范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
航空航天教育研学基地篇一
要么读书，要么旅行，身体和心灵，总要有一个在路上。在我看来，旅行的意义，在于感受不同的风景，放飞心灵，重要的不是身体在路上，匆匆忙忙从一个景点赶往另一个景点，重要的是让心灵踏上旅途给自己一个和心灵交流的机会去感受，去收获成长。
研学旅行不只是一种形式，更应该是我们成长的一次给予，我们在成长，在学习，在路上。
航空航天教育研学基地篇二
庐山，位于江西省九江市，素有“天下江山第一名胜”之称。作为我国著名的旅游胜地，庐山不仅自然景观秀丽，还有着丰富的历史文化底蕴。近日，我参加了学校组织的庐山研学活动，通过亲身体验和积极参与，我对庐山的了解更加深入。在这次活动中，我不仅感受到了庐山的壮美，也学到了很多关于环境保护和文化传承方面的知识，同时也体会到了自己的成长和进步。
首先，庐山的壮美令人叹为观止。庐山以其秀丽的自然景观而闻名，高耸的山峰、奇特的云海，让人仿佛置身于仙境之中。在庐山的研学活动中，我们爬上了庐山主峰“五云峰”，站在山顶，远眺四周的山脉和云雾，宛如置身于一幅湖光山色的巨大画卷中。太阳透过云层洒下金黄的阳光，映照着山峰和溪水，使整个庐山的景色更加美丽动人。我深深地感受到了大自然的鬼斧神工，也体验到了爬山的艰辛和挑战。
其次，庐山的环境保护意识深入人心。在庐山研学活动中，我们游览了著名的明代建筑—“布政使府”。布政使府占地广阔，四周绿树环绕，湖泊倒影，与四周的自然环境相融合。我们还参观了布政使府内的布政使大堂，了解到布政使在当时的重要性和作用。导游向我们重点介绍了庐山一直以来的环境保护工作，使我们进一步认识到环境保护对于维护庐山的美丽和可持续发展的重要性。我们也深感环境保护是一个长期而艰巨的任务，需要每个人的共同努力和行动来完成。
再次，庐山的文化传承令人敬佩。在庐山的研学活动中，我们还参观了长江大道的庙宇群和植树翁庙。庙宇群包括了杨前溪、育圣殿等，这些庙宇外观古朴，文化底蕴深厚。在植树翁庙，我们学习到了植树翁的故事，他是庐山人，为庐山植树造林，并树立了“为人养人，为天养树”理念。植树翁以实际行动践行了环境保护和文化传承的价值观，他的事迹深深地感染着我们，激发了我们保护环境、传承文化的责任感。
最后，这次庐山研学活动让我个人得到了很多成长。在庐山研学活动中，我不仅学到了关于环境保护和文化传承的知识，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。由于活动需要我们分组进行任务，我们需要相互协作、密切配合，才能顺利完成任务。在解决问题的过程中，我发现了自己的不足之处，也找到了提升自己的方向。同时，我也交到了很多志同道合的朋友，我们相互支持、共同成长，这使我感到十分欣慰和开心。
总之，参加庐山研学活动是我人生中一次难得的机会。通过这次活动，我深入了解了庐山的壮美、环境保护意识和文化传承。同时，我也成长了很多，锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。我相信，这次庐山研学活动不仅是一次难忘的经历，更是对我未来成长和发展的一次有益启迪。我会把所学所感融入日常生活，将庐山的美丽和价值观传承下去，共同为环境保护和文化传承贡献自己的力量。
航空航天教育研学基地篇三
星期天上午，我们蒲州育英学校五(1)班全体同学来到了“瓯江蓬莱”江心屿，开展庆祝建党__周年研学活动。
到达目的地，我们参观的第一站是英国领事馆。这是一座欧式馆，如今还保存得十分完整，令人惊叹不已。通过导游的介绍，我知道了旧中国远落后于欧洲各国，英国人就在此驻起了使馆，将温州开发成了商埠以获利。那一张张由英国人亲自绘制的温州地图便是见证。我也更深刻地体会到了“落后就要挨打”的道理。
我的目光又转向了一块写满字的板子，板上面书写着“1927年国民党通缉共产党首要令”几个大字，下面是近一百七十个密密麻麻的名字。其中，有大家熟知的__、周恩来、刘伯承、陈独秀等人。被通缉的温州本地共产党员约占了十四分之一。许多共产党员的名字对于我们也许是陌生的，但是他们的决心却是我们所熟悉的：打倒一切不公的事情，造福全中国!这细小的字背后，都是一个伟大的信念!
一把把生锈的手枪，见证着共产党一次又一次大捷;一张张泛黄的旧照，定格了那一个又一个光辉的瞬间。
离开展馆，我们来到了革命烈士纪念碑前。幽青之中，一巨碑高挺入云，“永垂不朽”四字尤其醒目。站在碑前，我们低头默哀。那一刻，我的思绪飘向了过去的岁月。多少烈士为祖国捐躯，他们舍小家，顾大家，放弃自己和家人的团圆，就是为了成就祖国的伟大复兴!想到这些，一股崇敬之情油然而生。
“礼毕!”讲解员的声音响起。抬头的那一刻，我举起右手向烈士们敬了一个队礼，感谢他们为中国的民族大业做出的贡献。
这次红色研学活动让我感受到了自己身上的使命和责任，接下来我定好好学习，做一名新时代合格的少先队员!
航空航天教育研学基地篇四
“灵璧奇石研学活动心得体会”
漫步在石林峡谷，眼底所见都是奇石怪石，令人叹为观止。这便是安徽省淮南市灵璧县著名的奇石之乡。作为一名探索者，通过灵璧奇石研学活动，我亲身感受到了这片土地独特的文化和自然底蕴，领略到了石头的魅力，深深地被这一切所吸引，对于石头的认识不再仅仅停留在表面，也对人生有了更深更贴切的感悟。
一、研学活动的意义
作为一名大学生，这次灵璧奇石研学活动是我人生中的一次难得的经历，不仅仅收获了知识，更收获了一种对于奇石文化的热爱和对于自然的敬畏。通过这次活动，我们了解了大自然对于石头的精雕细琢，不断雕琢，最终呈现在我们面前的奇石，让我们对于大自然的造物力量有了更为深远的理解，更加明白了自己在大自然中的渺小。同时，我们也知道了石头对于人类文明发展所起的重要作用，人们可以在石头上刻画自己的生活，让后人能够看到历史的长河和人类文明的演进。
二、对于奇石的认识
在参观研学基地时，我们看到了各种形态各异的奇石，令人叹为观止。奇石之所以能够被称为奇石，与其独特的形态密不可分。石头形态的差异，是大自然多年来精雕细琢的结果。不同的环境和百年的风雨侵蚀，让石头呈现出了其个性和独特的形态，其中又有“神龟睡姿”、“菩提叶”、“双人舞”等形态。通过了解每一块奇石，让我对于石头的认识更加全面，知道了为什么石头会呈现出这样的形态，知道了它们背后的故事，这使我对于奇石有了更深的热爱和探索的欲望。
三、对于旅游的认识
灵璧的奇石文化吸引了很多游客前来参观，我们也是其中的一员。通过观赏奇石，了解奇石故事，走访当地的人文景点，我们内心深处对于旅游的认识也有了一定的改变。旅游，不仅是看风景、游乐地方，还是了解当地人文风俗、了解当地食品文化，可以让我们更好地推广当地文化和风景。同时，旅游也是了解世界的一种方式，能够让我们跳出自己的视角，看到更广阔的世界和更多的人文和自然景观。
四、对于生活的启示
奇石可以是自然的瑰宝，也可以是人类文明的见证，经过雕琢的奇石给我们带来的不仅仅是美的视觉效果，更能够让我们从中汲取力量和灵感。每一块奇石都经过岁月的沉淀和生命力的成就，石头并不是斑斑驳驳的石头，它是历史的见证，文化的宝藏，是生命的缩影。当我们去探寻石头的时候，我们也在不断地发掘自己的生命的能量和精髓，不断推动着自己的成长和进步。
五、对于未来的展望
在这次研学活动中，我认识到了奇石这一方面的知识，对于我个人的人生发展和求知方面都有着非常重要的意义。在未来的学习和工作中，我将继续在对于奇石文化方面进行探究，积极推广和传承奇石文化，为社会做出贡献。同时，也将学到的经验和知识运用到更加广泛的领域中去，不断拓宽自己的知识面和视野，为自己的未来发展打下坚实的基础。
总之，这次研学活动让我了解到很多故事和文化，也为我个人的人生观念和成长带来了许多启示和帮助。我也希望能够尽快将学到的知识和经验运用到实际生活中去，努力成为一个具有社会责任感和创新能力的人才，为社会发展发挥应有的作用。
航空航天教育研学基地篇五
灵璧奇石位于安徽省灵璧县，以其奇特的造型和独特的地质结构吸引了来自世界各地的旅游者和收藏家。在研学活动中，我深深地感受到了它们的魅力和奥秘。在这篇短文中，我将分享我的一些感受和体会。
首先，这次研学活动让我更加了解了石头的分类和性质。在我们的世界里，石头是到处都能看到的。尽管我们用石头建造了许多建筑和桥梁，但对于普通人来说，它们无非是搭建起我们生活的基础。然而，在研究这些奇石的过程中，我才真正了解到石头也可以有如此不同的种类，不同的纹理和色彩，以及不同的物理、化学性质。通过仔细观察这些奇石，我深刻地意识到了这种多样性的重要性，以及人类需要使之得到更好的保护和管理。
其次，研学活动让我学到了许多关于石头的历史和文化意义。从史前至今，石头一直是人类文化和艺术表达的重要元素。石头雕刻和玉器制作技艺在中国历史上赫赫有名，而这些奇石的工艺更是达到了巅峰。在研学活动中，我深入了解了这些奇石的制作和保存方式，发现这些传统的工艺不仅反映了历史的发展，而且能够为我们提供创新和发展的启示。
第三，这次活动也让我领略了自然景色和文化背景的魅力。灵璧奇石周围的山水和自然环境，一方面为奇石的气质增添了一份古老而神秘的韵味，另一方面也带给人们沉浸于美的感受。从人工制品到与自然相融合的原始景色，这里的文化背景无处不在。通过与其他研究员和导游共同体验这些景观，我得以进一步增长自己的见识，以及发现新的灵感和思考。
第四，在课程中，我体会到了小组合作和交流的重要性。在研究过程中，我们必须要跟紧和了解其他人的思考和研究，借此推动我们的进步。收集有关灵璧奇石的资料，共同讨论，发现每个人的兴趣，这些都是我们获得新知识，共同成为更聪明的灵感来源的必要手段。在课程结束时，我们的小组已经成为了一个紧密的团队，我们彼此激励和支持，并对彼此的工作和贡献表示感激。
最后，我发现，这次活动是一个探索未知领域和发现新事物的过程。灵璧奇石研学活动让我领略到石头的美丽和神奇，同时也开拓了我的知识和兴趣。在这个过程中，我不只是学习了有关这些奇石和社会文化的知识，也认识了许多同样对这些奇石有浓厚兴趣的人。我觉得我已经获得了这样的一笔财富——一些开拓性的想法，一些新的见解，以及由过程中的经验所带来的热情和动力。
总之，这次研学活动是我迄今为止最有意义的学习经历之一。从它的多样性和创新性，到对我个人的影响，它已经成为了永久的收藏品，使我始终珍视美好的回忆和它所带来的新见解和新体验。
航空航天教育研学基地篇六
今天，我们怀着激动的心情，在老师的带领下开展了茶文化的研学之旅的活动。
早晨，温暖的阳光把我们送到了天姆山茶文化展陈馆。进入馆内我们聆听了精神矍铄的陈爷爷对茶文化知识的介绍，还为我们表演了快板——《茶歌》，这朗朗上口的《茶歌》激起了我们对茶文化的热情。
据陈爷爷的介绍，茶的起源在中国已有五千年的历史，中国茶有六大类：绿茶、红茶、青茶、白茶、黑茶和黄茶。我们听得入迷了，只听见同学们高喊茶厂到了，我才如梦方醒。
来到茶厂，首先映入眼帘的是：制茶机在工人的操作下，似一个乖巧的孩子把新鲜的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，经过一系列的工序后，新鲜的茶叶制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飞往世界各地，是茶叶让中国走向世界。
接着，我们走进了万亩茶园。极目远眺，茶树错落有致，就像一层层绿色的波浪。当老师给我们讲完采茶要领后，我们像百米冲刺的运动员一般跑进茶树丛中，挥舞着双手，飞快地采了起来。没过多久，我们就采了满满一大篮的茶叶。
夜晚，望着皎洁的.月光，回想起白天的活动，我激情澎湃地写下了“茶前明月光，疑是地上霜。举头望茶山，低头品茶香”的诗。
航空航天教育研学基地篇七
研学之行，至华山脚下，山峦耸翠，流水潺潺，山石嶙峋，陡峭崎岖，华山之美之险于山脚下便可感受。
拓展训练中的高空滑索，独木桥，让我明白个人的潜力无限大，团体项目让我理解了团队协作的重要性，希望有机会，再来一次。
航空航天教育研学基地篇八
灵璧是一个素有“奇石之乡”美誉的地方，拥有着上千种不同形态、不同颜色、不同花纹的奇石。而随着“研学旅行”越来越受到大家的关注，我也有幸能够亲身参加一次灵璧奇石研学活动。在这次活动中，我不仅了解了石头的分类、形态、艺术价值等知识，更体验到了灵璧瑰奇石中蕴含的深厚文化内涵。在此，我分享一下我的心得体会。
二段：开展活动背景及内容介绍
活动开始前，我们得知了灵璧石头的类型和购买石头的渠道和方式。活动的第一天，我们去了当地的奇石市场。这里不仅有古老、珍贵、瑰异的石头，而且很多石头是当地人用草木炭开采出来的，并破壳、切片、拼描，经过不断打磨、琢磨，形成了一张张古朴典雅的石画。为了更好地学习和了解奇石，我们还邀请了一位资深石鉴赏家进行讲解，带领我们观赏、品鉴、辨认石头。
三段：课程时长和课程内容
活动的第二天和第三天，我们来到了灵璧之家、灵璧之窗、灵璧之屋和灵璧之园等地参观和学习。这些景点不仅展示了灵璧石文化的底蕴，还讲解了石头的来历和制作工艺，让我们更全面、深入地了解了灵璧瑰奇石的魅力。此外，导游还为我们讲解了当地民俗风情和历史文化，让我们更好地了解了灵璧的背景和发展历程。
四段：体验和收获
在这次活动中，我对石头这种物品有了更深、更全面的认识和体验。首先，石头不仅仅是一个冷酷无情、毫无生命的存在，它蕴含着不同的花纹、色彩和形态，具有无限的艺术价值。其次，石头也可以反映出一个地区的历史文化、民俗风情和社会发展。因此，对于一名学习文化的人而言，了解石头是一个非常有意义的事情。最后，通过这次活动我和团队成员之间的团结精神得到加强，并且还结识了更多的朋友，这也是我们感到非常兴奋和满足的收获。
五段：总结
总的来说，这次灵璧奇石研学活动是一次非常难得、非常有意义和非常丰富的体验。通过学习石头的分类、形态、艺术价值等知识和了解灵璧的文化背景和历史渊源，我深受启发和感动。借此机会，我也想向那些一直默默地工作在石头行业中的人们致敬，同时也希望更多的人能够了解、学习和接触这个充满魅力的领域。
航空航天教育研学基地篇九
研学活动是近年来流行起来的一种教育活动方式，无论是在学校的课程中还是在社会实践中都有广泛应用。在这种活动中，学生可以通过实地考察、实践操作、问题解决等方式，深入了解所学知识的实际运用。在我参加的研学活动中，我深刻地体会到了这种活动的独特魅力，也获得了许多宝贵的经验和启示。
第二段：研学目的和内容
我参加的研学活动是关于生态环保的领域研究，我们在一个小组中深入探讨并实地考察了当地的水资源、大气质量、土地资源等方面的情况，同时也借助了一些先进的设备和工具来进行科学研究。通过这样的活动，不仅扩展了我们对生态环保领域的知识，并且让我们更加感性理解了相关概念和现象。
第三段：活动体验和收获
在整个研学活动中，我们体验到了丰富多彩的人生。从在户外进行实地考察、开展团队协作、进行专业研究到进行学术交流，我们的时间有很多紧张有意义的时刻。在这个过程中，我们收获了团队合作的意义、研究基础技能，同时也学习了专业沟通的方式和学术交流的技巧。
第四段：思考和反思
在研学活动结束之时，我对于这次活动进行了深刻的思考和反思。我发现我们成功地运用了我们所学知识，发现了问题，提出了解决方法和建议。同时，我们也发现我们自己的不足，在未来的学习中，我们应该更加努力地艰辛工作，并努力提升自己的知识技能。
第五段：总结和展望
研学活动的完成让我受益匪浅，更为我对自己未来的学习生涯和职业发展充满了信心。我发现通过实际操作，我们可以更深入地理解课堂上所学的内容，同时，我们也可以更好地发挥专业技能，更加自信地达到专业成就。在未来的学习和工作中，我一定会更加努力地学习、钻研，更加扎实而有成效地完成自己的任务。同时，我也会继续关注和支持各种研学活动的发展和推广，让更多人受益，也认识到这种活动的价值和意义。