当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
享受读后感篇一
读《乌塔》的感悟
兴国四小四年级六班 杨佳玥
今天，我们学了一篇课文，叫《乌塔》。这篇课文主要讲的是:一个14岁的德国小姑娘乌塔，趁一次去游历欧洲，既在罗马的青年旅馆遇到了作者旺晓洁的故事。
乌塔这个女孩我觉得有许多特点，如:生存能力强，有责任感，做事考虑周到，生活井井有条，乐观……。但我最敬佩乌塔的独立。她自食其力，每个周末都回去帮餐馆或超级市场分发广告单等等，来挣旅费，并作出了一个人独自游欧洲的“壮举”!在我看来，是想都不敢想的事。因为在我们中国，我们都是家中的小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口。平时家务都很少做，更别说独立打工挣钱去旅游了。
通过这篇课文的'学习，我想要加强自己的生活能力和责任感。要知道，中国的孩子并不逊色于其他国家的孩子。
《乌塔》读后感
兴国四小四年级六班 桑泽轩
乌塔，仅仅是一个十四岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲，这对于没有出过远门的孩子是一件多么不可想象的事啊!
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要一个人外出旅游，即使自己愿意，可是，你的父母一定是一万个不愿意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子肚子饿了啦……。总觉得孩子长不大，把他们当做心肝宝贝来看待。含在嘴里怕化，捧在手里怕掉。
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔。只有经历风雨，我们才能茁壮成长。
【本文来源公众号：小作家习作】
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享受读后感篇二
牧民打完了狼，正要回家时，突然有人报告：“马倌巴图在苇丛又发现了狼群。”这时，军代表包顺贵大叫让大家去打狼，大家先不同意，后来，毕利格老人 让一个马倌回去看一群马，剩下的人去打狼。到了苇地，包顺贵想也没想，就让烧苇丛。人们只好烧了，可是，一只狼也不见出来。火停了后，人们进去搜，先发现 了一头老狗，被烧死了。这还不算什么，人们竟发现了两头被火烧死了的上等草原红牛，这两头种牛生的公牛肉多，母牛奶多。人们都骂包顺贵，可包顺贵不认错， 还说这全怪狼，根本不是因为自己。
这个包顺贵，想也不想就火烧苇地，再说了，大草原一点火一下子可能全烧起来，那是谁也止不住的。我们干什么事情不要太鲁莽，要先想一下这样对不对， 会有什么不好的后果，还要有充分的准备。人家毕利格老人去打狼时一句话也不吭，要说话也在大坡后小声说。不像包顺贵又打手电，又大叫大嚷，不把大狼吓跑才 怪。还有他竟把两头上等的红牛烧成了肉干，这会给人们带来超大的损失。
包顺贵出了这么大的错，至少也知道自己反省，以后改正。可是他不但不认错，还把错往狼身上推。我们可不要向老包学习，我们如果干错了一件事，一定要自己负责任，更不要往别人身上推。有句话说：做人就要敢作敢为，就是说这件事你做错了，既然做了，就要学会主动承担责任，有勇气认识到自己做错了，承认错误，摆正态度，并改正，这同样也是君子，男子汉。
我以后一定不像老包，遇事推卸责任，我要做一个遇事不急不躁，敢作敢当的男子汉。
享受读后感篇三
在赏读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少吧，此时需要认真思考读后感如何写了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的教师智慧的20个分享读后感，希望对大家有所帮助。
《教师智慧的20个分享》融汇了一线教师在教育教学过程中的'教科研活动和借鉴实践经验，把个体智慧与团队结合，把优秀经验学一学、改一改、用一用。
刚一拿到书本，我就被封面上几行浅颜色的字所吸引，它是着名作家萧伯纳说过的一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”这话说得多好啊！
分享智慧，是指教师们在工作、学习、研究过程中的“交流、分享、合作”。本书中介绍了两位教师以上的各种形式的教科研活动，如课堂观察、课程开发、考试命题、师徒结对、专家指导、读书小组、科研写作、教研沙龙、网络交流、小课题研究、非正式研究等多种内容和形式。从中，我们可以分享到众多优秀教师的教改经验和教育智慧。
享受读后感篇四
这本书是郭敬明签约作家选出的很优秀作者的代表作。其中给我印象深刻的一篇文章是－－琉玄写的“若我失序”。
这篇文章给我的感觉是：这作者活得好任性、好惊世骇俗。
例如年纪轻轻的她说：其实想要写遗书，但我不敢和亲近的人说，怕他们会生气，质问我干嘛诅咒自己，但其实，我是怕有些话来不及说。
是的，生命无常，不知道下一刻就会进行到哪里。有时候我们在自己设定的轨道里正常行驶，不知道半路会不会杀出一辆失控的车狠狠的撞上去。
孤单是什么呢？
是身处热闹的人群心里仍然有那种融不进去的挫败感。是看到一开始很好的两个朋友不知道从什么时候开始就互相中伤、指责、埋怨。
像我这种性格的人遇到很对脾性的朋友几率本来就很低。一旦遇上与自己秉性相投的朋友，因为希望能长远，所以相处中更多是清淡。然后在心底默念：但愿等老了还能约着喝茶、聊天。
大多数时候宁愿独来独往，因为没有亲密无间，就没有太多的失落感。
一个人逛街，很节省时间，半小时就可以把衣服买完。有些生活中的小事，不想听太多的意见。
享受读后感篇五
五年前机遇巧合，我无意间阅读了《狼图腾》这本书。那时阅读吸引我的是“狼性”，对于我，狼是陌生的、可怕的，是低级动物，是不如人的，可是当我看完这本书后，我改观了，狼是聪明的，人在某些方面远远不及狼，甚至应该向狼学习。
今天我再次拿起这本书重新看，有些惊叹，人在不同时期不同背景下所领悟到的东西，竟然也是不同的，感动的东西不再是映入眼前的“狼的表面的描写”，而是一种真理的渗出。相信看过《狼图腾》的人，都会被狼性的不屈不挠的战斗精神，团结协作的团队精神打动。不管这本书的文字水平和叙事结构如何，这本书的许多东西值得借鉴。正如海尔集团董事主席张瑞敏看了这本书后的评论:其一，不打无准备之战，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法;其二，最佳时机出击，保存实力，突然出击，置对方于死地;其三，也是最值得称道的，是战斗中的团队精神，协同作战，甚至不惜为了胜利粉身碎骨，以身殉职，在商战中这种对手最恐惧也是最有杀伤力。而作为我们医务工作者会得到哪些启发?我认为有这几点:
首先，我们要了解所处环境，具备自知之明。狼都懂得熟悉环境，不打无准备之战，懂得知己知彼，百战百胜的道理，作为一名医务人员，难道不应该了解自己，看清周围环境吗?我们现在所处的环境是一个充满竞争的环境，如果我们没有真才实学，就不具备谋生的条件，更不用谈及所谓的成功。狼胜利的战术不是凭空想出来的，是在残酷生活斗争中积累下来的。同样，我们也应该在工作实践中总结经验，充实自己，不断吸取好的经验教训为我所用，更好的为病人服务。
其次，我们要努力协作共同打造和谐、友善、互帮互助的团队精神。狼在生存中捕获食物都懂得集体的力量，有章有法，责任明确有大小强弱之分，作为我们医务工作者更要知道团队的重要性。和谐环境让人赏心悦目，和谐的团队更能把作用发挥的淋漓尽致。组建一支好的医务团队，我们必须从自身出发，相互之间要友善，工作中你弱我帮，你强我让，你漏我补，拧成一体才能发挥集体的团队作用。
再者，遵守纪律服从组织安排。狼群由狼王统一指挥，进则同进，退则同退，协同作战，无往不利。比如围捕黄羊的时候，有狼去寻找大雪坑，有狼去骚扰，有狼去伏击，在总攻的时候也是井井有条，狂而不乱。更让人称绝的是，狼群即使在撤退的时候也井然有序，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。狼是勇敢的，组织性纪律性强，如同一支铁军，威不可当!所以我们的团队更需要有组织有纪律!现实工作中，我们就要听从组织安排，自觉遵守医院规章制度。
最后，要学会与狼共舞。狼是可怕的，但是要战胜狼，首先必须接近了解它。如同困难和挫折，学习工作中你惧怕就会退缩，如果你靠近它，磨砺自己，你就会越挫越勇。
有句话说的好:做事先做人，做人先修心。不要在忙碌的工作中、竞争的压力中埋藏了你的心，狼的心比草原大，我们的心更应该比天高!