人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇一
六一儿童节，在我们的记忆中，这个节日永远代表着纯真、快乐和充满童趣的时光。但这个节日还意味着什么？我们应该如何领悟这个节日？在这篇文章中，我将分享我的六一感悟心得体会。
第二段：童年回忆
我们的童年总是充满着快乐和好玩的事情。这是我们的假期，我们可以尽情游戏、玩耍、看书、看电影、和做其他自己喜欢的事情。十年树木，百年树人，在这个特殊的节日，我特别怀念那些快乐的童年时光。
第三段：照顾孩子
作为父母，我们要随时照顾孩子的身心健康。我们的责任不仅仅是为他们提供物质，还要给予他们关爱和关注。在六一儿童节，我们应该花时间陪伴孩子，给他们一份爱心，这会对他们的一生产生积极的影响。
第四段：社会责任
在这个节日里，我们应该知道我们作为社会的一员，这个节日也意味着我们承担着一定的社会责任。作为成年人，我们应该关心孩子的生活和教育，并尽我们所能帮助和支持他们。这将会对我们的未来带来更多更美好的可能。
第五段：结论
在六一节日里，我们应该回归到每个人的内心，感受那份天真、纯真和美好。我们也应该认识到我们的责任和义务，尤其是在关心和培养我们的下一代的过程中。让我们以感恩之心，去创造更好的孩子们的未来。
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇二
六一儿童节是每年的6月1日，也是全国小朋友们都期待的一天。在这一天里，孩子们可以尽情地玩乐、享受属于自己的专属节日。然而，六一儿童节不仅仅是属于我们的，还是属于父母、老师以及那些为我们付出努力的人们的日子。怀着对他们的感激之情，我决定写一篇关于“六一感恩心得体会”的文章，来表达我对他们的感谢之情。
首先，我们应该感恩父母对我们的养育之恩。无论是在我们生活的方方面面，还是在我们成长的道路上，父母都付出了巨大的努力。他们为我们提供了衣食住行的条件，给予了我们丰富的学习资源，还给予了我们爱与关怀。在这个特殊的日子里，我们应该感谢父母的爱和付出，对他们说声“谢谢”。他们辛苦工作，只是为了给我们更好的生活质量，作为孩子，我们应该更好地珍惜。
其次，我们应该感恩老师的教育之恩。每天在学校里，我们都能看到老师们兢兢业业地为我们传授知识，引导我们成长。他们不仅仅是知识的传递者，更是我们精神世界的引路人。他们倾注了许多心血和汗水在我们的成长中。在这个特殊的日子里，我们应该感谢老师们的付出，对他们说声“谢谢”。他们在教育我们的同时，也在用爱和智慧来启迪我们。
此外，我们还应该感恩那些为我们付出努力的人们。在我们生活的方方面面，总有人默默地为我们付出着。他们可能是司机叔叔送我们去学校，可能是保洁阿姨打扫我们的教室，可能是警察叔叔维护我们的安全……他们看似平凡的付出，却是我们生活中不可或缺的一部分。在这个特殊的日子里，我们应该感谢他们的付出，对他们说声“谢谢”。因为有了他们的付出，我们的生活才更加美好。
最后，我们还应该感恩这个美丽的世界。在这个世界里，有大自然赐予我们的美景，有动物们伴随我们成长，有植物们为我们提供氧气，有无垠的海洋和巍峨的山川。我们应该感谢这个世界给予我们的一切，珍惜我们的生活环境，保护我们的地球家园。只有我们懂得感恩，才能更好地与这个世界和谐相处。
总之，在这个特殊的六一儿童节，我们不仅仅要欢度属于我们自己的节日，更要学会感恩。感恩我们的父母、老师和那些为我们付出努力的人们，感恩这个美丽的世界。只有懂得感恩，我们的心才能更加开阔，我们的生活才能更加充实。因此，让我们怀揣感恩之心，做一个懂得感谢的孩子，将感恩融入到我们的生活中，让我们的幸福与感恩一起成长。
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇三
六一儿童节，是孩子们期待已久的日子，也是一年中最快乐的时刻。在这个特殊的日子里，我们不仅可以接受父母和老师的关怀和祝福，还应该学会感恩，懂得回报。下面，我将结合自己的亲身经历谈谈我对六一感恩的心得体会。
首先，感恩父母无私的付出。父母是我们的生命之源，他们辛勤工作，日夜奔波，为了让我们过上好的生活。我记得去年的六一儿童节，我的妈妈为我精心准备了一份惊喜礼物——一本我喜欢的绘本。当时我感到非常开心，但同时也很羞愧，因为我从来没有为我的父母做过什么。从那时起，我决心要用实际行动来回报他们。于是，我亲手做了一份贺卡，附上了自己的心意，送给了妈妈和爸爸。他们接到贺卡后非常高兴，我感受到了他们对我无限的爱，也让我更加坚定了感恩的决心。
其次，感恩老师的辛勤付出。作为学生，我们每天都离不开老师的关心和教导。他们给予我们无尽的知识和关心，默默地为我们的成长付出。今年六一儿童节，全班同学们决定给我们的语文老师策划一个惊喜。我们花了很长时间精心准备了一场表演，希望能够给老师们一个美好的回忆。当天，我们在班级活动室中上演了一台精彩纷呈的英语小剧。在表演过程中，老师带领我们排练、指导我们的动作和表情，让我们每个人都能够发挥最好的水平。最后，我们用激动和感激的心情为老师献上了一束精美的鲜花。看着老师们幸福的笑脸，我明白了，诚挚的感恩并不需要华丽的展示，更需要我们实实在在的行动。
再次，感恩身边的小伙伴和朋友。在学校里，我们一起上课、一起玩耍，互相关心和帮助。他们的友谊是珍贵的财富。在一次社团活动中，我受到了同学们无尽的关怀和帮助。我们在活动前夜通宵达旦地准备，大家齐心合力，互相激励。当时的困倦和疲惫都被友情所冲淡，也让我更加明白了感恩的力量。因为有朋友的陪伴和帮助，我们才能够更轻松地度过困难时刻。于是，在六一儿童节当天，我特意向小伙伴们表示感谢，送上了一份贺卡，表达了我对他们的深深感激之情。
最后，感恩这个美丽的世界。六一儿童节是让我们和全球的儿童共庆的节日。我们要感激这个美丽的世界，感谢我们有幸生活其中。这个世界给予我们清新的空气、温暖的阳光、水源和土地的滋养，还有各种各样的生物和自然景观。正因为有这个美丽的世界，我们才能够享受健康、快乐的成长。作为儿童，我们应该努力保护环境、节约资源，让这个世界变得更美好。
六一儿童节既是我们的节日，也是我们应该感恩的日子。通过感恩，我们更加明白了付出和回报的意义，也更加懂得珍惜身边的人和事物。我相信，在以后的日子里，我会继续感恩、回报，用实际行动诠释感恩的意义，努力成为一个富有感恩心的人。让我们一起，用感恩之心，过一个快乐的六一儿童节吧！
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇四
”六一”儿童节上午，我来到了儿童公园，那里的小朋友可真多啊!真可称得上是人山人海了。
来到乘坐“登月火箭”的地方，想买一张票，卖票的地方里三层，外三层，我都快挤成“馅饼”了，好不容易才买到一张票。
走到“登月火箭”的跟前。嗬，好漂亮呀!“登月火箭”的全身是浅蓝色的，身上还镶嵌着四个大字——“登月火箭”。这四个大字在阳光的照射下更显得金光灿烂。
“叮铃……”预备“登月”的铃声响了，我连忙登上“登月火箭”，往椅子上一坐，软绵绵的，舒服极了。
“叮铃……”又是一阵急促的铃声，“登月火箭”要开动。我心里一阵紧张，连忙紧紧地抓住扶手。“登月火箭”开了，它慢慢地转动着。我一点也不感到头晕，心情慢慢地静下来。
“叮铃……”随着一阵铃声，“登月火箭”停了下来。我这才从幻想中醒来，步下了“登月火箭”。我一边走一边想：虽然都是幻想，但是等我长大了，一定要努力学习本领，争取真的坐着宇宙飞船，去探索月球的奥秘。
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇五
奶奶说，六月是孩子的节日;爷爷说，六月里充满了欢声笑语;爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!老师说，六月的阳光灿烂无比。我说，六月的阳光下到处都是孩子的笑脸。
期待的笑脸
今天，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。你看，树枝上一只只花喜鹊翩翩起舞;你听，树枝上的百灵鸟唱的歌娓娓动听;你看，花坛中的小花争相开放;你听，花坛旁的蜜蜂嗡嗡作响……就连校园里的“庆祝国际六一儿童节”几个醒目的大字也跳起了欢乐的舞蹈，校园里的一切事物都活了，在迎接着六一儿童节的到来。
八点的时候同学们从教室里排成长队一个接着一个拿着小板凳到操场集合等待六一儿童节的开始，这是孩子们期待的笑脸。
幸福的笑脸
庆祝大会首先开始的是由同学代表手持鲜艳的红领巾走上主席台给各位领导佩戴。接下来由袁校长及优秀少先队员代表发言。颁奖大会开始了平主任念着获奖学生的名单，而我的心却像小兔子不停地跳着，我终于明白了心提到嗓子眼的感觉。“五年级三好学生郑甜等同学”。呀!太好了终于听到了我的名字我的心平静了下来。当我接到奖状和奖品的时候心情无比激动，脸上洋溢着甜美的笑容，我知道这其中包括很多很多老师的心血。老师们每天起早贪黑的为我们讲课，指导我们的作文。老师们，你们辛苦了。颁奖大会许多同学获得了表彰，大家的笑容像花儿一样的甜美。我想这是阳光下幸福的笑脸!
快乐的笑脸
我们迎来了第一个节目《鼓韵春来》让鲜红的手绢舞起来，崭新的腰鼓跳起来。先上场的是一群小女孩她们手持手绢跳起了优美的舞蹈，那动人的舞姿十分引人注目，台下掌声不断。不一会一群身带腰鼓的小伙子上场了，那声音十分洪亮，响彻云霄。还有一个节目让我难以忘怀那就是六年级的大哥哥大姐姐演唱的《丰宁一小的日子》他们早以投入进去了这首歌唱的非常生动。前几句：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话的英姿，孩子的孩子该要飞往哪去……这几句大家唱的特别动听，漂亮的音符在纸上欢快的跳跃着，变成了一个个活泼可爱的小精灵。终于到了我们班表演的的节目《童年的水墨画》六个男同学在前面朗诵十四个女同学在后面伴舞其中还有我。我们一个个手带黄花右手扬起旋转一百八十度放下，同学们一个个做的整齐一致。音乐悠扬……歌舞优美……这是孩子们快乐的笑脸。
六一是孩子们的的节日，在这一天里孩子们尽情歌唱，尽情欢笑。在这一天里到处是孩子们欢乐的笑脸。在这一天所有的孩子将用他们的笑脸去感谢学校、感谢老师、感谢父母。我爱你六一。
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇六
在每年的六一儿童节，各个教育机构和学校都会举办一系列的活动，而其中不可或缺的一项就是六一教研。今年的六一教研中，我也有着自己的心得体会。
第一段：六一教研的意义和价值
六一教研是一种专业的学习和交流方式，旨在分享教育经验，提高教师的教学能力和水平。因此，参与六一教研不仅是全方位的了解教育行业动态的重要途径，也是发展个人教学技能和专业素养的有效工具。
第二段：六一教研的组织和安排
今年的六一教研我和其他教师一起前往了某中心小学，参加了为期两天的教研活动。在到达中心后，组织者先进行了简单的介绍和安排，然后组成若干个小组，开始了交流和讨论。
第三段：主题教研的收获
在这次教研活动中，我主要参与了语文学科的主题教研。通过参与主题教研，我不仅了解到了学科研究的前沿动态，更有机会和其他经验丰富的教师进行交流和探讨，在实践中不断提升自己的教学技能和专业素养。
第四段：精品课推荐的启示
除了主题教研，这次活动还有精品课推荐的环节，我有幸观摩了一些教学水准极高的课，从中获得了不少有价值的启示。比如，如何更好地引导学生思考和表达，如何更好地使用现代教学技术等。
第五段：总结和反思
此次六一教研，让我更深刻地认识到了教育事业的重要性和复杂性。我也意识到，在这个行业快速发展的时代，持续学习和不断提升是教师的必然选择。我会将这次活动中学到的知识和技能运用到实践中，进一步提高自己的教学水平，推动学生的发展。
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇七
六一到啦！阳光照着大地，好像在欢庆六一的到来，小鸟叽叽喳喳地唱歌，好像在歌唱六一儿童节，花草树木都张开双手，好像在欢迎六一。
来到学校，只见黑板-墙壁上都挂满了五颜六色的气球，日光灯上挂满了像毛毛虫一样的彩带，有红的-有黄的-有紫的过了一会儿，詹老师叫我们把椅子拿下去看表演。只见国旗台前搭起了舞台，背景有花草树木，有蓝天白云，在上面写着“放飞梦想，阳光六一”。首先是练校长给我们表彰，然后给我们发奖状，发完后精彩的节目开始了。首先第一个节目是我校合唱团唱《欢乐的那达慕》和《花蛤蟆》，他们歌声动听，使所有人都陶醉在这美妙的音乐中。
节目一个比一个精彩，轮到我拉二胡时，我心里像快被追到的兔子一样，一直静不下来上场时，我鼓起勇气，开始拉《赛马》，接着我和爷爷合奏《走进新时代》我们配合的天衣无缝，让观众叫好称赞，场上掌声四起，我和爷爷会心一笑。
又过了几个节目，我和洪子楷一起表演武术，我们表演是有模有样，让观众赞不绝口。
通过六一表演，我知道一个道理：台上一分钟，台下十年功。
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇八
六一作文400字组员：陈瑶、陈煊瑶、周思怡、金诗意、吴诗怡
六一儿童节游园活动的建议
写于12月10日
在此，我希望学校在即将来临的“六一儿童节”能够多办一些游园活动：
1、妙接对联或歇后语
主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或歇后语的过程中，其他同学不得提示。
2、联想abc
主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出3个就得奖。
3、比比谁的眼力好
主持人准备好若干支筷子，若干个空塑料瓶。参赛者站在塑料瓶的一侧，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每个人有3次机会。
4、堆积木
叠积木，在不倒的情况下并在指定时间内，叠得最高者就获胜。
我相信，有了这些好玩的游戏，同学们会玩得更加开心。
还有希望以后六一儿童节能：
1．让同学们不要拥挤，按次序排列并按次序离开。
2．让游园活动开的久一点，游戏更丰富一点，开放游戏范围广一点。
3．不要每年重复同样的游戏，不然会很无聊。
4．不要每年都办游园活动，可以换换花样。
这样就可以让我们更加快乐，在校园里的生活更幸福哦！
六一儿童节作文：六一儿童节又给了我一次勇气作文400字
今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气.
这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！
六一儿童节作文：最后一个六一节作文400字
我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。
上午还上半天课，下午全校一起去看电影。
中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候(由整理)。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。
看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。
看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。
关于六一儿童节英语作文：难忘的六一儿童节！作文400字
关于六一儿童节英语作文：难忘的六一儿童节！
假定你叫李蕾，是英语老师mary的学生，你于年5月30日下午6：00去她家通知一件事，并向她借一本英语小说，可她不在，因此你只好给她留一张便条。便条内容如下：
1.六一节去重庆博物馆参观航天英雄杨利伟乘坐的`飞船，上午8：30在校门口集合，乘464路公共汽车去。
2.你向她借“underthemoon”看一周，她同意，请她后天在参观时把书给你。
［注意］
1.格式正确，用英语表达上述内容，不必翻译说明部分。
2.字数在40词左右。
［范文展示］
6：00p.m.may30，
dearmary，
mayiborrowyourenglishnovel“underthemoon”foraweek？pleasebringittomethatdayifyouwill.
六一儿童节作文：六一诗歌4首作文400字
1
公园里万紫千红
花儿朵朵
开得真美
每一朵温柔的笑靥里
都有孩子们的影子
2
那小小的长了翅膀的心
恨不得飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
3
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
4
七律儿童节的公园
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
六一儿童节诗歌
妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上
同时也贴进了自己的心灵
三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗
就是这颗美人痣
妈妈一藏就是三十年
女儿飞在节日的马路上
妈妈走在女儿跳跃的美人痣里
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
“我给我女儿也贴了一颗――三十多年前
那个年月哟
没现在这么鲜的”
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
“奶奶六一节快乐！”
六一儿童节作文：“六一”之前的准备作文400字
“六一”儿童节，属于我们的节日，终于来临了，所以，我已经做好了“六一”之前的准备。
首先，我肯定要去相馆照一张相，前几年我都是这样，每一相片，都记录着我美好的时光，都给我留下了美好的回忆。所以，每一张相片都是珍贵的，当几十年过后，在来翻看这一张张照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和平鸽，在“六一”节那天，让它们飞向七大洲，向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样，吃得上饭，上得起学，睡得好觉。
还要就是要请几位好朋友来我家玩玩，在“六一”这个特殊的节日里，我一定要和我的好朋友们玩得开开心心，用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。
观看我们各班表演的节目也是决不可缺的，在我们儿童的节日，那真是一件有趣的事，在热烈的掌声中，的我们的喝彩声中，去感受“六一”的快乐。
有了这些，我的“六一”会更加快乐有了这些，我的“六一‘会更加充实。
六一儿童节作文：欢庆“六一儿童节”作文400字
儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。
班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。
看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。
今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。
六一儿童节作文：“六一”**作文400字
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。经过讨论，我们还是老样子――开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇九
第1篇生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。
六一儿童节的那天，我早早地起了床，像一只欢快的小鸟来到了学校，走进教室一看，漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色，同学们也都盛装打扮，庆祝我们共同的节日。
学校组织了一系列的活动，首先是童心飞扬的诵读，我们个个精神抖擞走上台去，诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说，大家声音宏亮，激情高昂，赢得了全校师生雷鸣般的掌声。
紧接着，是爱心义卖活动，把义卖的钱捐给玉树的小朋友，我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场，那里人山人海，热闹非凡，俨然成了一个菜市场，我穿梭在人群中，突然我的目光停在一本书里，题目是《小猫出生在密秘山洞》，我爽快地把这本书给买了下来。
浙江绍兴北海小学五年级:北海小学周颖
第2篇六・一
陕西省杨凌杨凌高新小学六年级三班崔琪
“六・一”――我们盼望已久的节日；“六・一”――我们最快乐的节日；“六・一”――我们最喜欢的节日；“六・一”，你牵动着千万人的心；“六・一”，你使我们笑容满面；“六・一”，你让我们懂得了幸福。“六・一”节，孩子们嘹亮的歌声，表达了自己对节日的欢呼；“六・一”节，孩子们优美的`舞姿，表达了自己无比激动的心情；“六・一”节，孩子们灿烂的笑容，表达了自己内心深处的幸福。“六・一”一个不寻常的节日。我们永远不会忘记――在法西斯侵略战争中死难的儿童；我们永远不会忘记――国际民主妇女联合会对我们的爱护；我们永远不会忘记――1949年11月在莫斯科召开的执委会。“六・一”，你的成立让我们感到温馨；“六・一”，你的成立让我们知道珍惜。“六・一”――全世界少年儿童的骄傲；“六・一”――全世界少年儿童的自豪。
指导教师：王秀琴
第3篇今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗？”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。
庆祝六一国旗下讲话升旗仪式讲话稿庆六一篇十
“六一儿童节”，这个节日是让我们每个人都回忆起自己曾经的童年时光，也是让我们给孩子们一个属于他们自己的节日。在这个特别的日子里，我们看到了许多孩子们开心快乐的样子。而对于我们成年人来说，这个节日还有一层更深的寓意，那就是让我们思考人生中更为根本的问题。在这篇文章中，我想分享我的一些感悟和体会。
第一段：回忆儿时
小时候，那些长长的暑假总是让我充满期待和兴奋。每天早上，我总是第一个起床，然后摸摸蒲扇，看看天气，想想今天要做什么。我会约上小伙伴，一起去探险，去爬树，去游泳。我们高声喊着，跑着，玩着，好像永远也不会疲惫。而晚上，我们大家都会伏在床上，听着父母的故事，等待着明天又能够去做些什么。在那些年里，我们总有无尽的想象力和活力，好像可以做任何事情。回忆起这些，我意识到，在成年之后，我们可能会失去一些东西，但这些美好回忆总会在我们心中留下一份甜香。
第二段：照顾下一代
作为一个成年人，我们也有着责任去照顾那一代孩子。这种责任不仅仅是生理上的照顾，还包括着心理上的关怀。我们应该要倾听他们的声音，了解他们的需要，鼓励他们追求自己的兴趣和梦想。我们还应该帮助他们树立正确的价值观，让他们在成长的路途中充满自信和勇气。通过我们的努力，我们能够建设一个更加美好的未来。
第三段：关注全球教育
当我们回顾人类社会的发展历程，我们可以看到，教育一直是人类文明的支柱。仅仅是因为良好的教育，人类社会才有了从原始社会到现代的变革，也才走向了更为文明的未来。可是，当我们转向全球教育问题时，我们会发现，很多国家和地区的教育问题仍然存在。对于儿童来说，教育是他们未来的基石，而我们每一个人都应该关注和支持那些需要教育支持的地区和国家。
第四段：教育的改革
在一个快发展的世界中，我们每一个人都应该思考如何改变和改善我们目前的教育系统。我们需要重新审视儿童所需要的素质和能力，以更加全面而有效的方式教育他们。这包括了教育方法、教学评估、课程设置等等。我们应该积极寻找优秀的教育模式，创造更为高效、多元化的教学方式，让儿童能够学到更有用的知识和技能。
第五段：回到良好的教育根源
何为良好的教育？在我看来，良好的教育不仅仅是知识的传授，更是一种思考和生活方式。一个良好的教育体系应该包括了道德修养、创造力、想象力、人文精神等多个需要。作为我们成年人，我们应该给儿童提供一个最为优美和完善的教育环境，让他们能够发现自己的兴趣和天赋，成为一个能够为社会做出重大贡献的人。
在结尾处，我想向全世界的儿童们说一句话：在你们的成长之路上，永远不要停止追逐梦想，也不要停止探索世界的奥妙！