读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!
三个儿子苏联读后感篇一
这篇课文通过写三个孩子面对同样提着水桶的三个妈妈的不同表现,告诉了我们一个深刻的道理,好孩子不光是让妈妈高兴,真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈,在妈妈需要时尽自己的力量帮助妈妈。
我感觉三个儿子中最好的儿子是第三个儿子,另外两个没有去关心妈妈,他们都在玩,第一个儿子只知道翻跟头,没有去关心妈妈;第二个儿子只知道唱歌,也没有去关心妈妈;而第三个儿子性格与他们不同,他跑到妈妈跟前接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提走了!
生活中的我没有去帮助妈妈,我一定要向第三个儿子学习,帮妈妈做力所能及的事,比如:妈妈烦恼的`时候为她送上一杯暖暖的茶,妈妈累的时候给她捶背,妈妈高兴的时候和她一样开心,再给她唱首歌,我也可以帮爸爸、奶奶、爷爷、外婆、外公做点儿事,让全家人都开心!
三个儿子苏联读后感篇二
今天,我们学了二年级下册的课文《三个儿子》。
我觉得三个儿子中,那个被妈妈称赞为“既聪明又有力”的儿子,只知道翻跟头来好玩;另一个被妈妈妈称赞为“唱歌很好听,谁都没有他那样好嗓子”的儿子,只知道唱歌。他们的妈妈提着水桶,腰酸了,胳膊也痛了。可这两个儿子对此却视而不见,毫不在乎,而那个“什么特点也没有的'儿子”却很懂得孝敬父母,就立刻过来接过水桶提着走了。从这里可以看出,那两个儿子有才却无德,这个小儿子才拙却德厚。
现在,有一些人都不孝敬老人,有的甚至还打骂老人。孝敬老人这种美德难道快要消失了吗!我相信,如果人人从我做起,孝敬老人,这个世界一定会更好。
三个儿子苏联读后感篇三
三个妈妈在井边打水,一位老爷爷坐在旁边的石头上休息。
一个妈妈说:“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。”
又一个妈妈说:“我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。”
另一个妈妈什么也没说。
那两个妈妈问她:“你怎么不说说你的儿子呀?”
这个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么特别的.地方。”
三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。
一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。
这时,迎面跑来三个孩子。一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!三个妈妈被他迷住了。
一个孩子唱着歌,歌声真好听。
另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
一个妈妈问老爷爷:“看见了吗?这就是我们的三个儿子。怎么样啊?”
“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”
三个儿子苏联读后感篇四
我今天读了《三个儿子》这篇课文。读后,我受到了很大的启发。
在古时候的一天,有三位母亲到井边打水。其中,有两个母亲都在夸自己的儿子聪明能干,另一位母亲则沉默不语。
这时候,她们各自的儿子不约而同地来到她们的面前,一个在地上不停地翻着跟头,一个唱着动听的歌儿,他们在向大家展示自己的才艺。而此时的另一个男孩默默地走到他妈妈身旁,接过妈妈手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一直坐在井旁的'老爷爷看到这个情景不住地向众人夸赞那个帮妈妈拎水的孩子。
这篇课文让我懂得了一个做人的道理:要时刻关心他人、体贴他人,要帮妈妈做些力所能及的事情,要做个孝顺的孩子。
三个儿子苏联读后感篇五
今天,马老师又带着我们走进了一篇新课文:《三个儿子》。
这篇文章主要写了三个妈妈在打水时议论自己的儿子:一个儿子聪明又有力气;一个儿子唱歌优美动听;另一个儿子没有特点。可是,只有那个没有特点的儿子帮妈妈提水,两外两个儿子无动于衷。老爷爷却说只看见一个儿子。
这一个儿子是帮妈妈提水的儿子。因为只有这一个儿子帮妈妈提水,他是一个孝顺的儿子。一个人的品质比他的本领重要的多。
乌鸦反哺是一个感人的`故事,小乌鸦长的之后孝顺母亲,我们人类难道不应该如此吗?有一首歌叫《小乌鸦爱妈妈》,讲的正是乌鸦反哺的故事。
想到这里,我又唱起了那首歌:“路边开满野菊花,飞来一只小乌鸦……”