在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
六一儿童节校长致辞稿篇一
光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨,我们身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧,领操台前那一个红色的“冲气垫”,他正拱着身体,象一道人工彩虹,正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍,来到跑道旁,观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时,广播里响起主持人洪亮的声音,随着优美的音乐,操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然,一只水火箭在师生的合作下,冲上了蓝天,来了一个三百六十度大转弯,然后又慢慢地落了下来,顿时,场上人声鼎沸,随之而来的是阵阵热列的掌声,和同学们的欢呼声。接着,又有许多水火箭上天了,它把我们美好的愿望撒向天空,啊!就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧!
六一儿童节校长致辞稿篇二
在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的.他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!
六一儿童节校长致辞稿篇三
六一儿童节是儿童们盼望已久的节日,孩子们期待着一天的欢乐和放松。然而,有些孩子也会有逃课的念头,希望可以在这一天远离学校的束缚,去寻找自己的欢乐。下面,我将分享一下我关于“六一儿童节逃课心得体会”的见解。
首先,逃课是一种对学校和老师的不尊重。作为学生,我们要尊重学校和老师,并意识到去学校上课的重要性。学校是我们接受教育的地方,老师是我们学习的引导者。如果我们逃课,就是对学校管理的一种不负责任的行为,也是对老师付出的努力和爱心的不尊重。逃课可能会给自己带来一时的快乐,但长远来看,这种行为对自己的成长毫无好处。
其次,逃课会导致知识的缺失和学习的落后。课程是根据学生的年龄和知识结构设计的,每一节课都有其特定的内容和目标。如果我们逃课,意味着错过了教师讲解的重要知识点和学习技巧,无法与同学们一起参与讨论和学习。而当我们回到课堂时,就会发现自己已经落后于其他同学了。这样,不仅给自己带来了学习上的困难,也会影响自己的学习成绩和未来的发展。
再次,逃课可能会导致家长的担忧和失望。家长对孩子的学习始终非常关注,他们希望看到孩子能够努力学习并取得好成绩。如果孩子逃课,就会让家长感到担心和失望。家长可能会认为这是孩子对学习的不重视和敷衍,而对孩子失去信任和期望。逃课不仅会让自己受到惩罚,也会给家长带来困扰和痛苦。
最后,逃课是一种缺乏责任心的表现。作为学生,我们应该有责任心,对自己的学习和成长负责任。逃课意味着逃避对学习的责任,放弃了自己的学习权益。学习是一种培养我们综合素质的过程,培养责任感是学校教育的重要目标之一。只有承担起学习的责任,我们才能够真正地提高自己的能力和素质。
综上所述,逃课不是一种正确的选择,我们应该明白逃课对自己和他人的坏处。我们应该珍惜学校和老师给予我们的学习机会,认真对待每一节课,努力学习,提高自己的能力和素质。只有这样,我们才能够在六一儿童节这一天充分享受属于我们的快乐和欢乐。
六一儿童节校长致辞稿篇四
六一儿童节是每年6月1日的节日,它是一个为了庆祝儿童的节日。在这个特别的日子里,家长们为孩子准备各种礼物和活动,学校和社区也会组织各种有趣的活动来深入孩子们的心灵。这个节日是为了让我们感受到儿童的快乐和纯真,也是为了弘扬为未来的明天而付出的爱和关怀的节日。
第二段:回忆六一儿童节
一年又一年,六一儿童节来了又走,我们都会在这个节日里收获关于快乐的欢笑和纯真的感触。回忆起以前的那些六一儿童节,有了那些难忘的记忆,晒太阳,做游戏,跳舞,唱歌,吃零食,收到礼物,或者和小伙伴们在一起玩耍。我们和我们的家人和朋友一起庆祝这个特殊的日子,不断地为我们带来无穷的欢乐。
第三段:感受六一儿童节
几年前的六一儿童节,我们还在学校里读书,那时我们可以欢快的跳舞,合唱,享受老师和家长准备的各种安排和惊喜,这个的确是一个庆贺快乐和团结的节日。它使我们感到,儿童是世界上最纯净和最迷人的生命力量,儿童注定拥有纯洁的思想和幸福的生活。六一儿童节是培养我们幸福和健康成长的保障,今天的我们依旧铭记这份感受,记录那些难忘的快乐时光,仍然为自己营造了一个充满童趣的心态。
第四段:关于六一儿童节的经验与体会
来自自己的经验和体验,我们知道了什么是最好的六一儿童节活动。我们可以在我们喜爱的活动中发掘自己的潜力和才能。我们可以和大家分享我们的想法和体验。我们也可以做一些有意义的事情,比如公益活动和义卖。我们可以用自己的行为和言语传递能量,制造愉悦和善意的气氛。在六一儿童节中,我们发现了生活的快乐点,也希望能够通过这个节日带给我们更多的欢愉和自信。
第五段:对六一儿童节的展望
随着时代的发展和社会的变革,六一儿童节也在不断发展和创新。未来的六一儿童节是否会保持传统的庆祝方式呢?相信在多元文化和创新的趋势下,六一儿童节将会变得更加鲜活和丰富多彩,更加贴近孩子的需求和心理特点。我们希望未来的六一儿童节不仅仅是一个庆祝儿童的节日,也能成为一个普及爱和关怀,提升儿童素质的特别日子。这就需要我们共同的努力和关注,让六一儿童节成为我们共同的回忆和文化遗产。
六一儿童节校长致辞稿篇五
第二段:感受到了老师和家长对于孩子的关心和爱护
在这次六一儿童节里,我感受到了老师和家长对于孩子们的关心和爱护。老师为我们筹备了一场别开生面的文艺节目,让我们在这一天更加活跃和快乐。而家长们也为我们准备了一些礼物和节目,让我们感觉到自己是特别的儿童,值得所有人的用心呵护。这种关心和爱护,让我倍感温暖和幸福,也为我树立了一个良好的人生观和价值观。
第三段:认识到了自己的责任和义务
和家长和老师的关心和爱护相应的,我也意识到了自己的责任和义务。作为一个小学生,我应该努力学习,遵守校规校纪,同时也要尊重老师和父母,帮助那些有需要的人。在这一天,我看到了社会的美好和爱心,也更加认识到了自己身上的责任和义务,希望通过自己的努力和付出,能够回报社会和帮助更多的人。
第四段:建立了朋友和同学之间的友好关系
在这次六一儿童节里,我也建立了与朋友和同学之间的友好关系。我们一起玩耍、唱歌、跳舞,分享彼此的故事和快乐。这一天,让我们更加亲密和友好,也建立了一个美好的回忆。通过这次活动,我也认识到了朋友和同学之间的重要性,希望我们能够一起成长并最终实现自己的梦想。
第五段:总结
在这一次六一儿童节里,我获得了很多的感悟和体会。通过老师、家长、朋友和同学们的帮助和关心,让我找到了自己在这个社会中的位置和目标。同时,也认识到了自己身上的责任和义务,并希望通过自己的努力和付出,能够回报社会和帮助更多的人。在未来的日子里,我会更加努力,不断学习和进步,成为一个对社会有益的人,并传递爱和幸福。