演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿童话篇一
童话故事一直以来都是孩子们心中的美丽梦幻，而其中的水晶球更是被赋予了神奇的能力。水晶球代表着智慧和神奇的力量，它能让人们看见未来和迷失的事物，也能引导人们走向正确的道路。因此，当我有机会近距离接触并观察水晶球时，我获得了无以言表的心灵感悟。
第二段：水晶球的奥秘与象征意义
水晶球透明晶莹，它仿佛是一个小宇宙，它藏着一切众生的希望和梦想。从表面来看，水晶球只是一块普通的水晶，但当我近距离观察时，我发现它展示给我的是我们所无法触及的事物。水晶球所蕴涵的奥秘和象征意义令我心驰神往。它不仅是童话故事中的魔法道具，也代表着我们内心的真实和纯洁。
第三段：水晶球启示人生的智慧
水晶球虽然神奇，但它的诱人之处并不在于其能看见未来，而是它提醒我们要在当下的生活中用心去感受和发现。水晶球反映的是我们内心的纯真和美好，它告诉我们只有保持真诚和善良的心灵，才能获得真正的幸福。这启示了我要珍惜身边的每一个人和每一件事，只有这样才能活出精彩的人生。
第四段：水晶球化逆境为奇迹
水晶球所散发的光芒不只是普通的光，更是对黑暗的抗争。在童话故事中，当主人公遇到危险和困境时，水晶球总是给予他们力量和无尽的希望。这种力量并不是超能力，而是主人公内心的勇气和决心。生活中，我们也会遇到各种困难与挫折，而水晶球正是告诉我们只有用心去面对逆境，才能创造奇迹。
第五段：水晶球背后的努力与付出
水晶球带给我们的只是美好的幻想吗？并不是。水晶球背后隐藏着制作者的努力和付出。人生如同水晶球的制作过程，它需要极高的技巧和专注。每一块水晶球背后都有无数次的试错和勤奋。这对应着我们在生活中面对困难时所需要的坚持和毅力。在遇到挫折时，我们要咬紧牙关，勇往直前，只有这样，才能收获美好的未来。
总结：
通过观察童话故事中的水晶球，我从中汲取了智慧和力量，学到了很多关于生活和人生的道理。水晶球告诉我要保持内心的真诚和善良，活出自己的精彩；它也教导我要勇敢面对困难和逆境，用心创造奇迹；同时，水晶球也告诫我成功背后的努力和付出。只有保持对生活的热爱和坚持追求，我们才能在浩瀚宇宙中找到属于自己的水晶球，实现梦想。
演讲稿童话篇二
童话故事是儿童成长过程中重要的一部分，它能带给孩子们奇幻的想象空间和对人生的思考。水晶球是许多童话故事中的重要元素之一，在这个神奇的球体里，蕴含着隐藏的真相和未来的前景。通过与水晶球相关的故事，孩子们可以学习到许多重要的价值观和人生智慧。
第二段：保持求知欲
水晶球象征着渴望、求知欲和探索的精神。在故事中，我们常常看到主人公通过与水晶球的互动，不断追求真相，解决问题。这个过程体现了人类的好奇心和求知欲。作为孩子们，我们应该保持对世界的渴望，勇于探索未知，不断追求知识。只有通过不断地学习和探索，我们才能在人生的道路上更好地成长。
第三段：面对挫折和困难
在有些故事中，水晶球并不总是像主人公期望的那样给出准确的答案。它有时候会给出一些模糊的信息，甚至是错误的预测。这告诉我们，人生并非总是一帆风顺，我们必须学会面对挫折和困难。虽然水晶球可能帮助我们看到一些可能的未来，但它并不能保证我们能实现这些目标。我们需要勇敢地面对挫折，坚持不懈地努力奋斗，才能成功。
第四段：坚持自己的选择
故事中的主人公们经常依靠水晶球的指引来做出决策。然而，最终的选择常常取决于主人公自己的判断和信念。水晶球提供了信息和线索，但它不会替代我们自己的思考和决策能力。这就提醒我们，无论在面对重要的抉择还是日常生活中，我们都应该坚持自己的选择，相信自己的直觉和判断。水晶球只是给我们提供了可能的路线，但最终的决策权还是掌握在我们自己的手中。
第五段：价值观和人生智慧
水晶球故事所传达的还有许多重要的价值观和人生智慧。比如，正义、善良、助人为乐等。通过与水晶球的互动，我们可以学习到这些美德，并将其运用到现实生活中。而且，许多故事还讲述了不同的人生智慧，比如，人们应该相互帮助，珍惜友谊和亲情，不断奋斗追求自己的梦想等。这些都是我们成长过程中应该学会的重要品质和智慧。
结论
通过与水晶球相关的故事，我们可以获得许多重要的心得体会。我们应该保持求知欲，探索未知；面对挫折和困难，坚持努力奋斗；坚持自己的选择，相信自己的直觉和判断；学习正义、善良等价值观，并将其运用到现实生活中；同时还要学会珍惜亲情和友谊，不断追求梦想。这些故事教会了我们如何成长为积极乐观的人，为我们的人生增添了无尽的智慧和动力。相信通过与水晶球相关的故事，我们将能够更好地面对生活的挑战，迎接未来的种种可能。
演讲稿童话篇三
第一段：水晶球这个神奇的道具
水晶球，这个出现在童话故事中的神奇道具，总是给人一种神秘的感觉。它看似普普通通的一块透明的水晶，却蕴含着无尽的力量。通过水晶球，人们可以看到未来的情景，可以了解自己的命运与前景。正是这个道具，给了我很多的启发和思考。
第二段：水晶球让我们认清自己
水晶球能够揭示真实的自我，让人们看清自己的内心世界和潜意识。在童话故事中，经常有一些主人公会问水晶球，自己的前途如何，自己是否会成功等等。而水晶球则以一种神秘的方式，向人们展示他们的内在品质和能力。有时候，我们往往被自己的局限性所困扰，不敢追求自己的梦想。但是，当我们真正用心去观察自己的内心时，会发现其实水晶球无非是一面镜子，它不会告诉我们答案，而是让我们自己找到答案。
第三段：水晶球带给我们智慧与力量
水晶球给了人们智慧和力量，让他们在困难面前能够有勇气和信心。在童话故事中，主人公往往在遇到困境时，会寻求水晶球的帮助，以增加自己的智慧和力量，最终战胜困难。正是通过这种经历，人们懂得了信任自己的直觉和能力，相信自己能够面对一切挑战。其实，我们每个人都拥有智慧和力量，只需用心去发现和运用，就能战胜一切困难。
第四段：水晶球唤起我们的想象力
水晶球的神奇作用不仅仅体现在现实生活中，它还能唤起人们的想象力。当我们凝视着水晶球时，我们会不自觉地想象着里面的世界，猜测着那些未来的情节。这时，我们的思维会变得灵动而丰富，我们不仅能够看到自己的命运，还能够创造出无限的可能。正是这种想象力的释放，让我们可以超越现实，跳出框架，不受限制地发展自己的梦想。
第五段：水晶球给予我们勇往直前的勇气
水晶球给人们勇往直前的勇气，让他们敢于追逐自己的梦想。水晶球中揭示出的未来往往是一个充满变数的世界，一切都取决于我们自己的努力和勇气。正是这种追求梦想，追求幸福的勇气，让人们在前进的道路上不断突破自己，实现自己的价值。水晶球的存在，像是一面坚定的镜子，时刻提醒着我们要坚持梦想，勇往直前。
总结：
通过童话故事中的水晶球，我们能够认清自己的内心世界，发掘出自己的潜能和智慧，唤起自己的想象力，获得勇往直前的勇气。正是因为这个神奇的道具，我们在现实生活中能够更加积极地面对困难，更加勇敢地追求梦想，最终实现自己的价值。水晶球是我们心灵中最宝贵的财富，它的神奇力量将伴随我们一生。无论何时何地，都记得把心灵的水晶球握在手中，相信自己的力量，勇敢前行。
演讲稿童话篇四
一个雨夜，木民一家围坐在桌子边，挑选这一天采来的蘑菇。突然老古板推门进来，接着他让门开着，向外面叫道：小傻妞，进来吧!可是外面连个人影都没有。唉，好吧，她太怕羞了。她被一个收养她又不喜欢她的太太吓坏了，变得完全没了影儿。我把她带到这里来，是想请你们想办法让人们重新看见她。
她说话吗?木民妈妈问道。不说，不过那太太在她脖子上挂了一个银铃，她走到哪里人们都可以听见。
小傻妞!老古板朝门外叫道。外面响起丁零声，铃声响着上了台阶，停下了。
好了，老古板说，现在这儿是你的新家。
第二天，银铃丁零丁零地下楼来。小木民矮子精惊喜地看到一双脚正慢慢下楼。他奔到外面大叫：妈妈，她的脚可以看见了!
我正是这么想的。木民妈妈高高地坐在苹果树上想。看来配的药起作用了。晚上，大家睡了以后，木民妈妈给小傻妞做了一条小裙子。
第二天，小傻妞立马穿上了她的新裙子。此时，她的脖子以下全都可以看见了，下楼吃早点时她又跳又叫：太谢谢你们啦!
玛伊哈哈大笑，很高兴你开始说话了，吃完早点你和大家出去做游戏吧!好啊!小傻妞叫道。吃完早饭，他们一起到河边去玩，可小傻妞什么也不会。
你以为有人喜欢你这个样子吗?玛伊叫道，你想在鼻子上挨一拳吗?不想。小傻妞低声下气地说。
她连生气也不会。玛伊瞪着小傻妞，你不学会打架就永远不会有你自己的脸。好吧……小傻妞小心翼翼地向后退。
一天天过去了，小傻妞依旧没有脸。
话说有一天，一家人穿过森林到海滨去。
当把船拉上岸翻过来后，木民妈妈坐在浮码头上看海水。木民爸爸对小木民矮子精眨眨眼睛，开始从后面偷偷向木民妈妈走过去。
可他还没有靠近她，就听见一声尖叫，一道粉红色的闪电射过浮码头。木民爸爸大叫一声，小傻妞用她看不见的牙齿狠狠地咬了木民爸爸的尾巴。
小傻妞站在浮码头上。在一头红色乱发下，她那张塌鼻子小脸气歪了。对木民爸爸咝咝地怒叫：你敢把她推到可怕的大海里去!
我看见她了，我看见她了!小木民矮子精叫道，她甜极了!
演讲稿童话篇五
第一段：引言（100字）
编写童话故事是一项有趣且富有创造力的任务。童话故事传递了人们对美好生活的向往，展示了善与恶、爱和勇气等价值观念。在编写童话故事的过程中，我受益匪浅，不仅锻炼了思维能力和想象力，还加深了对人性和故事结构的理解。
第二段：构思和创造（250字）
编写童话故事首先需要一个好的构思。创造一个引人入胜的世界，让读者沉浸其中，是成功的关键。通过观察周围的生活，我学会了将日常琐事与奇幻元素相结合，营造出有趣的冲突和故事情节。在构思的过程中，我会运用“什么如果……”的方法，设想各种可能性，开拓思路。
在创造角色时，我学会要让他们既有可信度，又有个性。角色的心理活动是故事发展的推动力，因此，每个角色都必须拥有独特的个性和矛盾。通过为每个角色赋予渴望、恐惧和目标，使他们在故事中产生共鸣。同时，对于读者而言，他们也希望看到角色在面临困境时的成长和改变。
第三段：故事结构与主题（250字）
好的故事结构是编写童话故事的关键。在构建故事情节时，我意识到了“起承转合”的重要性。引人入胜的开始需要激发读者的兴趣，紧张的情节需要令人产生戏剧性的好奇心。故事的起伏与情节的转折可以帮助读者保持紧张感，并吸引他们一直读下去。
此外，每个故事都应该有一个明确的主题。主题是故事的核心思想，也是向读者传递价值观念的途径。编写童话故事时，要考虑要传达的信息，如友谊、勇气或善良等。通过充满想象力的情节和角色间的互动，主题可以被更有效地传递出来，同时也会给读者留下深刻的印象。
第四段：语言与细节（300字）
语言运用是故事体验的重要组成部分。编写童话故事时，我会选择适合目标受众的语言风格，并通过生动的形容词和动词来描绘场景和情感。使用声音、气味、味道等细节可以让故事更加生动，读者仿佛身临其境。
细节也是故事中不可忽视的因素。通过描绘角色的外貌、服饰和言行举止等细节，读者可以更好地理解和感同身受。同时，合理运用对比和象征等修辞手法，也可以增强故事的吸引力和意义。
第五段：结束语（300字）
编写童话故事是一项富有挑战性且令人满足的任务。通过编写童话故事，我发现了创造的乐趣，并锻炼了自己的想象力和创造力。童话故事是传承价值观念和培养读者情感的重要方式，我希望通过自己的努力，能够创作出更多有意义的童话故事，让读者在欢乐中汲取智慧。