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最新红色建设计划书(模板6篇)

时间:2023-10-09 02:38:35 作者:HT书生最新红色建设计划书(模板6篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

红色建设计划书篇一

红色基因是什么

消防重任是“全心全意为人民服务”的革命宗旨,消防重任是“有警必出、有灾必救”庄严承诺,消防重任是“守护好国泰民安”的最终目标。消防重任是一种奉献,要我们舍小家为大家;消防重任是一种责任,要我们负重前行;消防重任是一种坚守,要我们时刻准备着。

开展主题教育的重大意义

第一专题:在形势上准确认识把握改革的重大意义,不断增强改革的责任感

教育引导把思想和行动统一到大会的决策部署上来,按照“两会”精神和年初工作计划,勤勉工作、敢于担当,真抓实干、合力攻关,确保完成全年改革发展目标任务,写好新时代的消防部队“奋进之笔”,答好让人民群众满意的“新时代考卷”。

第二专题:在方向上要严格理解把控改革的总体要求,不断增强改革的政治定力

建应急管理部,提高国家应急管理能力和水平,提高防灾减灾救灾能力,确保人民群众生命财产安全和社会稳定,是我们党治国理政的一项重大任务。

第三专题:在纪律上要严格执行把控改革的规定要求,不断增强改革的规矩定力

第四专题:在工作上要稳妥推进把控改革的各项要求,力争交出改革的合格答卷

教育引导官兵增强政治责任感和历史使命感,坚定改革的信心决心,提高政治觉悟,增强服从意识,积极投身部队改革、维稳安保火热实践,以实际行动彰显革命军人的忠诚担当。

红色建设计划书篇二

负责对**小区业户开展安全燃放烟花爆竹的宣传教育,劝阻、举报违规燃放烟花爆竹的行为。

成立“禁改限”工作专班,有计划、有部署的开展各项安全管理工作。

成员如下:

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

提高认识,加强管理,分工协作,责任到人。做到事前检查、事中控制、事后总结。如果出现安全事故,将追究具体工作责任人的责任。

1、落实层级安全管理,加强业户特别是出租户的安全管理工作,并与他们每户签订《xx年安全目标责任书》。

2、定人定责,开展入户安全检查落实工作

(2)检查每户阳台,跟进落实业户阳台内杂物、易燃物清理工作。

3、开展形式多样的安全宣传工作

(1)悬挂宣传横幅2条;

(2)对每个门栋发布安全宣传公告;

(3)逐户上门发放安全宣传单。

红色建设计划书篇三

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:

身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。

1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。

红色建设计划书篇四

为有效落实xxx社工委发[20xx]81号《关于开展师德师风主题教育活动的通知》文件要求,根据第三教育署党委贯彻落实的工作安排与要求。成立xxx中学组织机构,明确主要工作与要求,统筹规划,使各项工作有序有效落实。具体如下:

(一)、xxx中学“师德师风主题教育活动”领导小组名单:

组长: 张亚芳

副组长:张军 董训跃 励翔

组员: 黄婕敏 朱慧 龚福英 张美玲 薛振刚及各年级组长

2、利用教师节庆典活动,学校组织了“树德立魂做楷模”师德师风演讲赛,发出了师德规范倡议书。“立师德、铸师魂、强师能”,用满腔的热情、诚挚的爱心、无私的奉献,做一名无愧于时代的人民教师。

1、建立师德学习专栏。组织全体教职工进行政治思想、法律法规和职业道德等方面的学习。学习内容主要包括《中小学教师职业道德规范》、《上海市师德规范》、于漪老师的《学做教师》报告光盘、高妙根、郁秀敏优秀事迹演讲等。同时“围绕xxx新区师德师风主题教育活动学习资料汇编”,采用集中学习与分散学习相结合的方式,严肃学习纪律,要求教师做好学习笔记,结合工作实际,谈感想、写体会、加强交流。

红色建设计划书篇五

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,提升我校学生的道德发展水*,特制订我校“文明美德伴我成长”主题教育系列实践活动实施方案。

以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲,以文明行为习惯养成为基本要求,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,在广大中小学学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范,用礼仪沟通心灵,让文明变成行为,提高青少年的道德素质,进而影响带动家庭、社区的文明建设,促进我校师生文明程度的提升。

以教育引导广大青少年践行社会公德、树立文明形象为重点,开展以下专题教育活动:

1、“礼仪知识在我心”主题活动。要组织学生学习实践任校园文明礼仪、公共场所文明礼仪、家庭文明礼仪和社交文明礼仪等知识,使学生知礼、懂礼、行礼,在校做文明学生,在家做文明孩子,在社会做文明公民。

2、“文明言行从我起”主题活动。遵守学校文明公约,推广使用普通话,从细节做起,从我做起,“管住自己的嘴,不乱说乱吐;管住自己的手,不乱涂乱扔;管住自己的脚,不乱踏乱行”,养成科学健康文明的生活方式,争做高雅文明人。

3、“友爱和睦我先行”主题活动。弘扬中华民族的传统美德,孝敬父母,尊重师长,关爱伙伴;积极构建文明和谐的人际关系,严以律己,宽以待人,互谅互助,广泛开展关心困难群体、老弱病残、热心社会公益的活动,积极倡导关爱他人、奉献社会折道德风尚,增强青少年的社会责任感,争做友善和睦人。

4、“诚实守信伴终生”主题活动。坚持以诚实守信为荣,见利忘义为耻。生活中诚恳待人,诚实做事,信守诺言,言出必践,做诚实守信人。

5、“交通规则重礼让”主题活动。加强交通法规的宣传教育,引导学生自学遵守交通规则,做到人车互不抢道,不违规穿过马路,不跨越交通护栏,不踩踏路边绿化带,做遵规守纪文化人。

6、“我是文明小使者”主题活动。通过主题班会等形式宣传发挥先进典型的示范和辐射作用。

1.制定实施方案,广泛宣传发动。

3.各班开展一次以“文明美德伴我成长”为主题的演讲活动,并上报团委优秀演讲学生名单及演讲稿。每班至少三篇。

4.各班利用班会课,结合学校发放的文明礼仪,法制教育及安全知识丛书进行教育活动,学校将把此项工作成效纳入文明班级考核之中。

1、高度重视,突出重点。学校高度重视此项活动,把这项活动作为加强学校德育工作、校园文化建设和“学生思想道德素质工程”的重要内容来抓,掀起校园学礼仪、知荣辱的热潮,把做人做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯,提高学礼仪用礼仪的自觉性,感受健康成长的快乐,使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。

2、精心组织,整体安排。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”作用,形成合力,以点带面,全面推进。进一步提升礼仪教育的内涵,积极总结交流经验,努力探索礼仪教育的长效机制。

3、加强宣传,营造声势。利用学校广播站、画廊、标语等途径,大力宣传学习礼仪、实践礼仪、新气象,形成良好的校园礼仪氛围和和谐社会环境。

组长: 杨国斌

副组长: 尹登云、周明广、^v^、翁海俊、吴新华、杨建华

成员:严秋明、刘*、金中、郭飞、刘芳、刘美玲、全校师生

具体责任部门:政教处、团委。

江都市实验初中团委

红色建设计划书篇六

国庆节是祖*亲的生日。在国庆节来临之际,引导幼儿加深对国庆节和*的认识是有必要的。本次活动首先引导幼儿欣赏《开国大典》视频,使其了解新*成立的意义,知道国庆节的由来。当雄壮有力的*在耳边响起时,让幼儿再次感受到作为一个*人应有的民族自豪感。最后通过播放“全国各地庆视国庆”的图片视频,将幼儿为祖*亲庆生的热情推向高潮。

1.知道10月1日是国庆节,*和*是祖国的象征。了解国庆节的来历。

2.能用多种方式收集信息。大胆交流对国庆节的了解以及对*的理解与感受。用自己的方式表达对祖*亲的生日祝福。

3.感受国庆节热闹喜庆的气氛,激发作为一名*人的民族自豪感。

1.《开国大典》的视片段,《义勇军进行曲》作灯、拉花等布置教室的装品、“分儿学习材”——《我爱你*》。

1.组织幼儿谈话,激发幼儿参与活动的兴趣。

提问:为什么到处都悬挂着*?国庆节是哪一天?

小结:每年的10月1日是国庆节,是祖*亲的生日。大家燃放烟花、悬挂*、彩旗、红灯笼等共同欢庆国庆节。

2.请幼儿欣赏视频,简单了解国庆节的来历。

播放《开国大典》视頻。提问:这是什么地方?人们在干什么?

小结:1949年10月1日,“开国大典”在北京*广场降重举行。

3.请幼儿欣赏《义勇军进行曲》。

播放《义勇军进行曲》,引导幼儿感受*的雄壮、有力。提同:这首歌曲听起来感觉怎样?

小结:这是一首激昂有力的进行曲,它的名字叫《义勇军进行曲》,是由田汉作词、聂耳

作曲共同创作。

4.请幼儿观看图片,激发幼儿为祖*亲庆生的热情。

(1)请幼儿阅读《我爱你*》第10页,然后说一说全国各地的人们是怎样庆祝国庆的。

(2)播放喜庆的乐曲,请幼儿用扭秧歌和唱歌等方式来表达自己的喜悦心情。

5.引导幼儿讨论、交流,为祖*亲庆生

(1)请幼儿讨论交流要怎样为祖*亲庆祝生。

(2)提供制作灯笼、拉花、五角星所需的材料,指导幼儿合作制作拉花。

(3)教师和幼儿共同悬挂或张贴幼儿所制作的灯笼、*、拉花,以此体验成功布置教室后的心情。

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