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来到公司后的自我评价(优质6篇)

时间:2023-10-09 17:46:16 作者:BW笔侠来到公司后的自我评价(优质6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

来到公司后的自我评价篇一

自我来到公司到现在也有一段时间了,这样下去确实还是有很大意义的,我一直都感觉我是应该要合理去落实好的,在这样的环境下面我也对自己很有信心,在这一点上面我还是觉得很有必要的,感激公司对我的培养,我觉得这样下去肯定还是很有必要的,对于自身各方面应该有客观的认识。

我相信自己接下来转正之后可以做的更加细心,我还是要对自身有一个好的判断,这一点是很有必要的,我也深知接下来应该要去完善好的事情的,身为一名员工我也还是感触良多的,在转正之后我一定会更加认真的对待自己的工作,这段时间以来我感受到了公司对我我关照,虽然才来到xx这里三个月的时间,可是我还是有很有意义,我深知在工作方面我需要朝着什么方向发展,现在回想起来的时候还是很有必要的,我会去虚心学习一些更多的知识,这对我个人能力来讲也是一个很不错的提高。

实习期间的点点滴滴我也确实是感触良多,面对日常的工作我觉得还是很有意义的,平时的生活当中,也在不断的提高自己工作成绩,这方面我还是需要用心去做好自己的事情,接下来转正之后,我也一定会让自己做的更好一点,这样下去肯定是会有问题的,所以我相信接下来可以做的更加用心,这也是作为xx员工要有的素养,在这一点上面我也会更加鉴定好自己的心态,加强学习能力的提高,这一点是毋庸置疑的',感激公司对我的培养,也感激这段时间以来的试用期工作。

在接下来转正之后,我还是会继续去做好自己的事情,在未来的学习当中,我会继续去搞好本职工作,虚心去的学习一些新的东西,这段时间对我来讲还是很有意义的,我也一定会继续坚持下去,不会让老师失望,也会认真的搞好自己本职,这对我各方面还是有所锻炼的,未来还会有很长一段时间需要我去慢慢适应,这对我来讲还是很考验,公司的点点滴滴,对我的意义比较大,这也是一个很不错的提高,时间方面我也还是认识到了自己的问题,面对这段时间以来的工作,我还是需要继续维持下去,这对我个人能力也是会有很大提高,在以后我也一定会做出更好的成绩来,为公司做出更好的成绩,希望接下来能够去发挥好更好的成绩。

来到公司后的自我评价篇二

本人性格内敛、稳重、有活力,待人真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。本人是设计专业应届毕业生,熟练手绘,熟悉rhino,3dma某,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。我虽还未毕业,但我年轻,意志坚强,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

本人性格开朗、诚实守信、工作认真负责、拥有较强适应能力和学习能力、有很强的时间观念和责任感、团队意识和合作精神,善于细致的观察进行敏锐的思考。我人生左右铭是:时刻保持的热情与责任心去工作!

来到公司后的自我评价篇三

2.我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实“双基”教学,注意培养学生的化学创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

3.任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”.我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

4.我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。例如,认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20__年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究,并取得一定的成效,学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

因为自己是青年教师,只担任过一次高三教学,指导高考的经验不足,所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题,积极收集高考信息,密切关注高考最新动向,让自己充分具备带高三的实力。20__年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖,在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来,我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究,收获良多。我根据自己的研究心得,在今年的会考复习中,揉合了高考综合科的内容,即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学,学科综合”两大板块,扎实基础的同时,向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识,扩展学生知识面,及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显,很受学生欢迎,让学生对明年的综合科高考充满信心。

在参与教学科研的同时,我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字,平均每年写作论文超过一篇。其中,课例《金属钠》获____年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》,获得南海市二等奖,并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学教学中的应用》,获得南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能,我除了认真做好每一个实验外,还善于进行实验改革,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。同时,组织和指导学生开展化学第二课堂活动,丰富的活动内容,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

5.在教育方面,我能为人师表,做学生的表率。

我任教5年来,共担任4年班主任,取得一定的成绩,所带班级,多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励,撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。

在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的集体主义精神,鼓励他们创造集体荣誉,____年担任107班班主任,通过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为文明班,黄学文同学还被评为南海市三好学生。____年担任203班班主任,该班多次被评为文明标兵班,伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。____年担任206班班主任,并一直带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩,上了省大专线。

6.为了提高自己的教育教学水平,我坚持有计划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。

从事教育工作五年来,一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。____年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利通过了计算机初级和中级考试,能熟练应用powerpint、authorware、flash及网页技术制作课件,并制作了个人主页。____年参加了南海市中小学心理健康教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

来到公司后的自我评价篇四

这一年我刚刚从学校进入社会,是布满了挑战、布满了奇怪、布满了惊喜的一年。由于我自己不是很喜爱本专业的缘由,所以我选择了转行,转到了自己喜爱的一个行业。这一次跨行开端确定是辛苦的,这一点我是清晰的,但是我我对自己喜爱的东西肯定会坚持下去,也会努力下去。所以很快乐这次公司能够给我这样一个机会,一个平台让我去展现自己,培育自己,提升自己。在此三个月的试用期就要过去了,转正的时候也到了,我盼望自己能够通过自己的行动来证明自己,也盼望接下来的时间可以充分的利用,更快的成长和提升。

当我出了社会之后,我便发觉了社会和学校的区分,在学校我们总是显得比较被动,跟着学校的支配走,也在规划好的道路里前行,一路上我们很少自己做一些打算,大部分都是随波逐流。这一点其实很不好,假如一个人没有主动性,那么又怎么去查找一片新的天地呢?这其实是一个致命的.缺点,所以也总是导致我们应届生步入社会时完全无法消化掉这些转变,每个人也的确要熬过这段时间,才能够真正的适应这个环境。

来到公司之后,我发觉了主动的重要性,在学校是一个同学,而在公司,那我们的身份就有许多了,首先是一个学习者,其次是一名工,只有不断学习,我们的工作才能越做越好。而这一切也依靠在我们各自的一个主动性上,假如我们不能主动去学去问,那么学问从何而来,成长从何而来。这一切都是需要我们自己去挖掘去探究的。所以这几个月的试用期让我明白了许多,这也是我进入社会以来的第一份工作,更是我人生一段新开启的初段,我想把它做好,我也想为自己的事业人生做一个好的开头。所以我盼望可以通过自己的努力,在这份岗位上多制造一些东西,让大家可以看到我也是一个有潜力,有目标的人。

这几个月感谢领导对我的栽培,无论做什么,领导都会亲自告知我怎么做。这种和气可亲的上属关系真的很让人感到暖和。也就是由于这个暖和的环境,更加让我坚决了坚持下去的决心。也很感谢各位同事们一路以来对我的关心和鼓舞,大家的支持让我有更大的决心和毅力往前行走,也让我有了更大的成长和突破,在此感谢大家,也盼望我能在今后的工作上不辜负大家的期盼!

来到公司后的自我评价篇五

我是从20xx年×年×月进入到这家公司的,到今天为止已经三个月了,通过这三个月来的了解和学习,我已经熟练掌握了我所要做的工作。现将这三个月的工作情况作如下鉴定:

一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团体中。

来到公司后的自我评价篇六

一开始,我很幸运能通过多轮面试在公司工作。我以努力工作、体现自我价值的决心踏进了公司的大门。在这里,我感受到了一种成熟的公司现代化管理模式和个性化的人才培养机制,鼓励自我增值。这些都符合我所向往的,希望通过自己的努力得到公司的认可,从而在更广阔的领域发展自己的职业道路。

我的家乡是x省x市,人口超过x百万。虽然我生活在这样一个舒适舒适的'地级市,但我一直有“走出去看世界”的想法。直到大学毕业,当我开始规划自己的职业道路时,我的第一个想法是去x以外的地方,去发达的大城市。于是我的第一份工作就来到了x核心-x市,来到了x市。在x的x年里,我从事信息、销售、市场开发、项目管理等工作,我也利用我所接触和理解的逐渐丰富了我的工作经验和生活经验。

随着时间的推移,我认为不应该满足现状,应该到更广阔的空间去发展。

到公司的前三个月也是我试用期的三个月。我利用之前学到的知识、熟悉和掌握手头的工作,利用每一次外出的机会了解其他工作中相关配套企业的信息,慢慢进入这个角色。

试用期结束时,我想向公司申请成为常客,希望能留下来和公司一起成长。在今后的工作中,我会摆脱自己的不足,努力做到最好。

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