为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩教育队会方案篇一
唤起学生的感恩之心,让学生学会用感恩的心态去面对生活,用实际的行动去感谢身边的人,帮助学生形成正确的人生观、价值观。
1、黑板上写心怀感恩4、1班主题班会几个彩色大字,并配些图画。
2、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》mtv、两个重4斤的书包以及横幅一条。
3、学生准备相关节目。
1、报告人数
2、出旗
3、唱队歌
4、中队长讲话:我们中国有着感恩的传统,像滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖等都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生不会感恩,只知索取。因此我们举行这次《心怀感恩》的主题班队活动,目的是唤起同学们的感恩之心,学会用感恩的心态去面对生活,并以实际行动回报父母、老师、社会。下面请罗凯、靖雯主持这次的活动,大家欢迎!(以下简称凯雯)
5、节目展示
第一部分:感恩父母,懂得回报。
导入小游戏:背书包跑步
请两位学生正面背书包,从二楼跑到三楼再跑回来,然后问他们的感受。引导体会孕妈妈的辛苦,进而感受母亲的不容易。
第1个节目配乐朗诵《危难中的举起》
(这是一个真实的故事:1999年在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。)
主持人许多人听了这个故事都哭了,能谈谈你的感受吗?
学生a:我觉得故事中的父母很了不起。
学生b:父母的爱是多么无私,多么伟大。
学生c:在生死攸关的时候,父母会义无反顾地舍弃自我,把生的希望留给后代。
学生自由谈父母疼爱自己的生活琐事。
主持人(小结)也许有人会说,我的母亲很平凡;也许有人会说,我的父亲不伟大。但天下所有父母对儿女的爱都是一样的,那就是:为了子女,他们愿意献出一切,哪怕是自己宝贵的生命,只要子女成才争气,他们无怨无悔。请欣赏mtv《念亲恩》。
第2个节目欣赏mtv《念亲恩》。
主持人从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断地索取,父母是尽其所能。那么,我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查。(调查学生对自己父母工作生活等情况的了解)
主持人刚才的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,反过来如果拿这些问题问父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切都记得非常清楚!
学生交流怎样回报父母。
学生a:为父母做自己力所能及的家务,不乱花钱,不提过高要求,减轻父母的负担。
学生b:有心事主动和父母说,经常与父母聊天。
学生c:努力学好各门功课,及时向父母汇报自己在学校的情况,不让父母操心。
学生d:了解家里的困难,主动为父母分忧。
主持人同学们说得真好啊!其实,感恩就是为关心自己的人做一些力所能及的事情。它是一种美德,也是做人的道德准则。下面有请我们班的故事大王给大家讲两个小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》。
第3个节目小故事《黄香温席》、《陈毅元帅为母洗尿裤》
学生听后谈感受。
第二部分:感谢师恩,涌动真情。
凯:同学们,你知道我们为什么要感恩父母吗?(学生回答)
雯:答得真好!在人生的旅途中,我们首先要感恩父母,因为他们给了我们生命。
凯:老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们,从他们发黑的眼圈和憔悴的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你们说说老师们又为我们做了些什么?(学生自由回答)
雯:老师,我们非常感谢您为我们所做的一切,我们想大声地对您说一声:老师,您辛苦了!(全体学生齐说)
凯:千言万语说不完我们对老师的感谢,那么,就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请欣赏小组合唱《每当我走过您窗前》。
第4个节目小组合唱《每当我走过您窗前》
第三部分:心存感恩,感谢所有。
雯:是啊,我们要感谢老师,因为他们给了我们知识,让我们抛却了愚昧。
凯:同样的,我们也应该心存对大自然的感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
雯:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连。
凯:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉。
雯:感激这个世界上所有值得我们感激的人。
凯:其实,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,请看小品《生命之歌》。
第5个节目小品《生命之歌》。
(有个人非常不幸,老父老母得病,因而欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌,两个女儿(双胞胎)又要升学,自己又因为拖拉机事故落下残疾,这时债主又前来讨债电视报导了她们家的困难后,社会各界人士纷纷向他们伸出援助之手。让他们感受到社会大家庭的温暖。)
主持人我们生活在这样的大家庭里是多么幸福啊!让我们行动起来做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起。
集体宣誓、签名(背景音乐《感恩的心》伴随着主持人深情的话语)
要求:十人一组,全班分成四组,分四批按顺序上台签名。
6、主持人总结
感恩充实着我们的生活,感恩塑造着我们的心灵,感恩使世界美丽,感恩让我们拥有爱心。让我们怀着颗感恩的心去感谢父母、老师、同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!下面请辅导员讲话!
7、辅导员总结讲话
同学们,今天的活动开展得非常成功,祝贺你们!生活中,当我们得到别人的帮助时,不管大事小事,我们都要学会感恩。感恩是中华民族的传统美德。它是一份美好情感,是一种健康心态,是一种和谐精神,更是一种良知和品格。心怀感恩,会使我们的生活更加和谐、美好。
8、呼号
9退旗,宣布活动结束。
10、活动的巩固和延伸
手工制作卡片,写上感谢和祝福的话,送给曾经给予你帮助的人。
感恩教育队会方案篇二
通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感。
1、 搜集相关的文章,歌曲,经典词句
2、 问卷调查资料
xxxxxx班教室
xxxx年xxxx月xxxx日
一、播放歌曲《感恩的心》导入
二、班主任故事导入
班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信,其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢,引发学生对师生深厚情感的共鸣,从而引出我们的第一个主题:感恩教育之感恩老师。
三、感恩老师
请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹,分享他们对老师的感恩。
四、感恩父母
问卷调查:(1)你知道你们父母的生日吗?
(2)你知道他们的年龄吗?
(3)你知道他们喜欢吃的菜吗?
(4)你知道他们的结婚纪念日吗?
(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。
(6)说说你最想为父母做的事是什么?
五、感谢社会
(1)5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。 何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩你后悔吗?她摇着头哽咽地说:不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学。
(2)14日12时20分,15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下,最终成功伞降茂县,并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平时训练中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域,无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾,这15名将生死置之度外的抗震勇士,在危难时刻向我们诠释了人民子弟兵的终极意义。
除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩,还有无数在汶川地震中不顾个人生死的英雄们,他们用自身的行动告诉了我们什么是真正的一家人,什么叫作一方有难八方支援。去年,我们的同学也做得非常好,从给xxxxxx同学的捐款以及我校教师李小满老师的捐款活动中可以看出,我们0832班同学的爱心。
六、总结结束
在这次主题班会的过程中,同学们参与的积极性很高。一个和谐的家庭,一个和谐的集体,一个和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母、老师、社会,报答所有关心和帮助过我们的人,让我们的明天更美好。
由文员委员带头,全班合唱《感恩的心》,结束主题班会。
感恩教育队会方案篇三
在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。
此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的`暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心――-――学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)
3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、阎维文的歌曲《母亲》,《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。
(一)才艺表演
1、情景剧“家有儿女”
2、配乐诗朗诵《感恩》。
(二)心灵对话:
主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该――――首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)
感恩教育队会方案篇四
现如今,面对教育,无论是家长还是老师,都有一个鲜明的意识一切为了孩子。为了这个意识,我们付出再付出。但是,如今的小学生大多都是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己。但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。诚然,我们不奢求回报,但是,我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人学会感恩。因为,只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向未来,同时,学会感恩才能学会爱,这是德育的根本。
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母,与父母和谐相处,从现在开始,以实际行动来回报父母。
1、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。
2、准备相关课件。
3、设计一份相关的调查问卷。
4、选定两名主持人。
5、邀请学生家长参加班会。
1、课间播放《爱进我家》(flash)。
2、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。
甲:草长莺飞的四月,我们迎来了感恩教育活动日,在此,对所有参加此次活动的家长,对给予我们支持与帮助的领导、老师表达诚挚的谢意。下面,我宣布六(1)班感恩的心主题班会现在开始。
乙:首先,请欣赏著名歌星彭xx的《白发亲娘》。(播放歌曲)
甲:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报这个人叫母亲,这种爱叫母爱。
乙:下面,请大家听我讲一个真实的故事《地震中的母亲》
(讲故事,课件播放汶川大地震中一些震撼人心的图片)
乙:现在我们就请在座的家长和同学做一份调查问卷,希望你们都能够如实填写。(班长分发调查问卷)
1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?
2、你知道父母(孩子)最喜欢吃什么食物吗?
3、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?
4、周末你会为父母(孩子)做哪些事情呢?
5、当父母(孩子)身体不适时,你会真切地询问吗?
6、当父母(孩子)的容貌不漂亮时,你有嫌弃过吗?
(班长回收调查问卷,并当场统计结果)
甲:看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。同学们,看来你们对父母的关心真的是太少了,请记住这两个日子吧母亲节(五月份的第二个星期日),父亲节(六月份的第三个星期日)。
(四)学会感恩,及时回报
乙:同学们,母亲节马上就要到了,你准备送给母亲什么礼物?下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲的什么礼物?(课件播放小品)
甲:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做吗?(学生发言)
乙:同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们的孩子们说。(请家长代表3名)
甲:同学们,父母亲说出了最真挚的话语,我们还等什么呢,让我们从座位上走出来吧,走到父母亲跟前,给他们一个深深的拥抱吧!道上一声:爸爸、妈妈,我爱你!你们辛苦了!
乙:同学们,其实我们应该感谢父母的唠叨,正是这唠叨让我们懂得了更多做人的道理,让我们在生活和学习中少走了很多弯路,我们更应该感谢父母的责打,正是这责打,让更淘气的孩子懂得是非黑白,改正错误,而且,往往在责打之后,哭泣的不是你,而是伤心的爸爸妈妈,真是可怜天下父母心哪!
甲:当代作家毕淑敏说:当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。所以,趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心,也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,它们等值,因为孝心无价!
乙:聆听着你们的诉说,感受着你们的感动,我想送给你们一句话:没有走不完的路,没有跨不过的山,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在人生的道路上,祝你们成功启航!面对即将到来的期中考试,希望你能够为你的父母赢得一份笑容 。
(五)情感升华,感恩一切
甲:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人,老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们鼓励我们!无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自已,从此就生活在了恩惠的海洋里,那就让我们感谢一切使你们成长的人吧!同学们,让我们用手语表演一起表达出内心的感谢吧!(放歌曲《感恩的心》表演手语)
(老师出场,作结束语)
师:刚才这首歌唱出了我们心中最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人最起码的道德准则,其实,父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友、甚至我们的祖国都是关心我们的人,只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
师:我宣布六(1)班感恩的心主题班会到此结束!
感恩教育队会方案篇五
洁,激发学生爱的情感。
二、感恩的丰富内涵
存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。
感受父爱——
父爱是山,无论有多大的困难,
他总是你依靠的屏障。
父爱是路,无论你走到哪里,
他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
感受母爱——
无论你身处何地,
有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,
你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,
这种爱叫母爱。
游子吟(全班同学集体背诵)
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心,报得三春晖.
请同学们如实回答:
有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
(学生自由讨论,主持人评价)
你知道吗?
1.家庭父母年收入约为元
2.每年家中生活费约为元,占年收入的3.每年自己支出元,占父母一年收入
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约
(学生自由讨论,主持人评价)
请把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。(主持人评价)
思考:
请大家结合自己的经历,想想你今后打算怎么做,让自己和父母更融洽、更和谐地相处。在你手中的纸上写下你打算怎样和父母沟通。
学生分组展示答案
学会和父母沟通小贴士
走近父母的方法:
1.多向父母表达你爱他们。
主动承担家务;
纪念日、节日送点小礼物;
遇特别情况写一封信表达感激;
适时为父母倒杯茶、削个水果。
2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。
3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。
多向父母说说自己的情况,自己的愿望;
多倾听父母的心声;
遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。
4.回家和外出主动给父母打招呼。
5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
总结:只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。
劳的呀!
今天我们要真诚地、大声地说一声:
“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”(同学自觉起立,高呼------)
我们以青春的名义宣誓:
珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;
勤奋努力学习,拼搏今天实现梦想;
从现在开始,
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负你们的一片苦心!
下面给大家展示几个小故事:
他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!
续赐福。西方国家有“感恩节”,中国自古以来就倡导“滴水之恩,当涌泉相报”,时至社会高速发展的今天,一些人却不懂得感恩了。
感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
让周围的人都来分享自己的快乐。
会、学会,能使我们
贪得无厌的索求他们的付出。
谢老师给予我及时的指导与教育。
、爱国家、爱民族了。
让我们都有一颗感激的心
愿所有的求是人都知道感恩!
愿所有的求是人都学会感恩!
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