无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦文艺汇演主持串词篇一
(乾)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(宁)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(乾)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(叶)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(蓓)：庙渠中学20xx年庆元旦文艺汇演(合)现在开始!
蓓4. 新的一年开始了，也许昨天给你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸发的舞蹈加上一曲旋律优美的《好运来》，一定会让大家新年有好运。下面请欣赏九(1 )班为大家带来的舞蹈《好运来》。
宁5. 下面请欣赏七四班带来的相声《考场暇思》
叶6. 下面将要欣赏到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓7. 岁月如诗，岁月如歌，在走过的日子里，我们耕耘岁月，耕耘生活，收获阳光，收获甜蜜。请欣赏八(6 )班的诗朗诵《岁月如歌》。
九(4 )健儿为大家上演的《中国功夫》
乾9. 请欣赏九(2 )班带来的舞蹈《欧若拉》.
宁11. 下面让我们一起欣赏八(3 )班为我们带来的一段西洋韵味十足的小步舞
蓓12. 学校向来是好学生的舞台，殊不知，差生在学校也可以翻起轩然大波。请欣赏差生的考试终极pk 《考试风波》，由八(1 )班的常叶子等同学表演。
宁14 英语组小合唱《隐形的翅膀》
叶15. 请欣赏由八(4 )班为我们带来的《青少年健康舞》。
乾19. 请九(6 )班带来的舞蹈《欢乐中国年》
宁20. 行政组独唱《牡丹之歌》。
21. 女1 ：、，你看过《卖拐》这个小品吗?
女2 ：当然看过了，那是赵本山在春节晚会上演过的啊，可以说是家喻户晓啊
女1 ：觉得怎么样?
女2 ：太搞笑了，当时笑的我肚子都疼，还记住了一个词“大忽悠”
蓓22. 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏八(2 )班带来的现代舞《西瓜太郎》，掌声有请!
蓓23. 请欣赏九(5 )班带来的相声《吹牛》
乾24. 好日子和和美美，好日子快快乐乐，好日子平平安安，也日子红红火火，请欣赏八(1 )班的舞蹈《好日子》。
25 大合唱《新年好》《难忘今宵》
(宁)追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
( 叶) ：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
( 乾) ：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
( 合) ：祝急流勇进的同学们 再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
( 宁) ：本次文艺汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
( 叶) ：朋友们
( 合) ：再见!
元旦文艺汇演主持串词篇二
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了乙：的脚步已经越来越近
甲：回首往事，我们满怀豪情
乙：展望未来，我们重任在肩
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲：让我们手牵手
乙：让我们肩并肩
甲：让我们昂首阔步迈向新的一年
乙：下面让我们荣幸的宣布
合：康村小学20xx年元旦文艺汇演正式开始
一、舞蹈《开门红》
新的一年人们都希望日子越来越红红火火，下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。
二、三句半《欢庆元旦》
有是一年过去了，我们又要大了一岁，有很多的话想跟爸爸妈妈说，想跟老师说，想跟朋友说，下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》，看看他们是怎么说的吧。
舞蹈《道德谱新章》
四、相声《吹牛》
我们康村小学那是人才济济，同学们都各有所长，就连吹牛都特别的不同凡响，不信?你听了下面两位带来的相声《吹牛》，就明白了。
五、韵律操《歌曲串烧》
今天这个高兴的日子里，小班的小朋友们也要来助兴，让我们一起欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。
六、歌曲《隐形的翅膀》
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀，她能带我飞，飞过绝望，自由翱翔。下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
七、古诗朗诵
的故事朗诵。
八、舞蹈《快乐宝贝》
学校是我们第二个家，在这里我们学习知识、结识伙伴、享受快乐，让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，分享他们的快乐吧!
九、小合唱《马兰谣》
“青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。”多美的家乡，多美的童年，让我们一起来倾听这动听的歌谣，请欣赏小合唱《马兰谣》。
十、舞蹈《小和尚》
阿弥陀佛，善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊?请欣赏舞蹈《小和尚》。
十一、手语舞《感恩的心》
我要感谢爸爸，是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感谢妈妈，是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽;我要感谢老师，是他们传授知识指引我如何长大。五、六年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》
小时候，我们都很胆小，一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱，现在我们长大了，我们要大声的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
十三、诗朗诵《康小，我为你朗诵》
十四、少儿街舞
我们爱玩爱闹，我们爱说爱笑，这是我们的天性，让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《少儿街舞》。
十五、舞蹈《好地方》
请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也许平淡无常，但它是我生活的地方，有我们最真的童年，有我们美好的回忆，它就是我们心目中最好的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。
(结束语)
甲：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年
乙：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来
合：新年快乐，万事如意，心想事成。
看过2017元旦文艺汇演节目主持词的人还看了：
元旦文艺汇演主持串词篇三
(乾)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(宁)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(乾)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(叶)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(蓓)：庙渠中学20xx年庆元旦文艺汇演(合)现在开始!
蓓4.新的一年开始了，也许昨天给你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸发的舞蹈加上一曲旋律优美的《好运来》，一定会让大家新年有好运。下面请欣赏九(1 )班为大家带来的舞蹈《好运来》。
宁5.下面请欣赏七四班带来的相声《考场暇思》
叶6.下面将要欣赏到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓7.岁月如诗，岁月如歌，在走过的日子里，我们耕耘岁月，耕耘生活，收获阳光，收获甜蜜。请欣赏八(6 )班的诗朗诵《岁月如歌》。
九(4 )健儿为大家上演的《中国功夫》
乾9.请欣赏九(2 )班带来的舞蹈《欧若拉》.
宁11.下面让我们一起欣赏八(3 )班为我们带来的一段西洋韵味十足的小步舞
蓓12.学校向来是好学生的舞台，殊不知，差生在学校也可以翻起轩然大波。请欣赏差生的考试终极pk 《考试风波》，由八(1 )班的常叶子等同学表演。
宁14英语组小合唱《隐形的翅膀》
叶15.请欣赏由八(4 )班为我们带来的《青少年健康舞》。
乾19.请九(6 )班带来的舞蹈《欢乐中国年》
宁20.行政组独唱《牡丹之歌》。
21.女1：、，你看过《卖拐》这个小品吗?
女2：当然看过了，那是赵本山在春节晚会上演过的啊，可以说是家喻户晓啊
女1：觉得怎么样?
女2：太搞笑了，当时笑的我肚子都疼，还记住了一个词“大忽悠”
蓓22.青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏八(2 )班带来的现代舞《西瓜太郎》，掌声有请!
蓓23.请欣赏九(5 )班带来的相声《吹牛》
乾24.好日子和和美美，好日子快快乐乐，好日子平平安安，也日子红红火火，请欣赏八(1 )班的舞蹈《好日子》。
25大合唱《新年好》《难忘今宵》
(宁)追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(叶)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的同学们再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(宁)：本次文艺汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(叶)：朋友们
(合)：再见!
元旦文艺汇演主持串词篇四
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五(6)中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁
乙：我是主持人曾鸿宇
二、明来历
甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20~~年了！
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀！你的知识面真广呀！那我们也应该先为大家拜一个早年了！
乙：对！是该拜个早年！
合：祝大家新年快乐！happynewyear!！
元旦文艺汇演主持串词篇五
cd：敬爱的老师，亲爱的同学们，
abcd：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人---，我是小主持人---，我是---，我是---。
c：今天我校老师及同学给大家带来了精彩的“元旦”文艺节目，愿你们在这里度过一段愉快温馨的时光!
d：为此，让我们以最热烈的掌声欢迎各位家长朋友的到来!(鼓掌)
c：今天，我们相约在这里，享受新年带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;
d：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情;
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐的声音响彻云霄!
合：——小学迎20xx年元旦文艺汇演现在开始!
a：首先，由我们学校校长致新年祝词!(......)
b：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福送给所有的家长和你们的家人。祝你们新年快乐,身体健康!《休息》同时,也把祝福送给在座的每一位家长，同学以及老师，祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1、a：凤舞太平年，龙腾新时代，幸福的家园迎来百花盛开。
b：同学们，听，开心的锣鼓已经敲响，悦耳的歌声已唱响，叠个千纸鹤，系个红飘带，愿大家天天好运来!请欣赏校舞蹈队给大家带来的舞蹈《好运来》!
2、a：《好运来》真的给我们带来好运，今晚我校荣幸地请来了——老师们;
b：老师们为了孩子在上兢兢业业，又挤时间为我们献上了精彩的节目《时装秀》。现在，我们就用最最热烈的掌声有请他们!
3、a：老师们的表演精彩不?请再一次用热烈的掌声感谢他们!
b：----beatit，这个单词怎么读啊?
a：我们不是学过了吗?beatit，也就是击打的意思。
b：接下来我们有请602班给大家带来的歌舞《beatit》，掌声欢迎。
4、a：新年新气象，在新的一年里，爸爸妈妈希望我们健康成长;
b：老师希望我们在知识的浇灌下绽放出绚丽光彩;
a：让我们用实际行动来回报他们，新年伊始，好好学习，努力向上。
b：让我们以热烈的掌声有请502班带来的相声《好好学习》。
5、a：好好学习是我们的目标，追求新鲜事物是我们新一代学子的特点。
b：是呀，403班同学早就等不及了，他们带来的活力四射，激情现代的《嘻皮爵士》一定会让你耳目一新!请欣赏舞蹈《嘻皮爵士》。
6、a：最红的彩霞升在早晨，最亮的星星挂在夜空，最靓丽的是我们201班一群快乐的小精灵。
b：带着春风般的微笑，和着欢快的节拍，有请201班孩子给大家带来的一段轻松的《韵律操》。
b：吹起相思的声箫，把悠悠情思融进了《月光下的凤尾竹》。掌声有请——的老师们!
8、a：京剧是我们中华民族的瑰宝，脸谱是京剧的一大特色，
b：红色代表忠勇，白色代表奸诈，那么脸谱到底还有些啥讲究呢?掌声有请206班的《说唱脸谱》。
b：哦，原来是301和304班的同学要让我们跟他一起《来吧，跳跳跳》，瞧，他们来了。
10、a：我们感谢师长们教我们学做人，懂礼仪，讲诚信。
b：记得小时候，外婆常给我讲《狼来了》的故事，做个诚实的孩子，成了我的人生信条。
a、今天，我的同学们将这个故事搬上了舞台，下面请欣赏英语短剧《thewolfiscoming》。
11、a、赤橙黄绿青蓝紫，我最钟情于绿色，因为绿色是生命的象征;b、我们向往绿的世界，我们渴望蔚蓝的天空，有请我校舞蹈队带来的《绿的向往》。
12、c.竹竿舞是能歌的黎族人民的一种自娱性舞蹈，简单，自由，活泼，热烈，一般在重大节日与迎接贵宾时演出，下面我们有请陈懂事长，各位领导和对竹竿舞有兴趣的佳宾上台与我们的老师一起欢庆，共舞。有请。
d。让我们用欢快的舞姿迎接新年的到来，下面的朋友，我们也可跟着竹竿舞的节拍一起来拍手!
13、a：“三字经“是中国古代启蒙教学教材之一，在成才二小的大课间活动中师生们巧妙地将三字经融合进来，使传统国学焕发新的活力与光彩。
b：听，由303，302班同学组成的队伍又开始了”三字经“的诵读了!
14、a：新的一年新的气象，喜气洋洋!
b：最后我们有请学校舞蹈队给大家带来的《西夏鼓娃》，掌声欢迎。
a：---，看到这些节目，我们的小朋友、老师可真是多才多艺呀!
c：今天的舞台展现的是我们一个充满活力，面向未来的集体;
d：在这里，“日有长进”的校训为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤学好问的莘莘学子;
b：在这里，散发着油墨的书香，跳动着青春的脉搏;
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!放歌曲《明天会更好》
d：——迎新春文艺汇演到此结束，再次祝大家---
合：新年快乐，万事如意，心想事成!谢谢!
看过校园元旦文艺汇演节目主持词的人还看了：
元旦文艺汇演主持串词篇六
开幕词：
（师甲、乙）：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：
（生甲、乙）：亲爱的同学们：
（四人合）：大家晚上好！
（师甲）：20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。
（生甲）：20xx年的脚步已经越来越近。
（师乙）：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。（生乙）：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。（师甲）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
（生甲）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
（师乙）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
（生乙）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
（师甲）：回首往事，我们豪情满怀。
（生甲）：展望未来，我们责任在肩。
（师乙）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。
（生乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（师甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。（生甲）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（师乙）20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始！（生乙）：首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词，大家掌声欢迎！
（师甲）：感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！
（师乙）：同时，也把祝福送个在座的每一位，祝大家新的一年万1
事如意，心想事成！
节目串词：
1、（现代舞串烧，表演者——初二4班、6班、8班）
（甲）：首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。欢乐、激情无限的现代舞串烧。
2、（朗诵《感恩》，领诵—陈发全老师、王玉凤老师）
（甲）：谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈
我们常说：感恩是一种心态
（乙）：感恩是一种修养
（甲）：下面请欣赏朗诵《感恩》，领诵——陈发全、王玉凤。
3、（歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班）
（甲)：感恩亲爱的父母，给予了我生命。
（乙）：感恩敬爱的老师，教会了我成长。
（甲）：让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。
（乙）：下面请欣赏歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班。
4、（情景剧《青春之梦》，表演——初二1班）
（甲）：青春，与追梦相伴。
（乙）：青春，与梦想为伍。
（甲）：追梦路上，我们心心相印。
（乙）：追梦路上，我们携手并肩。
（甲）下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。
5、（扇舞《咏春》，表演者——初一1班）
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着
2
（乙）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去
（甲）下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请！
6、（吉他弹唱，《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等）
（甲）：谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好，也让我们领略了舞蹈的魅力。
（乙）接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等。
7、（小品《老同学》，表演者——初一8班）
（甲）：谢谢杨老师深情的演唱，我们常说：今生能成为同学是缘分，所以同学之间应该是真诚相待的。
（乙）：同学之间应该是友善相处的。
（甲）：下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。
8、（小品《大中新闻》，表演者——初一12班）
（甲）：下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。
9、（藏族舞《卓玛》，表演者——初一2班）
（甲）：一根钉子，一段广告，引发了我们阵阵笑声，也引起我们深深的思考。
（乙）：就让我们带着笑容，接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。
了一个共同的名字——“留守儿童”。
（乙）：关爱留守儿童，为他们健康成长撑起一片蓝天，这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。
（甲）：下面请欣赏音乐情景剧《家园》。
（甲）：接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》，表演者——初一12班。
（乙）：奋斗、拼搏，这是我们的理想
（甲）：让我们扬起责任的风帆，迎接惊涛骇浪
（乙）：让我们肩负责任，争做祖国的栋梁
（甲）：请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》，领诵——周福康、熊子钦
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，梦想才会在你手里
（乙）：下面请欣赏初二8班的同学带来的舞蹈《相信自己》
14、（小品《听不懂》，表演者——初二10班）
（甲）：汉语是世界上最美的语言，推广和使用普通话是我们的`责任与义务
（乙）：语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。
（甲）：请欣赏小品《听不懂》。
15、（民族舞串烧，表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷，初二3班陶旭丽）
（甲）：五十六个民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六个民族是一家。
（乙）：下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》，大家掌声响起来。
（乙）：中华文明熠熠生辉
（甲）：传承中华文化，这是我们的责任
（乙）：弘扬中华文明，这是我们的使命
（甲）：下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。
（乙）：掌声有请。
17、（快板《小苹果课改篇》，表演者——初一1班）
（甲）：谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深
（乙）：也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力
（甲）：在课堂改革中，我们是学习的主人
（乙）：在课堂改革中，我们是快乐的雏鹰
（甲）：下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。
（乙）：请欣赏快板表演《小苹果课改篇》，表演者初一1班的同学。
18、（新疆舞《欢乐的舞蹈》，表演者——初二9班）
（甲）：欣赏完活力十足的《小苹果》后
（甲）：接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦）
（生甲）：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，这是我们的责任。
（生乙）：构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会，这是我们的使命。
5
（师甲）：培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，这是我们的义务。
（师乙）：今日之责任，不在他人，而全在我中国少年
（甲）：下面请欣赏朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦
20、（大合唱《我的中国心》，表演者，初中部全体老师、课外活动主持班学员）
（甲）：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰和自豪。
（乙）：因为我们深爱着这片土地，她养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文化。
（甲）：那么，就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱。
（乙）：接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。
闭幕词：
（师甲）：花团锦簇迎新年
（师乙）：喜笑颜开庆元旦
（生甲）：今晚我们相聚一堂，舞动青春
（生乙）：今晚我们相聚一堂，唱响大中
（师甲）：今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵
（生甲乙）：让我们带着青春的责任，携手并肩，一路同行
（师甲、乙）：让我们带着对未来的憧憬，齐心协力，与校共荣（师甲）：老师们，同学们，今晚的文艺汇演到此结束！祝大家新年快乐，让我们来年再见！
（四人合）：再见！
6
元旦文艺汇演主持串词篇七
cd：敬爱的老师，亲爱的同学们，
abcd：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人---，我是小主持人---，我是---，我是--- 。
c：今天我校老师及同学给大家带来了精彩的“元旦”文艺节目，愿你们在这里度过一段愉快温馨的时光!
d：为此，让我们以最热烈的掌声欢迎各位家长朋友的到来!(鼓掌)
c：今天，我们相约在这里，享受新年带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;
d：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情;
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐的声音响彻云霄!
合：——小学迎20xx年元旦文艺汇演现在开始!
a：首先，由我们学校校长致新年祝词!(... ... )
b：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福送给所有的家长和你们的家人。祝你们新年快乐,身体健康! 《休息》同时,也把祝福送给在座的每一位家长，同学以及老师，祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1 、a：凤舞太平年，龙腾新时代，幸福的家园迎来百花盛开。
b：同学们，听，开心的锣鼓已经敲响，悦耳的歌声已唱响，叠个千纸鹤，系个红飘带，愿大家天天好运来!请欣赏校舞蹈队给大家带来的舞蹈《好运来》!
2 、a：《好运来》真的给我们带来好运，今晚我校荣幸地请来了——老师们;
b：老师们为了孩子在教学上兢兢业业，又挤时间为我们献上了精彩的节目《时装秀》。现在，我们就用最最热烈的掌声有请他们!
3 、a：老师们的表演精彩不?请再一次用热烈的掌声感谢他们!
b：----b e a ti t，这个单词怎么读啊?
a：我们不是学过了吗?beatit，也就是击打的意思。
b：接下来我们有请602班给大家带来的歌舞《beat it 》，掌声欢迎。
4 、a：新年新气象，在新的一年里，爸爸妈妈希望我们健康成长;
b：老师希望我们在知识的浇灌下绽放出绚丽光彩;
a：让我们用实际行动来回报他们，新年伊始，好好学习，努力向上。
b：让我们以热烈的掌声有请502班带来的相声《好好学习》
5 、a：好好学习是我们的目标，追求新鲜事物是我们新一代学子的特点。
b：是呀，403班同学早就等不及了，他们带来的活力四射，激情现代的《嘻皮爵士》一定会让你耳目一新!请欣赏舞蹈《嘻皮爵士》。
6 、a：最红的彩霞升在早晨，最亮的.星星挂在夜空，最靓丽的是我们201班一群快乐的小精灵。
b：带着春风般的微笑，和着欢快的节拍，有请201班孩子给大家带来的一段轻松的《韵律操》。
b：吹起相思的声箫，把悠悠情思融进了《月光下的凤尾竹》。掌声有请——的老师们!
8 、a：京剧是我们中华民族的瑰宝，脸谱是京剧的一大特色，
b：红色代表忠勇，白色代表奸诈，那么脸谱到底还有些啥讲究呢?掌声有请206班的《说唱脸谱》。
b：哦，原来是301和304班的同学要让我们跟他一起《来吧，跳跳跳》，瞧，他们来了。
10 、a：我们感谢师长们教我们学做人，懂礼仪，讲诚信。
b：记得小时候，外婆常给我讲《狼来了》的故事，做个诚实的孩子，成了我的人生信条。
a 、今天，我的同学们将这个故事搬上了舞台，下面请欣赏英语短剧《the wolf is coming 》。
11 、a 、赤橙黄绿青蓝紫，我最钟情于绿色，因为绿色是生命的象征;b 、我们向往绿的世界，我们渴望蔚蓝的天空，有请我校舞蹈队带来的《绿的向往》。
12 、c .竹竿舞是能歌的黎族人民的一种自娱性舞蹈，简单，自由，活泼，热烈，一般在重大节日与迎接贵宾时演出，下面我们有请陈懂事长，各位领导和对竹竿舞有兴趣的佳宾上台与我们的老师一起欢庆，共舞。有请。
d 、让我们用欢快的舞姿迎接新年的到来，下面的朋友，我们也可跟着竹竿舞的节拍一起来拍手!
13 、a：“三字经“是中国古代启蒙教学教材之一，在成才二小的大课间活动中师生们巧妙地将三字经融合进来，使传统国学焕发新的活力与光彩。
b：听，由303，302班同学组成的队伍又开始了”三字经“的诵读了!
14 、a：新的一年新的气象，喜气洋洋!
b：最后我们有请学校舞蹈队给大家带来的《西夏鼓娃》，掌声欢迎。
a：---，看到这些节目，我们的小朋友、老师可真是多才多艺呀!
c：今天的舞台展现的是我们一个充满活力，面向未来的集体;
d：在这里，“日有长进”的校训为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤学好问的莘莘学子;
b：在这里，散发着油墨的书香，跳动着青春的脉搏;
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!放歌曲《明天会更好》
d：——迎新春文艺汇演到此结束，再次祝大家---
合：新年快乐，万事如意，心想事成!谢谢!