字）
在大学期间，考试是我们每个学生必经的一道坎。而在考试中，诚信是一项重要的品质。诚信考试不仅代表了学生的个人品德，也体现了大学教育的价值观。在这篇文章中，我将分享我在大学期间的诚信考试心得和体会。
第二段：诚信考试的重要性（250字）
诚信考试是大学教育中非常重要的一环。首先，诚信考试能够准确评估学生的学习成果，公平地衡量他们的能力。这样，学校和老师才能更好地了解学生的实际水平，并对他们进行个性化的教学。其次，诚信考试能够培养学生的自觉自律意识，帮助他们养成正确的价值观和做事的原则。最后，诚信考试有助于维护大学的声誉和学术环境。只有学生们严格按照规定要求参加考试，才能真实地反映学校整体的学习水平。
第三段：我对诚信考试的理解（300字）
在我看来，诚信考试不仅包括不作弊、不抄袭等表面的行为规范，更重要的是内化于心的品德修养。首先，我认为诚实是诚信的基石。我们应当坦诚地回答自己的能力和掌握的知识，在考试中不应当有任何作弊行为。其次，我认为自觉自律是诚信考试的核心。我们应当主动遵守考试规章制度，不得利用各种作弊工具获取不正当的优势。此外，我认为努力学习是诚信考试的前提。只有通过充分的学习和准备，才能真实地回答考卷上的问题，不夸大和夸张自己的能力。最后，我认为尊重他人也是诚信考试的表现。我们应当尊重他人的学习成果，不盗用他人的作业和答案。只有这样，我们才能与他人共同进步，共同促进学术的发展。
第四段：诚信考试的影响和意义（250字）
诚信考试不仅对个人有着积极的影响，也对整个社会有着重要的意义。首先，诚信考试能够建立诚实守信的社会氛围。在大学中，学生们遵守考试规则，不作弊抄袭，将会形成诚实守信的风气，进而影响社会的整体道德观念。其次，诚信考试能够提高就业竞争力。在现代社会，诚实守信的品质是雇主们非常看重的。如果学生在大学期间就能够做到诚信考试，积累良好的品德，那么在毕业后就能够获得更多的就业机会。最后，诚信考试有助于维护大学的学术声誉，提升学校的国内外影响力。只有以诚信为基础的学术成果才能够赢得广泛的认可和尊重。而学生们在诚信考试中的表现，直接关系到学校的声誉和整体的学术氛围。
第五段：结语（250字）
在大学期间，诚信考试是我们的责任和义务。通过诚信考试，我们不仅可以获得公平的评价和成绩，更能够培养正确的价值观和做事的原则。而诚信考试的影响也不仅局限于个人，还能够推动整个社会的道德进步。因此，我们应当时刻保持警醒，严格遵守考试纪律和规章制度，做到诚实守信。只有这样，我们才能够在大学期间真正地成长，为自己的未来打下坚实的基础。