在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
退休教师发言稿应从几个方面说篇一
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
静做细想，我想有几点，对在座的各位取得进步的同学而言有些帮助，首先，大家应有意识的培养自己对各学科的兴趣。因为兴趣史最好的老师，只要有了兴趣，才会有更大的发展空间。但并不是所有的同学对每门学科都有兴趣，甚至有的同学会反感某些学科，以至于出现偏科现象，这时候，就需要我们学会控制自己，先强制自己去学习，去钻研这门学科，然后你会慢慢发现自己越来越喜欢这门学科。其次，做好课前预习，课上听讲和课后复习是十分重要的。课后预习可以帮助我们先了解需要学习的知识，不至于上课时，摸不着东南西北，预习时，可以将自己不甚明了的知识点标注出来。然后在听课时集中理解理清含义，以提高听课的效率。而课堂上则需要我们全身贯注，积极参与课堂互动，在做笔记的时候也要学会取舍，学会简记。另外，某一个知识点课堂上可能一瞬间就理解了，但容易遗忘。要永久记忆，还需要我们课下及时复习，最后想要提高，我们一定要善于利用自己的错题本。要知道，做题不在乎多而在乎精。如果能把一张卷子上的错题全部融会贯通，那将比做上十套卷子而一知半解，效果要好上十倍，因此做好错题思路解析，并常常翻阅错题本是非常有必要的。
不知道这些含义是否符合大家，毕竟每个人都有适合自己的方法。我想告诉大家的只是贵在坚持。
在长的路，一步一步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法抵达。请同学们相信长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。振作精神，重新上路。
文档为doc格式
退休教师发言稿应从几个方面说篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
最后向同学们提出点希望：中考的日子已进入了倒计时，我们分明听到了那嘀嘀嗒嗒、响彻不停的钟声，在我们每个人的心中跳动，时间不等人，光阴催人老，少壮不努力，老大徒伤悲。在这金鸡报晓之时，我们要学习古人闻鸡起舞的`精神，珍惜光阴，把握现在，你们朝气蓬勃，生机盎然，思维敏捷，是学习的黄金时期，你们就像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上，未来靠自己去创造，去开拓。人生能有几回搏，此时不搏，更等何时？希望你们明确自己肩上的责任担子，自加压力，刻苦努力，我们全体老师相信：攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战一定能过关！
同学们，中考时间步步逼近，希望你们合理地制定好复习计划，劳逸结合，勤于钻研，不懂就问，誓把学习上的拦路虎全部打倒，去迎接中考的挑战，去揭开人生道路上崭新的一页。祝你们成功！
最后用二副对联与全体师生共勉：
苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！
我的讲话完了，谢谢大家！
退休教师发言稿应从几个方面说篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！
冬去春来。不知不觉间同学们在北票高中已经度过了近千个日日夜夜，作为一直陪伴你们的老师，我的心中感慨万千，回想起初进北高时你们那一张张稚嫩的脸，怀揣着无数的梦想走进北高校园，如今的你们已经站在了高考的门前，蓄势以待。
今天，我们在这里举行20xx年高考百日誓师大会，我感到十分荣幸，能够与你们共同吹响“向高考冲峰的”号角。在这仅剩的100天，让我们带着十年磨一剑的豪情，厉兵秣马，誓闯雄关。
我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十二年的辛勤苦读，为的就是这最后的一搏，决战的时刻到了。让我们用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷。我深信一句话，“有志者，事竟成，苦心人，天不负”。请坚信，一切的彷徨都将过去，六月的焰火终将为我们而绽放。
在这最后的100天，让我们做到每一节课都情绪高昂，每一份作业都认真完成，每一次考试都奋勇争先。请记住：坚强的学习行动是高考成功的第一要素！在蓄势待发的关键时刻，以高度的自信心作为自己高考取胜的精神法宝，点燃激情。不要哀叹“古来征战几人回”！懦弱不应该属于青春年少，高考的历史总被那些勇于付出行动的人来改写！所以请你们一定要相信，付出必定会有收获，坚持坚持再坚持！
作为你们的老师，三年来，我们朝夕相伴，风雨同行。严寒中操场上有我们矫健的步伐。酷暑里军训的我们英姿飒爽。运动会时我们一起欢呼呐喊。在这剩下100天里，也许我们对你们会有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请同学们相信：艰难险阻，我们师生共同承担；风霜雨雪，我们师生同舟共济。
同学们，高考是一场团体战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对我们全体高三老师的一次考验。在此，我们全体高三教师郑重承诺：我们将竭力做到：忠于职守、精诚团结、笑对质疑，热情答问、刻苦钻研，精心备课。我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息。我们将和所有的高三学生一起：争分夺秒，百日苦战！请同学们放心，我们一定会陪伴你们走完备战高考的最后一程；请家长放心，我们绝不放弃任何一名学生；请学校放心，我们一定会齐心协力、取得20xx年高考的最后胜利！
同学们，现在的每一滴汗水、每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在六月破茧而出，在梦想的舞台上绽放异彩。到那时，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。
最后的`100天，我们并肩作战；最后的100天，我们共度难关；最后的100天，我们再创辉煌！为了我们心中美丽的梦想，努力拼搏吧！
祝愿同学们梦圆北高，梦圆20xx！
退休教师发言稿应从几个方面说篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家上午好！
黎明划破天际预兆着太阳的即将升起，号角已经吹响，宣告着一场新的战役。
盼望着、盼望着，春天的脚步近了；拼搏着、拼搏着，高考的钟声响了。
今天是2月27日，是我们高三全体学生百日誓师的日子。到了今天，我们不得不承认，转眼之间，流水之时，高三一年，高中三年，求学十二年的学生生涯就真的只剩这一百天了。
回头看已走过的二百多天，有酸、有苦亦有甜。如果非要找个什么词作为对过去的高三生活的'概括与总结，我想是“痛并快乐着”，是的痛并快乐着。为了追求成功的快乐，我们愿意去承受痛，只因坚信风雨之后，必见彩虹。
向前看，仅剩的一百天是紧张、是忐忑，但更多的是自信与期待，就像奥普拉说的那样:“你梦想成为什么样的人，你就能成为为什么样的人。”是的，同学们，只要我们想，我们就可以。当然这个“想”从来不是指空想，这个“想”是在用无数汗水与泪水浇灌之后形成的“世上无难事，只要肯攀登。”的想。
记得冯骥才说过这样一段话:“运动中的赛跑是看在有限的路程里，你用了多少时间；而生命的赛跑，是看在有限的时间里你跑了多少路程。”而我想说:“高考也是一场赛跑，不过这一次，是看我们在有限的时间能否跑完有限的路程。”现在对于我们来说，一百天的时间固然有限，但只要付出足够的努力，全力以赴，迎难而上，同样可以抵达终点。
高三的每一位将士，你听，高考的号角依然吹响，你看，战斗的气质正在飞扬；你往后看，后面是热切盼望你成功的目光；你往前走，蜿蜒路的终点是希望。既然选择了征战四方，我们就不能服输，更不能认输。一百天，有何惧；一百天，又何妨，心中有信仰，脚下有力量！
同学们，宁做飞灰，不做浮尘；宁投熊熊烈火，兴尽而灭，不伴寂寂朽木，漠然同腐，宁为耀眼流星，迸发万丈光芒，不羡永恒星体，悠悠沉睡千古。一百天太短，没有时间留给遗憾，只要不是终点，请一直微笑向前。
最后，真心祝愿每一个高三的将士都能守得云开见月明，拼的大学梦成真。高三加油，高考必胜。
退休教师发言稿应从几个方面说篇五
更多精品80华里远足、每日宣誓、班级挑战等，榜样引导如每周“奉献之星”“勤奋之星”等，情境激励如宿舍楼前的“状元路”，图书馆里的“博士廊”，教室走廊里的班级竞争口号、励志文章等。
给我们的启示：学校要注重精神激励，强调师生在学校教育活动中的生命体验、个人意义以及内在需求和情感意志，诉诸于教师和学生作为“人”的内在价值追求，从注重外在规范向重视内在追求转变，使个人及群体的发展从外推逐渐走向内生。
3.批判性的吸收与整合
面对z效应，我们应保持冷静的头脑，不能盲目追新，求奇，更不能表面模仿，而应透过z经验看其教育本质，经历批判性的吸收、整合及创新。
一所学校的成功是多种因素综合作用的'结果，是一个需要长期积淀的历史过程。z很多做法值得我们认真反思，值得借鉴、运用到我们的教育教学实践中，但那种简单的、片面的效仿是不足取的。对于z经验，我们应冷静地审视当前我们的学校教育中的不足，坚守自己的教育信念与准则，在坚持中创新，在创新中发展，以唤醒学生的理性自主为目的，以教师人格的力量塑造学生的人格发展，以学校的文化底蕴奠定学生发展的基础。
z中学校园内最醒目的是96位清华北大学生的照片，他们的存在是对届学生最有力的呼唤，最生动的教育，很快他们的位置又将被2013届学生取代。这一所学校，这里的师生创造了一部传奇，让我想到了一句话：教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是事业，事业的意义在于奉献。