总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
国庆值班总结篇一
老师们，同学们：
大家早上好！
忙碌中，不知不觉第十七周已落幕，我们又迎来崭新的一周。虽然气温骤升、期末考试临近，但全体师生规定动作扎实，自选动作有效。一周下来，我们做到了“三好”。
1、学习好。上周天气干燥、气温较高，但是校园学习氛围浓厚。早自习书声朗朗；午间同学能紧张、认真地投入于期末迎考复习之中。
3、卫生好。各班卫生区域明确，打扫卫生积极负责，兢兢业业做好本职工作，为学校有一个整洁优美的环境作出了贡献。
有一点我想请大家注意：别从垃圾身上跨过。你从垃圾旁走过，请你弯下腰，捡起它，让这一行为成为常一小每一个人的习惯！
一学期马上就要结束了，距离期末考试时间也只有十天。希望同学们有强烈的时间观念，讲究科学的`学习方法，调整出良好的心态，努力提高学习效率，力争期末考试中取得好成绩。
国庆值班总结篇二
大家早上好!
在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周，。现在，我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。
1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、校园的教研氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。
1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的`质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。
2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!
3.校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
国庆值班总结篇三
早上好！
时间过得真快。一周紧张而快乐的学习和生活已经过去了。在同学们的共同努力下，学校的作风和纪律发生了可喜的变化，校园环境得到了一定程度的改善，同学们的学习热情非常高，这让老师们感到非常欣慰。接下来，我将总结上周我同学的情况。
所谓安全第一，大多数学生做得很好。然而，仍有少数学生对老师的话充耳不闻，仍存在以下情况:匆忙上下楼梯，不依靠正确的路线;一些学生仍然依赖楼下的护栏，这是非常危险的。请记住“小学生生日行为准则”，并经常用它来问自己。特别是那些仍然有上述行为的学生应该更好地反省自己。
有些班在去早读之前已经在教室里阅读过了，但仍然有一些班不赶时间或一个接一个地走进教室，直到铃声响起，还有一小部分学生在早上和下午不自觉地玩耍，还会影响其他学生的学习。我希望这部分学生在下周有一个新的开始，努力学习，让知识充实自己。
在卫生方面，学生们做得很好。他们打扫得很干净，而且按时打扫。它仅仅是不够的维持力量，这就要求学生珍惜其他学生的工作，不要乱扔垃圾，要把垃圾放在指定的地方。美丽的校园应该由同学来维护。
上周班上没有多少学生违反规章制度。他们在老师的教育下逐渐得到纠正。我希望学生们继续保持，严格遵守学校的规章制度，成为一名合格的学生。
学生们来到教室时都戴着红领巾，但他们不经常戴。我希望他们将来会经常戴红领巾。上周，有很多好人和好事。我希望同学们继续发扬募捐的精神。
在体操比赛中，学生们在操场上集中注意力的顺序不是很好。一些学生边走边谈，却没有做到“快、静、平”。体操质量不高，主要原因是动作不规范、不协调。升旗时唱的'国歌与广播音乐不一致。无论是快还是慢，总是找不到理想的感觉!希望班主任和学科教生能改正这个坏问题，成为一个可以学习和休息的好学生。
吃饭也是个问题。学生们排着长长的队伍，吃饭时大声说话，严重浪费食物，洗盘子和筷子都没有做好。
以下是一些建议:
1.早读和上课的精神，让朗朗书声在校园里回荡。
2.请准时排队回家，注意交通安全。如果你不能在回家的路上停留或玩耍，你应该及时回家。当你回到家，除了完成作业和学习，你应该帮助你的父母做一些家务，他们可以做。
3.注意我们的言行。文明礼貌在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要指自己的微笑。用最真诚的微笑面对老师和同学。
孩子们，燕子来了又去;桃花谢了，它会再开的。然而，过去的不会再来。让我们一起珍惜时间，继续发扬好，及时改正坏，努力把今天的一切都做得比昨天好!
以下是上周各班的量化成绩:一班97，一班(2)98，一班(1)99.5，一班(2)97，一班(1)94，一班(2)98，一班(4)。
国庆值班总结篇四
老师们、同学们、大家早上好!
时光匆匆，一转眼我们新学期已过了三周，迎来了新的一周。
新的一周,祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下，我们共同完成了值周工作，请允许我做简单的总结。
在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任培训，周二、进行了全校性的大扫除，周三、下午一，二，五年级语文集体备课，周四、下午一，二，五年级数学集体备课，周五、六年级照毕业相，周末、学校组织教师们春游活动，此外高年级的同学观看邹越老师的演讲《让生命充满爱》，同学们受到了深刻的感恩教育，学校更换了篮板，黑板。校运动队加紧训练，迎接区运动会。
在过去的一周里，我们还发现老师是那么敬业，每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影，这些着实让我们感动。
我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的`差距，上一周主要表现在：
1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。
2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在操场上跑来跑去，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。
3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。
国庆值班总结篇五
在这样一个美好的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
上周主要有5大亮点
1、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的.。中午12：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开。上周获得流动红旗的有6个班级，他们分别是：二(1)班、二(2)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班。
国庆值班总结篇六
亲爱的老师们、同学们：
早上好！“巴蜀儿童七礼”已经在我们的校园实践一个多学期的时间，同学们做得都怎么样呢？让我们通过上一周的表现来看一看。
集会礼、口号令和列队令在我们的升旗仪式和做操时用得最多，非常感谢学校体育组的4位体育老师，轮流管理。但老师发现，当台上的老师喊出“巴蜀形象”、“巴蜀榜样”的时候，中低年级的孩子回答非常洪亮，而部分高年级的同学似乎无动于衷，既没有口头上的回应，也没有身体姿势上的变化。比如，当我们回答“向我看齐”、“我最闪亮”时我们应该阳光自信地挺胸、抬头站成一条直线。
问好礼最能体现一个孩子是否有优雅、是否有礼节。关于这一条，我们的同学在校园中能做到见到认识的老师挥手问好，但是同学们早上出门是否和爸爸妈妈微笑、挥手、说再见了呢？进出校门口是否跟保安叔叔、礼仪值周的同学问好了呢？离校的时候又是否跟老师道别了呢？希望在本周会有更多的孩子一起来践行问好礼。
行走礼，大课间的行走来看总体有了很大进步，特别感谢吴老师每天都对大课间情况做及时的反馈，这里就不在一一提示了。但是在我们从教室到功能室上课时同学们的表现却差异很大了。上周有一天老师吃完早餐从一楼到二楼的途中，看到6年级12班的唐伟晋同学正好走在我的前面，当时楼道上没有其他任何人了，唐伟晋同学一直保持靠右行，就连转弯的时候也一直靠着右边行走，这不禁让老师非常感动，这就是巴蜀国际一位优雅的绅士。但我们平时也发现有的同学在楼道里跑跑跳跳，打打闹闹，不讲秩序的一会儿靠左走，一会儿靠右走。希望同学们都做到轻声慢步靠右行，都来做小绅士、小淑女。
清洁礼和用餐礼：大课间各班都能在学生做操前组织学生对桌子、凳子、捡垃圾，已经养成了良好的习惯。希望这样的一个习惯我们的每一位科任老师也要有意识在自己的'课堂结束后组织学生对桌子、凳子、捡垃圾。平时检查清洁时，我们总会发现孩子们劳动的身影，这非常好，但劳动的效果我们就得向3年级3班的孩子学习了，3。3班教室桌椅横竖都是一条线，每个孩子的书包、文具摆放非常有序，地面上没有一点垃圾，就连讲台上都是干干净净的，建议其他班级可以参观学习。上周能主动捡起地上垃圾的同学越来越多，朱童颜、郭金豪、陈冰跃、王子帅、郑尹琰、王子君等同学都是大家的榜样，但我们更希望扔垃圾的同学越来越少。上周我们发现很多男孩子喜欢上了扇纸片的游戏，跪在地上很脏，可以选择干净的地方进行游戏；另外双手在地上扇纸片后很脏，游戏后一定要洗手，关注个人卫生。
全校用餐情况总体秩序良好，低年级个别班和住读食堂个别同学取餐、用餐时讲话，另外总有一些同学用餐时在教室里、走廊上、桌子上留下饭粒、汤菜残渣，请同学们多加小心，注意用餐环境的卫生。
叶圣陶先生曾经说过：“习惯是人生之基，小学教育，牵手孩子六年，影响孩子一生。”同学们，我们希望你在小学六年里养成良好的学习生活习惯，成为信、达、雅的巴蜀孩童，长大成为自信、豁达、优雅的中国人。
新的一周开始了，祝同学们学习愉快！健康成长！