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督导工作新闻稿篇一
同志们:
开会了。请大家遵守会场纪律,关闭手机或把手机设置为静音状态。
为迎接省政府教育督导评估检查,安排部署2012年迎“省检”各项工作。经县委、县政府决定,今天在这里召开迎接省政府教育督导工作动员大会。参加今天会议的'有:县委副书记、县长欧阳巧文,县政府副县长连佩忠,各乡(镇)长及分管领导,督导评估检查领导小组各成员单位主要负责人,县教育局班子成员、各股室负责人,县教师进修学校校长,全县各中小学校校长、幼儿园园长、少年宫负责人。今天的会议议程有三项:一是县委副书记、县长欧阳巧文作重要讲话。二是请县财政局、教育局、头陂镇政府、县实验小学主要负责人依次作表态发言;三是县政府副县长连佩忠作重要讲话。
下面,进行会议第一项,请欧阳巧文县长作重要讲话,大家欢迎!
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下面,进行会议第二项,请县财政局代表发言,大家欢迎!
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下面,请县教育局代表发言,大家欢迎!
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下面,请头陂镇政府代表发言,大家欢迎!
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下面,请县实验小学代表发言,大家欢迎!
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下面,请县政府副县长连佩忠作重要讲话。大家欢迎! ………
刚才,欧阳巧文县长对2012年迎“省检”各项工作作了具体调度和部署,欧阳县长从全局的角度深刻阐明了迎接省政府教育督导评估检查工作的重要意义,强调了做好这项工作的重要性。连佩忠副县长对迎“省检”有关工作强调了三点意见,会议的目的很明确,关键在于抓落实,请同志们回去后务必把工作做细致、做深入,争取在此次教育督导评估工作中取得好名次。
今天的会议到此结束。散会!
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督导工作新闻稿篇二
督导会议是一种重要的组织管理方式,它被广泛应用于各行各业。督导会议的目的是收集信息、审查问题、找出问题的根源,以及确保行动计划的执行。在我的工作经历中,我曾多次参加督导会议并积累了一些宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享一些这些经验,以及我对于成功主持并参加督导会议所必备的几个关键点的思考。
第二段:会前准备
督导会议之前,主持人和参会者都需要进行充分的准备工作。主持人需要明确会议的目的,制定会议议程,并推动参会者提供必要的资料和信息。而参会者需要花时间准备自己的未来计划、工作成果和解决方案,以及对所讨论问题的观点和想法。在我的经验中,我发现仔细的准备工作至关重要,这有助于保证会议的高效和有效性。
第三段:会中沟通
督导会议期间,沟通是至关重要的。主持人需要以一种有条理且容易理解的方式,引导所有参会者一起探讨问题,并解决它们。参会者还需要能够听取其他人的观点和看法,并能够就困难、挑战和问题的事实进行交流。为了让沟通更加顺畅,主持人可以使用一些有用的工具,例如图表和统计数据,来帮助参会者了解问题的本质。在我的经验中,参会者之间的沟通和交流是推动问题解决和行动计划的实施的关键。
第四段:会后总结
督导会议结束后,主持人需要准备会议的总结,以及所做出的决策和推动的行动计划。这个总结需要准确、简明扼要地回应会议的目的,并明确每个人所负责的任务。在我的经验中,这个总结是督导会议成功的关键之一。它有助于参会者了解会议的结果和并记住各自的承诺,进而推动工作顺利进行。
第五段:结论
在总结,督导会议对于有效地探索困难、解决问题和推进行动计划的执行至关重要。在会前,会中和会后,主持人和参会者都需要充分地准备工作,在沟通、交流和务实方面保持高效。同时,主持人还需要能够灵活运用一些工具来说明问题和解决问题。总之,督导会议的成功不仅依赖于每个人的准备工作和工作投入,还需要全面考虑所有参会者的态度和意见。
督导工作新闻稿篇三
同志们:
由上级党委派出管导组进行督查指导,是近年来开展“三讲”教育和进行先进性教育活动试点的一条成功经验,对搞好教育活动有着非常重要的作用。督导组的全体同志,一定要充分认识开展先进性教育活动的重大意义,充分认识督导工作的重要作用,以高度的政治责任感和历史使命感投入这项工作。
第一,要认识到督导组是对先进性教育活动实施有效领导的重要手段。这次先进性教育活动,是我们党在新的历史条件下加强自身建设的一项宏大的基础工程,是改革开放以来在全党范围内进行的人数最多、规模最大的一次集中教育活动,政策性强,覆盖面广,要求很高,任务很重。搞好我省的教育活动,要在充分依靠各地各部门党委党组开展工作,同时也要通过发挥督导组的督查指导作用,保证教育活动各项目标任务的落实。
第二,要认识到督导组是各单位党委党组搞好教育活动的重要帮手。搞好先进性教育活动,关键是要发挥好各级党委党组的领导作用。但从近年来开展“三讲”和“学教”的经验来看,由上级党委派出督导组,帮助各地各单位党委党组搞好教育活动,是一条十分重要的经验。督导组进驻各单位以后,与党委党组密切配合,在帮助制定和完善工作方案,帮助查找存在的突出问题,帮助分析产生问题的原因,帮助制定整改措施等方面,发挥着十分重要的作用。同时,督导组下去以后,还有一个很重要的作用,就是督促和推动领导班子和领导干部扎实有效地搞好自身的教育活动。中央明确要求,各级领导干部在教育活动中要起表率作用,带头学习,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。实践表明,发挥领导干部的带头作用,既要靠领导干部自身的觉悟,同时还需要有效的外力推动。督导组通过履行督查指导职能,能够对各级党委党组搞好自身的教育活动,起到重要的推动作用。
第三,要认识到仔导组是先进性教育活动得以扎实开展的重要保证。细节决定成败,过程影响结果。要保证教育活动真正收到实效,每一个步骤、每一个环节的工作都非常重要。中央对这次教育活动的基本原则和方法步骤作了明确规定。能不能把中央的要求和省委的部署真正露到实处,保证教育活动不出偏差,不走过场,取得实实在在的效果,督导组肩负着全程督查指导、发现和督促解决问题、提出意见和建议等重要任务。从一定意义上说,能不能保证各地、各单位、各层次教育活动都能按照中央和省委的要求,扎扎实实地向前推进,做到步步走到位,事事有交待,党员人人都能受到教育,方方面面的工作都有新的起色,督导组的作用十分重要,责任十分重大,作为督导组的成员,大家既要充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性,更要充分认识督导组工作的重要性和必要性,以高度的政治责任感和饱满的精神状态,全力以赴地搞好督导工作,不辜负组织的期望和重托。
二、准确把握政策要点,增强督导工作的主动性
中央对这次先进性教育活动的指导思想、目标要求、工作原则和方法步骤,都作了明确的规定。要搞好督导工作,必须透彻理解、准确把握这些大的政策原则,才能掌握指导工作的主动权。中央对这次先进性教育活动的政策规定,其要点概括起来可以表述为这样几句话:在指导思想上,要突出“四个一”。即要抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线,把握保持共产党员先进性这一主题,明确提高党的执政能力这一着眼点,坚持党要管党、从严治党这一方针。在目标要求生,要牢记“四句话”。即提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。在指导原则上,要做到“五个坚持”。即坚持理论联系实际、务求实效,坚持正面教育、认真开展批评与自我批评,坚持发扬党内民主、走群众路线,坚持领导干部带头、发挥表率作用,坚持区别情况、分类指导。在教育方式上,要坚持“两为主”。即正面教育为主,自我教育为主。在步骤安排上,要把握“两个三”。即整个数育活动分三批开展,每批分三个阶段进行。在保障机制上,要建立“四项制度”。即建立领导责任制,领导干部联系点制度,督查制度,群众监督评价制度。在总的工作要求和方法上,做到“六个贯穿始终”。即要把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习贯彻党章、党的xx大和xx届三中、四中全会精神贯穿始终,把不断提高党员的思想认识贯穿始终,把进一步调动党员的积极性贯穿始终,把抓落实、求实效贯穿始终,把加强领导贯穿始终。大家在今后的工作中,要结合实际,进一步深化学习,只有把这些政策规定学深了、学透了,把要害抓住了,就攀握7指导先进性教育活动的思想武器,就能保证我们的工作始终有一个清晰的思路和正确的方向。
三、明确督导工作任务,认真履行督导组的职责
建立督查制度是加强先进性教育活动组织领导的一项重要措施。督导组的根本职责,就是要全面贯彻落实中央的要求,保证整个教育活动不走过场、不出偏差。大家在具体工作中,要履行好以下职责。
第一,全面了解拿捏先进性教育活动的进展情况,向所去地区、部门和单位提出意见和建议。全面了解和掌握所去地区和单位先进性教育活动的进展情况,及时向他们提出搞好教育活动的意见和建议,是督导组的基本职责。督导组要切实加强调查研究,通过多种途径和方式,全面了解督导单位的基本情况,特别要掌握教育活动各个阶段的进展情况,收集各方面的评价和反映,始终做到心中有数、指导有方。要在吃透上情、摸透下情的前提下,大胆开展工作,及时向所在党委党组提出建设性的意见和建议,督促其完成好每一阶段的任务,把中央和省委关于开展先进性教育活动的部署落到实处。
第二,总结和推广先进性教育活动的经验,用典型指导工作。在教育活动中培育和发现典型,及时总结和推广典型经验,用典型的示范带动作用推进面上的工作,是搞好教育活动的重要方法。各督导组的同志注意深入基层、深入先进性教育活动第一线,充分尊重基层党组织和广大党员干部的首创精神,善于发现和培养典型,用典型激发广大党员自觉参加先进性教育的积极性。同时要把好的典型向所去地区和单位的党委党组推荐,加以宣传和推广,用典型来推动全省教育活动的健康开展。
第三,及时发现先进性教育活动中存在的问题,并督促解决。各督导组一方面要注意深入到因难多、矛盾多、党员群众意见多的地方去,解剖麻雀,发现问题,与所去地区和单位的同志们共同分析产生问题的原因,研究解决问题的方法,并督促指导其尽快解决。另一方面,在先进性教育活动的分析评议、整改提高等关键阶段,督导组罢针对党员自我剖析够不够深刻、征求意见够不够广泛、民主评议够不够准确、整改措施够不够得力等问题,进行全方位的跟踪指导,发现问题及时指出并督促其解决。
四、讲究工作方式方法,不断提高督导工作水平
1、摆正督导组位置,处理好各方面的关系
各地各单位的先进性教育活动,总的是由党委党组负责,但督导组也负有重要责任。大家下去以后,要注意按照中央和省委的要求,摆正自己的位置,妥善处理好各有关方面的关系,为搞好督导工作创造一个好的外部环境。要紧紧依靠所去地区、部门和单位党委党组开展工作。对涉及单位正常工作和内部事务的事项,不要随意表态,不要“喧宾夺主”,做到到位不越位、帮忙不添乱。督导组长要随时与党委党组书记沟通情况,分析问题,交流看法,研究先进性教育工作,做到认识一致,步调一致,密切配合。对教育活动中出现的一些复杂情况,要随时通气,加强沟通。
2、找准工作切入点,指导好实施方案和动员大会
制定一个既符合中央精神和省委要求,又切合本地本单位实际,具有较强针对性和可操作性的实施方案,是搞好先进性教育活动的重要前提。中央20号文件下发以后,各地各单位都积投着手制定本单位的实施方案。各督导组下去以后,要把指导各地各单位制定和完善实施方案作为工作的切入点,尽快进入工作状态。具体来讲,一要看实施方案是否符合中央精神和省委要求,是否切合本地本单位的实际,主要包括指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤、组织领导是否与中央和省委的要求一致,工作措施是否与本地本单位的实际紧密结合。二要看领导带头的措施是否落实。主要包括党员领导干部在下功夫抓好本地区本部门本单位先进性教育活动的同时,是否以普通党员身份参加先进性教育活动,带头参加学习,带头给党员讲党课或作专题报告,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。三是者需要解决的问题是否找准。这些问题包括:党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本地区本单位改革发展稳定的突出问题,与群众生产生活密切相关的问题,本部门本单位内部管理方面存在的突出问题等。同时还罢者解决这些问题的措施是否符合实际,是否能够落实。四是要看各项保证措施是否到位。
3、严格执行程序要求,把好教育活动关键环节
中央和省委明确规定了先进性教育活动的方法步骤和程序要求,严格遵循这些要求,是教育活动取得实效的重要保证。督导组要督促指导各地各单位不折不扣地做好这些“规定动作”,尤其要严格把控好几个关链环节。一是要把好理论学习关。要督促所督导单位认真组织党员学习必读教材和规定篇目,领会精神实质,保证集体学习时间不少于40小时,其中单位组织党员集中学习不少于5天,集体讨论交流不少于3次。要督促党员领导干部积极参加所在党支部组织的专题学习,参加党委党组理论学习中心组的学习。要对读书笔记、心得体会和先进性教育单位组织专题辅导、讨论交流、形势报告等情况进行检查,看质量怎么样,是否有效果。二是要把好征求意见关。要督促所督导单位党委党组广泛征求群众意见,既要看征求群众意见的方法是否有利于群众表达意见,是否采用了个别谈心、召开座谈会、走访基层、发放征求意见表、设立意见箱等灵活多样的形式,更要看征求意见的深度和广度,看群众是否说了真心话,看征求到的意见的质量高不高。三是要把好分析评议关。主要是督促所督导单位认真组织党员对照“三个代表”重要思想的要求,查找自已思想和工作方面存在的突出问题,深刻剖析产生问题的根源,认宾进行反思。四是要把好批评与自我批评关。要督促指导党员特别是党员领导干部,广泛开展谈心活动,开好专题组织生活会,认真进行评议,开展批评与自我批评。努促领导班子开好党员领导干部专题民主生活会。各督导组要重点选择一些问题比较突出的班子,对民主生活会进行现场指导。五是要把好转段关。各单位党委党组提出转段请求,督导组必须认实审查把关,并报上级领导小组批准。上一个阶段的工作没有达到质量要求的,就不能转入下一个阶段的工作;上一个环节的工作没做到位的,要采取措施弥补,不要急于进行下一个环节的工作。坚持时间服从质量,如果预定的时间不够,可允许适当延长。六是要把好整改提高关。要督促指导党员个人、基层党组织和领导班子对查摆出的问题进行认真梳理,制定切实可行的整改方案,并明确责任,提出整改时限和质量要求,切实抓好落实。还要注意督提各单位建立健全各项规章制度,完善制度和机制,巩固和扩大整改成果。
4、注重调查研究,创造性地开展工作
督导组要卓有成效的开展工作,就必须把调查研究贡穿始终,要坚持深入基层,深入第一线,尽可能多地接触党员、干部和群众,广泛听取各方面意见,了解掌握第一手资料。既要到所去地区成部门进行酉上的巡回督查,也可选择有代表性的一个或几个点进行蹲点督查,注意发现情况,研究问题,总结规律,形成指导工作的思路和对策。要适应不同层次、不同类型党员和群众的实际情况,采取灵活多样的调查形式,但原则上不公开督导组办公电话,一般不接受群众来访。还罢善于在工作中创造新的经验,注意结合这次教育活动,研究和探索市场经济条件下加强党员教育管理;保持党员先进性的长效机制。
五、加强自身建设,高质量地完成督导工作任务
第一,要以良好的精神状态投入工作。这次抽调参与督导的同志,都是政治上比较强、熟悉党务工作的得力干部,大家要认识到能够亲身参与这样一项光荣而艰巨的任务,是组织上对我们的信任,是对我们自身保持共产党员先进性一次更为直接的教育和考验,是一次很好的学习、锻炼和提高的机会。大家要以对党和人民高度负责的精神和饱满的政治热情,积极主动、尽职尽责地完成好任务。
第二,要坚持不懈地加强学习。督导组成员要始终把学习放在首要位置,努力做到先学一步、多学一点、学深一些。要反复学习中央关于先进性教育活动的一系列精神和政策规定,当前特别是要学习好在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告,学习中央20号文件和省委的实施意见,学习中央领导和省委领导在先进性教育活动工作会议上的重要讲话。通过学习,全面了解和攀握开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排和方法步骤,不断增强做好工作的主动性。
第三,要搞好内部的团结。督导组成员之间要注意思想上经常交流,工作上及时沟通,重要问题集体研究,加强团结协作,充分发挥各自的特长和优势,形成良好的工作氛围和工作合力。大家都要珍惜这次难得的共同工作的机会,互相学习,取长补短,融洽相处,既圆满完成工作任务,又能使大家都有新的收获和提高。
第四,要严格遵守工作纪律。我们是搞先进性教育的,首先要严格要求自己,模范地遵守各项工作纪律,发挥好表率作用,在基层单位和党员群众中树立良好的形象。要廉洁自律,严格按规定办事,住宿、就餐不超标准,不铺张浪费;下去指导工作,要轻车简从,不收受礼品。每个督导组都要成立临时党小组,坚持正常的组织生活。督导组的同志这次下去时间比较长,经常奔波,比较辛苦,要注意身体,劳逸结合,注意安全。领导小组办公室要对督导组的同志多关心,帮助他们排忧解难。
督导工作新闻稿篇四
按照中央和省、市委的部署,全市党的群众路线教育实践活动已正式启动。为加强对教育实践活动的督促检查和工作指导,市委决定,由市委党的群众路线教育实践活动领导小组向参加教育实践活动的地区部门单位派出20个督导组。根据领导小组安排,我们第十二督导组负责接待办的督导工作。
接待办党组对教育实践活动高度重视,对开展教育实践活动认识到位、安排到位、筹备到位、落实到位,前期做了大量富有成效的准备工作。今天,接待办召开会议,对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。刚才,文龙同志部署了方案,志裔同志作了动员讲话,对认真学习贯彻中央和省、市委精神,扎实开展好党的群众路线教育实践活动提出了明确要求,讲得很好。按照市委教育实践活动领导小组的统一要求,下面,我代表市委督导组讲几点意见。
一、中央和省市委关于开展教育实践活动的基本要求 按照中央、省委《意见》和中央、省委领导同志的重要讲话精神,市委制定下发了《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。2月20日,市委召开了全市深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,市委书记孙兆林对教育实践活动作动员部署。就认真贯彻中央精神,着重把握教育实践活动的重大意义、总体要求、重点任务、重要环节、基本方法,确保教育实践活动取得扎扎实实的成效,提出明确要求。中央和省、市委对这次教育实践活动的基本要求,主要体现在以下6个方面:
一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”,主要是对照党章、查找差距;“正衣冠”,主要是正视问题、改正缺点;“洗洗澡”,主要是听取意见、自我批评、相互批评;“治治病”,主要是对症下药、治病救人。“四句话”各有侧重、相互关联,核心是解决问题、密切党群干群关系。
二是突出为民务实清廉主题。引导党员干部坚持以人为本、人民至上,立党为公、执政为民;求真务实、真抓实干,问政于民、问需于民、问计于民;清廉为政、秉公用权,严格执行廉政准则,作“为民务实清廉”的表率。
三是聚焦作风、反对“四风”。开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决市、县(市、区)领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的要求真正落实到基层,真正让群众受益。
四是着力解决实际问题。坚持把推动教育实践活动和推进经济社会改革发展相结合,着力破解改革发展难题,办好惠民实事,加强基层服务型党组织建设,深化“共产党员先锋工程”、“双联系”、“在职党员进社区”等载体活动,以作风建设的新成效凝聚起推动全市改革发展的强大力量。
五是坚持统筹兼顾。必须坚持教育和实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上;必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题;必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量;必须以整风精神严格党内生活,着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力;必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。
六是坚持领导带头。领导班子和领导干部特别是主要负责同志要带头学习、带头调查研究、带头查摆剖析、带头开展批评和自我批评、带头整改落实。要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹,推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。
二、认真搞好教育实践活动
搞好党的群众路线教育实践活动,是推进全面深化改革、加快葫芦岛科学发展的必然要求。接待办的党员、干部要把思想和行动统一到中央的部署和省、市委的要求上来,深刻认识开展活动的重大意义,切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动。
第一,认真学习领会中央和省、市委精神。开展教育实践活动,基本遵循是中央《意见》、等中央领导同志的重要讲话,省委《实施意见》和王珉同志的重要讲话,市委《实施方案》和孙兆林同志的重要讲话,我们一定要学习好、领会好、贯彻好。
第二,采取务实管用措施。全市开展教育实践活动从今年1月开始,9月基本完成。具体到每个单位,开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法。坚持分类指导,针对第二批教育实践活动单位的不同特点,提出不同目标要求,分类组织实施,防止“一刀切”、“一锅煮”,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。坚持问题导向,教育实践并重,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。坚持边学边改、边查边改、边整边改。坚持开门搞活动,注重敞开大门、群众参与。坚持立足当前、着眼长远,既切实解决群众反映强烈的突出问题,又建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。坚持时间服从质量,接待办可结合实际,统筹协调、灵活安排时间进度。
第三,扎实推进实践载体。市委教育实践活动领导小组共安排了8个载体,很翔实、很全面、很具体,接待办要结合本身的工作实际,组织党员干部认真开展载体活动、联系服务群众,使基层群众切实感受到开展教育实践活动带来的新变化、新气象。认真实施“四教育四增强理论武装工程”,醒脑、提神、补“钙”、充“养”,切实提高广大党员干部的政治素养;大力开展正风肃纪“十排查、十整治”专项行动,对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除;深化“双联系”活动,建立领导干部直接联系基层、联系企业、联系群众的常态化机制;深入开展“在职党员进社区”活动,为社区居民办好事、做实事、解难事;深入推进“共产党员先锋工程”,组织基层党组织和党员在改革发展稳定的主战场上凝心聚力、履职尽责、发挥作用。
第四,坚持从严搞活动。在思想教育上从严,从解决思想认识问题入手,使践行群众路线成为党员、干部的普遍自觉。在整改落实上从严,对群众反映强烈的突出问题,坚持“准、狠、韧”,下猛药、出重拳、见真章,不达目的不罢休。在正风肃纪上从严,凡是违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为,都不能放过,更不能放纵。对存在一般性作风问题的,要立足于批评教育、促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整;对顶风违纪的,要严肃处理。
第五,坚持两手抓两促进。把开展教育实践活动同贯彻党的、xx届三中全会精神及中央和省、市委的一系列部署要求结合起来,同推动科学发展结合起来,同保障和改善民生结合起来,同党员干部履职尽责结合起来,同做好本单位各项工作任务结合起来,把党员干部在教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为推进工作的强大动力,用经济社会发展成果检验活动成效。
三、扎实开展督导工作,为活动顺利开展提供保证
我们第十二督导组将按照市委要求,虚心向接待办的广大党员干部群众学习,求真务实,履职尽责,扎实做好督导工作,发挥好传达上级精神、了解实际情况的桥梁纽带作用,当好接待办开展活动的有力帮手,为不折不扣地落实好市委要求、推动活动顺利开展提供帮助和服务。
一是紧紧依靠接待办党组开展工作。市委明确,各级党委(党组)是抓好本地区本部门本单位教育实践活动的责任主体,承担直接责任。我们将严格按照市委各项部署要求,紧紧依靠接待办党组开展督导工作。把督导工作寓于帮助服务之中,通过参加接待办教育实践活动的重要会议和重要活动、调阅有关材料、深入基层调查研究等方式,了解情况,提出建议,推动工作,做到尽职不越位,督导不包办。
二是认真履行督导工作职责。市委明确了督导组的主要职责,要求督导组全程督导所负责地区部门单位教育实践活动,全程参与所督导地区部门单位领导班子专题民主生活会。我们将在全程督导、全面督导的同时,抓住重点对象、重点要求和重点环节,通过认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等,全程参与专题民主生活会并进行点评等,加强督促检查和具体指导,注意发现总结典型,推动整个教育实践活动健康有序开展。工作中,对落实市委要求不够的,我们将明确指出,帮助弥补;对问题较多、工作不力的,将责其纠正、加大工作力度;对走过场的,将严肃批评,要求其端正态度、重新进行。
三是坚持以好的作风开展督导工作。市委要求,要以好的作风开展督导工作。我们将按照要求,切实把好作风贯穿督导工作全过程。带头端正学风,深刻理解中央和省、市委的决策部署,准确把握督导工作职责和要求,全面了解督导单位实际情况,提高督导工作水平。带头求真务实,敢于坚持原则、动真碰硬,全面准确地反映情况,一丝不苟地抓好各项工作落实。带头树立良好形象,自觉遵守中央八项规定、省委十项规定和市委八项规定,严守党的政治纪律、保密纪律、工作纪律和廉政纪律,树立市委督导组的良好形象。希望大家给予监督和支持。
这里,我把督导组的联系方式向大家公布,联系电话是 159 4292 7333。欢迎大家向我们反映情况,并对我们的工作进行监督。
督导工作新闻稿篇五
最近,我们学校召开了一次督导会议,旨在对学校的各项教育教学工作进行检查。作为一名教师,我有幸参加了这次会议,并对会议中提出的问题和建议进行了深入的思考。在此我想分享自己的心得体会,希望对教育教学工作的同行们有所启迪和帮助。
第二段:督导的重要性
督导是对教育教学工作的监督和评估,是一项重要的工作。通过督导,可以发现教育教学工作中存在的问题,及时进行教改,提高教育教学质量。督导还可以激发教师的积极性,增强师生的学习热情,使教育教学工作更加有效,更加高效。因此,学校领导在组织督导工作时,必须认真对待,确保督导工作的权威性和公正性,使教育教学工作获得持续不断的改善。
第三段:督导中发现的问题
在本次督导中,我们发现了一些问题。首先,一些教师在课堂教学中没有充分发挥自己的专业特长和教学经验,教学效果不尽如人意;其次,一些教师在评价学生作品时,没有充分发挥个性化评价的优势,未能为学生提供更有效的评价和指导;第三,一些学科在建设教学环境和资源时,疏于管理,没有及时维护和更新教学设备。这些问题对我们的教育教学工作产生了一定的影响,需要我们认真思考并寻找有效的解决方法。
第四方:如何解决发现的问题
在面对上述问题时,我们应该采取积极有效的措施来解决。首先,教师们应该充分挖掘自己的教学经验和专业特长,积极创造适合学生的教学环境和氛围,提高教学效果。其次,在提供学生作品评价和指导时,教师应该着重发挥个性化评价的优势,为学生提供更具有针对性和指导性的评价。最后,在教学环境建设和资源维护方面,学科组应该严格管理、及时更新、维护教学设备,为师生创造更好的学习环境。
第五段:结语
通过本次督导会议,我们不仅发现了教育教学工作中存在的问题,也找到了有效解决问题的途径。只有不断检查和改进自己的教育教学工作,才能提高教育教学质量,促进学生的全面发展。我相信在未来的教育教学工作中,我们将更加努力,更加用心,创造更加优秀的教育教学工作。