写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
厚积薄发读后感篇一
读了魏老师的这篇文章，给了我很多启发。一是作为班主任，该如何面对犯错的学生，也就是说班主任该以何种角色处理学生纠纷。经常见老师被学生气得暴跳如雷，骂骂咧咧，气急败坏。自己没把学生问题处理好，反而让学生把自己气得够呛。
一般的班主任在处理学生纠纷时，往往是站在法官的角度去评判学生的过错，有好点的，对错分得清，学生比较信服，但对自己为什么犯错，有什么危害，怎样避免犯错不清楚。班主任老师在其中仅仅是给学生分出了是非，其教育功能并没有发挥出来。差一点的，连对错都分不出来，最后往往各打五十大板了事。更差一点的，便是颠倒是非，这样处理，学生心里不服，老师在他们心里的地位不仅降低，而且还可能酿出更大的问题。通过阅读魏老师的文章，使我明白了，在处理学生纠纷时不能当法官，而是一个教育者的角色，不是评判是非，而是让学生知道出错的原因，找出不出错或少出错的办法，这才是目的。在这个过程中，班主任要找出适合教育学生的方式，也就是班主任的角色定位，只有定位准确了，学生才能很好地接受你的教育，教育效果才会好。
自己有了这样的认识，当然自己过得比较舒心。如果作为一般人，这样已经很好了，但老师不同，尤其是班主任，我们还要学生会选择积极的角色进入生活，只有这样，我们的社会才会越来越和谐，生活才会越来越幸福，我们的教育职责才算完成。
厚积薄发读后感篇二
厚积薄发的意思很容易理解：两个人，一个是急于求成的人，虽
然有着远大的理想，可他往往忽略了过程，只看眼前，最终以失败告
终；而另一个人也有着远大理想，但他注重过程，不忘本分，踏踏实
实的，最终以成功结束。这个成语不仅能形容人，世界万物都充满着
这个理论，班主任孙老师，
给我们看了这样一个小故事，大概内容是
这样的：
有一个农夫，
在地里种下了两粒种子，
很快它们变成了两棵同样
大小的果树苗。
第一棵树开始就决心长成一棵参天大树，
所以它拼命
地从地下吸收养料，储备能量，滋润每一枝树干，盘算着怎样向上生
长，完善自身，为了实现这个目标他一直在努力着。相反，另一棵树
却没有他那么远大的目标，
他的要求很简单，
只是希望自己能活着并
完成开花结果的任务就够了，
它很快就做到了这一点。
这使农夫很欣
赏它，
并经常浇灌它。
时光飞转，
那棵久不开花的大树由于身强体壮，
养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由
于还未成熟时，
便承担起了开花结果的任务，
所以结出的果实苦涩难
吃，并不讨人喜欢，并且渐渐地枯萎掉了。
但它非常注重在飞行
中的过程，有一个长远的目标和志向。而别的鸟只有一个目标，不注重未来，
只管眼前，
没有磨练的过程。
自然不能成为大海的
“主人”
。
同学们，古人说得好：铁杵磨成针—功到自然成。不经意霜寒彻
骨，怎闻梅花扑鼻香？只有经受一番磨练、考验的过程，才能美梦成
真！
厚积薄发读后感篇三
对呀！《厚积薄发》说的好：急于求成与厚积薄发，是两种不同的做事方法。急于求成动机虽是好的，但由于他忽略事物发展的客观规律，往往失败，甚至会适得其反。厚积薄发则指充分准备后才能将事情办好；只有基础雄厚，力量才强大。正如文中的树一样，过早求果实是不会有好收成的，要养好精，蓄好锐，再做准备。
这和海鸥的道理是一样的。
海鸥看上去笨拙，不能轻易的飞上蓝天，可它那是养精蓄锐，做好充足的准备。也正因如此，海鸥总能比其他鸟更早飞过大海，并一直飞到尽头。
这两则故事都告诉我们要储存好丰厚的“养分”，这样才能更好的学习工作。我觉得，这样的道理应多讲给特别差或特别好的学生听。对于差的学生，本来就比别人落后，一定要做好充足的准备。对于好的学生来说，一开始他就遥遥领先，所以取了大大的优势，可以用更多的时间做准备。
就像我们班的较落后学生——梁潇，她在班里比一般同学落后了一点，她不应该听天由命，应该保存好基础，再慢慢提高，不能一下子升到优秀，急是没有用的。
同学们，我们要铭记“厚积薄发”告诉我们的道理：做什么事都要有准备，要有长时间的积累，不能太急切，太盲目。
厚积薄发读后感篇四
厚积薄发是华为研发三十年创新史的缩影，
创新与变革成为推动华为这艘巨
轮在通讯行业中前行的源泉动力。
创新是需要理论前瞻的，
没有理论的创新是无
源之水，
就像永动机，
纵使前人投入多少精力终究以失败告终。
创新需要正确的
价值导向，华为的创新始终奉行一个不变的准则：以客户为中心。
从泥坑中爬起来的故事中，
主人公先后经历第一代软交换平台、
第二代核心
网平台、新的
nfv
网络功能虚拟化架构的云化平台。每一次平台的研发，都是
在打破惯性，革自己的命。每一次的技术革新，始终围绕“以客户为中心”。在研
发或运维过程中，
大开脑洞，
有马达加斯加的卫星被攻击的乌龙，
有西藏项目太
阳黑子引发的悬案，通信工程师不仅要知晓通信只是，还得上知天文下知地理。
项目经理研发完成时累倒了，
别人问他干嘛要这么拼命，
他说，
就是想着不能让
平台在我们手里就没了，
正是如此朴实的想法给项目组人员以强烈的动力。
跨越
时空的梦想故事中，面对
gsm
新双密度载频模块最后
10db
的目标，长达四个
月毫无进展，
爱迪生实验灯泡千次都未放弃的故事激励着团队：
别人嘲笑他做无
用功，他认为自己至少证明了这一千种材料是不合适的。
华为之所以短短三十年迅速成长为年销售规模超过
5000
亿的世界五百强公
司，主要原因之一，就像格力广告语那样，是因为掌握了核心科技。据世界知识
产权组织发布的
2016
年度全球知识产权活动报告，华为
2016
年度以
3692
件
pct
专利申请位居全球第二，超越高通、三菱等以技术积累见长的国际企业。华
为研发人员的执着与坚持、
寂寞与奋进，
用自己的青春与热血见证着华为的辉煌。
在我们日常工作中，
也要借鉴华为研发人员勤学善思永不放弃的精神，
奔着以客
户为中心的目标一路向前，方得不负初心。
厚积薄发读后感篇五
坦白说，老板刚开始推荐这本书的时候，我还鄙视了一下这个书名，土的很
，
但是在读完这本书后，却觉得编者起这个名字再适合不过。
整本书以一个个华为的小故事串连而成，
有些故事稍有重合，
是因为他们刚好是
不同的华为人写出的同一件事情，
表达着相同的情感。
他们的故事无一不让人感
动，
这种感动是或经历过相同情景，
或同为奋斗者的一种感同身受。
每一个小片
段似乎都那么简单，
每一个人物又似乎都那么真诚，
每一双平凡的双手共同撑起
的是民族企业的骄傲。
反观自己，我们和华为的差距似乎就是那一些些努力与坚持：面对客户的要求，
我们是不是一味的活在自己的世界，
自我感觉良好而忽略客户体验？面对产品的
效果，
我们可曾为了那一秒或者是一毫秒而彻夜未眠：
又或者，
我们是平台部门，
那我们可曾像华为一样，在展会前，一次又一次的演示方案，确保万无一失？
老板去参观时，
临走的时候人家递给他一个袋子，
他到车上打开一看，
是装裱好
的合影照片。
似乎只是简单的一个小礼物，
反观我们，
确实未曾准备过这般细致，
更何款人家仅仅是几个小时的参观讨论时间便从摄影，
到修图，
到打印，
到装裱，
这背后不仅仅是准备，还透露出华为的执行力，以及华为的“以客户为中心”
。
读书，没有思考，就不叫读书，最多算打发时间的听故事。而我们要进步，需要
的就是从强者身上找差距，不断完善自我，最终超越自我。这一本书，恰恰带给
我们的就是这样的思考，
终有一日，
在我们所有人的厚积下，
乾程会爆发出无限
光彩。