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2023年线上家长会的心得体会(汇总6篇)

时间:2023-10-08 17:01:05 作者:碧墨2023年线上家长会的心得体会(汇总6篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

线上家长会的心得体会篇一

随着疫情的肆虐,网课成为了许多学生的日常。这种新型教学方式不仅挑战了学生的学习能力,也让家长们承担起了更多的责任。为此,学校开展了多次网课家长会,让家长们了解孩子的学习情况,帮助孩子更好地完成学业。以下是我在参与网课家长会中的一些心得体会和感悟。

第一段:参与家长会,了解孩子的学习状态

通过网课家长会,我得以了解孩子们的学习状态,包括孩子的课程表、作业完成情况、考试成绩等等。家长会让我们的交流更加直接、快捷。我们可以及时了解到孩子的不足,及时与老师沟通,及时发现问题,更快地解决问题。同时,也让我们了解到了这种新型教学方式的特点,如线上学习的优缺点、学生的学习动机等等。这些信息可以让我们更好地为孩子选择学习方向、制定学习计划和规划。

第二段:家长会是帮助孩子的良好途径

家长会不仅仅是了解孩子的学习状态,更重要的是帮助孩子更好地完成学习任务。特别是在网课这种特殊的情况下,孩子们的学习和生活都受到了影响,家长会就成了一个帮助孩子走出困境的良好途径。在家长会中,我了解到不少孩子的学习习惯和方法需要改进,因此,家长会可以帮助我们寻找解决问题的方法,比如通过挑选教材、辅导孩子的写作、更好的管理孩子的时间等等,这些都是能够帮助孩子更快、更有效的学习。

第三段:家长会关注学生的综合素质

网课家长会不仅仅关注学生的学习成绩,更关注学生的综合素质。在家长会上,老师们经常和我们分享孩子的焦虑、压力、人际交往等等方面的问题,这些问题对于孩子们成长和未来的影响都是非常大的。因此,家长会也是一个宝贵的机会,让我们和学校一起为帮助孩子成长和发展而努力。

第四段:家长会是与老师沟通的桥梁

家长会不仅强调与家长的交流,更是与老师沟通的桥梁。通过家长会,我们能够及时了解老师的教学方针、教学方法和教学计划,从而更好地协助老师完成教育教学任务。同时,我们也可以向老师反馈孩子的学习情况,让老师能够更好地制定教学计划,为孩子提供更有用的帮助。

第五段:感悟

参与网课家长会,让我感受到了教与学的美好。在这个过程中,我们与孩子共同奋斗,通过不断地交流和提高,让孩子的学习效果不断提高。虽然网课的学习方式与传统教育有所不同,但我们相信,家长和老师们一定会通过我们的共同努力,让孩子在这种新型教育方式中不断成长和发展。同时,也让我们认识到教育是一种志愿,更是一种奉献,需要我们每一个人的努力和付出。感谢家长会给予我们这样的机会,让我们的生命更加美好。

线上家长会的心得体会篇二

由于当前疫情的影响,许多学校采取了网课的形式来进行教学。然而,这种新型的教学模式中存在着许多问题,因此多所学校开始了网课家长会。我作为一名家长也参加了这样的会议,今天我想分享我的体会感悟。

第二段: 组织者的建议

在这次家长会上,组织者首先给我们介绍了网课的形式和使用的软件。他们还强调了家长需要帮助孩子保持正常的作息时间,不要督促孩子连续使用电脑(和电子产品)的时间,避免近视等问题的发生。在这一点上,我们必须非常认真对待。

第三段: 教师的授课方式

另外,教师们也分享了他们的授课方式。他们使用课件,北大在线等一些资源来帮助学生更好的学习。同时,老师也鼓励学生在课堂外开展课外阅读,理解更深入的知识。通过这个学习过程中,我们发现及时问答和学生的积极参与非常重要。

第四段: 家长的参与

在家校互动中,家长发挥着重要的作用。正如老师们所说,家长需要及时了解孩子的学习状况,帮助他们解决遇到的困难,一起讨论解决方案。家长们还是别忘了定期和孩子沟通交流,告诉他们学习的重要性和目标。通过这次家长会,我了解到家校互动非常重要,仅靠学校的教育远远不够。

第五段: 总结

总之,这次网课家长会不仅让我们更好地了解了学校和老师的规划,而且也让我们知道了家长在孩子的教育中扮演的角色。我更加认识到网络教育不同于传统教育,对于孩子的关注和参与更需要加强。我相信,有着家长,学校和老师三方面的协作,我们的孩子将能够更好地接受教育,走出疫情阴影,迎接更加美好的未来。

线上家长会的心得体会篇三

最近,十年级学生家长会在学校举行,我作为一位家长也参加了这次会议。在这个家长会上,我从其他父母那里了解到了许多知识和经验,这让我看到了自己在教育孩子方面的不足之处。为了记录这次宝贵的经验,我决定写一篇文章,分享我的收获和感悟。

第二段:听从老师建议,与孩子建立更亲密的关系

在家长会上,许多老师都提到了一个观点:要与孩子保持良好的沟通和亲密的关系。为了使这一点变成现实,老师建议我们要更多地参与孩子的生活,尤其是在孩子需要支持和指导的时候。此外,老师还建议我们要谨慎使用惩罚,而应该尽量采取嘉奖和奖励的方式来激励孩子。

第三段:注意孩子的情感变化

我们都知道,孩子正处在一个极为脆弱的年龄阶段,他们需要关注和理解。在家长会上,老师们提到,我们应该保持敏感和警觉,及时发现孩子身上的变化,并及时采取措施。为了做到这一点,我们还需要认真倾听孩子的心声,让孩子感觉到他们的话被重视和支持。

第四段:鼓励孩子积极参与社会活动

在家长会上,许多老师都提到了让孩子积极参与社会活动的重要性。尽管这些活动可能需要花费时间和精力,但它们会为孩子提供了更广泛的社交学习机会。此外,在这样的活动中,孩子还能锻炼自己的组织能力和解决问题的能力。

第五段:总结

在本次家长会上,我们收获了很多关于如何教育孩子的宝贵经验。从听取老师的建议、与孩子建立亲密关系到关注孩子的情感变化和鼓励孩子参与社会活动,我们都能够采取有效的措施来帮助孩子成长。毫无疑问,要成为一个好的父母需要不断的学习和成长,我们期待着下一次家长会的到来,继续分享和学习!

线上家长会的心得体会篇四

近年来,随着新型冠状病毒的爆发,网课成为了许多学生的唯一学习方式,同时也让家长们面临着新的挑战。为了更好地了解孩子的学习情况,网课家长会成为了许多学校的重要组成部分。在家长会上,家长们可以和老师们面对面交流,并了解孩子在网课上的表现和问题。在这次奇特的网课家长会后,我深深地感受到了家长参与网课的重要性和体会到了许多的心得和感悟。

第二段:了解孩子的学习情况

在网课家长会上,各位家长可以了解孩子在网课上的学习情况。在学习方面,家长们可以看到孩子们的成绩单,听老师对孩子学习的评价,并且可以互相交流孩子在课程中的表现。通过了解孩子的学习情况,家长们可以及时发现问题,并在课后与孩子进行沟通和指导,以便帮助孩子尽早解决学习中的问题。

第三段:摆正家长的角色定位

一个好的家长在网课家长会中应该知道如何摆正自己的角色和定位。在孩子的学习中,家长们不能扮演“伺候者”的角色,教师有专业的教学知识,应该在整个学习过程中更多地让孩子跟老师交流和学习。家长可以在孩子问问题时给予指导和解答,但需要留给孩子足够的独立空间和思考时间。同时,家长应该了解和尊重孩子的学习方式,因为每个孩子的学习风格和方式都是独特的,需要在沟通中得到体现。

第四段:学会合理安排时间

除了了解孩子的学习情况和摆正家长角色定位外,家长们还需要学会如何合理安排孩子的时间。在网课家长会上,教师会详细介绍孩子在课堂上的表现,并展现每个学生的学习计划,家长们应该参与进来,帮助孩子合理安排时间,规划学习计划,使孩子能够更好地完成学业。此外,家长还要注意孩子的个人兴趣爱好和身体状况,为孩子制定合理可行的活动计划,让孩子能够更好地发展自己,同时也注意身体健康。

第五段:总结

通过这次网课家长会,我深刻体会到了家长参与孩子学习的必要性,家长们应该对孩子的学习进行了解和指导,但是也要理性看待,不要过度干预。合理安排孩子的时间,培养孩子的兴趣和爱好,并注意身体健康,这些都是良好的家庭教育的体现。最终实现孩子健康快乐成长。

线上家长会的心得体会篇五

我家某某在__幼儿园已愉快的度过了一学年,步入了中班的学习生活,9月25日晚上19点,幼儿园里组织了新学期里中班的家长会。家长们都如约的来到了中四班的教室,还是跟往常一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到欢乐。前后一个多小时的聆听和探讨交流,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅。

通过范老师的讲解,让家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小朋友大了一岁,吃饭、午睡、学习等等,都有了很大的进步,也学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯。

对于上中班的孩子,在新的学期不再是适应学校的环境及转变家庭与学校之间角色了,而是对良好习惯和能力有了一定的提高。老师还讲到两点让我时分赞同,一是强调培养孩子的安静阅读习惯以及自己讲经典故事的能力,好的习惯必须是从小养成的,这必受益终生;二是我们家长不能忽视跟孩子之间的情感交流,不光是每天教会孩子学习,家长利用休息时间带孩子户外踏青、进行户外锻炼、营造亲子阅读的环境,都是对孩子的成长有着潜移默化的帮助。

老师还提出了家园共育,指出了家长需要配合的地方。孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育。我也认识到家园互动的重要性,一直跟着赫宝在一起成长。在生活中,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能以自己的心情或者习惯去分析事情,遇到点不对的地方动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要做的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。

我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力配合幼儿园,相信家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们快乐相处。在此也特别感谢三位老师的辛勤付出,无限关爱,感谢家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察,悉心照顾等。

线上家长会的心得体会篇六

家长首先要了解初三年的几个重要阶段与安排。

大部分学校会在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考;初三下除月考外,4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试,5月底左右有历史结业会考,各校在5月份会安排一次中考模拟考,有的学校在6月份还安排第二次模拟考,然后就是中考。

其次,分析孩子的现状,明确帮助孩子的目标与策略。

可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息,再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩等,分析孩子的学习态度与习惯、学习能力以及现有的学习水平,列出优势与弱点,做到心中有数。

第三,与孩子取得共识。

注意要让孩子自己分析或引导他分析,不必因分析不够全面或不够准确而与他争执,关键是要让孩子有改进的愿望。在此基础上,再探讨可以改进的空间,并确定1-2个最容易改变的弱点为突破口。

第四,落实计划。

要对孩子有信心并帮助孩子树立信心。对学习成绩暂时落后的孩子来说,只要不放弃就有希望。要相信孩子,并让孩子信任你。

另外,家长要善于“察言观色”。

当孩子情绪有变化时,要帮助他们,特别在考试后,无论考得如何,都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同分析考卷,发现问题。最后,可以鼓励孩子找老师弄懂,或请家教等等。

信任的度不好把握,做得不好就变成放纵。如果家长对自己这方面没有把握,可以多跟孩子和老师交流。“信任”不等于不管或不必管,而是在信任的前提下,“管”得更细更有水平。

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位著名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、从小事做起,培养良好的习惯。

有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会,增强自信心。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、言传身教,把握时机

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的'自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情,留点玩的空间

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

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