当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
山的味道海的味道读后感篇一
几年前的一次班主任工作培训中有幸亲眼目睹了几位全国知名班主任的风采，我为能听到他们的讲座而雀跃，其中就有全国优秀、模范班主任高金英老师。讲座上高老师妙语连珠，各种案例信手拈来，教育的智慧尽显其中。她在用生命和言行诠释着“用生命影响生命，用尊重赢得尊重”、“做学生生命中的贵人”等教育箴言，同时也在感动和欢笑之后，留给我的是更多的思考。会后我就入手了一本高金英老师的《阳光的味道》，书中的案例不计其数，我强烈感受到高老师带班时的独特魅力，她深厚的品德修养，丰富的知识技能，足够的耐心都是我需要学习并追求的目标。
书中的案例各个鲜活，若非心里装着学生，若非热爱这份事业又怎么会去关心这么多的家庭。对你的前途和事业有帮助的人叫贵人，人的一生能遇见的贵人屈指可数，能在老师中遇到贵人的大概就更少了吧。作为一名老师，如果能成为学生的贵人，我想学生是幸福的，我们自己也是幸福的。所以我们的职业要求我们应该有自己独特的人格魅力，深厚的品德修养，丰富的知识以及细致的耐心。营造积极向上、和谐友好的'氛围，要敢于和学生做朋友，敢和他们地位平等、促膝长谈，甘做学生成长道路上的铺路石。
读这本书是一种享受，有缘读到这本书是一种幸福。每个人身上都有光芒，关键是如何让这份光芒更璀璨，如何让这份光芒影响身边的人。当我们遇到生命中的贵人时，一定要好好记住并感激，因为这可能是你生命中的转折点。
“做学生生命中的贵人”这句话永远提醒着我，我也想做学生生命中的贵人，我愿用自己的爱心、耐心、诚心走到学生中，让每个孩子绽放光芒。教育是一份持续的使命，我也不奢望一朝一夕、三言两语就成为学生的贵人，但我想如果就从现在开始，坚持下去尝试着向学生的贵人的方向努力，我就会成为一个幸福快乐的人。
山的味道海的味道读后感篇二
昨天上阅读课的时候，我们读了《月亮的味道》这本书，这本书写的.是在一片大森林里的动物都想尝一尝月亮的味道，大家想月亮是什么味道呢？是像饼干一样甜甜的、脆脆的，还是像桔子一样酸酸的。
后来，小乌龟决定爬到山上去，看看能不能够到月亮尝一尝，月亮觉得小乌龟想跟它玩，于是就跳高了一些，小乌龟叫来大象，大象又叫来长颈鹿，长颈鹿又叫来。
最后叫来了小老鼠，月亮已经玩累了，它想小老鼠肯定够不着它，月亮也就没动。谁知，小老鼠却够到了月亮，它咬下一块，啊，真好吃。小老鼠把月亮分给了大家，大家吃完，就挤在一起睡着了。小鱼觉得很奇怪，为什么它们不到水里来，月亮就在我身边呀！
这本书引得我浮想联翩，读完这本书，我真想上天把月亮取下来和全世界的人一起吃。
山的味道海的味道读后感篇三
今天我有幸拜读了《月亮的味道》这本书。这本书讲的小动物们都很想尝尝月亮的`味道，他们想看看月亮到底是什么味道的？甜不甜？酸不酸？于是，动物们一个接着一个垫起来，而月亮呢？却以为动物们正和他玩捉迷藏呢？却以为动物们正和他玩捉迷藏呢，一个劲的往上蹿。最后，月亮累了，小动物们也够着了月亮，他们尝了尝，好吃极了！不一会，又大又圆的月亮被动物们吃得剩一个月牙儿了。
我从书面上看着又大又圆的月亮像一个薯片，看起来脆脆的，香香的，很好吃！
我很喜欢这本书！
山的味道海的味道读后感篇四
我读了月亮的味道这本书我在这三本书里边我感觉是最好看的，我在这本书里学到了小动物们都想闻到月亮的味道，它们都叫来自己的.好朋友，它们都互相帮助，小海龟本来都得慢悠悠的怕，可是小海龟它努力爬到了山顶，小海龟很坚强。小海龟它虽然爬到了山顶，但是，小海龟够不着月亮，它叫了来大象，小海龟它对大象说，大象你站在我的背上，大象站在了小海龟的背上了，大象伸直它的鼻子，可是还够不着月亮。大象把长颈鹿叫过来了，大象对长颈鹿说，你站在我的背上，长颈鹿伸直它的脖子，可是还够不着。
长颈鹿把斑马叫过来了，斑马站在长颈鹿的身上，可是还够不着。斑马把小狐狸叫过来了，小狐狸站在斑马的背上，小狐狸还是够不着。小狐狸把小猴子叫过来了，小猴子站在小狐狸的身上，可是就差一点就够着了。小猴子把小老鼠叫过来了，小老鼠站在小猴的背上，这下才够着了。这本故事很有意思。
山的味道海的味道读后感篇五
今天我看了一本绘本，它的名字叫《月亮的味道》。
这本书讲了小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠这八个小动物很想吃天上薄薄脆脆的`月亮。于是它们就一个接一个的踩着肩膀往上爬，搭成了一个长长的人梯。通过大家的齐心协力，最后小动物们终于吃到了香甜可口的月亮。
读了这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事，只要团结一心，就一定能取得胜利。就像有一次我们踢足球，我和贝贝一班（队），杨雷雨和李子阳一班。我和贝贝一个人站在前面，一个人站在后面，配合得很好。可是杨雷雨和李子阳他们并排站着，等我们球踢过去的时候，他们俩都抢着去踢，结果不是踢着对方，就是将球踢飞出去好远，弄得两个人总是互相埋怨，顾不上好好踢球了。最后我们以18:2（呵呵，小家伙们还是以双数分胜负呢！）大比分领先，赢得了比赛的胜利。团结就是力量！所以，我们不管做什么事都要团结一心，团结就能取得最后的胜利。
山的味道海的味道读后感篇六
我听过凯叔讲故事，讲过这个故事，这次妈妈又让我看这本书，意思是说：小动物们都想尝尝月亮的味道。
小乌龟看见天上有一轮圆圆的的月亮，特别大，它很想尝尝月亮的味道。这时候，大象也来了，它来帮助小乌龟。小乌龟让大象踩在它坚硬的壳子上。大象伸长了它的鼻子，月亮轻轻地往上一跳，大象就够不着。它又叫来长颈鹿，猴子，小狮子，小老鼠。它们一个个叠起来。终于月亮跳累了，月亮想小老鼠绝对够不到我。月亮就停止跳了，就在那里一动不动地休息。小老鼠一直坚持着，终于抓到了月亮。小老鼠给大伙一起品尝美味的月亮，它们觉得这是世界上最好吃的东西。这是胜利的'味道。它们吃饱了，就挤在一块休息。最后月亮痛苦的挂在天上。看过这个故事让我学习了这些小动物同心协力，相互帮助，一起团结合作，最后从抓到了月亮。
山的味道海的味道读后感篇七
今天，我读了绘本《月亮的味道》，故事讲的是：小乌龟看见天上圆圆的月亮像一个大大的月饼，它很想尝尝月亮的味道，它爬到山顶，向上一跳，没够到月亮。这时大象来了，小乌龟让大象踩到它的背上，大象伸长鼻子，还是够不到，它们又叫来好多好多小动物，大家一个一个叠起来，还是够不到月亮，月亮太高了。
假如我有一架高高的.梯子，能够伸到月亮上去，我就能帮助小动物们轻松的爬上月亮，尝尝月亮的味道。
山的味道海的味道读后感篇八
读完《月亮的味道》这本书后，我也想尝尝月亮是什么味道。想来想去，我想出了一个好办法，那就是：现在好好学习，长大当一名宇航员，飞上月球，尝尝月亮到底是什么味道。
今天我读了这个故事，知道了一个道理，大家要相互帮助，团结友爱，才能取得成功，并且还要学会分享。