总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
技术实验室工作总结篇一
在上级领导的支持、指导下，我校严格按照文件精神要求，对20xx年度学校信息技术与实验教学工作进行了全方位的自查，各项指标均已达到验收标准。现将我校工作情况汇报如下：
一年来，我校大规模的改善办学条件，信息技术及实验教学工作得到了进一步发展。实验室建设得到了巩固和提高，教学仪器设备得到了充实。教学技术装备逐步实现标准化和规范化。人员业务素质经过培训得到不断的提高，教师的教育观念逐步更新，实验教学和电化教学已逐步成为教师在教学中不可缺少的教学手段，演示实验和分组实验能按教学大纲和教材要求正常开出。
本次自评结果为：优
。
学校实验教学，电化教育，信息技术教育及远程教育均有专人管理，纳入了学校工作计划，学校各类计划、制度健全，管理到位，考核有方。学校对各专任管理员要求严格，任课教师有计划，有总结，教学仪器设备均上帐，保管到位，各种登记表册填写详实，完整，规范。帐目齐备，仪器分类，摆放有序，整齐清洁(柜有柜卡、仪器有标签)，帐物相符，借还有据，定期保养.
尽管我们做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但是从高标准严要求角度和先进学校相比，我们的工作还存在着一定的差距.
1、音、美、劳、体育、卫生器材的配备还显不足，今后还要进一步努力，加强配置.
2、小学自然实验教学有待进一步提高。
技术实验室工作总结篇二
目前现代教育技术实验学校教师的.信息素养还存在部分教师信息意识弱、信息文化不全面、信息能力不强、信息道德不足等问题.学校管理引导不到位,资源建设不完善;教师信息意识弱,信息技术能力差及效果不理想是影响教师信息素养提升的根源所在.充分发挥实验学校的应有优势,全面提高教师的信息意识与能力,特别是优化教师的信息技术与学科整合能力和培训制度则是提升教师信息素养的可行策略.
作者：侯英陈儒李红波作者单位：侯英,李红波(广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004)陈儒(桂林师范高等专科学校,广西,桂林,541004)
刊名：中国教育信息化・基础教育cssci英文刊名：chinaeducationinfo年，卷(期)：2007“”(11)分类号：g434关键词：教育技术实验学校教师信息素养技术实验室工作总结篇三
验收内容
验收意见
符合
基但本有
符缺
合陷
不符合
缺此项
暂不需考核
评论与说明
1
实验室设置和设备
1.1
1.2
各工作区的明确标记
1.3
实验室应配备开展临床基因扩增检测所需的所有仪器设备(包括质控物).保证《临床基因扩增检验实验室管理办法》和《临床基因扩增检验实验室工作规范》的有关要求得到满足.
1.4
试剂贮存和准备区
冰箱;
混匀器;
微量加样器;
可移动紫外灯;
专用工作服和工作鞋;
消耗品(带滤心吸头,一次性手套等);
专用实验记录本,记号笔等.
1.5
标本制备区
(a)冰箱(2~8℃和-20℃或-80℃);
高速台式冷冻离心机
(c)水浴箱和/或加热模块
(d)超净工作台或防污染罩
混匀器;
注:请在验收所选项打“
技术实验室工作总结篇四
(一)实验室所属法人单位名称:
地址:
邮编:
法定代表人:实验室负责人:联系人:email:
电话:传真:
(二)接受现场技术验收的实验室代表姓名及职务:
三.验收时间:
四.验收评审地点:
五.技术验收结论:
合格,建议授予验收合格证书;
基本合格,尚存在部份缺陷,缺陷为项,限期改进,改进后授予验收合格证书;
不合格,停止验收,实验室改进后需重新申请.
(一)验收中发现的问题及意见:
技术实验室工作总结篇五
摘要：目的探讨凝聚胺技术在输血检验中的应用效果。
方法选取在一日进行身体检查的正常人120例，采集其空腹血液样本，分别给予凝聚胺、盐水介质试验、抗球蛋白试验及木瓜酶试验4种方法进行试验，对比分析4种方法的检验效果。
结果通过对血液样本的检验，凝聚胺技术灵敏度明显高于盐水法等常规配血方法，并且可以快速的检测出igg抗体。
结论与盐水介质试验等常规的检验方法相比，凝聚胺技术有灵敏性高、操作简便、反应迅速等优点，同时对临床输血中可能发生的溶血性输血症状具有预防作用，值得在临床中推广应用。