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2023年地理学与生活读书体会(精选5篇)

时间:2023-10-09 03:03:55 作者:文锋2023年地理学与生活读书体会(精选5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

地理学与生活读书体会篇一

大学生活是一个对于大多数学子而言,充满期待和好奇的全新阶段。而其中,读书作为大学生活的重要组成部分,对于大学生的成长和发展有着至关重要的影响。通过读书,我们可以拓展视野,提升知识水平,培养批判思维和自主学习能力。在这里,我将分享我大学生活中的读书心得体会。

首先,读书可以开拓视野,拓宽知识面。大学是一个知识的海洋,充满了各种学科的探索和突破。在读书过程中,我们可以接触到各种各样的书籍,从哲学、历史到艺术、文学,几乎无所不包。通过读书,我们可以了解到不同领域的知识,拓宽我们的视野,提高我们的学术素养。这些知识的积累将为我们提供丰富的思考素材,促使我们具备更全面的思考和解决问题的能力。

其次,读书可以培养批判思维和自主学习能力。大学的学习方式与高中时期有所不同,不再以老师为中心,在繁重的课程之外,我们还需要有自己的独立思考和学习能力。通过读书,我们可以培养批判思维,学会通过独立思考和分析来理解和评价书籍中的观点和结论。同时,读书也可以帮助我们培养自主学习的能力,因为大学课程的内容广泛而深入,我们常常需要自己去查阅相关资料和书籍,深入了解和应用所学的知识。

再次,读书可以丰富我们的内心世界,提供情感共鸣。阅读是对心灵的滋养,通过书籍中的情节、语言和人物塑造,我们可以获得内心的触动和共鸣。有的书籍能够带给我们欢乐,有的书籍能够唤起我们的共鸣和思考。在大学生活中,我们面临各种各样的挑战和压力,而读书能够成为我们寻求安慰和放松的方式之一。在阅读的过程中,我们可以沉浸于书中的世界中,暂时远离现实的困扰,同时也能够在书中找到治愈和力量。

最后,读书可以培养我们的写作能力。写作是大学期间非常重要的一项技能,这不仅仅适用于文科专业的学生,也包括理科学生。通过读书,我们可以接触到各种各样的文学作品,了解到不同的写作风格和技巧。通过模仿和借鉴大家的写作之道,我们可以提高我们的写作能力,进而在大学生活以及未来的学术研究和职业发展中更加出色。

总之,大学生活中的读书不仅仅是为了完成学业的任务,更是对于知识和自我成长的一种投资。通过读书,我们可以开拓视野,提升知识水平,培养批判思维和自主学习能力,丰富内心世界,培养写作能力。我相信,在大学生活中,读书将成为我们成长道路中不可或缺的一部分,帮助我们变得更加全面、独立和有价值。因此,我将继续保持对于读书的热爱和执着,不断探索和学习,成为更好的自己。

地理学与生活读书体会篇二

地理学科作为一门综合性很强的学科,其涉及范围非常广泛,对于大学生来说,学习地理不仅可以拓宽知识面,还可以增长见识。近日,我参加了大学地理的一次授课,并从中获得了很多有意义的收获,接下来我将结合自己的感受,分享一下大学生地理听课的心得体会。

一、课程内容

这次地理授课的内容涉及到了各大洲的自然环境和经济文化状况,让我对各地的文化差异和自然环境有了更深刻的了解。这也让我认识到地理学科的重要性和包容性,通过多方面的了解,我们可以更好地掌握和把握世界事务的发展。

二、理论联系实际

这次地理授课没有让我们全程埋头在书本中,而是注重理论和实际的结合,老师通过多媒体教学,展示了各个国家的地图、图片和数据,配合对比分析,让我们更好地了解各地的区位、地理条件和人文环境。这种理论联系实际的授课方式激发了我对地理科学的兴趣和好奇心,同时也让我认识到知识的实践性和重要性。

三、开放式思维

在授课过程中,老师鼓励同学们参与讨论,提出自己的看法和观点。这种开放式思维和交流方式不仅让我们更好地了解地理学科的研究方法和思维方式,还可以增进同学之间的友谊和沟通。

四、创新授课

地理学科一直以来被视为一门枯燥的学科,但这次地理授课采用了多媒体教学、互动讨论的方式,让地理学科焕发了新的活力和生命力。老师通过电子地图、生动的图片和数据,呈现了各个国家的风土人情和地方特色。这种创新的授课方式,让我对地理学科有了全新的认识,也为我今后的学习提供了新的思路和思想。

五、归纳总结

此次地理学科授课让我不仅对地理的知识体系有了更深层次的理解,同时也让我认识到学科之间的关联和融合。地理学科虽然单独存在,但它又和多个学科有着千丝万缕的联系,因此我们应该把地理学科和其他学科的知识相融合,更好地理解和把握整个世界的发展。

总之,此次地理授课不仅让我深刻地认识到了地理学科的重要性和意义,还让我认识到知识的实际应用和多学科的交叉应用,这些都让我受益匪浅,也让我更加喜爱地理学科。我希望自己能够在今后的学习中,更好地掌握地理学科的知识和方法,为实现自己的理想和目标做好充分的准备。

地理学与生活读书体会篇三

“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军,他们身处文化教育战线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去,成为先进形象的代表,让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我联系到民生公司进行假期社会实践。

经过在民生公司的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活运用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的掌握尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

大学生认知实习心得体会

马上即将迎来在大学的第四个年头,当年大一迈进学校的兴奋还恍如昨日,却止不住岁月的脚步,转眼间我就要踏上社会。

犹记得年初的新闻“史上最难就业年”引发关注,我们这群即将面临就业的大学生们的压力可想而知。我到底能做什么?我们专业在就业上面的优势在哪?我们专业如今的现状又是什么样的呢?马克思主义哲学告诉我们,“实践是检验真理的唯一标准”。我在学校里学习到的许多知识,能给这个社会贡献什么,能创造出什么样的价值,这个不是书本能告诉我们的,需要通过我们亲自去体验,去认知,去实践,才能得到答案。

怀着很多的疑问,很多的好奇,这个暑假七月,我来到××××有限公司进行我的认知实习。

实习内容大概为了解以前做过的一些项目,如金融行业的信用评分、信用卡催收评分;保险电销行业的应用;电信行业应用;商品零售行业应用等等。学生可以结合项目,熟悉数据挖掘的前期数据准备工作,学习数据挖掘工具的运用。若有机会,也可参与正在进行的项目,完成其中的一些工作。

由于公司数据挖掘的平台是基于sas,我们需要一定的sas基础和有数据库方面的基础。所以,sasbase软件的使用是最基本的技能,来到这个公司最初我们就被要求对这个软件进行学习。

负责我们的陈经理为了帮助我们对这个软件进行学习,给我们出了一道他们过去所实际解决过的问题,不过考虑到商业机密和我们初学的水平,是一个简化版。一同实习的几位同学中间只有我对于sas这个软件有过一定的学习,思索着自己在该门课程上取得了还算不错的成绩,本想自己是不是可以轻松拿下这道题,结果却证明我们所学习的理论知识和实际应用果然有一定的差别。

我想,大概在学校学习的课程中间,教学计划可能更加侧重于sas这个软件之于我们所学习过的课程上的应用,把我们三年来所学习过的各种分布,算法,模型,在这个软件中得以通过电脑进行快速计算。而在公司里,则更加侧重于实际的应用,我印象中最深的,就是对于时间这个变量的处理,在学校完全不会遇到关于时间变量这样的问题。可是在公司这个变量是最普遍的也是最常用的。

第一周,“折磨”了我们一个多星期,大家绞尽脑汁,相互讨论,从一开始编写程序的语法问题,到后来对一个问题有不同的解法,在彼此的磨练中我们学习了sas的知识,也增进了彼此的友情。

每一周,负责我们的陈经理都会给我们开会,给我们交流的机会,也是对我们进行指导。第二周快结束的时候,他了解了我们关于这道题的解法,并且从这道题目出发,引申出很多很多相关知识,对数据的关注,不仅仅是去解出题目更多的是去思考为什么。还有数据的敏感度,得到的数据是否合理,若不合理的原因是为什么。如何呈现,不同软件工具的使用,可能不同的软件在不同的部分都各有所长,sas在处理大批量的数据的优势,而ms办公软件在画图上的便捷和美观,在呈现上的直接和明了。还有对于结论的可执行性,不仅仅是得出数据上的结论,更要进一步去沟通过数据,和业务讨论其可以采取的方法来促进利润的扩大。

到了第三周,陈经理给我们讲了这个行业如何去操作。

来到了这里去了解这个行业之后才发现本来对于这个行业的了解是存在误区的。本以为这个行业的重点在于去制定各种各样的商业模型去分析,但是实际上,在模型前面的数据清洗,数据整理还有数据的调整是需要花大把的时间,一个数据分析的总流程里面,前期对于数据的准备工作是占相对而言较大的时间的。

每个行业都不一样,所以每一次制定的规则都不一样,每一次都需要和客户公司的业务部门去进行一些规则上面的制定,当出现异常值,缺省值的情况,还需要和客户公司的it部门去作数据上的沟通,了解其中的原因,才能在最终制定策略的时候有所参考,考虑全面细致有所针对。这一点告诉我们,沟通能力很重要。对于已经做出来的数据,需要进行进一步的验证。

随着互联网技术的逐步发达和信息行业的渐渐发展,“大数据”,让我看到了我们专业在就业上的希望,通过努力和自己在专业方面的进一步学习相信未来等着我去创造。

大数据,一词越来越多地被提及,人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据,并命名与之相关的技术发展与创新。

全球知名咨询公司麦肯锡,麦肯锡称:“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。”

第四周,我们自己根据书上的实例自己去运行去理解。虽然书上的一些程序编写的有些超出我们的理解,但是根据结果我们也能大致了解到这个过程是怎么样去运作和实现的。

最后大家总结这一个月以来的收获,陈经理拿出他们公司的实例给我们进行展示。我们在其中发现了很多我们想的不周到的地方。

陈经理还给我们讲了一个业界知名的故事:一个关于“啤酒与尿布”的故事。这个故事产生于20世纪90年代的美国沃尔玛超市中,沃尔玛的超市管理人员分析销售数据时发现了一个令人难于理解的现象:在某些特定的情况下,“啤酒”与“尿布”两件看上去毫无关系的商品会经常出现在同一个购物篮中,这种独特的销售现象引起了管理人员的注意,经过后续调查发现,这种现象出现在年轻的父亲身上。

在美国有婴儿的家庭中,一般是母亲在家中照看婴儿,年轻的父亲前去超市购买尿布。父亲在购买尿布的同时,往往会顺便为自己购买啤酒,这样就会出现啤酒与尿布这两件看上去不相干的商品经常会出现在同一个购物篮的现象。如果这个年轻的父亲在卖场只能买到两件商品之一,则他很有可能会放弃购物而到另一家商店,直到可以一次同时买到啤酒与尿布为止。沃尔玛发现了这一独特的现象,开始在卖场尝试将啤酒与尿布摆放在相同的区域,让年轻的父亲可以同时找到这两件商品,并很快地完成购物;而沃尔玛超市也可以让这些客户一次购买两件商品、而不是一件,从而获得了很好的商品销售收入。

“啤酒”和“尿布”两个看上去没有关系的商品摆放在一起进行销售、并获得了很好的销售收益,这种现象就是卖场中商品之间的关联性,研究“啤酒与尿布”关联的方法就是购物篮分析,购物篮分析曾经是沃尔玛秘而不宣的独门武器,购物篮分析可以帮助我们在门店的销售过程中找到具有关联关系的商品,并以此获得销售收益的增长!

在我们实习期间,发现这家公司和我们学校的十分有缘分,有一位数学的研究生毕业学姐在这里工作,还有一位统计学的本科毕业学长在这里实习。两位一个系的学长学姐顿时和我们亲近不少,大家一起聊学校的事情。

一个月的时间说长不长,说短不短,但是这一个月着实令人难忘,无论是上海7月创纪录的高温,还是每天上下班早高峰期间的地铁拥挤车厢,都让我亲身体会了上班的辛苦。

在这次的认知实习过程中,我们都把课堂所学的理论知识运用到实际业务中,并且学习到了课堂不能给予我们的知识。这无疑对于我来说意义重大,了解了相关行业的情况,对于自己将来的就业有着不小的帮助。虽然是短暂的一个月的认知实习,却为我毕业后走上工作岗位打下良好的基础,与此同时,此次认知实习还让我深刻感觉到自己的专业知识还不够扎实,sas的操作还不够熟练。总的来说,在此次认知实习中,我无论是专业知识、还是个人方面都上得到了很多的磨练。

通过这次的上机进行贸易模拟训练使我们对数据分析这个行业有了一次较为系统的概念,对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。本次实习,可以说是一笔珍贵的财富,它给我带来了许多深刻感触。我总结了sas使用的方法,加强实例分析能力并加强训练,增加感性认识,努力提高业务责任和商务运作能力,真正做到学以致用。

在以后的日子里,我会更加珍惜在学校的每一次的学习!相信,有了这一次实训经历,无论是今后的学习还是日后的工作,甚至是未来的生活,我都会更加清楚,自己想要做什么,该做什么,该如何做,怎样才能做好。此次实训将是我今后人生的一个良好开端,它使我学到了很多东西,为今后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空。

虽然已经学习了许多sas编程方法,当时在这短短的一个月中,方才让我意识到自己以前是多么的无知,盲目的以为自己学得够好了,可是一看别人作的账才发现自己能看懂的很少,到那时才悔恨书到用时方知少。不同行业的公司经营的项目不同,自然要使用不同的会计科目。我们到目前为止所接触的会计行业还只是很小的一部份,要戒骄戒燥,慢慢的积累我们的理论知识,厚积而薄发,这样才能在滚滚的经济潮流中独占一角。

在为期五天的专业认知中、。我学到了很多书本上我学不到东西,通过这次的认知给我们提供了一次理论联系实际的机会。在认知过程中所学到的让我受益匪浅。为我在以后的学习中打下了基础。看到了不同企业之间的会计核算,不同性质企业自己的会计有着不同的记账方法。在认知中我学到的知识不仅只局限在工业,我们接触的有农业,非营利组织,制造业,让我们耳目一新。

总的来说,在此次认知实习中,我无论是专业知识还是工作处世上得到了很多的进步。其实,四个月下来,才发现自己大学四年学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光„„我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!

地理学与生活读书体会篇四

地理学科是研究地球表面的物理地理、人文地理、区域地理等方面的学科,具有重要的理论与实践意义。而大学生作为新时代的接班人,更需要在学习地理学科中加强自身素质的全面提升。本文将从地理课堂中提炼出大学生的听课体会,分享地理学科的重要性,并探讨地理学科在大学生职业规划与成长中的意义。

第二段:地理科学的知识与科普性的教育

地理课堂如何吸引大学生的听课热情?创设有趣的知识点并重视科普性的教育是必不可少的环节。在教学中,老师可以将地理学科的知识点与实际生活相联系,如地球生态系统探究的案例与讲解。此外,也可以引入彩色图片、视频甚至现场观察等良好教学手段激发学生的学习热情。

第三段:地理学科的文化和人文教育意义

地理学科在文化和人文教育方面同样具有可贵的意义。在国家地理与历史的学习中,我们可以探究发生在地区的历史背景、文化传承等问题。对地貌、气候条件等进行分析,将历史与地理联系贯穿起来,使学术研究与文化教育相辅相成,从而开阔大学生的眼界。

第四段:地理学科的跨学科和应用性意义

地理学科作为门类相对独立的学科,却与其他学科有着很好的交叉和整合性。例如,地理学科与政治、经济等学科相结合,可以深入研究一个国家、地区在发展中遇到的实际问题。大学生作为现代社会中多学科的综合型人才,在日后的职业中也能够更好的运用所学的不同知识点,具有更高的创新性和应用性。

第五段:结语

地理学科在大学生的成长中扮演着重要的角色,不仅扩充了大学生的知识储备,同时也将培养大学生的目光和心态。我们在地理课堂中能够感受到这些意义,在学习的同时也能够看到如何运用它们。相信大家在学习中,也能够充分感受到地理学科的吸引力,拥抱更广阔的世界。

地理学与生活读书体会篇五

大学——曾经我们最为憧憬和向往的一个地方。但是只有自己真正的进入了大学之后才发现,其实根本不是我们想象的那样,或者说让我们还有一种失落和厌恶的感觉。

在读高中的时候,曾无数次的想象着我的大学生活是一个什么样子,直到进入大学后才发现,我想象过的大学生活没有一种是符合现在的大学生活。或许是我当时太过于幼稚了吧,呵。

一年的大学生活快要过去了,总感觉自己不是在“上大学”而是在“混大学”,该学习到的东西没有学到一个,坏的习惯倒是学到了一大堆。哎……真的可悲啊!大学!

这就是大学,每个人在做着自己做的事情,没有对与错,谁都没有真正意义上是非曲直的标尺,谁都有为自己伸张正义的自由和理由,谁都有自己的人生准则和方向;谁都可以犯错,据说这里摔得不会很疼;谁都会得到别人的尊重,身份地位完全平等因为你们都是学生;谁都可以说自己是对的,因为以前定义对错的你的老师和家长在你上大学以后已经不怎么管你了;谁都可以随时堕落和振作,你有大把的时间做这些事情;一切的一切,只是,因为这是大学!

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