总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
路演总结该说篇一
为更好地贯彻落实《关于认真学习焦裕禄精神、掀起学习教育新高潮的通知》文件精神，县开发办迅速在全办召开动员大会，严格按照上级要求安排部署，扎实开展“三个走遍”活动，我们的主要做法有以下方面：
一、领导重视，做到三个到位。根据这次活动的总体目标任务要求，结合开发办和所在驻点村镇村实际，做到“三个到位”：一是领导到位。为切实抓好该项活动，开发办成立了以主任为组长，班子成员为副组长，机关股室负责人组成成员的“三个走遍”活动领导小组，领导小组下设办公室，由同志任办公室主任，负责此次活动的组织协调、信息反馈、综合督办等工作。二是措施到位。根据县里对这次活动提出的主要任务，结合联系点的实际情况，认真制订了《县开发办开展“三个走遍”活动工作方案》，提出每项具体工作、各活动阶段的目标和时间进度要求，做到有的放矢。三是人员到位。在活动中，对每个进村入户干部明确了具体责任，提出了具体要求，分管领导和活动领导小组办公室加强督查，及时通报情况，对好的典型给予表彰，对工作不落实的责令整改，确保整个活动扎实有效、不走过场。
二、全面部署、精心安排。县开发办党组根据认真学习焦裕禄精神、掀起学习教育新高潮活动要求，把认真学习党的十八大精神，落实科学发展观，进一步加强和改进群众工作、密切干群联系、改进机关作风、落实惠农政策、促进农村经济发展作为此项活动的根本出发点，并迅速对活动进行全面部署和精心安排，结合开发办工作实际，制定工作方案，确定活动主要内容：进村入户，访社情、访民意，送政策、送信息、送技术，与农民群众面对面解答、手拉手帮扶、心连心交流，当好惠农强农政策的宣传员、民情民意的调查员和为农民办实事的落实员。
三、领会宗旨，进入角色。一是加强学习。要求各工作组同志在进行村情民意调研时必须领会活动宗旨，同时迅速组织驻村干部进行培训学习，强化惠农强农政策知识，开展农村社会调查方法、群众工作方法、沟通技巧等培训，确保工作取得成效。二是加强舆论宣传。领导小组办公室指定专人及时、不定期地向县活动领导小组办公室上报活动进展情况、工作动态、有效做法及典型经验等，形成强大的宣传声势，引导活动健康发展。三是严肃工作纪律。要求办工作组切实做到“六不准”：不准向驻点村提任何不合理的要求，不准接受驻点村的吃请和报销开支，不准收受驻点村馈赠的钱物（包括土特产），不准打牌赌博和参与公款娱乐消费，不准做违背群众意愿、侵害群众利益的事情，不准搞层层陪同和接送。
四、做到四带，落实方案不走样。一带住宿用品。安排交通工具，保证工作组成员为开展活动进得去、住得下、稳得住，与驻点村民同吃同住同劳动。二带政策。县开发办拨出专项经费，分别印制了2500余份惠农政策手册和致农民朋友公开信，及时送到百姓手中，使群众对党的好政策看得见，听得到，摸得着。三带感情。工作组同志严格按照活动方案要求，带着浓厚感情进千家入万户，走田间到地头，与农民朋友面对面、手拉手、心连心交朋友，结亲戚，密切群众关系。四带民情日志。在访民情，解民意过程中，工作组同志将农民朋友所思、所盼、所忧一一记录在册，然后进行梳理汇总，并及时汇报及早给群众满意答复。
五、送“大礼”，“三个走遍”活动显成效。县开发办在开展“三个走遍”活动中，紧紧抓住“为民务实清廉”主题，深入农村基层探索强村富民之路。结合开发办职能积极为驻点村争取优惠政策，及时送大礼，办大事。受到了驻点村干群的一致好评，称赞县开发办“三个走遍”活动真真切切为群众办实事，办好事，办大事。
我办的“三个走遍”活动虽然取得了一定的成绩，但与领导的要求和群众的企盼还有一定差距，我们决心把认真学习焦裕禄精神活动永远传承下去，再加措施，再鼓干劲，使活动取得圆满成功。
汇报结束
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路演总结该说篇二
近日，我和全市的八年级学生一起迎来了人生中一次重要的考试——中考。这次考试结束后，我从中受益匪浅，学到了许多宝贵的经验和体会。下面我将从筹备考试、考试过程、紧张压力、独立思考和成就感等方面，总结一下我的中考心得体会。
首先，考试的筹备工作非常重要。在这段时间里，我要加强对各科知识的复习、整理和归纳，对于不懂的问题及时请教老师和同学。为了提高写作水平，我还积极参加各类写作训练并阅读各种文章。通过这些努力，我能够更好地掌握每门学科的重点知识，巩固学习效果。
其次，考试的过程需要我们保持冷静。考试前，我提前到达考场，做好自己的准备工作，以免出现意外情况。在考试中，我遇到了很多新题型，有些题目也难倒了我。但我坚持冷静思考，努力寻找解题思路，并用自己的方法解答出来。考试期间，我也注意管理好自己的时间，合理安排每一道题目的时间，避免出现时间不够用的情况。
第三，紧张压力是我们必须面对的。中考是一场对我们来说非常重要的考试，因此考试压力不可避免。但我们需要学会应对和释放压力。每天锻炼身体，进行适当的放松和休息，能够帮助我们保持良好的精神状态。同时，和家人、朋友交流，在他们的鼓励和支持中找到动力和信心。当我们在考场上遇到困难或压力时，我们应该调整好心态，坚信自己的实力，勇往直前。
第四，独立思考对我们来说非常重要。在日常学习和备考过程中，老师引导我们学会独立思考，寻找问题的解决办法。而在考试中，我们就需要运用这个能力了。有时候，我们可能会遇到难题，但是只要我们勇于思考、灵活变通，一定能找到解决问题的方法。在我参加中考的过程中，我经历了许多难题，但正是通过独立思考，我才能成功地克服困难，做出了我最好的答卷。
最后，中考结束后的成就感是无法言表的。在中考结束后，我充满了满足感和成就感。虽然有些题目确实难倒了我，但是在其他题目上我做得非常出色。考试结束后，我回忆起这段备考的艰辛和努力，意识到自己的进步，我感到非常自豪。同时，我也明白了这次考试只是我人生中的一次阶段性考试，不管结果如何，我都应该对自己表现出的努力和付出感到满意。
总之，中考是一次重要的考试，但也是我们成长的机会。通过这次中考，我深深体会到了备考的重要性、冷静应对考试的必要性、释放压力的方法、独立思考的能力和成就感的重要性。相信这些经验和体会对我未来的学习和生活都有着深远的影响。我相信，只要我始终坚持努力和学习，我一定会取得更好的成绩！
路演总结该说篇三
一瞬间――
崩坍停止了，
江边高垒着巨人的头颅。
戴孝的帆船，
缓缓走过，
展开了暗黄的尸布。
多少秀美的绿树，
被痛苦扭弯了身躯，
在把勇士哭抚
砍缺的月亮，
被上帝藏进浓雾，
一切已经()结束
1979年5月
顾城作品_顾城诗集顾城：我是一个任性的孩子顾城：无名的小花路演总结该说篇四
ppt是一种非常常见的演示工具，在学术交流、商务会议、教育培训等各个场合都得到了广泛应用。一个好的ppt不仅能让观众对内容有清晰的理解，还能起到提醒和总结的作用。结束语是整个演示的最后一部分，通过简洁而有力的总结，可以给观众留下深刻的印象。以下是我在使用ppt演示时的一些心得体会。
首先，结束语要精炼。作为整个演示的总结部分，结束语应该尽量避免重复之前的内容，而是以简洁的方式概括全文的主要观点。观众对于ppt演示通常会有疲劳感，所以在结束语中使用简洁明了的语言，将演示的核心信息直接传达给观众，有利于他们更好地理解和记忆。
其次，结束语要突出亮点。在整个演示中，可能会有一些特别重要或者引人关注的内容，这些内容在结束语中可以被特别强调。比如，如果在演示中介绍了一个新产品或者新技术，可以在结束语中重点强调其优势和创新之处，以引起观众的兴趣和好感。
第三，结束语要鼓舞人心。演示结束时，观众通常都会期望得到一些实质性的启发或者建议。在结束语中，可以通过正能量的话语或者亲身经历来激励观众，让他们在离开会议室之后仍然对演示的内容保持兴趣和思考。鼓舞人心的结束语不仅可以留下深刻的印象，还可以促使观众进一步思考和行动。
第四，结束语要与开头相呼应。好的ppt演示应该具有完整的结构和连贯的逻辑。结束语作为整个演示的最后一部分，与开头应该有相呼应的关系。可以通过对开头提出的问题或者观点进行回顾和总结，以展现整个演示的完整性和一致性。
最后，结束语要有期待。在结束语中，可以对演示的未来进行展望，对下一步的工作或者进展做出一些展望。观众通常都希望得到一些信息和线索，以便进一步展开讨论和研究。在结束语中留下一些悬念或者问题，可以激发观众的思考和好奇心，从而引起大家的兴趣和参与。
总之，一个好的ppt结束语应该具有精炼、突出亮点、鼓舞人心、与开头相呼应以及有期待等特点。通过合理设计和运用这些要素，我们可以让演示更加生动有趣，并且为观众留下积极的印象。无论是在学术交流、商务会议还是教育培训等场合，一个好的ppt结束语都能起到画龙点睛的作用，使整个演示更加出色和成功。
路演总结该说篇五
心得体会结束语句是文章的收尾部分，它具有总结全文的作用，同时也是作者表达自己思想感情的最后机会。一个精彩的心得体会结束语句能够给人留下深刻印象，帮助读者更好地理解文章的主题和内涵。以下是1200字的关于心得体会结束语句主题的连贯五段式文章。
第一段：引入话题
心得体会结束语句是一篇文章的重要部分，它不仅能够对全文进行总结概括，还能够展示作者的个人感悟和思考。一个恰当而深入的心得体会结束语句，能够使整篇文章更有力度和感染力。在这篇文章中，我将探讨心得体会结束语句的特点和技巧，并结合我的写作经验进行分析。
第二段：心得体会结束语句的特点
心得体会结束语句通常呈现在文章的结尾部分，它要具备一定的总结和概括全文的功能。同时，它还是作者表达自己思想感情的最后机会。因此，一个好的心得体会结束语句需要简洁有力，准确而恰当。它应该能够点明主题，归纳要点，给读者一个深刻的印象，同时也要让读者感受到作者的真实情感。
第三段：心得体会结束语句的写作技巧
1. 注意重点突出。心得体会结束语句需要将全文的主要观点和核心思想突出展示，让读者一目了然。可以使用一些形象生动的词语和具体事例来加强效果，使读者对文章的主题产生更深刻的理解和认同。
2. 启迪读者思考。一个好的心得体会结束语句还可以通过巧妙的引导，唤起读者的思考和共鸣。可以提出一些有启发性的问题，或者对读者的未来发展提出一些建议，从而产生更大的感受和共鸣。
3. 表达真实情感。心得体会结束语句不仅是对文章的总结和概括，更是作者个人思想感情的表达。在写作结束语句时，应该尽量展示出自己的真实情感，让读者感受到作者的真诚和情感共鸣。
第四段：我的写作经验
在我的写作经验中，我发现一个好的心得体会结束语句需要有以下几个方面的考虑。首先，要紧扣主题，将全文的核心观点展现出来。其次，要注意语言的表达，使用生动形象的词语和句子结构，使结束语句更加生动有力。最后，要真实表达自己的感受和情感，让读者能够感受到作者的真诚和共鸣。
第五段：总结
总之，心得体会结束语句是一篇文章的重要部分，它具有总结全文、概括主题和表达作者个人思想感情的功能。一个好的心得体会结束语句需要具备简洁有力、突出重点和真实情感的特点。通过注意突出重点，启迪读者思考，并表达真实情感，我们可以写出精彩而有力的结束语句，为文章增添深度和魅力。在今后的写作中，我将更加注重结束语句的表达，努力使它更加恰当、生动和有力，给读者留下更深刻的印象。
路演总结该说篇六
结束语：
李:又是一个秋天，来自五湖四海的我们欢聚在红日的校园
陈:又是一个起点，追求缤纷梦想的我们翻开了崭新的篇章
李:昨天，我们奋笔疾书，挥洒考场；
陈:今朝，我们鲤跃龙门，笑傲人生;
李:我们都是独一无二的元素，向着大千世界进发
陈:我们亦是蓬勃新生的力量，为着红日再续光华
李:因为有缘，我们相识相知
陈:因为有梦，你我携手同行
李:让我们从这里出发，扬起远航的风帆开始梦的旅途
陈:让我们从这里起飞，跃过峥嵘的岁月开始心的征程
李：一路欢歌，万物在翘首期盼中安然舒怀
陈：一路笑语，生命在峰回路转中创造奇迹
李：今夜，我们欢聚一堂
陈：今夜，我们放飞梦想
李：用飞扬的歌声，展望绚丽多彩的未来
陈：用熟悉的旋律，记下这一次心的起航
李：下面，请允许我宣布，广州市红日技工学校2014至2015迎新晚会 合：到此结束。
路演总结该说篇七
PPT演讲是现代工作和学习中非常常见的一种表达方式，它以图文并茂的形式，直观地向观众传递信息。每当演讲即将结束时，一个好的结束语可以给人留下深刻的印象。在我通过大量的实践中，我体会到了几个关键点，并从中汲取了宝贵的经验。下面我将结合自身的体会，分享一些有关PPT结束语的心得体会。
首先，一个好的结束语应该简洁明了。在结束语中，我们不应该重复之前已经讲过的内容，而是应该将之前所提到的信息做一个简洁明了的总结。这种总结应该包含演讲的核心要点，并且通过简单的句子表达出来。简洁明了的结束语可以帮助观众回顾整个演讲的内容，帮助他们更好地理解和记忆。
其次，一个好的结束语应该振奋人心。结束语是演讲的最后一部分，也是最后一个给观众留下印象的机会。因此，一个好的结束语应该能够激发观众的情感，让他们感到振奋和激动。可以用一些鼓舞人心的语言、警句或者名言来结尾。这样，观众会感到鼓舞和激励，演讲效果也会更好。
另外，一个好的结束语应该有所启发。在演讲的最后，我们可以通过一些个人的经验和故事来启发观众。通过与观众的共鸣，我们可以帮助他们更深入地理解演讲的主题，并且将之运用到自己的生活和工作中。这样，演讲不仅仅是在传递信息，而是在引导听众和观众从中得到一些实质性的启发和收获。
最后，一个好的结束语应该有所展望。在结束语中，我们可以展望未来，并给观众一些希望和信心。这样可以让观众感到自己是在一个有希望的方向前进，同时也可以激发他们的进取心和积极性。一个有所展望的结束语可以给观众带来更加积极的心态，为他们带来一些积极的影响。
综上所述，一个好的结束语应该是简洁明了、振奋人心、有所启发和有所展望。这四个方面是我在实践中总结得出的要点，也是我在今后的演讲中会继续努力提高的方向。通过不断的实践和尝试，我相信我会在PPT演讲的结束语上有更好的表现，给观众留下更深刻的印象。
总之，通过我个人的体会和实践，我认为一个好的PPT结束语需要简洁明了、振奋人心、有所启发和有所展望。只有在这四个方面兼顾的情况下，我们才能真正做到让观众记住我们的演讲，为他们带来实质性的收获。我相信只要我们不断学习和实践，我们一定能够在PPT演讲中取得更大的突破和进步。让我们共同努力，成为PPT演讲的高手！
路演总结该说篇八
[教学目的与要求]
通过对《结束语》的学习，使学生进一步树立坚信中国共产党的领导，坚定地走中国特色社会主义道路，为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展贡献力量的信念。
[教学时数] 2学时
[教学内容]
历史证明，新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，各民族在这块热土上共同聚居，共同开发，为新疆的发展做出了不可磨灭的贡献。在整个历史发展的过程中，维护祖国统一，反对分裂，始终是历史主流，而分裂祖国的活动始终是遭到各族人民唾弃的。我们要从历史中吸取智慧，在理论中明辨是非，大力研究、学习和宣传新疆历史以及党的民族、宗教理论和政策，为坚持中国特色社会主义伟大事业服务，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
一、坚信中国共产党的领导
中国共产党是全国各族人民利益的忠实代表，是中国革命和建设事业的领导核心。中国共产党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的，是经过长期的斗争实践、考验逐渐形成的。中国共产党在领导革命、建设和改革的过程中，始终把马克思主义普遍原理和中国实践相结合，全心全意为人民利益而奋斗，不断加强党的自身建设，赢得了全国各族人民的信任和拥护。实践证明，只有中国共产党才能救中国，才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利。
中国共产党始终和新疆各族人民同呼吸、共命运，早在20世纪30年代，中国共产党就派遣自己的优秀儿女来到新疆，团结各族人民，坚持革命斗争，为新疆各族人民的解放事业艰苦奋斗。新疆解放尤其是新疆维吾尔自治区成立后，中国共产党又领导新疆各族人民进行社会主义革命和社会主义建设，为新疆的繁荣发展与各族人民的幸福，不断开拓前进。
中国共产党也有过失误，它在认真总结经验教训并纠正自己的失误后，重新确立了解放思想，实事求是的思想路线，领导全国人民实行改革开放，开创了建设中国特色社会主义的道路，为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。
二、坚定地走中国特色社会主义道路
社会主义道路是人类社会发展的必由之路。社会主义社会必然代替资本主义社会是不以人们主观意志为转移的历史发展的客观规律，社会主义是中国历史发展的必然趋势，中国各族人民所选择的社会主义道路是完全正确的。
特色社会主义才能发展中国。
坚持中国特色社会主义也是实现我国各民族共同繁荣、共同发展，解决我国民族问题的根本道路。只有坚持中国特色社会主义道路，才能加快少数民族和少数民族地区的经济社会发展，逐步缩小历史遗留下来的发展差距，实现民族间和区域间的协调发展，我国各民族共同繁荣发展的局面才能最终变成现实。解决好民族问题又有利于推进建设中国特色社会主义，中国特色社会主义是我国各族人民的共同事业，中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路。
三、为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展贡献力量
共同团结奋斗，共同繁荣发展是新世纪民族工作的主题。只有各民族共同团结奋斗，各民族共同繁荣发展才能具有强大动力。只有各民族共同繁荣发展，各民族共同团结奋斗才能具有坚实的基础。
为此，各民族青年学生必须紧紧围绕这个主题努力做出自己应有的贡献。要特别注意做到：第一，必须坚定不移地维护祖国统一，反对民族分裂，筑牢反分裂、反渗透的思想防线。要充分认识到加强民族团结和“三个离不开”思想教育的重要性。在提高认识的基础上，实现对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同；第二，要不懈地加强民族团结，推动社会主义民族关系不断地向前发展。必须牢固地树立民族平等、团结、互助、和谐的思想观念，努力学习和树立马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，努力学习和贯彻执行党的民族、宗教政策，为推动平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系做出自己的贡献；第三，要刻苦学习，为建设中国特色社会主义、中华民族伟大复兴和各民族共同繁荣发展增长才干，掌握本领。每个学生都应该具有祖国利益高于一切的爱国主义精神和为社会主义现代化建设建功立业的志向，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，为建设中国特色社会主义和构建社会主义和谐社会、为中华民族的伟大复兴和各民族共同繁荣发展的伟大事业做出自己应有的贡献。
[思考题]
2、如何为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展贡献自己的力量？
路演总结该说篇九
根据市教育局年初学校安全综治工作会议精神和市教育局2012年学校安全工作行事历的工作内容，结合学校实际，一年来，我校认真贯彻市教育局的各项安全要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，确保了内宿生的晚寝质量和师生员工的生命财产安全，促进和推动了学校教育教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校一年来的安全综治工作情况汇报如下：
一、工作回顾
（一）健全机构，明确职责，确保综治工作正常开展。一是建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以朱进城校长为组长，分管副校长黄文钦为副组长，德育处正副主任、综治办副主任、各班主任为成员的“综治”安全工作领导小组。
二是建立健全了工作机构。根据工作需要，学校于2012年8月份在生活区新成立“1+3模式”的“安全管理办公室”：安全办的成员由原综治办副主任黄捷以及学校三个年级各派一名年级长参与组成。
三是认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全办领导和广大师生员工认真学习各类“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。
（二）立体互动，无缝对接，确保综治工作落在实处。一是在生活区新成立“1+3模式”的“安全管理办公室”，加强校园周边的综合治理和内宿生的管理。他们“8小时之外”的工作虽然辛苦，但效果非常明显。学生午休与晚寝纪律、饭堂就餐秩序、宿舍内务、环境卫生等明显好转，得到学生家长和附近居民的赞许。
二是由学校团委组织学生干部和学生志愿者，每天轮流负责教学区早餐、午休以及下午放学后的秩序维护，并力所能及协助做好教学区公共场所的卫生保洁工作。目前，学校叫送外卖、乱丢垃圾、午休打球、不穿校服等现象基本杜绝，为学生行为习惯的养成营造了一个良好的氛围。
三是创新思路，打破常规，以学校持续发展、教师专业成长为出发点，采用与教师量化考核、班主任资历认定和职称申报资格直接挂钩等激励机制，引导老师特别是年轻老师担任班主任助理，不断壮大学校德育工作管理队伍，为学校的可持续发展奠定坚实基础。本学期，主动申请并担任了没有任何报酬的班主任助理的老师共有45人。
四是统一设计主题班会课内容，指导班主任有效开展德育系列活动。班会课课件由各年级分管德育工作的主任、年级长和心理老师共同负责制作，时间约30分钟。内容设计主要依据学生近期表现、学校中心工作、德育系列教程，加强学生习惯养成、学法指导、前途理想教育。高一侧重：自主、自省、自律；高二侧重：思考、思辨、思想；高三侧重：立志、立德、立人。此举，步调一致，针对性强，收效明显，值得推广。
五是充分利用校信通平台，及时召开学生家长会，形成相互衔接、家校联手的教育合力。
六是坚持内宿生管理生活导师制，进一步强化“全员参与、全员育人”的责任意识。学生宿舍管理难度大、责任重，不到位、效果差是不争事实，为了破解这一瓶颈问题，我校大胆尝试了“分工包干、责任到人”的《宿舍指导老师管理制度》，使每位教师都成为1―2间宿舍的生活导师。虽然老师们的参与意识和责任意识有待提高，但是，效果初显，必须坚持。截止到昨天，有711间次申报了文明宿舍，有398间次通过了评估，有151间次被撤销文明宿舍称号，现有166间“文明宿舍”。
（三）积极做好综治管理常规工作。一是定期召开例会。每周日晚上九点到九点五十分在安全管理办公室召开工作例会，会议由黄文钦副校长主持，参与人员有安全管理办公室四个中层领导、物业公司王心顺总经理、保安队长王和花、宿舍主管廖延东共8人，在会议上及时总结上周工作，肯定成绩和做法，指出不足加以改进，明确今后工作重点，布置工作任务。
二是加强对物业公司的监督与合作。安全管理办公室的领导深入把握物业管理公司的排班情况，并且每天四个时间段（早班、中班、下午班、晚班）参与物业公司的保安值班与生活老师值班，对于在管理中遇到的重点难点问题，安全管理办公室的值班领导亲自做学生的思想工作，给学生批评教育，对于严重违纪的直接给纪律处分，此做法一方面很好地监督了物业公司值班到位情况，敦促他们工作的积极性，另一方面做物业公司的后盾，树立物业公司的管理威信。
三是坚持做好“文明宿舍申报”。以周为单位做好文明宿舍申报的评比、通告、统计工作，同时也监督生活指导老师巡查宿舍、与舍员交流等工作，做好生活指导老师巡查宿舍登记、统计和上报工作。
四是进一步加强宿舍管理。安全管理办公室领导与物业公司的生活老师既有分工又有合作，一起参与内宿生午休与晚寝的纪律管理，执行学校规定的统一给宿舍上锁、开锁的规定，督促学生养成良好的作息习惯，使得生活区形成舒适、和谐的生活环境。严抓宿舍内务，要求每个宿舍必须有值日安排表，舍长提醒值日生搞好当天卫生。每天早上起床铃声后，生活老师到各宿舍检查学生搞好内务并实行内务检查登记，对没有搞好内务的个人进行量化扣分，内宿生住宿量化扣分达20分的给予警告处分并通知家长，扣分达30分的给予停宿一周处分并通知家长到校一起教育学生，扣分达到40分的，取消住宿资格。为加强生活指导老师与挂钩宿舍舍员沟通交流，每周升旗仪式结束后为生活指导老师与宿舍长交流时间，每周星期四下午第七节课，要求内宿生对宿舍进行立体大扫除，动员生活指导老师到场监督、指导，并做好签到。此做法让学生渐渐形成良好的卫生习惯。
五是进一步加强校园秩序管理。管理好校园内车辆停放工作，时刻提醒校园内的机动车辆和自行车按车位停放，制定了《校园大型活动车辆管理预案》与《学生集体回校及离校交通疏导预案》，使得保安队对车辆管理和人流高峰时候的疏导形成了统一做法，为保证学生饮食卫生安全，不准学生叫外卖，上课和晚自修期间督促学生回到学习场所，不得在校园闲逛、停留。
六是加强消防设备、监控设备以及校园内公物的管理。开学初，安全管理办公室指定了《宿舍公物登记表》，让各宿舍长对宿舍里面的公共财物逐一登记，生活指导到场证实并签名，然后将《宿舍公物登记表》交安全管理办公室存档，这一做法大大减少学生恶意破坏公物现象。对于校园内的消防设备和监控设备也加大了管理力度，定期检查，及时维修，使得消防设备和监控设备使用正常，认为损坏得到最大限度的减少。
（四）依法治理校内外环境。一是充分利用校园内现有计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件和机会，教育学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧观赏、上网。二是加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。
（五）协调各方关系，注重学校周边环境。一是做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告，及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。二是积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。
二、工作成效
一年来，以上的种种做法，使得学校安全工作的方方面面都取得可喜的成效，定期例会让工作有了明确的目标，对工作具有极强指导性。对物业公司工作的监管和检查到位，与物业公司形成了既有分工又有合作的工作氛围，树立了物业公司的管理威信，学生也逐渐形成良好的行为习惯，午休与晚寝纪律明显好转，全校师生已切身感受，也得到家长和附近居民的赞许。宿舍内务变好了，文明宿舍申报争先恐后，穿奇装异服到校园的现象没有了，饭堂秩序变好了，将餐具带离饭堂的现象大大减少，恶意破坏公物现象大大减少，已基本形成良性循环。
三、存在问题
1.晚寝报到后仍有偷偷翻墙外出的现象。
2.消防器材缺失比较严重。
3.公物维修不够及时。
四、今后工作思路
1.通过广播会议或班会课进一步增强学生“文明、守法、诚信、道德”的思想意识，加大宣传力度。
2.对于翻墙外出现象进行蹲点伏击、从严处理。
3.通过广播、班会、黑板报、宣传画等多种形式对学生进行消防教育。
4.增加管理力量，加大管理力度，组建学生会宿管部，让学生干部做表率，以学生管理学生。
一年来，在教育主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起食物中毒事件，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。
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