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最新软件项目需求分析报告 项目需求分析报告(通用5篇)

时间:2023-10-08 19:55:36 作者:XY字客

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

软件项目需求分析报告篇一

听棠的“客户需求何时休”深刻的披露了这个问题存在的根源。

需求分析,不仅仅是拿到客户的需求,更重要的是还需进行分析,了解细节,并就细节跟客户咨询,获取最详细的资料。客户所能提供给你的只是他们想到的功能需求,很多问题并不在他们考虑的范围之内,如果作为项目承担方没有去做分析,简单的按照功能要求去设计、规划,最终出来的系统是很难完全符合客户的业务流程的,这时,自然需要更改,被看成了需求的更改。其实,都是缺乏分析所一手造成的。问题等到系统出来了才被发现,这样的系统本身就是先天不足的了。

听棠所说到的几点,感受特别深:

“其实问题出在开头,客户需求只是软件需求分析的一部分,虽然是比较重要的一部分,但也不要只是去记客户的需求,而是要把客户的需求进行分析”

“客户本身是不怎么懂技术的,客户只知道自己的业务需求,而在软件设计时,是在把业务需求抽象到系统中实现的,把业务转变为逻辑时,一切都应该符合逻辑的,但客户的业务思想有时候在软件系统实现时会有问题的,这就需要分析时分析出来的。少了分析,问题也会在后面的开发中暴露出来,到时可就更麻烦了。”

还有客户的需求本身会有矛盾(这矛盾是指在逻辑角度来讲),客户本身是意识不到的,只有在分析设计时,才会分析出这里的矛盾,而这些问题,如果在期初时,软件负责人不分析,而是纯粹的“听从”客户要求去做,当暴露这些问题时,你怪客户也没用啊。

项目需求分析报告,在了解客户需求时,不要不动脑子,不要一味的点头说“i c”,其实在表面的业务里面可能包含着n多的细节,这些细节是需要你反问客户的,只有当你提的问题越多,最终获取的需求最具体,才能让项目越顺利。而且有很多问题,都是在你的反问中,客户也才开始思考本来没思考过的问题,客户也会找到一种合理的需求给你,有人会觉得这样了解客户需求未免太麻烦了。至于一些在技术上会遇到问题的地方,也要告诉客户,别以为到时候再说,客户是不关心你的技术细节的,但你如果给他解释的话,他也会试着理解的。

客户的需求本身是无休止,因为他们本身也在变,但当你期初的分析合理,后面的变动也将在逻辑上变动,相信代价已经不会那么大了。这其实也体现了系统的扩展性。

需求分析,是一个项目提出方和承担方相互沟通的过程,一方是系统的使用者,一方是系统的制造者,在系统制造过程中,只有双方相互配合,共同对系统进行设计才能最后达到使用的要求。客户是业务上的熟悉者,对业务流程有非常清晰的了解,但是,对于软件需求方面的描述是不了解的,他们所能提供的只是他们最终要达到的功能,但是,这其中包含的业务流程是非常复杂的。我们拿到客户需求后,应该根据功能、流程进行初步的设计,构造出业务流程图,再让客户进行评审,提出业务流程上不对的地方进行修改。这样来回的交流,最终才能取得较全面的需求,并减少后期的修改。

谨记一点,需求是经常变动的,只有先做好需求的分析,了解业务以后的发展趋势,做好具有拓展性的系统设计,才会给系统更大的扩展空间,从而在需求发生变化的时候可以更从容的修改。

软件项目需求分析报告篇二

吴忠仪表信息化现在分为三块:虚拟化平台、核心网络和生产办公网络。上图所示是我们现在中心机房的所有核心设备,下图是我们现在数据中心的整体拓扑。

虚拟平台现有esxi主机4台,存储控制器两台,硬盘柜一台,包括桌面在内,虚拟服务器共有136个。当然,任然存在一些需要解决的问题:

(1)内存紧缺问题

(2)机柜满槽

(3)服务器安全问题

(4)虚拟桌面使用不利,难推广

我们现有的网络坏境还有很多不足的地方,下面我将一些工作中发现的问题一一列出,希望在新厂区规划中能避免以后再出现这类问题。

1.故障难排查

吴忠仪表按部门有经营管理部、技术研发中心、计划部、财务部、工程技术服务公司、采购部、质保部、计算机中心、球蝶阀车间、调节阀装配车间、成品包装箱车间、特种阀车间、控制器件部、柔性机加车间、检修车间、安全保卫处、朗盛精铸部、朗盛砂铸部、朗盛砂铸粗加工部、综管办。现在这些部门所有pc机和车间的机床都处于同一个vlan中,一旦某一点发生环路,很难进行故障排查。

2.上网行为控制功能不够完善

黑名单功能:现有防火墙只能对某一ip进行一段时间的上网限制,不能手动去控制黑名单的解除和永久禁止。

对终端设备每日上网流量的监测包括各种应用服务所产生的流量统计不够具体。

3.网络中存在大量tcp慢应答,arp广播包和dhcp冲突。

4.网络安全存在隐患

5.交换机的处理能力和吞吐量长时间处于满负荷状态。

地址管理混乱,存在盗用ip地址现象。

具体要求:

1.尽可能实现局域网的万兆骨干线路,百兆到桌面的目的。充分利用企业局域网的优点,实现内网高速率的目标。

2.综合布线:线路规划要具有合理性、高稳定、高健壮性。杜绝以后因为设计、施工考虑不周全,造成以后二次施工。

3.网络具有冗余机制。

4.公司部门多,避免大规模的广播风暴,合理进行子网、vlan的规划。

5.无线网络要求全厂覆盖(车间+办公大楼+厂区停车场)。采用统一身份认证管理。

6.网络安全:网络要具有防病毒,防攻击的健壮性

7.视频监控网络与业务网络独立

8.业务网络中包含ip电话网络。合理进行vlan隔离

9.公共广播网络

10.增强对网络即网络终端的控制(无线usb外设的控制),通过增加上网行为管理等设备实现。

新厂区信息化需求

一、idc机房

设计遵从:

数据中心机房的基础设施建设是整个项目的重要部分,数据中心机房的设计必须满足当前公司信息网络的各项需求应用,又需要满足面向未来业务快速增长的发展需求,因此必须是高质量的、灵活的、开放的。根据我公司对数据中心机房基础设施建设的基本原则和经验,结合公司的现状,对中心机房进行了设计,在设计时遵循以下设计原则:

实用性和先进性

机房基础设施采用先进的技术,通过使用先进的技术来确保其实用性。中心机房建设应该采用先进成熟的技术和设备,满足当前的需求,兼顾未来业务需求。

安全可靠性

整个机房建设具有高可靠性,决不能出现单点故障。对中心机房的布局、结构设计、设备选型、日常维护等各个方面进行可靠性的设计和建设。在关键设备采用硬件备份、冗余等可靠性技术的基础上,采用相关的软件技术提供较强的管理机制、控制手段和事故监控与安全保密等技术措施提高机房的安全性。

灵活性与可扩展性

中心机房必须具有良好的灵活性与可扩展性,能够根据吴忠仪表有限责任公司业务不断深入发展的需要,扩大设备容量和提高用户的数量和质量。具备支持多种网络传输、多种物理接口的能力,提供技术升级、设备更新的灵活性。

经济性/投资保护

在建设中心机房时,随着业务的不断发展,管理的任务必定会日益繁重。所以在中心机房的设计中,必须建立一套全面、完善的管理和监控系统。所选用的设备应具有智能化,可管理的功能,同时采用先进的管理监控系统,实现先进的集中管理监控,实时监控、监测整个中心机房的运行状况,实时灯光、语音报警,实时事件记录,这样可以迅速确定故障,提高整体机房的运维性能,简化中心机房管理人员的维护工作,从而为中心机房安全、可靠的运行提供最有力的保障。

idc机房具体要求

1.根据功能的不同,idc可以划分为主机房区、支持区和辅助区。主机房区包括:服务器机房、网络机房、存储机房等。支持区包括:高低压变配电房、发电机房、ups电池电力室、空调机房、设备监控机房、接入室和消防控制中心等。辅助区包括:客户接待区、客户操作区、监控室、大客户休息区、会议室等,可根据实际功能需要进行选择性设置。

机楼天面应做一级防水,地下室防水等级应为一级,合理规划机房内气流组织。

机房的建筑平面和空间布局应具有灵活性。

4.电源和ups,保证idc机房不会出现意外断电。

二、安防监控

保卫处

软件项目需求分析报告篇三

一、职业目标与内容

职业定义

软件工程师是一个认证考试,具体地说是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证,通过它说明具备了工程师的资格。主要工作进行软件前期的项目需求的分析,然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险,然后开始进行软件的开发,后期对软件的进度做相关的评估。一般可以分为系统软件工程师,应用软件工程师两类。在企业中职位一般分为以下四种人:

1、企业信息化管理:负责信息化建设中的目标与方案决策,信息化建设、升级、更新;

2、工程技术人员:负责软件系统的分析、设计、开发、数据库、使用、维护和升级;

3、运行维护岗位:负责软件开发代码的编写以及基本的开发和测试;

4、操作应用人员:主要应用软件进行日常的管理工作。

工作内容

1、按照客户需求和市场需求进行设计、开发相应软件产品。

2、根据工作的进度和编程工作规范编写系统中的功能模块。

3、对编写的所有程序进行严格的测试。

4、对软件实施测试方案,从而进行软件故障的诊断、定位、分析和调试。

5、编写软件产品实施文档,并管理相关软件文档。

6、对业务部门提供相应的软件技术支持。

7、参加各种相关软件应用培训课程。

二、职业可行性分析

1、社会可行性

目前国内软件测试工程师的来源主要有三方面:一是以前专业做软件开发的人员后来转行做软件测试,二是从大学招聘的本科或者研究生,三就是通过培训机构招聘的专业学员。据了解,在国外测试人才的供应方式多以第三种为主,而国内目前除少数培训机构外尚未形成足够的人才供应规模。以北京中关村为例,现有软件企业5000多家,仅对日本软件外包领域的人才缺口就高达5000人,而对美软件外包人才缺口更大,可供量不足10%。中关村一位负责人介绍,未来5年北京将有至少200亿美元的外包订单,由此可推算出中关村将出现100万的软件人才缺口。巨大的产业前景和匮乏的人才现状,使越来越多的it企业关注软件测试人才的储备工作。

信息服务外包产业人才流动率较高,而且缺口很大。企业成立时间比较短,规模大多

比较小,企业人才平均流动率达18.28%,这和缺乏培训、业务来源不稳定、报酬机

制不够合理等因素有关。同时由于产业发展迅速,人才供不应求,尤其是本地化人才

和中高级管理人才。

市场需求的巨大和专业人才的缺乏令人吃惊,这正是商机和盈利的重要突破口。可

以预见,中国软件和信息服务外包产业将在不久的将来成为引领中国第三产业转型和发

展的龙头产业,相关职业包含高级软件工程师的人才需求将会非常巨大。

2、经济可行性

软件开发、网络维护等职业技能要求较高的职位薪酬也相对较高,目前在软件行业

内部,能够进行软件整体开发设计的软件设计人员比较稀缺。虽然软件从业人员的薪水

一路看涨,但是职位的争夺也异常激烈。

据调查得知,一般的程序员在开始试用时会有2500到4000那样子,转正以

后至少也有5000元以上,做到项目开发经理了年薪至少在10万以上,做到高级

可达7万元左右。

3、技术可行性

想成为一名正式的软件工程师,仅仅依靠在学校所学的c++、c#、java以及数据库

和网络应用的知识,是远远不够的。技术在市场上平分秋色,都有

后的工作中边学习边掌握更多的编程语言,向一个全面的软件工程师进行发展。

三、职业需求分析

实现目标所需的技术和职业素质

1、软件编程技术

软件编程技能实际应该是测试人员的必备技能之一,在微软,很多测试人员都

拥有多年的开发经验。因此,测试人员要想得到较好的职业发展,必须能够编写程序。只有能给编写程序,才可以胜任诸如单元测试、集成测试、性能测试等难度较大的测试工作。

此外,对软件测试人员的编程技能要求也有别于开发人员:测试人员编写的程序应着眼于运行正确,同时兼顾高效率,尤其体现在与性能测试相关的测试代码编写上。因此测试人员要具备一定的算法设计能力。依据资深测试工程师的经验,测试工程师至少应该掌握java、c#、c++之类的一门语言以及相应的开发工具。

2、测试软件技术

测试专业知识很多,本书内容主要以测试人员应该掌握的基础专业技能为主。

测试专业技能涉及的范围很广:既包括黑盒测试、白盒测试、测试用例设计等基

础测试技术,也包括单元测试、功能测试、集成测试、系统测试、性能测试等测试方法,还包括基础的测试流程管理、缺陷管理、自动化测试技术等知识。

3、数据库应用

数据库在当今的信息外包产业是很重要的。很多应用程序都是以数据库的数据为中

心, 而数据库的产品也有不少, 其中关系型数据库仍是主流形式, 所以作为高级软件工程师而言, 至少熟练掌握一两种数据库, 对关系型数据库的关键元素非常清楚, 测试人员至少应该掌握mysql、ms sqlserver、oracle等常见数据库的使用。

4、网络协议tcp/ip

在互联网如此普及的今天, 如果还没有对互联网的支撑协议tcp/ip协议栈有很好的掌握就很难在it业立足.从最早的客户/服务器结构, 到今天的web services, 这一切都离不开以tcp/ip协议栈为基础的网络协议支持, 所以, 深入掌握tcp/ip协议是非常必要的。

5、计算机专业英语

随着中国的信息外包产业逐步展开, it业急需与国外相关高新技术接轨来保持在发展上不落人后。于是it业相关从业人员现有的英语水平成为限制中国信息产业与国外交流的瓶颈。一个普遍的共识是:良好的英语交流和阅读能力成为衡量一个软件工程师水平的隐性标准,所以掌握计算机专业英语是很重要的。

6、强烈的好奇心和学习精神

对于一个立志成为高级软件工程师的人, 最重要的其实是强烈的好奇心和学习精

神。没有比强烈的好奇心和学习精神更好的武器了, 它是成功的工程师乃至在各行各业的成功者们永攀高峰的源泉和动力所在。

软件和硬件上的条件需求

1、程序语言环境

具备c/c++,vb,vc,java,.net,asp,javascript等语言。具体要求要视公司的具体项目或产品来定。但一般以c为基本要求。

2、数据库操作

sqlserver,oracle,mysql,sybase等。一般对测试人员的要求就是要求会使用,然后熟练使用sql语句进行查询,修改,添加,删除数据操作。

3、主流操作系统使用

熟悉windows系列,linux,mac os x系统的使用和操作

4、自动化测试工具应用和理解

好多人觉得自动化测试就是使用自动化测试工具,其实各种工具只是自动化测试实

施的一个有效利器,如何建立一个脱离工具的自动化测试框架远远比研究如何使用测试工具复杂,困难的多。

自动化测试工具的使用:

自动化测试框架(流程)

gui的功能测试自动化

非gui的功能测试自动化

性能测试(广义的和狭义的性能测试)

自动化测试工具(功能测试工具,性能测试工具,缺陷管理工具,测试管理工具)

5、文档编写能力

熟悉编写项目实训的测试计划,测试用例,测试报告等相关文档的编写格式。

6、语言

掌握中文和英文,考取英语四级以及六级证书。熟悉计算机专业的英语术语。

7、硬件需求

熟悉企业服务器、个人台式机、笔记本电脑、平板电脑等使用方法,了解其基本硬

件结构以及运行原理。

自我分析和职业规划

自我分析:

我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的。

在能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力

较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

工作、学习中我能做到耐心解决每个问题,但是不够细心,容易忽略一些细节。和团队

队员有很好的沟通,有着优秀的学习能力,积极完成各种任务。上进心强,永不满足现状,不断追求各种新的技术。

职业规划:

1、大学时间提高自我水平

要成为一个软件工程师,所需要的不只是扎实的开发能力,对软件开发的掌控能

力,还有的是沟通和团队合作能力,就目前的软件工程而已,个人能力已经微乎其微了,一个大型的软件,需要数十人,甚至上百人同时进行开发,所以沟通很重要。大学就是培养自身沟通能力与专业能力的最好平台。

大学四年首先要取得必要的证书来证实自己的实力,例如:取得学士学位证书,英语四级证书,计算机三级证书;取得专业资格证书等。另外还要提高自己的综合能力,例如:提高独立面对、解决问题的能力,提高语言组织沟通能力、专业技能、面试技巧。

大学也是一个小的社会,而人本身就是社会最小的组成单位。所以我需要了解社

会所需要的。让自己去适应社会。才能发展自身的目标。从事自己专业的工作,对软件工程有更为深刻的理解。累积实践经验,甚至是为自己实现愿望提供必要的物质基础。所以我需要一边工作一边学习。

2、进入社会工作

第一阶段:(测试员)初级测试工程师(初出校门)

自身条件:初入具备计算机专业学位,有一些手工测试经验。

具体工作:执行测试用例,记录bug,并回归测试,通过qtp等测试工具录制回归测试脚本,并执行回归测试脚本。

学习方向:开发测试脚本并且开始熟悉测试生存周期和测试技术。

第二阶段:(测试工程师)程序分析员(1-2年)

自身条件:有1~2年工作经验。具有初步的自动化测试能力,完善自动化测试脚本。

具体工作:设计和编写测试用例,编写自动测试脚本程序且担任测试编程初期的领导工作。

学习方向:拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。

第三阶段:(高级测试工程师)程序分析员(3—4)

自身条件:有3~4年经验。具有一定的行业业务知识,储备系统分析员的能力。具体工作:帮助开发或维护测试或编程标准与过程,分析软件需求,获得测试需求。确定测试需求相应的测试方法,获得测试策略方案。参与同行的评审(软件需求,软件测试计划等),并为其它初级的测试工程师或程序员充当顾问。

学习方向:继续拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。

第四阶段:测试组负责人(4-6)

自身条件:有4~6年经验。具有丰富的行业业务知识,具有系统分析员的能力,专长性能测试。

具体工作:负责管理1~3名测试工程师或程序员。集中于技能方面,担负一些进度安排和工作规模/成本估算职责。分析性能瓶颈的原因,为开发团队 提供bug解决策略。

学习方向:性能测试,测试技能

第五阶段:(资深安全或性能测试工程师)测试/编程高级负责人(6-10)

自身条件:有6~10年经验的测试工程师或程序员。

具体工作:负责管理8~10名技术人员。性能测试整体方案设计,软件系统性能问题定位和性能优化,内存优化及分析数据溢出等,分析系统的安全漏 洞等。负责进度安排、工作规模/成本估算、按进度表和预算目标交付产品。负责开发项目的技术方法。为一些用户提供支持与演示。

学习方向:开发一些特定领域的技术专长

第六阶段:测试/质量保证/开发(项目)、经理

自身条件:有10多年的工作经验。(10年及之后)

第七阶段:(公司级质量总监)计划经理

自身条件:有10年以上开发与支持(测试/质量保证)活动方面的经验。

具体工作:管理从事若干项目的人员以及整个开发生存周期。负责把握项目方向与盈亏责任

软件项目需求分析报告篇四

1、需求分析的最终结果是需求规格说明书。

2、需求分析中开发人员要从用户那里解决的最重要的问题是让软件做什么。

3、需求规格说明书中的内容不应该包括对算法的详细过程的描述。

4、需求规格说明书的作用不应包括软件可行性研究的依据。

5、关于面向对象方法中消息的叙述,不正确的是操作系统不断向应用程序发送消息,但应

用程序不能向操作系统发送消息。

6、面向对象技术中,对象是类的实例,对象有三种成分标识、属性、方法(或操作)

7、软件需求分析阶段的工作,可以分成以下四个方面对问题的识别、分析与综合、制定规

格说明以及需求分析评审。

8、软件需求规格说明书的内容不应该包括对算法的详细过程的描述。

9、产品特性可以称为质量属性,在众多质量属性,对于开发人员来说重要的属性有哪些?

可维护性、可移植性、可重用性、可测试性

10、求包括11个方面的内容,其中网络和操作系统的要求属于环境需求,如何隔离用户之间的数据属于安全保密需求,执行速度、相应时间及吞吐量属于性能需求,规定系统平均出错时间属于质量保证。

11、需求分析过程应该建立3中模型,他们分别是数据模型、功能模型、行为模型,以下几种图形中,数据流图(dfd)属于功能模型,实体-联系图(erd)属于数据模型,状态转换图(std)属于行为模型。

12、常用的需求分析方法有:面向数据流的结构化分析方法(sa),面向对象的分析的分析方法(ooa),下列(d)不是结构化分析方法的图形工具。

a 决策树b 数据流图c数据字典d快速原型

13、软件开发中,原型是软件的一个早期可运行的版本,它反映最终系统的部分重要特性,其中,探索型和实验型用完可以丢弃,而进化型围绕原型修改、增加。

14、数据流图用于描述数据的处理过程。

15、dfd 的基本符号不包括下列哪种?(a)。

a 数据字典b 加工c 外部实体d 数据流e 数据存储文件

16、dd的主要字典条目包括以下哪种(e)

a 数据流b文件c 数据项d加工e以上都是

17、常用的动态分析方法不包括以下哪种(b)

a 状态迁移图b 层次方框图c 时序图d petri网

18、需求分析阶段的文档包括以下哪些(e)

19、需求验证应该从下述几个方面进行验证:(c)

a 可靠性、可用性、易用性、重用性b 可维护性、可移植性、可重用性、可测试性

c 一致性、现实性、完整性、有效性 d 功能性、非功能性

20、风险管理的要素包括哪些(d)

a 风险评价b 风险避免c 风险控制d 以上都是

21、下列描述中错误的是(d)

a 每一个集成的需求变更必须能跟踪控制到一个经核准的变更请求。

b 变更过程应该做成文档,尽可能简单,当然首要的是有效性。

c 所有需求变更必须遵循过程,按照此过程,如果一个变更需求未被采纳,则其后过程不再予以考虑。

d 可以从数据库中删除或修改变更请求的原始文档。

二、填空题

1、需求分析阶段产生的最重要的文档是(需求分析说明书)。

2、需求分析的主要任务是(要回答“软件必须做什么?”)。

3、需求分析阶段,分析人员要确定对问题的综合需求,其中最主要的是(功能需求)需求。

4、需求分析阶段研究的对象是软件项目的(用户要求)。

5、软件生命周期:问题分析、可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试、软件维护。

6、信息系统必须实现的功能,或者说信息系统必须具备的属性和质量称为(系统需求(需求))

7、(模型)是为了理解事物而对事物做出的一种抽象,是对事物的一种无歧义的书面描述通常,由一组图形符号和组织这些符号的规则组成。

8、软件需求分析阶段的目的是澄清用户的要求,并把双方共同的理解明确地表达成一份书面文档——(软件需求规格说明书。

9、软件需求分类,分为(功能性)需求和(非功能性)需求。

10、需求分析的步骤包括(需求获取)、(分析建模)、文档编写。。

三、名词解释

第一、二空缺。

3、需求工程:整个软件需求范围内所进行的活动称为需求过程,需求工程包括需求开发和需求管理两部分,需求开发包括问题获取、分析、编写规格说明和验证。

4、业务模型:业务模型是理解是理解一个组织业务过程的技术,可以用业务用例模型和业务对象模型来表达业务模型,业务用例模型分别是分别从与业务过程和客户对应的业务用例和业务参与者的角度来描述企业的业务过程;业务对象模型描述了如何由一组工作人员使用一些业务实体和工作单元来实现每个业务用例。

5、原型开发方法:一个软件原型是所提出的新产品的部分市县,使用原型有三个主要目的:

1)明确并完善需求,2)探索设计选择方案,3)发展成为最终的产品,建立原型的主要原因是为了解决在产品开发的早期阶段不确定的问题,原型可分为抛弃型原型和进化型原型。

6、数据字典:一个定义应用程序中使用的所有数据元素和结构的含义、类型、数据大小、格式、度量单位、精度以及允许取值范围的共享仓库。

四、简答题

1、生命周期模型是什么?常见的生命周期模型有哪几种?

答:对软件开发流程的一种描述:为解决问题所定义的策略;对典型开发活动的抽象。常见的生命周期模型:waterfall,prototyping,phased,spiral(瀑布模型、快速原型模型、增量模型,螺旋模型)

2、为什么要使用生命周期模型?

答:帮助开发组了解他们在开发项目的活动、资源和限制;帮助项目了解在开发过程中的不一致,丢失,冗余等情况,把注意力集中在开发最终产品上;帮助项目组剪裁开发过程——没有基础就无从剪裁。

3、waterfall的优势是什么?

答:具有良好定义的里程碑,利于向不熟悉软件开发的客户讲解流程;帮助开发人员理解需要做的事情;清楚地描述下阶段开始前需要的中间产品;是很多其他lc模型的基础。

4、需求分析阶段的基本人物是什么?

答:需求分析阶段的基本任务是:

需求。

(2)分析与综合,到处软件的逻辑模型。

(3)编写文档。

五、问答题

1、软件过程的概念及分类,基本过程包含些什么及每个过程的具体内容。

答:软件过程也称为软件生存周期过程或软件过程组,是指软件生存周期中的一系列相关过程,过程就是过程的集合,活动是任务的集合,人物则起到把输入加工成输出的作用。活动的执行可以是顺序的、迭代的(重复的)、并行的、嵌套的或是有条件引发的。

软件过程可以分为三类:基本过程、支持过程和组织过程。

基本过程包括:

1)获取过程:(项目委托方)确定需求;招标;签订合同;对供应方的监督;验收完成。

2)供应过程:(项目承包方)理解需求;投标;签订合同;计划;实施;控制;评审评

价;交付。

3)开发过程:(软件开发人员)过程实施准备;系统需求分析;系统结构设计;软件需

求分析;软件体系结构设计;软件详细设计;软件编码测试;软件集成;软件合格测试;系统集成;系统合格测试;软件安装;验收支持。

4)运行过程:(用户)运行准备;运行测试;产品转移;运行;运行支持;运行评价。

5)维护过程:(维护人员)过程实施准备;问题分析和修改设计;修改实施;对维护的评审和验收;软件移植;软件退役。

2、简述软件需求工程分为哪几类?其中需求获取和需求规约的目的和任务。

答:软件需求工程细分为:需求获取、需求分析与协商、系统建模、需求规约、需求验证和需求管理六个阶段。

需求获取:系统分析人员通过与用户的交流,对现有系统的观察及任务进行分析,确定系统或产品范围的限制性描述、与系统或产品有关的人员及特征列表、系统的技术环境的描述、系统功能的列表及应用于每个需求的领域限制、一组描述不同运行条件下系统或产品使用状况的应用场景以及为更好地定义需求而开发的任意原型。

需求规约:软件需求规约是分析任务的最终产物,通过建立完整的信息描述、详细的功能和行为描述、性能需求和设计约束的说明、合适的验收标准,给出对目标的各种要求。需求规约作为用户和开发组之间的一个协议,在之后的软件工程各个阶段发挥重要作用。

3、简述软件体系结构的概念及基于b/s体系结构的实现方式。

答:软件体系结构:软件体系结构是具有一定形式的结构化元素,即构件的集合,包括处理构件、数据构件和连接构件,处理构件负责对数据进行加工,数据构件是被加工的信息,连接构件把体系结构的不同部分组合连接起来。

b/s结构:浏览器(客户机)—web服务器—数据库服务器

b/s体系结构的实现方式:b/s模式下的客户机只需安装浏览器软件,无须开发前端应用程序;中间层的web应用服务器,主要的数据计算和应用都在此完成,因此对中间层服务器的要求较高;后台数据库服务器主要完成数据的管理。

4、用户界面设计三个的任务和目的答:用户界面设计在工作流程上分为结构设计、交互设计、视觉设计三个部分。

构设计中,目录体系的逻辑分类和语词定义是用户易于理解和操作的重要前提。

2)交互设计:交互设计的目的是使产品让用户能简单使用,任何产品功能的实现都是

通过人和机器的交互来完成的。因此,人的因素应作为设计的核心被体现出来。

3)视觉设计:在结构设计的基础上,参照目标群体的心理模型和任务达成进行视觉设

计,包括色彩、字体、页面等,视觉设计要达到用户愉悦使用的目的。

5、需求规格说明文档的作者及表现手段

答:作者:

项目管理者:组织安排、提供条件。

需求工程师:负责人、主导人。

文档写作人员:有时会采用,节省需求工程师的时间

涉众(用户):验证人

表现手段:

非形式化:自然语言、限制性文本

半形式化:结构化文本(伪码/结构化英语)、模型语言(图、表)

形式化:形式化语言(数学语言:bnf)

6、数据库设计的内容及常用方法

答:数据库设计包括数据库的结构设计和数据库的行为设计。

1)数据库的结构设计

数据库的结构设计指是根据给定的应用环境,进行数据库的模式或子模式的设计。它包括数据库的概念设计、逻辑设计和物理设计,数据库模式是各应用程序共享的结构,是静态的、稳定的,一经形成后通常情况下是不容易改变的,所以结构设计又称为静态模型设计。

2)数据库的行为设计

数据库的行为设计是指确定数据库用户的行为和动作,而在数据库系统中,用户的行为和动作指用户对数据库的操纵,这些要通过应用程序来实现,所以数据库的行为设计就是应用程序的设计。用户的行为总是使数据库的内容发生变化,所以行为设计是动态的,行为设计又称为动态模型设计。

数据库常用设计方法:直观设计法、规范设计法、计算机辅助设计法、自动化设计法。

7、如何正确看待客户?

答:即使最终用户不是上帝,也算是上帝的亲戚,同样怠慢不得

如果项目规模比较大,那么开发方与最终用户的来往就比较多。如从最终用户那里获取详细的需求,请最终用户试验软件,对最终用户进行培训等等。

8、概括说明如何进行需求分析?

答:(1)需求分析是指需求开发过程中,对所获取的需求信息进行分析,及时排除错误和弥补不足,确保需求文档正确地反映用户的真实意图。

(2)分析方法大体有两类:“回答分析法”和“建模分析法”。

第二:建模分析法:在需求开发过程中,对于某些类型的信息,用图形表示要比文本表示更加有效,所以将图形与文本结合起来描述需求是很自然的方法。需求建模就是指用图形符号来表示、刻画需求,需求建模不可能取代文字描述。在需求文档中,文字描述是第一重要的,建模主要是起分析、解释作用、建议将模型存放在需求文档的附录中,便于正文引用。建模分析方法主要有两大类:“结构化分析法“和”面向对象分析方法“。

软件项目需求分析报告篇五

(一)一、教材分析及cai创意:

(多种媒体的选用、重难点部分的可视化、问题解决过程中的交互策略等)

教材分析:

本章进入生态系统的学习,首先要学习生物与环境的关系。本节有很多代表适应方式和生物关系的名词,容易混淆,有必要引入cai使这些关系具体形象,让学生容易理解,深化记忆。另外种群数量变化规律曲线的得出也是比较难的,引入cai,给予动态的解释,创意:

1)用图片引导学生回答生物生存的环境里有哪些非生物因素。

2)用动画展示生物对非生物环境的适应性,如生物怎样运用保护色。

3)用动画展示成语中的生物关系,如“螳螂捕蝉黄雀在后”。

4)用动画展示种群繁衍的数量变化和环境影响。

5)种群数量规律曲线的生成有动态的分步骤的过程,有控件控制。

6)课件有互动的部分。也有练习部分巩固学生对本课重难点的掌握。

二、教学内容分析:(目标以及重点、难点等)

本节学习生物与环境的关系,包括三个方面:1生物与非生物环境的关系, 2生物与生物之间的关系,3种群的数量变化规律及其应用.教学目标:

1)知道生物的生存环境包括非生物环境和生物环境。

2)了解非生物环境(水、阳光、温度)对生物的影响,并能举例说明。

3)能够举例分析每种生物都生活在他所适应的非生物环境中,知道适应具有相对性。

4)知道保护色、警戒色、拟态等适应的方式,能够区别三者的不同并进行相关的判断。

5)能够举例说明生物和生物之间的关系,包括种内关系和种间关系。

6)知道什么是种群,认识到种群的数量变化规律。

7)了解种群数量变化规律对人类生产实践活动的重要意义。

教学重点:

1)非生物环境(水、阳光、温度)对生物的影响。

2)保护色、警戒色、拟态等适应的方式。

3)生物和生物之间的关系。

4)种群及其数量变化规律。

教学难点:

1)区别保护色、警戒色、拟态三者的不同。

2)能够辨别生物之间的关系,包括种内互助、种内竞争、种间竞争、贡生、寄生、捕食。

3)能够运用种群数量变化规律解释相关现象。

三、学习对象特点分析:(年龄特征、认知水平等)

本课件的使用对象为初二学生(大约14岁)。该年龄段的学生有强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学好问,并富于想像。但是他们的学习积极性还是与兴趣挂钩。枯燥抽象的理论知识很可能会失去他们对课堂的注意。因此课件要生动形象,能抓住他们的好奇心,利用他们的观察力,有意识地引发和激励他们发现问题,提出问题,在此过程中加强他们的观察力。另外,初二学生已具有一定的分析能力和生物基础常识,但自主学习能力还不构,所以课件要注意设置引导和设问,让学生有探索总结的过程,以培养他们的学习能力。

四、拟定开发工具及技术难点分析:(效果描述等)

authorware:主要的开发软件。课件成品有静态的图片展示,配有简单的文字说明,使枯燥抽象的名词变得具体,浅显易懂。课件的第三部分有动态的规律分析,要让学生清楚明白种群规律曲线是怎么得来的。

f lash:主要用在第二部分。讲解生物与生物之间的关系时,用动画演示“螳螂捕蝉黄雀在后”或“鹬蚌相争渔翁得利”中的生物关系。第三部分种群的数量变化规律,也要用动画展示生物繁衍的数量变化和环境等外界因素的影响。

难点:种群数量变化规律曲线的动态演示,flash制作

五、设备条件要求:

普通设备,windows2000/xp系统即可,鼠标键盘可进行正常操作.能够运行authorware, flash等常用软件。

六、存在的困难及拟解决方法:(人员、时间、经费等)

刚接触authorware和flash,对该软件不熟悉,制作过程中会遇到技术问题,期待老师的指导和小组的共同探究。

软件画面制作的精美程度是个挑战,要提高自己的审美能力。

(二)一、调查目的以怀化学院为例,了解大学生英语学习现状,调查他们的英语学习需求,对英语新课程发展提出建议。

二、调查范围

怀化学院外语系 09 级 4、5 班

三、调查对象

有至少八年以上英语学习基础的大学生、有至少三年以上英语教学经验的老师。

四、调查方法

1、访谈 对部分怀化学院外语老师和学生进行访谈。访谈内容涉及英语教师、教材、学习策略、学习环境(课内外学习环境)四个方面。

2、收集英语学者需求分析样本。

3、任务分析。

五、成果

1、背景概述

近年来,我系英语专业四级、八级过级率逐年上升,学生应对考试的能力不断提高,然而,学生的实战应用能力却相形见绌。归其原因,主要是受到考试过级率的影响,教学者教学形式单一,教师唱独角戏,满堂灌,教与学双边活动难以开展等现象比较突出。

2、调查结果分析-----学生的英语学习需求整体情况分析。

a、学生对英语教师的需求主要有以下几个方面:

a、教师的基本功要扎实 知识要渊博,教师要严而有道,以身作则。

b、希望教师采用灵活多变的教学方法。

c、希望和教师建立良好的师生关系。

由此可见,学生对英语教师的语言基本功、知识水平、教学方法方面、有着相当高的要求;学生希望老师在教学过程中以身作则,树立榜样;学生更喜欢老师经常激励他们;同时学生期待与老师建立良好的师生关系。

b、学生对教材的需求主要有以下几个方面:

a、希望教师在教学过程中教学内容不要固定在教材本身,要及时补充鲜活的内容;

b、希望教材内容能有助于提高他们的交际能力。

通过调查我们发现学生对教材的内容的真实性、实用性、趣味性、知识性和教材对交际能力的培养的要求很高。教师在教材的选择和使用上应注意趋利而避弊,在固定教材上增补一些新的教学材料。另外,固定教材容易使教材的内容过时,不能反映外语。实际的现状,并且还会造成教材的难度与学生实际水平脱节的现象 授课时和班级过大等因素的限制,如何充分利。

c、学生对学习策略的需求

通过调查我们发现有 :

小部分学生还不能有效地使用适合自己的英语学习策略;大部分学生认为教师对学生进行英语学习策略培训有必要,还有一部分学生能够经常反思自己的英语学习,探索适合自己的学习方法,但效果不理想,希望求助于英语教师。

4、学生对学习环境的需求

通过调查我们发现绝大多数同学都意识到积极参加课堂活动对英语学习的重要性,从而说明了学生对课堂学习环境的期望值很高;超过三分之二的学生在课堂上存在不同程度的紧张和焦虑,经访谈发现:学生害怕被点回答问题,担心回答问题出错,自信心不够强,表演欲不够强 这一点也能解释学生为什么对来自老师同学的支持和鼓励的需求强烈。同时大多数学生喜欢和同学进行合作学习,绝大多数学生认可自主。学习的平台在英语学习中的作用,对于英语课外活动的学生认可度和满意度还不高。

六、结论与启示

通过本次调查,我们了解了不同英语水平的学生在对英语教师、教材、学习策略、学习环境等有关因素的需求情况,发现在英语教师、教材、学习动机等方面上高低水平学生无显著性差异,在对学习策略和学习环境的需求上高低水平学生存在着显著性差异,我们得到了以下启示:

1、英语教师应经常对非英语专业学生进行学习策略培训,培养和提高学生运用学习策略的意识,从而有助于学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。

2、优秀的老师应当能选择教材,活用教材,跳出教材,发展教材。

3、教师应该在课堂上创设一个轻松惬意的语言学习环境,满足不同水平学生的需求,并把焦虑降低到最低限度。学校在课外要组织丰富多彩的英语活动,数量和质量并重。

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