每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
切实发挥两个优势篇一
7月1日至7月6日，根据局领导安排，本人到国家地震紧急救援训练基地参加了省地震局组织的地震应急救援管理干部培训班，通过培训，增长了知识、更新了观念、扩大了视野、拓宽了工作思路，为今后更好的开展工作起到了很好的启发和推动作用。
培训期间学习了《芦山地震应急响应情况》、《地震观测与预测预警》、《地震灾害及处对策》、《地震救援案例介绍》、《地震灾害现场评估》、《灾害救援医学的现状与展望》、《国际应急管理体系概论》、《新闻媒体的应对》等课程，最后进行了应急预案推演模拟。本次培训的教官都是来自国家地震局和国家地震应急搜救中心的专家，都有着丰富的理论和实践经验，上课的过程中，结合大量实例，讲解了目前防震减灾工作所处的环境，存在的问题，以及未来发展的方向等。整个培训安全顺利、效果明显、受益匪浅。
一是重新认识目前防震减灾工作的环境。首先是我国处在环太平洋地震带和欧亚地震带的交接处，地质形势复杂，地震、地质灾害频繁，对我们防震减灾工作提出了很高的要求；其次是目前我们的防震减灾工作处在一个很关键，也很微妙的时期，群众对我们的理解、支持和信任处在底谷，需要我们付出更大的努力；第三是了解了地震预警的原理以及目前全球地震预警的发展形势，对防震减灾工作有了总体的定位与把握。
二是认识到了震灾防御工作的重要性。地震监测预报是基础、震灾预防是核心、地震应急救援是关键。只有把震灾预防工作做好了，做到小震不坏、中震可修、大震不倒，才能减少地震造成的人员伤亡，为我们的地震救援工作争取更多的时间。此次芦山地震中，汶川地震后的新建建筑、抗震加固建筑基本完好或破坏较轻，学校、医院等公用建筑没有明显倒塌现象，和国内同等级别、相同类型地震相比人员伤亡相对较轻。
三是认识到了应急救援第一时间的关键性。此次授课的武警总院的救援专家给出了一个救出时间与存活率的统计数据图，30分钟内救出的人员存活率高达91％，1天内救出存活率为81％，第二天和第三天救出人员的存活率都超过30％，而第四天救出的存活率仅为19％，第四天以后救出的人员存活率更低。而地震发生的突然性，导致外地应急救援队伍到达现场的时间往往是地震1—2天以后。救援的第一梯队主要是当地的救援力量以及受灾群众的自救互救。
四是认识到了地震应急预案的必要性。培训最后一天模拟了地震应急预案的推演，全体参加培训的五十名学员分别模拟重灾区、轻灾区、外授省、中央四个组对预案进行了推演。通过推演认识到应急预案必须从实际出发，立足于当地的经济社会发展水平和现有的防震减灾投入水平，使预案科学、实用、方便、具体、可操作性强，才能最大限度的减少人员伤亡和财产损失。
五是认识到了补充救援装备与进行专业培训的紧迫性。破坏性地震会造成建筑物的倒塌，地震救援中如果没有专业的救援装备，仅靠人力是难以在倒塌下来的建筑物废墟中开展救援工作的。培训工作的不足，容易导致在地震应急救援中缺乏相关知识而无法开展工作。在汶川地震中，有些省的救援队伍5月14日就到达了地震现场，但是因为对地震应急救援知识的匮乏，在几天的救援工作中没有救出一个人。缺少培训，即使有专业救援设备，面对废墟也将不知道如何使用。缺乏培训，很可能会导致在应急救援工作中出现不必要的失误，甚至引起更大的灾难。20xx年2月22日新西兰克莱斯特彻奇发生地震，其中一座没有完全倒塌的大楼内被压埋了大约30人，并且确定这些人大部分都活着，但是在救援的过程中，救援人员没有注意到楼下的煤气管道破裂，煤气泄露，救援中产生的火花引燃了煤气，整个大楼瞬间就被大火包围，所有被压埋人员全部被烧死在楼内，无一幸免。如果救援人员经过相关的培训，掌握了相关知识，这种悲剧很可能就会避免。
结合几天的培训，对我市目前的地震应急救援工作情况进行了认真思考，疏理出几点建议。
一是进一步扩大救援队伍。目前我市已经成立了三支地震应急救援队伍，但范围偏小，专业不全。下一步要在现有救援队伍的基础上，向卫生、交通、电力、通信、水力、燃气、化工、矿山、民生部门以及救援志愿者队伍扩展，把现有应急抢险队伍尽可能的纳入到防震减灾救援队伍中来，把地震应急救援作为各救援队伍的一项重要工作。
二是认真开展培训，特别是专门针对地震应急救援队伍开展的培训工作。可邀请地震地质、应急救援、建筑结构、消防等方面的专家对应急救援队伍进行培训，提高应急救援队伍的救援能力。
三是进一步修订地震应急预案。科学、完善、可操作的预案可使抗震救灾工作有据可依、有章可循，有利于做出及时的应急响应，降低灾害损失程度。在修订预案的过程中，各部门（单位）要根据各自所担负的工作职责，制订切实可行的应急预案。
四是适时组织应急演练。应急演练既可以提高我局工作人员的应急指挥能力和实战能力，还可检验与其他职能部门在应急救援中的协同作战配合能力，更可为地震救援积累宝贵的经验。
切实发挥两个优势篇二
为了提高应对突发事件的能力和应急管理干部的综合素质，进一步提升应急管理工作水平，公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。
一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为：
一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”，具有明显的“公共性”。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。
二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，如果不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和升级，会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁，如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。四是必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对。
二、积极应对突发事件。应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全避免突发事件发生的情况下，要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。第一，建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。第二，制定完善应急预案机制。认真制定应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全抢险救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高抗风险能力。
第三，加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。第四，加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制，落实各自承担的专项预案，要按照总体应急预案的要求，做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系，明确各方面职责，确保一旦有事，能够有效组织，快速反应，高效运转，遇事不乱。
第五，积极开展应急宣传培训。利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强公众的危机意识、社会责任意识，提高自救、互救能力；深入开展应急专题培训，特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训，全面提升应对管理水平。
三、提高处置突发事件的能力。应对突发事件是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要学习、探索，提高应对的能力。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期，人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势，不断完善危机发生的预警与监控系统，培养危机意识。
切实发挥两个优势篇三
在现代社会中，应急管理能力已经成为一个关键的能力。无论是自然灾害、突发事件还是其他紧急情况，应急管理的重要性不可忽视。应急管理能力的提升对于个人和社会都具有重要意义。在这篇文章中，我将分享我在提升应急管理能力方面的心得体会。
第一段：了解应急管理的重要性
应急管理是指在危机事件发生或者灾害发生时，组织和协调各种资源，采取措施来保护人民生命财产安全、减少灾害损失，恢复正常社会秩序的一项工作。了解应急管理的重要性是提升应急管理能力的第一步。在这个快速变化和不断发展的时代，各种突发事件频频发生，如果没有应急管理能力，就无法有效应对危机和灾害，从而导致更大的损失。
第二段：学习应急管理的基本理论和知识
学习应急管理的基本理论和知识是提升应急管理能力的基础。在这个阶段，我参加了各种应急管理方面的培训和研讨会，通过学习和交流，我对应急管理的理论和知识有了更深入的了解。我学会了如何通过风险评估和灾害预防来减少灾害的发生，学会了危机管理和危机沟通的技巧，以及应急救援和灾后重建的方法。这些知识为我提升应急管理能力提供了基础。
第三段：参与实际应急管理工作
参与实际应急管理工作是提升应急管理能力的关键。理论知识只有运用到实际中才能真正发挥作用。在我参与的应急管理工作中，我学到了很多实践经验。例如，在一次自然灾害中，我担任了一线指挥的角色，通过组织资源、赈灾救援和灾后重建等工作，我深刻意识到在应急管理中，组织能力、组织协调能力和沟通能力的重要性。这些实践经验帮助我更好地理解和应用应急管理的理论知识，提高了应急管理的能力水平。
第四段：加强团队合作和领导能力
团队合作和领导能力对于应急管理能力的提升至关重要。在应急管理工作中，往往需要组织一个庞大的团队来处理复杂的问题。如果团队合作不紧密，领导能力不强，就很难在紧急情况下做出正确的决策。在我参与的应急管理工作中，我认识到了团队合作和领导能力的重要性，并不断努力提高自己的这些能力。我学会了聆听他人的意见和建议，善于发挥团队成员的优势，以及在紧急情况下做出决策的能力。
第五段：持续学习和不断提高应急管理能力
提升应急管理能力是一个持续的过程。随着社会的发展和变化，紧急情况和灾害类型也在不断改变。因此，我们需要不断学习和提高应急管理能力，以应对各种情况。我意识到只有持续学习，不断更新知识，才能适应这个快速变化的社会。因此，我定期参加培训和研讨会，以不断提高自己的应急管理能力。
总结：
提升应急管理能力是每个个体都应具备的一项重要能力。通过了解应急管理的重要性，学习应急管理的基本理论和知识，参与实际应急管理工作，加强团队合作和领导能力，持续学习和不断提高应急管理能力，我们可以在紧急情况下做出有效的决策和措施，保护人民的生命财产安全，减少灾害的损失，恢复正常的社会秩序。应急管理能力的提升不仅对个人的成长和发展有益，也对于整个社会的安全与稳定具有重要意义。
切实发挥两个优势篇四
应急管理能力是指组织或个人在面临突发事件或危机时，能够有效应对、预防和控制的能力。面对灾难和危机，提升应急管理能力至关重要，它不仅能够救人于危难，保护财产安全，更重要的是，它能够帮助组织和社会从灾难中迅速恢复并增强抵抗风险的能力。在过去的一段时间里，我积极参与应急管理培训和实践，在此过程中，我深刻体会到了提升应急管理能力的重要性，并总结出了一些心得体会。
首先，提升应急管理能力需要全员参与。灾难和危机是全社会共同面临的，应急管理不是某个部门或个别人员的事情，而是每个人都需要积极参与的过程。在培训中，我发现只有全员参与，才能真正将应急管理流程贯彻到实际工作中。因此，我们需要加强全员意识的培养，在每个人心中树立起应急管理的重要性，并且通过演练和实践来强化应急能力。
其次，提升应急管理能力需要制定科学合理的计划。在面临突发事件时，随机应变是很重要的，但一个好的计划可以帮助我们更好地组织行动和资源。在培训中，我们学习了如何制定应急管理计划，包括明确责任分工、建立指挥系统、制定应急程序等。在实际操作中，我发现计划的制定是一项需要不断优化和完善的工作。只有制定科学合理的计划，才能在应急事件中迅速响应和行动，最大限度地降低损失。
第三，提升应急管理能力需要加强信息化建设。在应急管理中，信息的传递和共享是至关重要的。通过信息的及时传递和共享，可以更好地了解突发事件的情况，迅速采取行动。因此，在实际操作中，我们需要加强信息化建设，利用各种先进技术手段，建立信息共享平台，实现信息的快速传递和共享。同时，我们也需要加强对信息的收集和分析能力，通过信息的分析，及早发现问题，及时做出决策。
第四，提升应急管理能力需要加强实战演练。在培训中，我深切体会到了实战演练的重要性。只有在实际情况下，才能更好地理解应急管理的流程和步骤，并且发现其中存在的不足之处。因此，我们需要定期组织实战演练，测试应急组织的响应能力和协调能力，及时总结经验教训，并加以改进。
最后，提升应急管理能力需要建立学习共享的机制。应急管理是一个不断学习和不断完善的过程。在培训和实践中，我发现每个人都有自己的经验和方法，通过共享和交流，可以互相借鉴，不断提高。因此，我们需要建立学习共享的机制，定期组织交流研讨会和经验分享会，推动应急管理理念的传播和学习。
总之，提升应急管理能力是一个全员参与、科学合理的计划、加强信息化建设、加强实战演练和建立学习共享的过程。只有不断提升能力，我们才能更好地应对灾难和危机，保护人民生命和财产安全。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够提升应急管理能力，为我们的社会和国家的和谐稳定做出贡献。
切实发挥两个优势篇五
基层治理是国家治理的重要组成部分，是服务群众的最前沿。
__说：
“中国的治理体系建设，基础就是我们的基层，基础不牢、地动山摇。”党的十八大以来，_始终把基层治理问题摆在治国理政的突出位置来抓。__五年三次亲临 xx 考察调研，都对抓基层工作提出明确要求，强调党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾问题也在基层，要把企业、农村、机关、学校、街道社区等每个基层党组织都建成坚强战斗堡垒。
省委高度重视基层治理工作，确定 2022 年为“基层治理能力提升年”，决定从今年 3 月至 12 月在全省开展抓党建促基层治理能力提升专项行动，3 月 18 日召开了省市县乡村五级干部共同参加的全省抓党建促基层治理能力提升动员暨培训会议，省委书记林武在会上作重要讲话。
治理能力提升专项行动，进一步夯实基层基础工作，为临汾在全方位推动高质量发展中走在全省第一方阵提供坚强保障。
要提高政治站位。今年 1 月 26 日，__在我市汾西县僧念镇段村考察调研时，第一个考察的就是基层党建和基层社会治理情况，并作出一系列重要指示。这既是厚望和信任，更是激励和鞭策，既是工作方法，更是政治要求。我们要切实增强责任感、使命感，把抓党建促基层治理能力提升作为学习贯彻__考察调研 xx 重要指示精神的重大举措和迎接党的_胜利召开的重大任务，深入学习贯彻《_中央_关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》，认真落实省委《关于抓党建促乡村治理能力提升的若干措施(试行)》以及关于抓党建促基层治理能力提升专项行动的《行动方案》《考核办法》等一系列文件，按照林武书记在全省抓党建促基层治理能力提升动员暨培训会议上的讲话要求，在抓党建促基层治理能力提升上持续发力，落实好抓党建促基层治理能力提升各项任务，力争走在全省前列、作出临汾表率。
抓基层治理的能力直接影响基层治理的效果，必须抓培训强能力;科学的考评是最优的管理，省里专门制定出台了一系列考核办法，市、县也将构建系统完备的考核奖惩体系，必须抓考评强绩效，激励干部担当作为。同时，还要强化组织保障，从严督促指导，营造浓厚氛围，带动群众参与进来，凝聚起抓党建促基层治理能力提升的整体合力。
要着眼取得实效。基层治理是防风险、护安全、保稳定的重要支撑，要用“实”检验工作效果，做好基层常态化疫情防控、农业产业化发展、农村集体经济壮大提质等各项具体工作，特别是要通过开展基层治理能力提升专项行动，切实为群众办实事，彻底解决当前存在的基层党组织作用弱化、治理体系不健全、治理能力不适应、治理责任不落实的问题，彻底解决一些基层党员干部宗旨意识不牢、斗争精神不足、服务群众能力不强等问题，彻底解决城乡发展不平衡、农村公共服务水平低等难题，让群众真切感受到基层治理能力提升带来的实际成效。
城乡治理“最后一公里”在基层，只要把基层工作做好，就能“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。让我们牢记领袖嘱托，全面提升我市基层治理体系和治理能力现代化水平，给予人民群众更多的获得感、幸福感、安全感，筑牢社会长治久安的“压舱石”，以优异的成绩迎接党的_胜利召开。
第二篇
基层治理是国家治理的基石，党建引领是提升基层治理水平的根本保证。省委、xx 市委和我市市委先后召开专题会议，就抓党建促基层治理能力提升工作进行了安排部署。坚持党建引领，进一步夯实基层基础工作，打通乡村治理“最后一公里”，全面提升基层治理体系和治理能力现代化水平，是我市抓党建促基层治理能力提升动员暨培训会议提出的鲜明要求。全市广大党员领导干部要深入学习贯彻__关于基层治理重要论述和考察调研 xx 重要指示精神，积极投身其中，持续谱写“党建引领基层治理能力提升”这篇大文章，努力提升我市基层治理体系和治理能力现代化水平，为全方位推动高平高质量发展提供强有力组织支撑。
提高认识抓提升。“全面推进依法治国，推进国家治理体系和治理能力现代化，工作的基础在基层。要不断夯实基层基础，加强基层党的领导，引导群众积极参与，带动群众知法、尊法、守法。”__关于基层治理的重要论述，为推进党建引领基层治理提供了根本遵循。省委书记林武在全省抓党建促基层治理能力提升动员暨培训会上，围绕“为何抓、谁来抓、抓什么、怎么抓、咋考评、咋推进”6 个方面 18 个字作了动员培训，向全省广大党员干部发出了动员令。全市各级各部门要把思想和行动统一到中央及省委的决策部署上来，深刻领会抓党建促基层治理能力提升的重大现实意义和深远历史意义，坚持三级书记一起抓、全市上下一起干，全力推动工作见行见效、走深走实。
切实发挥两个优势篇六
应急个人能力提升，指的是在现实生活中，我们面对各种复杂突发事件时，通过合理、准确、迅速地做出反应，有效地维护自身和他人的安全。这种能力与我们在平时的生活、学习、工作中息息相关，不但能够解决一些小事，还能有助于在危急时刻保全生命。在个人能力提升的过程中，需要认识到自身的不足，寻求相关知识技能训练，并且在实践中不断思考总结。接下来，我将分享我在个人能力提升过程中的心得体会。
【第一段】
基础知识储备是应急个人能力提升的关键。我选择了一些日常生活中比较容易发生的突发状况，如燃气泄漏、火灾、地震等，深入掌握了这些事件的基本知识以及应对措施。在了解了这些基本知识后，可以通过模拟演练、参观实地训练和阅读相关书籍来巩固学习，并且深入了解应急处置的各个环节。我发现，只有通过深入了解各种应急事件的原因，才能够从根本上寻求解决办法。
【第二段】
紧急情况下往往处于压力之下，因此心理素质状况的影响不可忽视，也需要在加强应急个人能力的过程中重视。对于常见情况，我在自己日常生活的琐事中接受了训练，这些琐事看似单调且乏味，对于一些构建应急反应体系有着重要意义。在处理琐事中，我们也经历了压力与焦虑等各种情感。在面对生活与学习任务时，我学会了调整积极心态，不断锻炼自身适应新环境、快速调整应对压力的能力。
【第三段】
实践操作仍是提升个人应急能力的不可或缺的环节。沉淀所学知识技能，就需要通过不断的实际操作。在实践操作过程中，我们可以通过模拟实验、参加防灾演习等离线活动与线上交流分享促进对于应急个人能力的提高。在实践中，我们能够更好的发现自身的优缺点，也能够在实践中更好地理解和掌握知识技能，不断的自我完善。
【第四段】
团队协作精神也是应急个人能力提升的重要环节。在处理突发事件的过程中，我们需要协同工作，发挥自己的长处，并理解他人与环境的情况以推进处理过程。因此，团队精神的培养对于应急个人能力提升来说显得十分重要。我们可以通过日常工作中的协作以及传统军训模式下的队列活动等方式去增强自身团队协作精神，更好的应对现实中的挑战。
【第五段】
最后，提升应急个人能力的过程必须是持续的。在实践基础知识、完善心自理质、实践操作、团队协作等环节后，仍然需要反复训练，巩固所学知识技能，并交流分享实践中的心得与体会。变革保持好的应急反应水平必须在日常生活中持续维护，并且不断认识到自身的缺点，并且寻找可行的解决方案，更好的适应各种可能出现的突发事件。
【结尾】
总之，应急个人能力的提升是个综合、循序渐进的过程，需要我们做好情感、思维、技能多个方面的备战，并在实践中不断检验自我。如此一来，才能在面对未知、不确定的挑战时，更好的进行应对，维护自己与他人的安全，感谢您的耐心阅读。
切实发挥两个优势篇七
在现今快节奏的生活中，突发事件时有发生。无论是自然灾害，还是安全事故，都可能让我们陷入危难之中。而面对危险与困境，一个人的应急能力将会直接影响到他们的生命及财产安全。因此，提高应急个人能力已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在这篇文章里，我将会结合个人亲身经历来分享一些应急个人能力的心得体会。
二、随时保持警觉
应对紧急情况最首要的，就是时刻保持警觉，增强自我防范的能力。不论是在工作中还是生活中，我都时刻注意着周围的环境，关注着人群行为的变化。能够充分利用环境和资源，在关键时刻使用这些资源会起到奇效。例如在大型超市和商场内，我总是会注意哪些地方安全通道更加宽敞，会更有利于自己以及其他人员逃离，或者识别哪些紧急设备是应该被优先使用的。同样，我也会在出门前详细查看天气预报，看是否需要准备雨具、带防晒帽等。
三、紧急情况下保持冷静
紧急事件往往伴随着恐慌和混乱，而紧急情况下保持冷静也是应急个人能力的重要部分。当我们面对紧急情况时，尽力保持清醒，不要被恐慌和混乱所支配。在突发事件发生时，个体应遵循正确的逃生顺序，例如不要用拥挤的进出口、楼梯等，不要乱窜乱跳，要先稳住心态，寻找最安全的路径逃离。同时也要保持与周围人员的联系，对身边的伤员，确保无法控制伤势的状况下第一时间联系紧急救援队伍。
四、了解相关应急信息和知识
在实际操作中，了解相关应急信息和知识也是至关重要的。例如，不论是居家还是公司，应首先学习如何处理水和电断电的情况，及如何保证日常生活和工作的安全。学习开展常见紧急情况模拟演练，以及掌握必要的急救常识和技能。在我看来，了解这些知识是非常重要的，这不仅可以帮助我们更好地应对突发事件，也可以提高我们的安全意识和自救能力。
五、总结
在本文中，我分享了一些个人在应急个人能力提升过程中的体会和方法。面对突发事件，一个人的应急能力将会直接影响到他们的生命及财产安全。因此，在日常生活中，我们应该提升应急能力，包括随时保持警觉，紧急情况下保持冷静、了解相关应急信息和知识等。在实际操作中，我们应该多加练习和模拟，以便在突发事件中能够更好地应对，确保我们和身边的人的安全。
切实发挥两个优势篇八
一是成立了由政府乡长担任指挥，分管应急管理工作的领导担任副指挥的应急指挥部；二是设立乡应急管理办公室。由分管应急管理的领导兼任办公室主任，应急办公室现有工作人员x名，配备了电脑、打印机等办公常用设备；三是完善村级应急工作领导机构、办事机构和工作机构，健全组织管理体系，实现了应急管理工作常态化、规范化。四是组成了专门的应急管理信息报送小组，有x人专门负责应急信息的报送工作，建立健全了信息报送和应急值守制度，当乡里有紧急情况，都在第一时间上报市相关部门，并做到了上报信息内容全面、规范，事件处置过程中，认真做好信息续报工作，今年以来共上报各类应急信息xx期。
一是不断加强应急队伍建设。充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。按照“一专多能、一队多用”的要求，抓好专业队伍建设，做好人力资源的统筹规划，形成统一高效的应急救援体系。配全应急保障物资和装备，便于及时处置突发事件所需。建立健全了应急物资的储备和调用制度，确保应急物资随时调用及规范使用。同时，加强对应急救援队伍培训及演练，提高应急救援队伍的应急救援能力。目前我乡共有应急救援队伍x支xxx人，其中村救援队伍x支，机关救援队伍x支，建立应急救援队伍工作制度x个，已开展各类培训xx期，开展各类演练x场次。
二是不断增强物质储备及装备配置。今年共投入资金x万元，专门用于强化应急物质的储备及应急装备的配置。目前，我乡应急物质有帐篷x顶，御寒衣物xxx余件，编织袋xxxx条等，以保证灾害来临时，将灾害损失降到最低；应急装备有：车辆x辆，迷彩服xx件，铁锨xx把，盾牌xx个，橡胶棍xx根，为应急队伍的应急救援工作提供了保障。
为提高全民的安全防范意识和应对公共事件的能力，我乡通过村务公开栏、“农家书屋”等场所，设置宣传栏目、悬挂横幅、发放宣传单页和书籍等多种方式开展宣传活动。围绕洪涝灾害、安全生产事故、火灾、洪水、流行病疫情等问题广泛宣传预防、避险、自救等应急知识，切实增强群众的应急知识和自救互助能力。今年以来，共悬挂横幅x条，墙面标语x条，发放《中国家庭应急手册》、《简阳市应急管理实务手册》等书籍共计xxx余册，发放各类应急宣传单页xxxx余份，自主印发《突发事件应对法知识问答》xxx份发放到群众手中。在乡牧寄校和各个教学点普及应急知识，努力实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一方群众的目的。真正做到应急管理知识家喻户晓、人人皆知。逐步形成了应急管理工作由政府主导、部门配合、全民参与的工作格局。
紧紧围绕各类突发公共事件和自然灾害的特点，认真研究各类突发公共事件和自然灾害的发生和发展规律，充分借周边兄弟乡的成功做法，注意吸取以往在处置突发公共事件和自然灾害中的经验教训，加强调研，广泛听取专家、管理部门和一线工作同志的意见，不断提高预案的合理性和可操作性。我乡先后制定了《老龙乡突发公共事件总体应急预案》、《老龙乡突发性地质灾害应急预案》、《老龙乡地震应急预案》、《老龙乡三级预警预案》、《老龙乡重大动物疫病防控工作应急预案》等x个应急预案。并要求各村委按照科学制定、可操作性强的原则，建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法，今年共制定和完善各类村级应急预案xx个。切实开展预案演练，提高群众应急自救能力，今年共开展演练x次，其中综合性演练x次，防洪演练x次，防震演练x次，学校开展演练x次（上学期开展了x期防震演练，下学期开展了x期防洪演练）。
一是做好防灾减灾及灾害预警工作。与县气象局、水利局、安监局等多个部门联合，及时将各类可能会引发灾害的各类信息传达到农牧民，建立了由县相关部门、乡应急办、村应急小组组成的三级工作体系。今年以来通过县级部门提供的线索，采取广播、电话等方式向全乡农牧民发出各类预警信息x条，有效避免各类灾害x次，减少经济损失x万元。二是我乡认真做好重要节日、重大事件期间的值守应急工作，严格执行xx小时值守制度，实行领导带班，双人双岗制。同时，加大行政村巡逻与矛盾纠纷排查力度，建立和完善了村村级的监测预测、预报预警体系，对可能发生的突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。今年共排查矛盾纠纷xx起，解决xx起，有效的降低了损失。三是做好重点部位的危险隐患排查工作，对各施工地点实行抽查、对矿山企业每月x次开展深入摸排，对发现的问题当场指出并发放整改通知书，明确隐患责任人和整改时限，对未按要求进行整改的对其实行停业整顿，不定期的对，今年共发放整改通知书x份，整改单位均按要求进行了整改。四是加强应急避难场所的建设。我乡现有应急避难场所x个，可容纳xx人，场所内生活用品等各类设施齐全，可提供基本的保障。
今年我乡及时解决各类突发性事件x起，其中突发群体性隐患x起，地质灾害x起。事件发生后，我乡在第一时间启动相关应急预案，并上报上级有关部门，乡领导第一时间赶到现场指挥处置，乡各应急小分队及时赶到现场实施救援工作。通过应急处置工作，有效控制了群体性事件的蔓延，将群体性事件解决在萌芽状态；搬迁因地质灾害山体滑坡x处居住的群众x户xx人，今年来未意外事件。
xxxx年我乡应急管理工作虽然取得了一定的成效，但还存在一些不足。xxxx年我们将继续深入贯彻科学发展观，坚持以人为本，做到应急有预案，救援有队伍，联动有机制，善后有措施，全面提高我乡应急管理工作水平，为推进全乡经济社会平稳快速发展保驾护航。
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切实发挥两个优势篇九
xx月xx日上午，在街道的组织安排下，我参加了苏州市大学生村官培训，观看了省委党校副教授韩丹《突发公共事件与应急管理》的专题学习讲座视频。韩教授用通俗易懂的语言，旁征博引各方事件，深入浅出，晓之以理，动之以情。看完视频我感到受益匪浅，同时深深体会到作为一个基层大学生社区工作者，如何正确处置好群众工作中的突发事件，任务重、责任大，需要不断学习法律法规知识，提高自身依法管理水平和应对突发公共事件的`能力。
突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。它具有明显的公共性或社会性、突发性和紧迫性，同时具有危害性和破坏性，必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对和处理、妥善解决。
在因突发事件而产生的非常规状态下，政府同样必须依法行政。依法积极应对突发事件、保障公共安全是政府的法定职责。政府在应对突发事件过程中应当遵循尊重和保障人权原则、职权法定原则、正当程序原则和比例原则等依法行政原则，这些原则在抗击汶川地震过程中得到了切实的贯彻。应当将非常规状态下的依法行政与常规状态下的依法行政结合起来。重视非常规突发事件在常规状态下的依法管理。
突发公共事件应对管理是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要认真学习，努力探索，提高应对的能力。应对突发事件，关键是把预防和应急准备放在优先的位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”的意识，逐步把握规律，主动采取防范准备措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全避免突发事件发生的情况下，要总结探索如何制度化、科学化、专业化地应对各类突发事件。
第一，在处理突发事件时必须依法行政，公正文明执法，坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。
第二，建立健全应急管理制度。政府部门应在党中央、国务院统一领导下，建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。
第三，制定完善应急预案机制。认真制定突发公共事件应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高政府和全社会的抗风险能力。
第四，加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发公共事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。
第五，以人为本，居安思危。把保障人民群众身体健康和生命财产安全作为应急工作的首要任务，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。坚持预防与应急相结合，做好应对突发公共事件的各项准备工作。要在各级党委、政府的统一领导下，建立健全“分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主”的应急管理体制依法规范，加强管理。使应对突发公共事件的工作规范化、制度化、法制化又不失人性化。
应对突发事件跟我们每一个人都息息相关，涉及到我们每一个人的切身利益，是我们大家共同的事情。在这个过程当中，只有政府与公众都履行了自己的职责，充分做好了预防和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备，建立健全了社会预警体系和应急机制，提高了预防和处置突发公共事件的能力，我们的生活才能变得更加平安幸福，我们的社会才能变得更加和谐美好。大学生社区工作者更要积极发挥自己的知识水平，提高应对公共事件的能力与水平。
切实发挥两个优势篇十
应急个人能力是指个人在面对突发情况时的应变能力和自救能力。随着社会的发展，突发事件的频率和规模越来越高，如地震、洪涝、火灾等自然灾害，以及恐怖袭击、交通事故等人为灾害。在这些事件中，个人的应急能力直接影响着自身和他人的生命安全。因此，提升个人应急能力是一个必要且重要的事情。
二、了解应急基础知识
了解应急基础知识是提升个人应急能力的第一步。这些知识包括应急预案、应急救援常识、急救方法、安全逃生等。在灾害发生前，我们应该了解本地区的应急预案，掌握如何向救援部门报告灾情，以及该怎样应对各种紧急情况。在灾害发生后，我们应该知道应该采取的应对措施，了解基本的急救知识，可以通过提高自救能力来保护自己和他人。
三、提高灾害应对能力
在日常生活中，我们可以通过参加应急演习、模拟灾害情况训练等方式来提高应对能力。应急演习是检验应急方案和应急预案实施效果的一种有效方式，同时也可以让参与者了解交通疏导、物资供应和信息发布等方面的实际操作。
四、建立应急预警机制
应急预警机制是指采取现代科技手段，通过信息技术手段预警灾害事件的发生及其可能对人类造成的危害，提前进行预警。在预警阶段，我们可以通过短信、微信等方式向身边的朋友及家人发送灾害预警信息，并建立一套完备的灾害应对方案。
五、宣传应急意识
提高大众对应急意识的认知可以增加其应对突发事件的效率，因此，应该开展应急教育宣传活动，传播应急基础知识和技能，教育大众应对突发事件的正确方法和途径。只有通过普及应急意识，提高公众自救、互救、抗灾的能力，才能更加有效地应对自然灾害和其他灾难事件。
结语
应急个人能力的提升关系到我们自己和亲朋好友的安全，更关系到社会的安全和稳定。我们可以通过了解应急基础知识、提高灾害应对能力、建立应急预警机制、宣传应急意识等方式来提高自身的应急水平。希望大家都能够重视应急工作，增强应急能力，更好地保护自己和他人的生命安全。