人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
短期内工作规划篇一
本协会处于成立之初，协会内部构架、成员、制度都不完善，针对此种情况，本协会对其初期发展做出初期工作计划，其主要目标是建立健全协会内部各项制度，促进内部稳定；扩大协会规模与影响力；召集和培养一批集邮爱好者。具体内容如下：
1、规模方面：在开学之初的社团招新中发展协会成员，扩大协会人数，积极做好协会的宣传工作，扩大集邮协会在学院的影响，吸引更多的成员加入。
2、组织方面：逐步完善协会组织机构；选举协会骨干成员，使协会进入高效，正规状态，从而可以有序的开展协会各项学习与活动。
3、学术方面：加强协会会员的思想教育、学习意识，营造良好的学习氛围，定期举办集邮方面的教学、交流活动。
4、活动方面：开展好协会内部的常规活动，并积极配合学校各部门开展活动，积累活动经验，定期向会员征集活动创意，借助优秀的活动，快速有效的打开本集邮协会在驻保各高校及保定市集邮界的影响力、知名度。
{还有什么，你加上 ^-^}
集邮协会
集邮协会初期工作计划本协会处于成立之初，协会内部构架、成员、制度都不完善，针对此种情况，本协会对其初期发展做出初期工作计划，其主要目标是建立健全协会内部各项制度，促进内部......
个人近期总结及工作计划概述在到公司的两个月里，从开始的陌生到现在的认识，随无达到多方面的要求。但经过自己的努力，和对业务的责任。学到了行业中很多知识。但是在行业知识上......
担任了接近3个月的文娱委员，感觉自己比起以前有了不少的良好改变，例如，以前只是班里活动的接受者、被动者，现在成为了一名策划者、主动者，会懂得主动去关注班里的新动态，关心班里......
自我检讨书以及短期工作计划担任了接近3个月的文娱委员，感觉自己比起以前有了不少的良好改变，例如，以前只是班里活动的接受者、被动者，现在成为了一名策划者、主动者，会懂得主动......
本学期工作总结及短期工作计划转眼之间，来西工大的第一学期便已接近尾声。还记得刚开学的时候，虽然不像大一入学时那么迷茫、不知所措，但是仍然对这片崭新的校园充满着无限的憧......
短期内工作规划篇二
本学期继续深入学*《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学*与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学*特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。
当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。师德是为师之本，当一个教师的学识、能力基本稳定之后，决定其教育效果的最重要的因素是师德。高尚的师德情操，应成为每一个教师的追求目标。
（一）、指导思想：
全面加强教师思想道德建设，牢固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，力求在全园形**人讲师德、个个比奉献的良好氛围。做孩子喜欢、家长放心、社会满意的老师。
（二）、学*目标
1、加强学*、转变观念，提高教师素质。
师德是教师之魂，师德建设是一项长期的工作，我们幼儿老师必须要转变教育观念，认真贯彻学*《幼儿园教育发展纲要》，认真学*《幼儿教师职业道德规范》，深刻理解，身体力行幼儿教师职业道德，懂得《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等一系列法律法规的内容。倡导“用真诚关爱幼儿成长，以美德展示教师风采”，开展“师德、师风大讨论”。明确新时期社会主义道德的基本要求，遵守公民的基本行为准则，结合自身的实际，在爱岗敬业、团结互助、无私奉献方面作出表率。通过活动，增强我们教师自觉教书育人的思想意识，激起为崇高的教育事业而献身的信念，增强要做善于学*、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
2、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性教育。因此我们突出为教师们创设正气、*等、宽松的心理环境。
对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶；引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观；园领导与教师始终保持着*等融洽的和谐关系。
其二、倡导热爱幼儿，无私奉献。每位教职工都要摆正角色，以正确的儿童观，尊重孩子；*等、公正对待每个幼儿；不允许歧视个别幼儿现象存在；实施“亲情服务”，从生活上、教育上付出细心、耐心和爱心。
其三、在园内树立优秀教师典型，以点带面，组织教师从身边的先进事例学起，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学*借鉴的榜样，推进我园教师师德整体水*的提高。
（一）营造教科研氛围，提高教科研实效。
、根据幼儿园的发展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教育为切入口，推进教研工作。随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。
、研究型的教师。
（二）、切实落实教学常规工作，确保保教质量：
的发展。
2、抓好班级常规，规范一日幼儿活动。 加强对班级常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为*惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。
3、以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学*细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为教师教学工作考核的依据。
（三）加*生保健工作，要求班班创建*安班级，保证幼儿在园的安全。
1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防手足口病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。
（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。
1、 新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、*等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以*等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放日活动，展示幼儿在园活动情况。积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。
3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
特色是一所学校的发展之本，因此我们要加强幼儿园特色的教研和探索。
1、我园将根据幼儿的特点，将开设电子琴、折纸、绘画、早期阅读等特色课程。
2、 本学期我园将特色活动渗透在教育活动的各个环节之中，各班将依据教材展示，使我园成为班班有特色，幼儿有特长的特色园，不断丰富幼儿在园的生活。
八月份
1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。
2、完成园务工作计划，班级工作计划及教师个人工作计划。
3、组织全体教职工学*
九月份
1．热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学**惯、行为*惯、卫生*惯。
2．建立幼儿的个人档案袋。
十月份
1．开展“我爱祖国”主题系列教育活动。拉革命歌曲庆国庆.
2．各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学*环境。
3．组织大段教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。
4．召开幼儿家长会。
5．随机听取教师教学活动课。
十一月份
组织大、中、小班向家长开放日活动。
十二月
1、小班涂色、 中大班绘画、手工比赛。
2． 课题汇报活动。
1、全园庆“元旦”亲子活动
2．做好期末各项结束工作。
短期内工作规划篇三
3、负责用友系统日常正常运转，及时进行数据备份，数据处理。及时对服务器内软件进行更新，保证ibm服务器正常运作。一旦出现客户端无法登陆，对客户端及时修复。
4、在用友系统中及时更新、新增数据，包括：
5、目前还兼做oa系统的部分维护，包括：流程调整，人员岗位调整……
6、用友系统数据统计出需要的数据，导出分配给需要的人员。
2、由于个别电脑操作员使用不当的问题也能够得到及时解决。
3、系统的工作中遇到的问题至今无法得到解决。（各岗位职责参照）
a、从最初至今仓储部就没有给一个准确的库存清单，包括：
产品（名称、规格、产品批号、数量）、
广宣品（名称、规格、数量）、
桶（名称、规格、）
原油（名称、规格、数量）
（临时性新增）捆绑装（组合产品名称、规格、数量、统计单位）
由于期初数据不准确，导致系统运行困难，每次单据处理需要管理员手动调整数据，如若无管理员在，直接系统瘫痪，无法继续运行。
待检库产品入库：至20xx年x月x日录入情况良好。只有一项操作未做，就是遇到带有25kg桶的产品，桶未单独录入过，之前与黄经理交涉过桶的录入问题。目前系统销售发货单中涉及到的桶的数量由系统管理员单独录入了一个能满足发货需求的桶数量。
出库确认：用友系统中本项功能原本应由仓储部出库员做此项操作，现如今由系统管理员根据发货单情况出库，这会导致系统数据混乱。从系统运行以来，仓储部还未做过出库确认这项操作。期望来年仓储部能担任起此职责来，以减少发货单录入员的工作量。
b、品管部问题
——从运行开始至今，移库处理操作良好，唯一缺点有时移库不够及时导致因为没有可用库存无法录入发货单。
c、销售部录单员问题
——目前还没有明确的录单员。销售发货单录入的工作必须长期坚持，切工作量按目前的操作，平均每天至少需要4个小时处理。如果能按照系统各个岗位职责明确分工，将大大减少录单员操作时间，可以缩小1个小时左右。
d、数据及时更新问题
目前系统数据中需要更新的数据没有得到过及时通知。每次都是录入发货单的时候
从发货单找到问题，才去根据问题去找需要更新的数据。包括：新增的产品信息、人员信息、新增经销商信息等。导致单据无法录入，需等到数据更新才能录入，占用了大量时间。该更新数据信息需要仓储部、销售部共同提供。
4、oa系统部分功能维护如：流程调整，人员岗位调整经过oa技术支撑员电话指导，基本掌握，但自身觉得要熟练掌握oa还需虚心向oa技术支撑员学习。
希望领导能安排一次学习机会，让oa技术支撑员来我公司进行一次技术指导。指导内容包括：我公司所有使用人员遇到的问题的解决办法；我公司一些因业务上发展需要的对oa系统内部功能变动的技术操作。
5、希望公司给我的职位进行明确定位，对工作重心明确定位，直接上级领导明确定位，这样有利于重点工作的正常开展。曾经出现过一些情况，有电话打过来让我去处理个电脑上的问题，结果去了是由于个人操作不当，电脑上无法使用输入法了，无法进行打字输入，还有比如安装一个拼音输入法、五笔输入法等这类问题。我觉得占用了正常重点工作时间没必要。
短期内工作规划篇四
1、坚持政治学习，增强党性，提高素质，积极工作。
4、关爱学生，关注班级中每一位学生的成长，在实践与创新中构建良好的教育教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个智慧型教师。
1、爱学习。
2、爱实践。
3、会反思。
4、爱学生。
注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。学会用心去爱每一位学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。让自己成为学生心中的榜样。主要是提高职业道德水准和语文修养，形成健康的高尚的品格，具有现代教育的新理念，有良好的语文教养。不断地积累教学经验，加强自身修养。具有刻苦钻研，勇于奉献的精神，使自己在原有基础上再上一个台阶。
5、敬事业。
认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学困生。备课既要备教材教法、教学目标、教学重难点，又要备学生学情，二者缺一不可。上课要做到有备而来，要注重课堂教学的实效性，要有自己的教学模式。布置作业要有针对性、层次性、科学性，作业批改要及时、全面，要有激励性的评价语言。认真拟定辅导学困生计划，使学习困难的学生都有不同程度的提高。我会在工作和学习中努力的去实践、去完善、去落实。做一名与时俱进的老师，关注每一个学生成长的点点滴滴，做好自己，完善自己的知识修养、理论修养、人格修养，做一名学生喜欢、家长满意的老师。
短期内工作规划篇五
本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
1、加强学*，更新理念，提高理论学*的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学*新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学*内容分为学校推荐必读学*文章和教师自选文章两部分。教师要结合学*内容和教学实际撰写较深刻的学*体会，以加强理论学*的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学*笔记。学校将定期对学*体会和学*笔记的质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不c断提高教师教学教研水*。
新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学*和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。
1、教研组教学教研计划。
学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2、定期召开教研会议
(1)教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
(2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。
3、坚持集体教研活动。
教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学*。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上(含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上(含县级)骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。
5、组织教研组长赴重点中学参观。
新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学*实验记录，其中相关教科研知识学*不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作。
(一)每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水*。
(二)每学期初第二个月达标课:由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水*。
(三)每学期初第三个月优质课:在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。
(四)每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学*的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。
(五)为了激励全体教师互相学*，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。
(六)凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。
(一)工程实施目标
五年内，形成高素质教师梯队，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。
(二)名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作
1、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔
我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。
(三)名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作
1、专家指导:定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研能力创设条件;根据培养对象的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。
2、创设*台:为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的*台，比如:定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提高;开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。
3、课题训练:由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研能力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。
(四)工程的组织管理
1、加强组织领导。成立“名师工程”领导小组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组具体负责学校名师、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理。
2、严格过程管理。学校“名师工程”总体上采取动态管理的办法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇。
3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头人、骨干教师”称号的教师，学校一次性奖励200元、100元、50元，并在晋升专业技术职称时，分别加5分、3分、1分，对高层次的听课、外出学*优先考虑。
本学期主要活动
九月份:
1、成立教研组，学*学校教学教研计划。制订教研组教研计划。
2、开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划
3、开展名师示范引领课活动
4、推荐参加许昌市课改论文评选活动
十月份:
1、开展达标课活动
2、课题研究小组开展活动
3、启动名师工程
十一月份:
1、优质课评比活动
2、课题研究小组开展活动
十二月份:
1、总结前期教研经验，继续开展教研课活动。
2、课题研究小组总结前期工作
元月份:
1、各教研组工作总结。
2、课题研究小组上交相关资料。
3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选
短期内工作规划篇六
按照“责权对等、统筹协调”的原则，建立县乡医疗服务一体化的纵向分工协作帮扶机制，优化区域医疗资源配置，引导医务人员合理流动，逐步提升基层医疗机构服务水平，达到“资源共享、共同发展、服务基层、造福百姓”的目标。
1.强化职责，落实功能。强化职责，切实维护公立医疗机构的公益性质。坚持分级诊疗，切实落实功能定位，以病人为中心加强分工协作。
2.循序渐进、积极稳妥。以管理、技术、人员、流程、信息方面的业务合作为切入点，先易后难，由浅入深，以点带面，平稳启动，逐步向更加紧密的运作模式推进。
组建以我院和帮扶卫生院的医疗联合体系，形成我院和乡镇卫生院之间纵向协作帮扶体系。
1.工作要求：我院将安排中级以上职称医师，到所帮扶的乡镇医疗机构坐诊、指导业务，保证每周逢集日至少坐诊x天以上，组织开展三级医师查房x次以上。每年组织开展培训讲座x次以上，优先安排中医类医师；优先安排建设对口帮扶乡镇医疗机构相对薄弱的科室，选派与之相关专业的医师。
（二）培养一批全科骨干。我院对乡卫生院开展技术指导和帮扶，通过传、帮、带作用，乡卫生院医生不断提升医疗水平。帮扶方式：专家团队巡诊、技术培训指导，定期免费接受卫生院医生到我院临床实践、三基培训，提升医疗服务技能。
主要帮扶内容：某某卫生院——中医适宜技术开展，某乡卫生院——内科常见病尤其是风湿性关节炎等病的诊治，某乡卫生院——内科常见病尤其是治疗高血压等病的诊治，某乡卫生院——外科常见病的诊治，及外科基本技能的培训指导，某乡卫生院——外科常见病的诊治，及外科基本技能的培训指导，某乡卫生院——内科常见病尤其是神经内科方面的疾病、某乡卫生院——内科常见病诊治，尤其是呼吸内科疾病的诊治。某乡卫生院——内科常见病，侧重心内科疾病的诊治，某乡卫生院——内科常见病的中西医结合治疗。
进行教学查房、病例讨论、业务培训、科室管理指导等，卫生院选派相关人员跟班学习，提高实践技能。
（三）建立双向转诊“绿色通道”。建立急诊急救协调联动机制，做到急救信息即时互通、急救资源集中调拨与使用。
服务方式：各单位开通双向转诊“绿色通道”，结合各自收治病种和病人治疗需要，提供双向转诊服务。在卫生院住院的患者，我院可为患者提供检验、检查，并反馈检验、检查结果。我院为转诊病人提供优先的诊疗和住院服务。
（四）搭建一体化信息服务平台。构建标准统一的医疗临床信息系统，实现病历、检验检查报告、影像等优先共享；通过建立影像、心电会诊及检验检查中心，帮助卫生院进行辅助诊断，提高诊断质量；通过多种方式，上级医院提供为下级医疗机构疾病会诊治疗、医疗管理指导等服务，方便患者就医。
短期内工作规划篇七
一，高级家装顾问岗位说明书
职务名称：职员 直接上级：市场拓展部经理
定员：1人
岗位职责总述（做什么的）：
1，公司媒体以外的目标客户群体的拓展
岗位职责要求（做到什么结果）： 1，保证定期每月上报产值的完成岗位流程：
1、负责上级下达的工作任务并及时反馈 对内 对外
1、各职能部门 1、楼盘物业
2、各业务部门 2、媒体以外的目标客户群体
3、体现亲切、职业 3、体现东易人精神面貌 的工作作风
具体岗位工作分解：（具体怎么做）
1、市场调查研究工作，并形成调查研究报告，向经理报告。
2、楼盘，小区物业及目标客户的前期开发业务的洽谈并引导至精品设计中心的工作。
3、辅助精品设计中心签定工程合同
家居顾问岗位说明书
《底薪参考标准》：
奖励机制见《2015年家居顾问奖励及责任惩罚条例》
家居顾问工作手册
第一章 日常管理条例
1、热爱国家，拥护中国^v^，不散布或传播有损国家形象和利益的言论，不做有损国家信誉和利益的事。 2、遵守国家相关法律、法规和社会公德，尊老爱幼，保护环境，节约能源，不打架斗殴，偷摸拐骗。
3、遵守公司规章制度，认同公司企业文化和经营理念，热爱本职工作，积极维护公司的利益和形象。
4、不得从事同类行业的兼职或投资行为：禁止与顾户、供应商或相关业务人员串通沟通，谋取私利，保持良好的职业素养。
5、遵守考勤制度，准时上下班，按照排班表休假，不迟到不早退、不旷工、不擅自离岗脱岗，保证良好的工作秩序。
6、按照相关规定着装，注意仪容仪表和行为举止，将最佳的精神面貌和职业形象展现给顾客，给顾客留下良好的映象。
7、按照工作流程和标准，为顾客提供最优秀的服务和最佳的家居解决方案，以建立星级服务和伙伴式顾问销售为目标。
8、清洁和摆放产品及配套设施的时候要彻底和遵守标准并具有美感，始终保持展品和环境的整洁与温馨，为顾客提供最美观的产品和最舒适的购物环境。
9、合理利用公司资源，节约公司成本，所需物品须按照公司规定领取，并合理利用，切忌铺张浪费。
10、关于商业机密的所有信息严谨外泄；未经上级主管验证的人事信息、产品信息、销售政策等不得向他人传播或向顾客承诺；属于个人隐私的相关信息，如薪资待遇等不得打听。
11、服从公司的工作安排，任何事情先执行，再申诉；对临时交待的任务要认真积极的完成，不得已任何借口推脱或延误。
12、禁止在展厅内抽烟、睡觉、随地吐痰或进行私人会晤；禁止在展厅内主要区域或客人面前接打电话，收发短信。
13、个人物品必须存放在指定的位置，不得放置在展厅里或工作台上。展厅样品，配套设施不得用于个人事务。
14、有义务阻止未经允许面对展厅样品进行拍照和抄价的行为，有义务对展厅内吸烟的客户进行提醒和劝阻。
15、非工作原因不得使用办公电脑、办公电话、传真机和复印机。公司财务未获批准的带离店面，一经发现查证，转为试用期，及教育不改者，解除劳动关系。
第二章 家居顾问考勤制度
1、作息：08：30—09：30 清洁 09：30—17：30 待客
11：30—12：30 轮流午餐 16：30—17：30 清洁楼上衣柜 午餐：
a.午餐时间为一小时，须轮流进餐，用餐完毕后换其他同事进餐。b.午餐必须在指定地方进餐，禁止在展厅内进餐，未经同意午餐时间不得离开店面。
下班时间为规定时间，但在下班时间还有顾客在展厅内，须等到顾客离开才能下班，不得催促顾客离开。
上班后先打扫卫生，不得再用早餐或做与工作无关的事。 2、迟到或早退：
a.每迟到10分钟，(含不足10分钟)，罚款5元，以此类推。b.迟到一小时以上，按旷工一天处理。c.早退考核标准同迟到考核标准。3、旷工：
a.旷工半天，按缺勤一天半核算，书面警告通报批评。
b.旷工一天，按缺勤三天核算，记大过一次，转为试用期。c.旷工一天以上，停薪留职，培训观察，教育不改者开除。4、脱岗：
a.脱岗半小时以内，罚款5元。
b.脱岗半小时以上不满一小时者按缺勤一天算。c.脱岗一小时以上者按旷工一天处理。5、事假、病假：
a.请事假或病假一天可以向店长请示，批准后方可生效，但事后要补上请假条。
b.请事假或病假两天或两天以上须提前一天以书面形式报店长审批，经上级批准方可生效。6、假期：
a.每名员工每周正休一天，调假须批准后方可生效。b.每月假期如未修满次月不允许补休。
c.婚嫁、丧假、产假等按照国家相关规定执行。
d.如公司有活动，所有人员停止休息直至活动结束。7、考勤制度计算法：
a.请事假、病假扣除当天的日薪。
b.旷工一天扣除三天日薪。旷工一天以上以此类推。
第三章 家居顾问职业形象和素养
一、专业形象规范： 1、服装：
a.男士必须穿正装，打领带，领带颜色不能太花哨。衬衣下摆务必扎进腰带内，袖管和裤管禁止挽起。皮鞋必须穿深色的，并保持鞋面的光亮。
b.女士必须穿公司发放的职业装，必须穿高跟鞋，但鞋跟不得超过5cm，并保持鞋面的清洁。女士穿套裙时必须穿接近肉色的丝袜。配饰不一夸张和炫耀，不准佩戴大耳环和手链，露出衣物之外的皮肤不准纹身。2、仪表：
a.男士不准留胡须，头发应该经常修剪，发长不过耳朵，前额不遮眉，不烫不染。
b.女士可以化淡妆，最好不要做太过夸张的头发。长发禁止披头散发。
c.指甲应该经常修剪，指甲内不留污垢。指甲不能太长，指甲应保持短于1mm左右或齐平。
d.上班时不准饮酒或带酒味上岗，餐后漱口保持口腔清新。
二、职业素养： 1、言谈：
a.前期使用普通话服务，根据顾客语言习惯适当调整口音。语言要用标准的服务用语，禁止说脏话和对讲普通话的顾客讲方言。
b.语速要适中，不快不慢，对老年人讲话语速要缓慢，语调轻柔不重不嗲，禁止太生硬或娇气。
c.语言内容通俗易懂，突出重点和要点，切忌使用太过于专业术语或喋喋不休。
d.在展厅内与同事间的交流应轻言细语，禁止大声喧哗或哼唱歌曲，嬉戏打闹。e.做到三声服务，来有迎声、问有答声、走有送声。
来有迎声：“您好！欢迎光临澳蓝特” “这边请”等。
问有答声：“请问有什么我可以帮您的吗？”“好的，请您稍等”“让您久等了”“对不起，您问的事….”
走有送声：“谢谢您的光临”“欢迎您下次光临”“您慢走。再见”等等。f.销售禁语：
“你自己看着办吧”
“不可能出现问题，这肯定不是我们的原因”
“我也不知道”“您选择的也太拙了”
“这么简单的问题您也不明白？” “我只负责买商品，其他都不关我的事”
“这些产品都差不多，还挑什么啊”
“你真是烦人，不买算了” 2、姿态：
a.站姿要挺立，两脚跟着地站成八字步或者丁字步，收腹挺胸，腰背挺直，两臂自然下垂直，左手轻握右手四指并放腹前。不得把手交叉抱在胸前或插在衣袋里。不得依靠在其他物体上。
b.坐姿要端正，头要摆正两肩放平，收腹挺胸，上身向前倾斜，两腿并拢，两脚向左或向右倾斜45度左右。不准趴在桌子上，禁止跷二郎腿。
c.走姿脚步应轻盈快捷，头要端正，两肩放平，收腹挺胸，两臂自然摆动。禁止奔跑，蹦跳等剧烈的动作。
d.要正面目视顾客，双目直视对方眉心位置，避免扫视、斜视和闭上眼睛。3、行为：