在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
就业升学规划文案宣传篇一
马来西亚阳光留学教育基地
一、大学生考研准备时间:20xx年9月—20xx年1月上旬(寒假之前)
外部重要事件:
大四学生已经进入考研复习的冲刺阶段;
考生对应步骤:
参加考研讲座,获取考研相关基础信息;
初步圈定目标学校与专业群;
关注师兄师姐的考研情况,借此搜集有用的考研信息。
二、大学生考研准备时间:20xx年1月上旬—2月上旬(寒假期间)
外部重要事件:
20xx年1月7、8日,全国硕士研究生入学考试初试;
考生对应步骤:
关注大四学生复习应考状态,收集考研初试相关信息;
高学学府学员在学府老师指导下进行寒假考研特别训练。
就业升学规划文案宣传篇二
为确保20__年我校初中毕业生升学体育考试工作安全顺利进行,根据县局关于体育考试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本方案。
一、体育考试安全工作领导
(一)学校成立
20__中招体育考试安全工作领导小组
组长:盘洪琼
副组长:荣平
(二)工作职责
1、负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。
2、负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。
3、负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。
4、班主任负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时紧急救护的组织工作。
5、校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。
(三)安全工作领导小组分工如下:
1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全。
2、成员:
散工作和组织工作。
(2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。
( 3)、体育教师:负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。
( 4)、班主任:负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。
二、各阶段安全防范措施的落实工作前期准备:
(一)召开会议
1、召开学校体育考试工作会,学习《20__年初中毕业生中考体育测试方案》和本考试安全工作应急方案。
2、召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。
3、召开体育考试有关人员师生会,传达教育局关于体育考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
(二)制定体育考试工作《安全预案》。根据《预案》明确分工,落实职责,对可能出现的突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。
(三)考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。
其他安全防范事项饮食(水)卫生安全、交通安全
(一)饮食(水)卫生安全
1、考生应注意食品卫生安全。学校要安排卫生食品安全监督员对食品卫生工作实施监管。
2、教育学生不吃无卫生保障的小食品,要保证各种饮料的质量。
3、班主任要密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即通知去医院检查治疗,并报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,及时报告疾病预防控制中心, 在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。
(二)、交通安全
1、外出考试的师生乘坐车辆时,一定要遵守交通法规要求,确保在往返路途上全体师生的平安无事。
2、参加体育考试的学生来校和返家途中,要严格遵守交通法规和交通秩序。不乘坐无牌无证的车辆,保证不发生交通事故。
三、预防和处理突发事件应急工作措施
(一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
(二)学生出现不同程度意外伤害处理流程
1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。
2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:
(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。
(2)医护人员到现场实施救护。
(3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。
(4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。
学校:钟山区大湾幸福学校
20__年4月14日
就业升学规划文案宣传篇三
组长:
副组长:
成员:
1.学校带队领导、教师实行分工负责制。确保了考生白天(除考试外)在二中考点及考点周边的安全。
2.重视对学生进行自我保护的教育。加强安全教育,对可能发生的各种安全事故做好充分的思想准备,并制定了详细的应急预案,使学生了解和掌握在紧急情况和意外灾祸面前的自救常识,并能正确处理突发事故。
3.召开考前的教师会、学生会、家长会,抓好师生、家长的思想工作和提高安全意识,还出台了中考会考安全工作预案,采取的应急措施等。
5.加强安全法规宣传教育,加强学生日常行为规范教育,培养学生端正考风,严肃考纪的良好好习惯。
6.认真抓好疾病预防工作。组织师生认真学习流感疾病预防知识。
7.要求家长按时接送考生,考生回家后由学生、家长或监护人向班主任报平安,班主任向学校汇报考生回家情况,确保学生平安在家。
1.校长黄x总负责。
2.副校长具体负责在二中考点内的学生安全。
3.教导副主任、保卫组长具体负责在二中考点大门和周边的学生安全。
4.教导主任和年段长在考前召开教师会、学生会、家长会,提高他们的安全意识。
(一)中考会考安全事故处理领导小组有关职责要求:
1.发生安全事故时,领导小组成员必须在最短时间内到达事故现场,迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。
2.领导小组上一级因公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级(副组长)代履行职责。
3.领导小组全体成员,在中考期间必须严格履行职责,按要求到岗到位,确保24小时通讯畅通,并且24小时内电话讯录中有一个与组长或副组长的联系记录。
4.全体参加中考的学生和领队老师必须服从领导小组的指导、调度,积极投身到相关抢救工作中。无论发生何种事故,都必须将学生放在第一位,先保护、抢救学生。
(二)发生安全事故应急方案
重大火灾安全事故:
2.严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。
3.采取有效措施,做好善后处置工作。
重大交通安全事故:
1.领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报校长。
2.要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、120请求援助,保护好事故现场。
3.采取有效措施,做好善后处置工作。
外来暴力侵害事故:
1.发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助。
2.对受伤师生及时救治。
3.采取有效措施,做好善后处置工作。
就业升学规划文案宣传篇四
入大学之后,同样的四年,有的人当了学霸,有的人当了学渣。就算同样混社团,为啥有的人就能学业与社团兼顾,有的人却只能选择其一?这其中就涉及到学习计划乃至学习习惯的培养。好的学习习计划,对于考研学子尤为重要。制定一份靠谱的考研学习计划,也是考研备考的必备功课之一。
1、计划内容一般分为四个部分
(1)全学期学习的总目标和时间安排。
(2)分科学习的目的要求和时间安排。
(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。
(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
2、周学习计划的制定方法
在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划。周计划最常用,现说明其制定方法:
(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)。
(2)计划可用于学习的时间及其分配。
3、学习计划的调整及注意事项
(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。
(2)在执行学习计划过程中,如果计划不现实,或你的活动和应尽的职责有所变动,修改计划是必要的。因为这是你的计划,所以应该让计划适合你,为你服务。
(3)制定的计划应充当向导。
(4)由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和要求是不同的。
(5)在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲地娱乐一下,但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。
4、制定适合你的学习计划
首先必须注意三个问题。第一,明确你所要达到的目标。是要夯实基础,还是要提高答题能力,是要应付即将到来的一次性全部通过,还是准备长期作战,这一切,心里总要有个底。第二,自身的定位。自己掌握了哪些,欠缺了哪些,优势在哪,劣势在哪,第三,时间的允许,最主要的应该是你的学习计划有时间可执行,而不至于成为一纸空文。
其次,制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长,计划就显得呆板,不切实际:太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划,处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划,处于战略性地位。这就必须尽可能地详细,以至于可达到每天该干些什么的详细程度。
其三,还必须坚持劳逸结合的原则。光工作不学固然不行;只学不工作也是要不得的。毕竟,人的发展是全面性的过程。既有智力素质,还有身体素质,更必须具有坚强的心理素质。
就业升学规划文案宣传篇五
1.根据课程安排,安排好每天的学习时间和内容,并在一张纸上写明早上看什么书,中午午睡,晚上体育活动或阅读,学习哪些科目,每科安排多少时间,休息几分钟,睡和起得清楚。每天安排的时间和内容既要考虑当天的课堂学习内容,又要考虑第二天的新内容,这样才能保证每一个科目都有一个有保障的学习时间,避免出现偏心的现象。设定学习时间和学习计划后,可以不受任何外界影响的实施,不受学习成绩波动的影响。当你在学习中遇到不可避免的外界干扰时(比如偶尔邀请别人喝酒、拜访朋友),如果你把某一门学科的学习时间都冲走了,就应该挤出一些时间来弥补这两天的时间。
2.安排好休息时间。早上6点起床就够了。一般先锻炼十分钟,然后安排阅读和背诵两个科目(重点是语文和英语,其他科目的阅读也可以安排)。如果中午想午睡,家里睡不着,可以早点上学,看一会书,再睡半个小时(冬天睡觉要注意防寒)。中午不午睡,下午3点左右上课容易分心,人容易处于半昏睡状态,感受性差,浪费45分钟上课时间。然而,找出老师在课堂上教了什么需要大约2个小时。在这个对比中,别人掌握老师教的东西需要45分钟,而自学通常需要三次以上,知识应用不熟练,效率不到别人的1/3。同时,人在下午6: 00到8: 00这段时间经常昏昏沉沉,中午不午睡,不得不睡着,很容易冲掉另外两门学科的学习时间。如果晚上睡着了,晚上十一点以后很难入睡,时间长了很容易出现恶性循环。每天晚上,我们可以学习三四门学科,每门学科安排40到60分钟就足够了。我们不能在一个问题上花太多时间。一个晚上专攻一个科目似乎效果很大,但是其他科目的学习时间被挤出来了,会影响其他科目的学习。表面上看起来是六七科兼顾,但学习一定很浅,思考一定不深,等于浪费时间。晚上十一点以后不要睡觉。如果随着时间的推移,人们不睡觉,他们的头脑会变得越来越兴奋,以后很难入睡。虽然那天可以接受更多的内容,但第二天我会筋疲力尽,想睡一整天。这一天不仅是徒劳的,而且可能需要很多天来弥补。可以说,睡懒觉不会得不偿失,身体也会垮。
每天晚上学完一门学科(尤其是脑容量大的学科)后,要安排十分钟左右的休息时间。这段时间不要呆在教室或房间里。你最好在安静的校园或房子外面的路上散步。这样做不仅可以趁机休息一下,还能帮你理清学习头绪。很多新奇的想法和方法往往能在这个时候冒出来(你不妨在平时遇到问题的时候也用同样的方式散散步,想想通过散步来解决问题)。坐在教室里一动不动,连续看书做作业,表面上看时间紧,但学的东西很容易被后来学的东西冲淡,吸收性极差。
在晚上的学习时间安排上,要注意思维科目(数理化)和记忆科目(语文、英语、历史、地理、健康)的分离,不要安排思维科目在睡前练习和阅读,而只适合阅读一些课外内容,这样容易睡着。
如果上课经常打瞌睡,说明课表肯定有问题,学习效率绝对低。很多基础好的学生高考失利,是因为没有重视。如果出现这种情况,最好重新调整学习时间和休息时间。
如果学习一周觉得累了,就要在周六晚上或者周日安排好休息,在家看电视或者看电影,或者出去走走,爬山或者逛街。这样做,你不仅可以得到足够的休息,还可以借此机会观察外面的世界,亲近自然,从中汲取灵感,找到一些文章素材,得到一些启示,写出有血有肉、有真情实感的文章。这个时候最好不要有激烈的活动。
3.当天有疑问的问题最好问学生或老师,尽量不要拖到第二天。如果当时没人问,可以折书做个记号,或者写在专门的问题记录本上,另找时间问老师和同学。一个人只有有了打破后患的精神,才能比别人懂得更多的知识,最终超越别人。
4.学会把别人的知识转化为自己的知识。有不懂的地方,问清楚同学,自己掌握,在这一点上可以和同学平起平坐;如果你掌握了某一种方法,然后学习别人更巧妙的方法,你的思维会更开阔。当别人遇到以后解决不了的问题时,你可以从多方面去解决,你的思维能力会远远优于别人。所以平时做完一道题后,让其他同学看看有没有想出其他更巧妙的方法和技巧来解决问题,并尝试向他们学习。即使你的成绩比别人好,也要放下架子,虚心向别人学习。毕竟每个人都有自己的长处。虚心求教往往能赢得别人的尊重。
5.每天尽量抽出一点时间,阅读一两本包含数学、科学、文化、语文、英语等各种内容的参考报刊或杂志(如《中学生学习报》、《读者》、《随笔》、《中学生数学物理化学》等)。).如果没有预约,晚上可以抽时间去学生阅览室看看。一方面,看看别人是如何在报纸上分析和评论一个问题的,想想别人是从哪些方面分析和评论这个问题的。主要观点有哪些,优缺点有哪些?不知不觉中,你会发现自己的分析能力和表达能力在一天天提高,有了自己的见解和特点。另一方面,看别人是如何熟练运用公式和图像解决问题的,想想别人是怎么开始的。想清楚了,晚上找个练习册,试试对应章节的一些题目,看看有没有用,想想问题出在哪里。方法用好了,别人的方法就会变成自己的有效方法。这样,在解决问题时,思维就不容易受到限制,头脑也远比别人灵活。
6.当你学习某一章的时候,你会觉得不是很清楚。可以找一些参考书看一下对应的章节,自然比不看清楚多了。如果有不清楚的地方,也可以问老师。不要害怕问老师。看完参考书,还有一些你不懂的地方,往往是比较难的地方,老师会很乐意给你解答。参考书最方便,随时可以找到。如果没有参考书,可以向同学甚至老师借。借的话只能看相关章节(没必要全部看完,因为时间不允许)。看完之后可以还给别人。不要耽搁太久。这样,别人如果相信你,以后还可以再借。
7.通过阅读许多参考书,我们努力比老师更了解一些知识点,努力在知识和能力上超越他人。
8.争取深造。通过参考书提前学习一个或多个章节。如果你什么都不懂,先问老师。当老师看到你提前学习时,他会很乐意给你指路。老师教这一章的时候,你自然会比别人学得更深,理解得更透彻,也可以通过对比来弥补自己超前学习的不足。
9.俗话说:“好记性不如烂笔头”哪个科目感觉难学,哪个科目就要花更多的时间做相应的笔记。课后花点时间把笔记整理好,老师当天上课的情况就会重新浮现,对当天所学知识的理解也会更深,不知道在哪里就清楚了。另外,每天做作业之前,最好先翻翻笔记。如果你不明白什么卡住了,立即问你的同学或老师。如果当时不能问老师,第二天就尽量问老师,不要把问题堆积太久。不要害怕问老师。如果学生有难题,他们自然会问老师。如果他们不懂,他们永远不会超越别人。基础好的同学也要适当记录一些新问题、难题,最后一两天讲清楚。他们绝不能自以为是。
否则,问题的长期积累会限制一个人能力的发展。基础差的同学需要做详细的笔记作为参考资料,以便随时查看。
10.在解决问题的过程中,永远不要满足一个答案。关键是要清楚知道答案是怎么来的。一本练习册要努力发挥它的十重功效,努力把它变成参考书、新公式、新方法应用的实验场、解题方法的记录册。选择题除了要注明正确答案外,还要力求把错误的选项改成正确的选项,并注明错误原因,标出具体例题。要做一个问题,我们应该尽最大努力多方向思考,多方面解决。做一道题相当于别人做几道题,他们的记忆会更深,思维也不会轻易受到限制,能力也会远超别人。以后别人不熟悉的时候,还得花时间再做这道题,但你可以把时间投入到其他知识点上,永远走在别人前面。
11.在学习数学、科学和化学的过程中,我们应该养成归纳的习惯,努力读薄书。为了达到这个目的,学了一章之后,要总结出这一章的一些典型问题,高考有哪些热点问题,解决典型问题应用了哪些方法和技巧,使用这些方法和技巧容易出错的地方。通过归纳,才能真正掌握各种解题方法和技巧,最大限度地避免错误。
12、掌握每一科的学习方法,通过平时的练习和试卷分析,确定每一科要学什么,确定应该记住什么,然后有目的有方向地看,并选择题目进行训练,以免漫无目的,在高考中一败涂地。
13.如果你想高效、永久地记住一些知识,并努力记住几年甚至几十年,就必须断断续续地背诵(也可以相应地采用一些有助于加深记忆的方法)。比如你要背一篇文章,可以今天看一遍,明天看一遍,一周看一遍,两周看一遍,一两个月后再看一遍。如果每隔一年甚至两年有时间再读一遍,坐车或者走路无聊的时候可以背诵,但是以后很难忘记。学习汉语和英语是必要的。但是政治和历史的内容是随着时间变化的,所以没有必要采用这种记忆方法,但是可以考虑用简化记忆法或者公式记忆法来帮助进行知识记忆。
背诵语文名篇、名著时,两个学生可以背背或以情境的方式互相背诵,加深记忆,而英语单词不宜单独背诵,而应在课文中朗读,营造语感。
14.保持浓厚的兴趣,尽量参加对学习有帮助的兴趣小组,尽量听课。无论如何,你所学的永远是有用的。暑假很长。可以用一个月的时间专攻一两门比较难的科目,提前完成。以后这两科别人都比不上你。你至少可以抓住机会提前弥补或者学习其他科目。
15、写作业、写论文时,尽量每篇后复习几次,看看有没有错的地方,如果有用词或写错的地方,描述是否有不恰当或多余的地方,立即改正或删除。如有多处错误,立即撕掉纸张,再抄一遍。似乎做这件事要花很多时间。其实你的知识已经在不知不觉中巩固了,养成了认真的习惯。以后做题的时候,你会无懈可击。当你参加考试时,你将能够获得可用的分数,你将受益于你一生的坚持和认真。基础差的学生更应该这样做。