在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
社会实践项目总结报告篇一
前些天，我参加了广东海洋大学阳山扶贫志愿服务团的“关于开展扶贫活动”的调查活动，作为一个调查者，在调查问卷结果出来时，我觉得有必要写个调查报告。下面先让我介绍一下这次调查的基本情况。
一、被调查者的基本情况;二、关于留守儿童问题的调查;三、群众对低保户了解程度的调查;四、群众对扶贫活动的意见调查。
响应党的号召，深入学习与了解党的xx届三中全会中关于要完善国家扶贫战略和政策体系的相关要求，进一步加快偏远落后地区脱贫致富进度，推动城乡统筹发展，做好改变农村的落后面貌，缩小城乡间地区差距，减少贫困，贯彻落实党中央关于集中力量，加快贫困地区脱贫致富的进程，把我国扶贫开发事业推向一个新的阶段的要求。同时响应省团委结合本省实际，按照“政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫”的方针，坚持“省负总责、县抓落实、工作到村、扶贫到户”的工作格局，进一步解放思想，转变观念，创新扶贫开发思路，以促进区域、城乡协调发展，实现共同富裕和构建和谐社会为目标的要求。在积极参与扶贫开发的活动中，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际、开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的号召。进一步加强青年学生思想道德建设，培养新时期青年学生的服务意识，促进青年学生成长成才，引导大学生走出校园，观察社会，关爱社会。
最后，下面是群众对低保实施和低保政策的制定的建议和意见:
1、政府应多加重视加大宣传，加大扶持力度;
2、对低保户有基本的生活保障和医疗救助，让大家不再饿肚子，看不起病;
3、授人以鱼，不如授人以渔;
4、希望政府创造更多的就业机会;
5、希望低保政策能够公开化，规范化。
社会实践项目总结报告篇二
今年暑假我参加了由学院组织的"大学生暑期三下乡社会实践活动"，学校本着让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触、了解社会，特别是贫困地区的状况，并通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的，安排了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下，我们本次活动的主题就定为"服务新农村 建设新家园"
针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题，我们本次活动的主要内容包括一下几个方面：
2、志愿服务：现在很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工，留在家里的多是老弱妇孺，他们在生活学习上自然会遇到不少困难，我们将号召我们的志愿者，积极的为这些孤寡老人，留守儿童做一些力所能及的事情，为他们带来一些实实在在的帮助与方便。
在一切准备工作准备就绪后，我们去到了我们本次三下乡社会实践活动的目的地：省市膳镇。湖于八百里洞庭湖畔，水产资源丰富并独具特色，以盛产野生乌鳢而闻名。垸外有广袤的湖洲，年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩，年产量1000吨，年创产值1.96亿元，全镇从事乌鳢产业的农户达3000户，去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。 近几年来，镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓，采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了镇乌鳢养殖专业合作社，为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心，即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。销售网络辐射全国各地，并在，等地设有窗口，年产种苗达8000万尾，饵料供应冷库达1200立方米，药店2所，技术人员8人，大型运输车辆10台。已形成了以有限公司为龙头的特种水产加工企业群，开发了以"洞庭湖洲"为品牌的特种水产、饲料等系列产品，年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达20多吨，产品深受市场。、等外商与该公司有贸易往来。
社会实践项目总结报告篇三
如下分享的是与项目管理相关的热门面试题，感兴趣的朋友可以收藏和分享。
1.什么是项目?它与多数人的日常工作有什么不同?
2.分别列举三个项目活动的例子和三个不属于项目活动的例子。
3.项目管理与一般管理有什么不同?
4.简述软件项目管理的过程。
5.用你自己的话解释三项约束的含义是什么，并通过一个你熟悉的实例解释三项约束。
6.分别举出一个成功的和失败的软件项目的例子。
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社会实践项目总结报告篇四
一、新农村建设
1.新农村建设背景下的农民思想心理动态研究
2.村办企业在新农村建设中的作用研究
3.新农村建设中农业规模化、产业化及相关问题调查
4.农村生态经济发展与生态保护
5.农村小额信贷相关问题探究
6.新时期的农村土地流转模式研究
7.建设社会主义新农村的典型调查
8.农村税费改革成果和发展完善的调查研究
9.农业产业结构调整和优化典型调查
10.农民自主创业现状调查研究
二、医疗及养老
1.新型农村合作医疗状况调查及分析
2.农村人口医疗现状的调查研究
3.农村老年人养老模式及现状调查
4.中国人口老龄化对农村社会保障体系的影响
5.农村医疗与卫生监管现状的调查
6.乡镇老龄事业发展的调查研究
三、农村法制
1.建设新农村下的经济建设与法制保障
2.农村风俗习惯与我国法律的冲突研究
3.当前农村农民法制意识现状调查
4.农村未成年人法律保护状况调查研究
5.农村法律援助的现状和问题调查研究
四、文化教育
1.革命老区的文化传统、生活方式与现代化进程
2.文化产业在我国农村现代化建设事业中的作用
3.***社会下农民的信仰情况调查
4.农村人口素质和教育基础调研
5.农村留守儿童的生活和教育问题
6.农村教育的现实困境和解决策略
7.低成本推进农村信息化建设问题研究
8.宗教在农村的'传播现状研究
9.农民工子弟学校的状况和管理调查研究
10.加强和改进未成年人思想道德教育的典型调查
五、基层政治
1.基层群众意见表达与沟通途径分析
2.基层信访制度建设与实施状况研究
3.税费改革后乡镇政权与农民关系研究
4.农村基层党组织建设的制度设计与队伍培养
5.基层***建设在构建***社会中的作用
6.影响基层政府行政管理的因素调查与分析
7.城镇化过程中的政府转型和行政改革典型调查
8.农村自治制度建设的典型调查
六、基层青年工作和团组织建设
1.县域青年及青年工作的现状分析研究
2.县、乡、村三级团干部队伍建设研究
3.县域非公单位中的团建情况
七、青少年现象与社会问题
1.特殊青年群体(困难、边缘、自治群体等)生活状况与心态研究
2.青少年违法犯罪与预防研究
3.流行文化与青少年成长研究
4.宗教影响与青少年成长研究
5.农村青少年文化活动状况调查
6.网络发展对青年影响的调查
7.青少年流动现象研究
8.传媒多样化与青少年成长研究
八、非物质文化遗产保护问题
1.从非物质文化遗产保护看民族文化研究
2.非物质文化遗产保护现状及保护对策研究
3.非物质文化遗产保护的数字化技术研究和开发
4.非物质文化遗产抢救与保护的研究
5.非物质文化遗产开发中的知识产权保护研究
6.非物质文化遗产保护性旅游开发研究
7.非物质文化遗产的保护与传承研究
8.非物质文化遗产传承人才培养工作研究
社会实践项目总结报告篇五
7月11号，我们出发了，队员对下乡活动充满了兴奋和期待!
到了目的地，我们接到的第一个很不幸的消息，活动基地由于各方面原因只给我们提供住宿的地方，不提供活动的生源及举办活动的地点。换种说法，我们之前准备的兴趣班、文艺汇演两大块活动都不能按计划开展。这个消息重重地打击了队员的积极性。庆幸的是，在老师的悉心指导下及经过下乡第二天的座谈会，队员的心态很快调整过来，[看准职场]慢慢的进入状态。下乡期间，我们开展了以“喜迎建党九十载，温暖同行献爱心”为主题的关爱农民工留守子女系列志愿活动。其中包括面向镇农民工留守子女开展受教育状况调研，开设舞蹈兴趣班、数学学习辅导班，手语培训班，此外，我们还组织开展了关注留守儿童系列活动，包括到他们家里进行思想、学业辅导，亲情陪护，自护教育等。我们还成功举办了联谊会。在活动的最后一天，我们到镇民富村开展“温暖同行献爱心，数学益智游园会”活动。游园活动中，具有数学专业特色的“智力谜绳”、“数独游戏”等吸引了许多小朋友，他们都积极参与到活动中。此次活动不仅可以为民富村的孩子带来温暖和关怀，更能促进他们的智力发展和健康成长。当地小学的一名老师说到，“智力谜绳”可以极好地开发小朋友智力，很新鲜很有吸引力。活动结束后，我们把智力谜绳的道具捐赠给民富小学并给他们具体的游戏规则，希望这种益智游戏可以传播下去，给更多的小朋友带来好处。游园活动成功举办，我们全体队员脸上都挂满收获的笑容。
当我们的“下乡”方案被否决的时候，胡老师的说法是，接到这个不幸的消息她很高兴。不幸在于，我们队员之前的努力准备将无法施展，队员的积极性将会受到重重打击;高兴在于，计划被打乱了，这其实是另外更多的锻炼机会，考验我们队员的应变能力、团结协作的能力以及解决困难的能力。实践的本质也在于成长。
我很庆幸能有这次实践锻炼的机会。通过这次活动我深刻地认识到作一名合格的负责人并不容易。负责人必须以大局为重，对活动进行统筹规划、合理安排任务、时刻跟进活动进展，并及时发现问题、分析问题、解决问题，把本职工作做好。同时，要学会控制，保持弹性心态，主动发挥个人及团队的创造力。在邀请领导、与领导交流以及与领导吃饭这方块存在非常明显的问题。由于不知道要什么又担心会说错，所以几次跟领导吃饭都表现得很木讷，基本不说话，感觉丢了团队的脸，后面那次跟镇领导吃饭我干脆当了“逃兵”，因为经历过前几次，我觉得我需要回去慢慢地总结、反思，以及不断地学习、进步。也让其他队员去体验一下跟领导吃饭的感觉，而从中有所体会。在胡老师的指导下，在邀请领导、与领导交流这方块慢慢有了感觉。其实，要学会与人沟通，不管交流的对象是谁，首先要考虑别人的内心感受，换位思考，绝不能把事情想当然。另外，做任何事情都要有备案，当计划改变时可以迅速调整过来。
另外，镇第一中学团委书记老师除了给我们提供大力支持和帮助外，更为我们树立了榜样，是我们学习的典范。还有，同学曾笑着说，我今天又多发现你的一个缺点――严重曲解别人的意思;还有，我记得有一次开负责人会议的时候，老师半开玩笑半认真地说“，你打住，你说话的速度远远比你思维的速度快。你先想好了再说!
这次下乡，胡老师辛苦了，大家都辛苦了。而我，虽然错了很多，但认识了很多、收获了很多。正如说我“成长需要痛苦，要学习的地方还好多”。是的，要学习的地方还好多。我会不断经历，不断学习，不断进步。希望我们可以把下乡的状态带到环境中去。让青春在实践中闪光，人生在实践中辉煌。