范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
听证会代表发言多篇篇一
2、教给幼儿一些简单的健康常识,培养他们良好的生活卫生习惯
3、培养幼儿的生活自理能力。
4、培养幼儿的生活常规习惯各领域目标为:
(1)健康领域
1、根据主题活动,创设相适应的班级环境,运用各种教育手段,使幼儿尽快适应并喜欢上幼儿园,乐意愉快地参加集体活动,消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。
3、培养幼儿良好的生活卫生习惯:懂得保持个人卫生;学习正确地洗手方法,知道饭前、便后、手脏时要洗手;会正确使用小勺愉快地进餐;饭后会自己洗脸;会在成人的帮助下穿脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方;会独立、安静地就寝,睡眠姿势正确。针对班上多数幼儿自由散漫的现象,重点培养幼儿有秩序地等待、整理的习惯。
4、积极锻炼幼儿身体,培养幼儿参加体育活动的兴趣,初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势,能在几种大型活动器械中进行活动。
5、 配合保健医生,共同做好预防接种工作,引导幼儿接受健康检查;知道初浅的安全知识,学习保护自己。如:不私自离园,不跟陌生人走;在使用玩具、用具时能注意安全;知道走路、奔跑、上下楼梯的安全规则。
(2)社会性领域
1、建立班级一日活动常规,初步培养幼儿能遵守集体生活常规,懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不妨碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具。
2、针对本班实际情况,有计划、有针对地培养幼儿具有初步的自控能力,能较安静地倾听别人说话,能积极、愉快地参与集体活动。
3、注重情感教育,积极利用节庆日、升旗等活动,开展各种主题活动,培养幼儿从小爱家、爱园、爱国、文明礼貌、安全、环保等意识;培养幼儿爱父母、爱老师、爱伙伴和对他人有礼貌等良好品质。
4、通过有组织地开展创造性游戏,以及辅助的社会性游戏,培养幼儿良好的社会交往能力。
(3)科学领域
1、引导幼儿关注身边常见事物的明显特点和现象。
2、引导幼儿学习运用各种感官观察、探索周围的事物和现象,并且愿意参加讨论与交流。在生活和游戏中引导幼儿获得有关物体形状、数量、时间和空间等方面的感性经验。
4、学习用重叠、并放、对应的方法比较两组实物的多、少、一样多。能按数取物,知道前后、里外、会按物体的一个特征进行分类。正确掌握早晨、晚上、白天、黑夜等时间概念。
识简单的几何图片,学会图形分类、比较图形的大小,发展想象力和动手操作能力,掌握大、中、小的概念。引导幼儿观察春夏两季明显的特征,认识3—5种花草树木和小动物,培养观察的兴趣和热爱大自然的情感。
(4)语言领域
让幼儿敢说、会说。通过具体的教学手段,引导幼儿理解常用的日常生活活动语言,能理解简短故事和儿歌,愿意并能够将自己的想法、需要表达出来; 、开展“我与图书交朋友”这一活动,引导幼儿喜欢看图书,爱护图书。
通过开展“小小故事王”等活动,提高幼儿的语言表达能力,培养幼儿在集体中大胆表达和安静倾听的能力。
(5)艺术领域
1、充分利用生活中各环节,播放各种音乐形象的音乐,让幼儿初步感受音乐的美,感受明显的音乐形象,辨别音乐的快慢。给予幼儿充分表现美的机会,通过各类节庆活动、主题活动,鼓励幼儿用简单的艺术方式大胆表现自己的感受。
2、 注意个性培养。根据每个幼儿的兴趣特长,有针对、有计划地进行指导,鼓励幼儿参加各种园内兴趣班、如英语、舞蹈活动,促进每个幼儿更好地发展。
3、感受音乐,学习与节奏比较一致地做动作,唱歌时能做到整齐地开始和结束。
4、 学习简单的粘贴技能,培养整洁的粘贴习惯,培养幼儿能颜色的兴趣,能在简单的图形上涂满颜色等技能。
5、学习顺着一个方向涂色,尽量做到涂色均匀,学习画出人物的简单动态,培养幼儿的动手能力。
以上五个领域归根到底就是培养孩子们的良好的一日生活习惯、卫生习惯、学习习惯、动手操作能力以及孩子们自护能力。
听证会代表发言多篇篇二
在快速变化和不断变革的新时代,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的高考誓师大会的学生代表发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
光阴荏苒,白驹过隙。翻开那本泛起岁月的枯黄的旧日历,昨天,我们仿佛还是那个未脱初中的稚气,心怀跳动的梦想踏入高中校门的孩子,今天,我们猛然抬头,却不由得为倒计时牌上的数字而心头一震——一百天。
在过去的两年半中,或许你踏踏实实,勤奋上进,取得了不错的成绩;或许你虚掷光阴,沉迷堕落,未曾在学习上有过突破……然而,过去的一切都已被时间送上了单行的航船,随无声的的洪流飞驶而去。过去的光环在风沙的侵蚀中褪去了亮色,过去的颓废和失败也在雨水的漂白下消散了踪迹。时光的手掌将我们从过去的混沌拯救,推我们向前,面对当下,我们每个人都公平而真切地拥有的一百天。
触摸它,握紧它,感受它。
这是挥洒热血的一百天。
不要再抱怨紧密的课程,不要再抱怨看似永远也写不完的作业,不要再抱怨让自己费尽笔墨分数却依然不理想的试卷,让我们问问自己,我奋斗过吗?与古人囊萤映雪,悬梁刺股的付出相比,我们的努力真的够多吗?在这一百天里,思想汇报专题攻坚克难,披荆斩棘,毫不退缩。在这场耐力与毅力的决战中,让自己的每一个脚印都被汗水洗礼。在这有限时间内,释放出自己无限的潜力与能量。
这是改变自我的一百天。
蒙田说:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用区弥补匆匆流逝的光阴”。所以抓紧时间改变拖拉的习惯,成为一个有紧迫感、有效率的人;改变爱分心走神的习惯,成为一个专注而投入的人;改变浮躁多动的习惯,成为一个平静而安定的人;改变马虎敷衍的习惯,成为一个严谨慎重的人。在这一百天中我们养成的良好习惯,不仅将有助于高考,更会使我们终生受益。
这是创造奇迹的一百天。
高考物理仅5分的钱伟长后来成为了享誉世界的物理学家,很多让常人匪夷所思的事情都有可能发生,为什么我们不能成为奇迹的缔造者?我们是自己的主宰,涉险登攀,拨云见日,又是一重天,那便是奇迹闪现的地方!
现在,你有没有感受到一百天那沉甸甸的重量,那灼人的火焰般的热量?那是我们青春的梦想在手心中燃烧、绽放,不要忘了,当初我们正是带着这份梦想,来到xx一中,甘心选择艰苦奋斗的时光,不要等到梦想之火熄灭之后,再望着依稀的残烟来悔恨自己的出蹉跎,奔跑吧,少年,矢志不渝,一往无前!
一百天,艰苦卓绝,正如《西风颂》中所描写的,像大西洋中汹涌的波涛,像海洋中的花草和泥污的森林。但,你有没有听见西风在召唤,让我们的万钧之力凝结,让我们的浑然之气迸涌,将蓝色的地中海唤醒,用我们桀骜不驯的青春与奋勇,促成新的生命!
一百天,铭记今日的誓言,纵使岁月如冰霜命运多蹇,我们豪情不减,不懈努力,战斗到永远。听,胜利的预言家在叫喊,期待六月,梦想实现!
听证会代表发言多篇篇三
首先,我介绍班级情况。在本学期中,由我担任这个班的上午老师,主要负责五个领域方面的教育教学。另一位老师是刘老师,她是一位个性开朗、工作认真负责,有耐心,专业知识很强、有丰富育人经验而又十分敬业的老师教师,她主要负责下午游戏方面的教育教学。我园根据我班孩子年龄小,自理能力差这一特点,特为我班配备了两位有二十几年的老师担任我班的生活老师、她们是曾老师和黄老师。他俩热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们四位老师有信心,一定会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。
其次,介绍孩子们的情况,这也是大家最关心的。我们班共有幼儿37人,其中男孩 16 名,女孩20 名。每天出勤人数27人左右,有不少幼儿是这学期刚入园的新生,这给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,我班老生幼儿各方面发展较好,都有良好的一日生活常规,有个别能力较强的幼儿能独立穿衣;能帮助老师做一些力所能及的事。如:周丽莎、匡俊儒、税振新、易昭、腾佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。
6、早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,有些娇气、依赖性强,向袁奕昕、王争瑾、李姝雅、唐雨根等,陈雨微、阙静薇、李姝雅。
7、喜欢参加各种游戏活动,在课堂上积极回答问题,声音响亮,主动参于意识十分强烈并能与同伴交流感受,分享快乐的有;江南郡、匡俊儒、周丽莎、王争瑾、李涵妮、李家轩、周丽莎、易昭、腾佳佳、郑天龙、范志昊、陈湘宜、孙恩东等小朋友。
江南郡、王争瑾、周丽莎、李家轩、匡俊儒、李涵妮、范志昊、郑天龙、孙恩东开朗活泼、语言表达能力好,对知识的接受能力强,对许多事物都表现出了极大的兴趣,能在与同伴交往中为自己的行为辩解。但有时兴奋过度不能控制自己,常表现在课堂上大声自言自话说话。
9、彭宇霖、税振新、卜子云、刘奕涛、吴值亦天真无邪,对各种新事物好奇心重,愿意尝试操作各种学具,但动手能力较差,还需加强培养。
10、内向、文静、不合群的孩子有张熙文、汪炎等孩子。
12、再就是新生幼儿对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。
13、部分幼儿胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。
14、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。
15、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、“自我中心”的通病表现突出。部分幼儿不能正确使用礼貌用语,不会主动问好。也许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,待会请其他几位老师给予补充。.值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合支持我们小二班的全体教师工作,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心,一定会和家长密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。
听证会代表发言多篇篇四
考多少分啊”老挂在嘴边,您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”,就是这个道理。释放出你们对孩子的爱,和我们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们的精心呵护与配合,为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师,让我们得到真正的,有效的教育。
1、经常过问我们的学习情况;
2、教育我们要端正学习态度;
3、平时根据我们的学习情况,提醒我们上课要认真听讲积极思考;
4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业,帮我们练练口算、背背书等。
5、支持我们课外阅读,建议我们选好书,读好书;
6、经常和我们谈谈心,及时了解我们的心理状况。我很感谢各位老师对我们的帮助与关心,更加感谢家长对我们无微不至的关爱,在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校一定会认真学习,以优异的成绩回报您们。
听证会代表发言多篇篇五
各位老师、各位家长:
你们好!我是一名来自初二的学生,我叫宋思勰。班主任叫我今天来汇报我的学习情况,我去想从另一个角度谈起。
在初一的下半学期,我当上我们班的班长。从上任第一天起,我就下定决心,我要做一个无论是工作还是学习都优秀的班长。为此,我做出了许多努力。我们班的班主任有一句话我记得最清楚“这是你们自己的班级,你们自己管”。这句话对我影响很大,使我对班级的每一件事都非常上心。管理班级,可以说是一件很有满足感的事。身为一个班级的班长,就是这个班级的中枢,我要思考得非常周全,才能控制好这个班级。苏老师交给我的每一件事,都在锻炼我的组织和管理能力。
一个真正的好班长不仅要对班级事务参与度高,更重要的是善于用人。班级的每一个同学都有他存在的价值。就拿运动会来说,运动会的事宜很多,包括方阵的设计训练,比赛人员安排,运动员的饮水等等。这么多事,如果都由班长来完成,是绝对做不好的,但这么多事,如果都由班长来安排,由适合这项事宜的同学来组织,就会好很多。我所要做的,就是掌控大局,尽心领导他们。班长只要把班级的力量凝聚起来,就能管理好班级。另外一个班长必备的就是敢做敢想,勇当带头人。
在班级成长的过程中,难免会遇到瓶颈期,需要有人站出来,指出班级的问题,引领班级冲出瓶颈。而第一人选必是班长,我要坐观大局,看清形势,才可以点醒大家,继而冲出瓶颈。班主任信任我,把大权交到我手,我必当不负其期望,用我百分百的热情当好班长。在这个职位上,我收获了更紧密的思维,更自立的心态。
同样,工作与学习是相通的。工作上的繁琐没有抹掉我的积极,反而将这种向上的心态转化为一种学习上的正能量。我的学习,讲究三个“性”。第一是计划性,每天要有相对固定的作息时间,要清楚的知道自己何时该做何事,尽量避免有时无事或有事无时。就从最普通的做作业说起,我每天七点半开始做作业,九点左右完成。我会用15分钟草略地将作业检查一遍。留下20分钟给自己拓展提高,20分钟读书巩固。十点准时睡觉。我认为这是最适合我的作业方式,事实也是如此。有计划地学习比杂乱无章地盲学要省事省力,并且很有效率。其次是合作性,我拥有50位同学,学习过程中少不了他们的帮助。
我可以和陶润一起探究数学题目,体会他跳跃的思维,了解他独特的想法;也可以和陈靖洋一起分享彼此搜找来的难题,一起疑惑,共同解决。但更重要的是要学会向别人学习。我们班的梅雅馨出了名的踏实认真,最受震撼的是她的一句话“我是个作业不做完,就玩不痛快的人”这是她对待周末作业的态度,深深地感染了我。
一个连周末作业也要求尽善尽美的人,着实让我敬佩不已。我从她身上学到了稳重。最后是积极性,这是我认为是最重要的一点。我想学,并且想学好。自己对知识的渴望就是前进的最大动力。积极性的基础是自信,只有下了功夫,得到了回报,才会有自信。对学习积极,就是一个努力,成功,自信的良性循环。有了积极性,就没有学不好的东西。
在学习,生活中,心态也是非常重要的。很多同学对于顶尖选手有的只是崇拜,而我始终有一个信念——超越。我从不质疑我自己的实力,我坚信我是最好的。刚进校的第一次考试,我就把班级最顶尖的学生,当做目标,直至今天我从未改变这个目标。我相信终有一天,我会代替他,成为最顶尖的。
同学之间的竞争是难免的,但是我从不吝啬将我的题目,笔记借与他人。只有拥有一个实力强劲的对手,才会激起我高昂的斗志,才能督促我不断前进。我们不怕考试失利,但我们绝对不能说我们不如别人,如果连自己都承认自己确不如人,那谈何进步,谈何信念,谈何理想!由此看来,拥有自信,阳光,向上的心态,对学习有很大的帮助。
我的讲话完了,谢谢大家!