方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教工文体活动方案篇一
为进一步丰富干部职工文体活动形式，培养干部职工健康向上的生活情趣，在文化体育活动中展现礼貌、传播礼貌，有力推动局机关建立全国礼貌单位工作向纵深开展。根据《全国礼貌单位测评体系》、《xx市司法局建立全国礼貌单位主题实践活动实施方案》要求，结合工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
围绕“健康、礼貌、向上”这一主题，结合局机关建立全国礼貌城市活动及建立全国礼貌单位活动，开展丰富多彩、有益工作、联系群众的文化体育活动。透过开展各项文体活动，使干部职工在活动中强身益智、振奋精神、陶冶情操、激发活力，加强与人民群众联系;在局机关营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示司法行政队伍健康、礼貌、向上、和谐奋进的良好形象。
二、活动资料
(一)开展工间操活动
每个工作日(无特殊原因)上午10点至10点20分，集中做第九套广播体操。参加人员：局机关干部职工，活动地点：局机关办公楼后院操场。
(二)发挥职工书屋效能
每周三、周五下午开放局机关职工书屋，引导、鼓励干部职工到职工书屋学习、借阅图书。与xx市图书馆用心沟通，争取xx市图书馆在局机关设立流动图书站。参加人员：局机关干部职工，活动地点：局机关办公楼9楼职工书屋。
(三)举办读书交流活动
下发读书学习制定书目，组织干部职工撰写读书心得，组织三次集中读书交流活动，使干部职工在阅读读书中不断提高自身综合素质。时间：2013年3月份至12月份，活动地点：局机关一楼会议室。
(四)举办三八妇女节纪念活动
节日前夕，组织召开女职工茶话会，慰问女职工。时间：2013年3月4日至7日，参加人员：局机关女职工。
(五)组织徒步健身活动
组队参加xx市徒步健身各项活动。透过参加活动，增强干部职工体魄，宣传低碳出行、礼貌出行创城理念。时间：2013年5月份，参加人员：局机关自愿参与徒步健身活动的干部职工。
(六)举办庆祝建党92周年参观纪念活动
组织参观xx党史纪念馆，深化党员干部对xx实施新战略、实现新跨越建设发展新成就，党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识。同时，组织重温入党誓词，进一步深化党员理想信念教育，强化党员的党性观念和先进性意识。时间：2013年6月下旬，参加人员：局机关全体党员，活动地点：xx市党史纪念馆。
(七)举办“中国梦、司法行政梦、我的梦”演讲比赛
比赛设一、二、三等奖，透过活动加强中国梦的宣传教育，引导干部职工自觉投入到学习、实践中国梦伟大进程之中。时间：2013年7月上旬，参加人员：局机关干部职工，活动地点：局机关一楼会议室。
(八)在创城包保社区开展道德讲堂活动
与包保社区共同开展一期道德讲堂活动，与社区干部、群众共同理解传统道德教育，提高礼貌素质。时间：2013年8月份，参加人员：局机关志愿者，活动地点：新香坊社区。
(九)举办“学党章、忆先烈、颂成就”诗词、诗歌朗诵会
引导党员干部坚定理想信念、增强党性修养、强化宗旨意识。时间：2013年8月份，活动地点：局机关一楼会议室。
(十)组织乒乓球比赛
设男子青年组、老年组和女子单打三个项目，比赛设一、二、三等奖。时间：2014年1月份中旬午间休息时间段，参加人员：局机关干部职工，活动地点：局机关办公楼9楼职工文体活动中心。
(十一)组织棋类、牌类比赛
设象棋、军旗、拱猪、升级等棋牌类等比赛项目，比赛设一、二、三等奖。时间：2014年1月份中旬午间休息时间段，参加人员：局机关干部职工，活动地点：各部门办公室。
三、相关要求
(一)加强领导
开展文体活动是展示司法行政队伍健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是局机关建立全国礼貌单位主题实践活动重要资料和有效载体。各部门负责人要高度重视此项活动，充分认识开展文体活动的重要好处，在活动中发挥表率作用，组织本部门干部职工用心投身到活动中。
(二)注重实效
各部门要从实际出发，着眼全局中心任务，将文体活动与本职工作结合起来，与建立首善机关主题实践活动结合起来，与建立全国礼貌单位工作结合起来，透过文体活动，增强体魄，陶冶情操，提高礼貌素质，提高工作效能，加强与群众联系，展现司法行政工作者良好形象。
(三)强化督促检查
开展文体活动是《全国礼貌单位测评体系》中的重要项目，占有重要分值。局机关建立全国礼貌单位领导小组办公室要加强对此项工作的督导检查，年终要按照《xx市司法局机关建立全国礼貌单位目标考评体系》对活动开展状况进行考核。
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教工文体活动方案篇二
1、由于篮球赛的劳累，同学们取得了比较好的成绩，同时也为了增进同学们之间情感，让大家感受到团体活动的必要性。也让在紧张的学习之余，让大家放松一下。
2、对象：计算机应用技术全体同学
3、活动影响：增进同学感情
班级活动丰富了我们的卡外活动，又陶冶我们生活的情操，有利于提升我们的内涵，经过此次活动培养大家文体活动的兴趣和到达爱上我们办团体活动，全班同学一齐参加能够加强同学之间的交流与沟通，促进团体活动的团结协作意识，同时也增进彼此之间的感情。
时间：xx年3月16日
地点：
活动流程：星期五晚上七点集合，然后一齐去吃饭
1、服从安排：
2、注意安全：
3、公共场合注意礼貌；
组织者：
参加者：
策划人：
教工文体活动方案篇三
2、乒乓球、象棋比赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。
3、拨河比赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。
4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。
教工文体活动方案篇四
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
教工文体活动方案篇五
为了丰富学生课余活动，增强师生间友谊，培养学生益智强身的目的，结合我基地实际情况，征求学生意愿，特此拟定本次（多期）学生课余文体活动。
1.电竞联赛
2.卡牌游戏（狼人杀、斗地主）联谊
3.歌唱比赛
4.球类比赛（篮球、羽毛球、乒乓球）
5.跳绳比赛
6.联合晚会
7.校园辩论赛
要求:
1.各个活动的负责人,填写情况开展记录表
2.以寝室为单位,力争每位同学都参与活动中。
3.各寝室长接到通知后将参与活动的同学按时集合。负责人把学生带到活动场地。
1.培养学生的动手动脑能力，丰富课余生活，调整学生的学习、生活心态。
2.培养学生健康体质，发展智力。让学生在活动中，玩有所获，玩有所用。
1.科目：电竞联赛
地点：
时间：另行通知
方法：以寝室为单位，派出人员参与活动。三局两胜制
要求：不得大声喧哗，不得随意走动，不得作弊、放水。
2.科目：卡牌游戏（狼人杀、斗地主）联谊
地点：
时间：另行通知
方法：以寝室为单位，派出人员参与活动。
游戏采取积分制，最后积分高的人员获胜。只取前3名。
要求：不得大声喧哗，不得随意走动，不得作弊、放水
3.科目：歌唱比赛
地点：
时间：另行通知
方法：以寝室为单位，派出人员参与活动。全员参与（本着自愿参与的原则）各位同学参与不记名投票，票数高着获胜。只取前3名。
要求：不得大声喧哗，不得随意走动，不得作弊、放水
4.科目：球类比赛（篮球、羽毛球、乒乓球）
地点：篮球场
时间：另行通知
方法：以寝室为单位，派出人员参与活动。30分制，率先到达30分即为获胜。采取三局两胜制度。
要求：不得大声喧哗，不得随意走动，不得作弊、放水
5.科目：跳绳比赛
地点：篮球场
时间：另行通知
方法：全员参与，自行组队，5人一组，限时三分钟内数量最多者即为获胜。
要求：不得大声喧哗，不得随意走动，不得作弊、放水
6.科目：联合晚会
地点：
时间：另行通知
方法：全员参与（本着自愿参与的原则），全员集思广益进行才艺展示。最后全员投票，决出最好的节目。
要求：不得大声喧哗，不得随意走动，不得作弊、放水
7.科目：校园辩论赛
地点：
时间：另行通知
方法：以寝室为单位，派出人员参与活动。
要求：不得大声喧哗，不得随意走动，不得作弊、放水
每个小组认真组织，精心安排，检查好活动场地以及器具，做好活动前的`准备工作。防止意外事故发生。
各个活动小组做好意外发生的应急处理预案。确保活动中所有人的安全。
教工文体活动方案篇六
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
以(江苏省中小学管理规范)、(苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定)和(昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定)的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
朝阳小学全体学生
第一阶段：20xx—20xx学年，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。
主要项目有：
体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操
艺术：音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)
第二阶段：20xx—20xxx学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，形成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。
第三阶段：20xx—20xx学年，将前阶段的模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。
1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。
3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。
5、结合地方特点，发展特色项目。
周一至周四下午3：30—4：20
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模孝人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。
组长：何惠兴
副组长：舒建凤、王雪琴
成员：周剑亮、张英、王美平、盛蕴红、高莉
体育类活动：
广播体操—王美平
篮球——张英
冬季三项——周剑亮、王美平
田径队——周剑亮
艺术类活动：
舞蹈——盛蕴红
合唱——徐小芳
绘画——高莉
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。
5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。
社区文体活动简报
班级文体活动计划书
2017工会春节文体活动总结
开展农村村委文体活动简报
通用会议接待方案范例
教工文体活动方案篇七
为庆祝党的100周年纪念日，进一步发挥基层组织和共产党员的先锋模范作用，展示党员的风采，日前，校党委组织部就“庆七一、促评估”活动作出安排。重点要抓好以下“六个一”活动：
“七一”期间，各党总支(直属党支部)要结合学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十七届三中全会精神，组织广大党员采取个人自学、集中学习的形式，认真学习中组部新编写的《“三个代表”重要思想党建理论学习纲要》和《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》;要组织广大党员，特别是党员领导干部认真学习新时期领导干部的优秀代表——任长霞的先进事迹，充分发扬党的优良传统，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉实践“三个代表”重要思想。通过开展学习活动，要使广大党员普遍受到一次党的知识教育，进一步增强党性意识。在学习活动中，要注意将学习与实际工作相结合，与提高思想认识相结合，务求取得实效。
各党支部要组织党员过一次组织生活。每名党员要回顾、总结近期的工作、学习和生活情况，并对照党员先进性的要求，特别是结合当前本科教学水平评估工作中广大党员如何发挥先锋作用,认真查找不足和差距，深刻剖析存在问题的原因，制定切实可行的整改措施，并开展好批评与自我批评。
“七一”前夕，校党委将组织召开一次由各方面党员代表参加的纪念建党九十六周年座谈会。座谈会主要围绕如何保持共产党员的先进性，探讨在我校如何开展好保持共产党员先进性教育活动，我校如何实现可持续发展，如何促进评估工作等主题开展交流。
为充分体现党的温暖和关怀，各党总支(直属党支部)要摸清情况，对生活困难的党员进行慰问。
各党总支(直属党支部)要组织新党员举行入党宣誓仪式，使他们能够牢记入党誓言，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在今后的学习和工作中不断地发挥党员的模范带头作用。
“七一”前后，各党总支(直属党支部)要围绕纪念中国共产党成立九十六周年的主题，以集中收看收听保持共产党员先进性教育活动----“永远的丰碑”为主要内容,结合身边优秀党员的先进事迹，缅怀党的丰功伟绩,并通过多种形式，回顾党的历史，教育党员、干部增强群众观念，关心群众利益，多为群众办实事，身体力行实践“三个代表”重要思想为庆祝中国共产党成立100周年，县妇联党支部连日来开展了系列丰富多彩的庆贺活动，以实际行动庆祝党的生日。
（1）召开支部大会。紧紧围绕解放思想学习讨论活动第二阶段的工作部署以及妇联具体实施方案安排，党支部召开支部大会，畅谈个人体会，思考发展现状，积极谏言献策。使参加会议的每位党员都将此次会议视为一次良好的学习与提升的契机，在此过程中接受了一次党性教育，增强了共产主义信念。
（2）为党员过政治生日。6月27日妇联全体党员参加县委机关党总支在xx大酒店举行的《不忘历史后世之师》革命历史教育专题讲座，为党员集体过“政治生日”。通过“政治生日”纪念活动，让党员接受革命历史教育，时刻铭记易门的革命历史，永葆先进本色。
（3）为挂钩联系点热情服务。今年以来，县妇联把“深入解放思想推进科学发展”教育实践活动与服务挂钩联系点发展工作紧密结合起来，组织全体党员多次深入挂钩联系调查展状况、存在问题和困难等情况。6月26日，为二街联系点党员活动室配置了课桌椅30套。
（4）同联系点党总支共渡节日。7月1日，妇联党支部一是组织全体党员参加县委组织部在易门会厅举行的纪念中国共产党成立88周年的形势报告会;二是组织妇联全体党员到二街联系点和168名党员共同听取题为《坚持贯彻执行民主集中制加强党的执政能力建设》的党课并参加二街党总支开展文体活动。
教工文体活动方案篇八
为了丰富中专部教职工的课余文化生活，结合校工会xx年的重点工作安排，中专部工会计划组织健身活动，以激发全体员工的健身意识，掀起中专部的体育健身高潮，增强教职工体质，让全体员工能以强健的体魄，振奋的精神，团结的力量，积极投身于教育事业。活动方案如下：
主 任：张树军
成 员：石红芳 张扬
本次活动共安排踢毽子比赛、羽毛球比赛、定点投篮比赛三项赛事。
本次各项比赛均以各教研室为小组进行预赛，由本部工会统一组织安排。
踢毽子比赛分为不计时踢{每人两次机会取最高}，分组对抗毽球赛{每组共有三人上场}，男女不限，每局11球3局2胜制，均采用淘汰赛。
羽毛球赛全为单打。每队共有五人上场，必须有女教职工上场比赛。比赛为每局11球3局2胜制。考虑种子选手后抽签决定对阵，前四名采用交叉赛，其余均采用淘汰赛。具体赛程另行安排通知。
定点投篮，参赛队员男女不限。
工会将根据实际情况，分别安排在本学期与下学期进行这些比赛活动。具体安排另行通知。
各项比赛均按积分由高到低排列名次。
踢毽子和毽球比赛按计数排序，倒数第一积1分，倒数第二积2分，依次类推。
羽毛球比赛胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
定点投篮赛同上。
1、各教研室将按比赛名次发放一定的奖品，奖品按不同获奖等级以份数形式发放（未参加比赛的会员将不作奖励）。一、二、三等奖奖品档次相差不大，奖额不高，以鼓励为主。
2、各项目取一等奖1个、二等奖2个，三等奖3个。
教工文体活动方案篇九
2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；
3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。
4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。