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最新家长会后总结与反思心得 家长会总结与反思(通用7篇)

时间:2023-10-08 14:08:21 作者:雁落霞

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

家长会后总结与反思心得篇一

4月2日,刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习。

本次家长会,我们就上学期各科学习出现的一些问题做了一些总结:如珠心算上的问题(指法习惯),拼音课上(多读),方案数学(用实物操作),经过我们的讲解,家长都特别认可,别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到桌面上,效果很好,相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习。

另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础,如:准时来园上课,课前预习,在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持。

当然,我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声,为我们的孩子创造一个快乐的童年!

家长会后总结与反思心得篇二

11月28日,沙湾小学五年级召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学校阶梯式德育活动”“学生在校表现和学习情况”“家庭教育中的几个问题”这三个大方面和家长进行了探讨分析。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

准备与到会情况:学校对本次家长会的召开格外重视,领导提前对各班主任做了动员与要求,各班班主任都提前精心布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。五年级所有到会家长先是在学校电教室集中,听取学校德育处万主任和安全办叶主任的讲话,然后各家长再回到孩子所在的班级与各班班主任和科任老师进行交流。

家长会会议情况:首先,邀请各位家长到电教室入座。家长会7点20正式开始。由德育处万主任介绍五年级学生的整体情况,并向家长们介绍了五年级的阶梯式德育:立志,和家长一同观看了两部很有深度和内涵的微电影,在座的每一位家长都很认真的学习,并由此开始思考自己和孩子之间相处的问题。随后安全办的叶主任向各位家长讲述了安全方面需要家长们配和的相关事宜。两位领导的讲话每位家长都认真听取,相信对家长们如何教育孩子有很深刻的启发。

8点15分左右,各位家长回到各个班级由班主任主持召开各班家长会,并和任课老师进行面对面的交流。

各班无论是班主任还是科任老师都对本班学习好的学生进行了表扬,对学习差的`学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生的家长提出了几点建议,然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们热情高涨,将自己孩子存在的问题作为共同的话题进行着热烈的探讨。家长们共同寻求着教育孩子的方法。

会议的最后是家长们自由交流热烈讨论,并向班主任和科任老师了解孩子的学习情况。

家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

家长会后总结与反思心得篇三

在这次家长会上,全体家长都出席了家长会,作为班主任,我对班级中孩子纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类,本着“每一个孩子都有闪光点”的原则,向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情况,数学老师、英语老师也介绍了学习数学、英语的情况,最后我们每位老师都和家长进行了单独交流沟通。应该说这是一次比较成功的家长会。

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1.所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的评价,认为不虚此行,并更多地了解了孩子在校的各种表现。

2.很多家长在向我们教师表达谢意的同时,提出了更高的要求:希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

3.家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围,配合老师做好所有的教学工作。

4.有的讲话方式也有点欠妥,也很容易让他们产生一种“这是学校的事情,我督促孩子是为你们班级服务”的感受,那么,他们就不会把这些琐事放在心上。

通过这次家长会,让我再次感受到了家长“望子成龙,望女成凤”的心愿。但是由于个别家庭的原因,有些家长平时不能够对自己的孩子更多时间的管理和关心,或是确实是关心和教育的方式有偏差,才会导致小部分调皮的孩子出现,总的来说,孩子们是天真善良活泼的,只要我们多给他们一些关注和关爱,孩子们会进步得更快。

把一句最喜欢的话送给天下可爱的老师共勉:“天下最了不起的最无私的人有两种,一种是自己的父母,一种是自己的老师,这两种人都希望孩子比自己强。”

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

家长会后总结与反思心得篇四

家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满结束,让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席,而且生病请假的孩子家长也准时来到。34位孩子31位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位老师工作的协助和对幼儿园工作的支持。

在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。然后我向家长提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯,因为好的习惯可以使孩子终生受益。我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。同时,指导家长看书时要对孩子提出要求,看完以后可以让他说说故事的内容,背背古诗、儿歌,这样积少成多,会给孩子带来很大的帮助。这次家长会我主要有以下几点感触:

成功之处:

这次家长会给我印象最深的是,家长们的素质提高了。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,能及时和老师取得联系,注重孩子各方面能力的培养。

这次的家长会上,家长们反映最多的就是孩子的自理问题,这也是孩子们在园表现的问题。有的家长反映,孩子做事太慢,早晨起来穿衣服、吃饭慢,家长上班来不及,就开始喂着吃饭,孩子做事慢,家长一着急就替孩子做了,长期这样下去,就会使孩子养成依赖的心理。

家长会后总结与反思心得篇五

“属胆猴威”的视频,之前在家园共育备课中,多次备过,再次体验,还是触动着我,其实每次在体验中,也鞭策着担任妈妈角色的我,如何培养一个自信独立的孩子。“视频中体验”冲击着家长视觉、激发家长产生主动反思和调整育儿行为的欲望;难点在于如何选择好的视频,感谢匡老师给大家提供如此丰富的资源,让我们自己先受益,行动反思,在反思中分享给更多的人!

在日常工作检视中体验,更是对老师的挑战,如何将自己宣扬的理念转化为实际的行为,在行动中去影响身边的人,这是知行合一的过程!

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家长会后总结与反思心得篇六

一、基本概况:

在学校政教处和教导处的统一安排和组织下,我们学校统一召开自本学期开学以来的第一次家长会。

本次家长会分两个阶段进行,首先是班主任老师向各位家长做一个简单的介绍。然后阐述了每一位家长都应该更新家庭教育观念,掌握科学的教子方法的全新理念。班主任幽默的语言谈吐,丰富的知识积累,超凡的真知灼见,深深地吸引了与会的每一位家长和教师,会场上时时爆发出热烈的掌声,又时时传出与会者会心的微笑。

其次,在家长会上数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩,还有部分同学的创新考试成绩,详细分析了每一名学生的学习情况;数学教师还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。

二、意见建议

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多诚恳的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。

三、总结反思:

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,而很少进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的班主任。

家长会后总结与反思心得篇七

3月29日,我班召开了本学期的家长会,有27名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到,大家都来了。

今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力,一开始,我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状,小朋友之间的差距,然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些?哪些是小朋友现阶段能掌握的,哪些有一定的难度?幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响?等等。家长积极讨论,纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言,他们从自己孩子特点出发,谈了自己是怎样要求孩子的,发言得到了家长的阵阵掌声。

通过活动,家长们知道了培养幼儿自我服务能力的最佳时期就是小班阶段,同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性,转变家长的教育观念和行为,也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。

总之,这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通,通过与家长面对面的交流,我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 可见,幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家园的互动。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

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