每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
教学成绩突出奖颁奖词篇一
同志们：
今天的会议是经区委、区政府研究同意召开的，会议的主要任务是传达上级会议和文件精神，总结20xx年全区政务服务工作，全面安排部署20xx年全区政务服务工作。刚才会上学习了区委办、区政府办印发的《中共咸安区委办公室区政府办公室关于切实推行行政审批“三集中、三到位”工作的通知》和《关于进一步加强咸安区政务服务体系建设的通知》两个重要文件，这两个文件对新时期我区政务服务工作提出了新要求，确定了新目标，希望各级各单位对照要求，不折不扣抓落实。下面我就如何贯彻落实会议精神，全面做好我区20xx年政务服务工作讲三点意见：
一、统一思想认识，深刻领会加强政务服务工作的重要意义
公厅、省政府办公厅联合下发了《湖北省政务服务体系建设管理办法》，这两个纲领性的文件意义重大、影响深远，操作性、实用性很强，这充分说明加强政务服务工作已不仅仅停留在基层层面上的改革尝试，而是在上层建筑形成了普遍共识，这既是我国经济发展过程中的现实需求，也是社会进步过程中群众的急切之盼。从我区当前的经济社会发展形势来看应该从以下四个方面统一思想，提高认识：
一是加强政务服务工作是建设“五个”咸安的迫切需要。随着我国改革开放的不断深入，经济的发展已经从单纯的gdp竞争转变为经济环境的竞争，近2年来咸宁市及其他县市通过加大投入，不断加强、完善行政服务中心建设，已经在经济发展环境上远远超过咸安、优于咸安。加强咸安行政服务中心建设可以更好的为“五个咸安”服务；可以进一步提升政府形象、打造阳光政府，促进政府效能大提速；可以进一步优化经济发展环境，加快项目落地，促进各项事业快速发展，是一项管长远、促发展的基础性、系统性工程。
吃拿卡要、衙门作风等现象还很大程度上存在，这些现象是企业、群众深恶痛绝的，也一定程度上影响了咸安的发展。所以建设一个统一、集中、便民、高效、运转规范、监督科学的政务服务中心和服务体系是咸安社会之需，企业、群众的急切之盼。
教学成绩突出奖颁奖词篇二
各位尊敬的老师，全体亲爱的同学：
大家上午好！人间最美四月天，在草长莺飞、惠风和畅的今天，我们聚集在一起，共同回顾这半学期的生活，分享甜蜜的果实。
这半学期，因为有全体老师的共同努力，学校各项工作得以顺利开展。因为有全体同学的勤奋刻苦，学校风貌才会蒸蒸日上。在此，请允许我代表学校及个人对全体老师和同学的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们，xx镇第二小学的每一位主人！我相信，xx二小的明天，因为有你们每一位的倾情付出，将更加灿烂辉煌！
下面，我对本次考试情况做简单分析。
1、试卷方面。
本次考试，各科试卷都由教师亲自命题，试题紧扣大纲，吃透教材，难易适中，灵活多变，严密规范，有一定的思考价值。语文覆盖面广，题型多样，作文命题新颖，贴近生活。数学，填空、选择、判断竞相争鸣，综合探究启智益思。英语注重情景训练，综合应用纵横其间。科学思品各具特色，规范合理富有挑战。
2、考试安排
本次考试由教导处统一组织，全体老师共同参与。因为老师的认真负责，期中测试工作才得以顺利开展和真实统计。
3、存在的问题。
最后，借本次大会向全体同学提几点要求：
3、抓紧时间，确保进度。时间已经过去大半，有的年级和学科已经结束了新课，那么在后一阶段，希望同学们能根据老师的安排，扎扎实实进行系统复习，对所学知识进行整合归纳，形成体系。其他没有完成授课的学科，希望能抓紧进度，在五月底结束新课。我相信，在全体教师和同学按部就班、踏踏实实的要求下，我们的任务一定能顺利完成的！
4、时刻用目标激励自己，相信自己能行。
期中考试已经结束。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。期中总结之后，又是一个新的起点。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同迈向胜利的终点吧！
[小学学期表彰大会发言稿]
教学成绩突出奖颁奖词篇三
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
今天，我能够代表这次受表彰的长垣县初中教学质量先进单位在此发言，深感荣幸。在此，向一直关心和支持我们学校工作的各级领导表示衷心的感谢！向一直辛勤耕耘在教育战线的同仁们表示深深的敬意！
百年大计，教育为本。教育关系到中华民族的整体素质，关系到国运的兴衰。近年来，我们魏庄镇一中在科学发展观的指引下,在县教育体育局的大力支持下，在镇中心校的具体指导下，在社会各界的鼎力帮助下，广大教师把教育当事业，视质量如生命，努力走在教育改革的前沿。我们认为，学校工作不外乎管理、教师、学生三方面，只要能够抓好这三项工作，提升学校的教学质量应该不是很大问题，下面我就从这三个方面向大家汇报一下我们的做法：
首先从管理上，我们认为学校管理应存在三个层面：
2、“制度管理”：即依靠国家的`法律法规和学校各项规章制度进行管理，缺乏的是人文精神。但却是一种较高层次的管理方式，制度高于一切，校长的主要职责是带领好全体教师制定完备的学校管理制度并贯彻落实。“制度第一、校长第二”反映的就是这种管理理念。
3、“无为而治”（也就是文化管理）：这是最高层次的管理，“淡化管、强化理”，实现精神引领，走向“没有制度的学校”，依靠文化的力量来规范人的行为，达到教书育人的目的，也就是老子所说“行不言之教”，是一种无痕迹的教育和管理。
如果学校制定的制度过于繁琐，要求过于严苛，则易窒息教师的创造热情；如过多的倚重文化手段，则功效不佳，甚至难以保证学校教育基本目标的达成。所以，我们学校以教体局的《初中教学质量监测评估方案》为依托，制定了人性化的《学校管理细则》，重心放在努力打造齐心协力、奋发向上的文化氛围上。
我们注重校园的净化和美化，精心的进行绿化，让每棵树都含情，每朵花都带笑，每面墙都会说话；名人名言、励志标语、先进事迹宣传栏、学校功勋榜、整齐摆放的自行车、干净整洁的路面、修剪得当的常青树、弹性的考勤制度等等，不断的熏陶、感染、约束、教育着校园里的每一个人；我们还开通了自己的博客，博文内容从教学科研到班级管理，从子女教育到个人修养方面等等，成了广大教师课余时间修炼自己的加油站；学校就是一个大家庭，老师们如情同手足的兄弟姐妹，每位教师的生日都会收到学校送去的芬芳的鲜花和充满温馨的祝福短信。在这样环境的熏陶下，老师们感受到了工作的快乐，认识到了个人要想成功首先需要团队的成功，形成了宁可自己受气，也不让兄弟姐妹委屈；宁可自己吃亏，也不给学校抹黑的谦让和谐、团结进取的文化氛围。学校管理，我们得了人和。
其次是从教师层面来讲，我们认为教师依据课程标准的要求来完成教学工作任务，可以反映出三种类型：
第一种教师传授知识.：以传道、授业为己任.一切遵循着“书上这样说的”，每天兢兢业业，把前人总结好的东西传给学生.在他眼里，讲得清楚的就是好教师，听得明白的就是好学生.
第二种教师启迪智慧：在传道、授业、解惑的过程中，想方设法让学生学得更聪明、方法更好、策略更多.他不断追求的是教学的技巧和熟练度.在他眼里，教师的教学要“有招”，学生的学习要“得法”.
第三种教师点化生命：这样的教师在不断地实践着再熟悉不过而又时时被遗忘的一个普通的话语——教书育人.在他的眼里，知识、能力、方法等都成为学生发展中必不可少的营养素，他能够不断地让学生保持对知识的浓厚兴趣；他能够不断激发学生的自信和对事物的探索欲望；他能够温柔而又耐心地等待着孩子的成长；他知道犯错误是孩子的权利；他能够在学生遇到成长障碍或失去动力时，用爱心和智慧唤起学生对希望的追求；他也许做不到爱每一个学生，但他懂得尊重每一个学生；他会精心营造快乐的校园生活，使孩子们生活得更快乐。
对于我们师资相对较弱的农村学校来说，第一个层面的教师占了大多数，极少相对优秀的老师可以达到第二种境界，第三种境界只是我们的理想、我们追求的目标罢了，所以加强教师个人修养是我们工作的当务之急，也是我们能否打胜仗的关键所在。为此，我们投入大量资金用于教师的培训和提高：我们带领教师读万卷书，每学期都要给老师购置理念先进且有助于个人成长的书籍，让广大教师学习前沿的教育理论。我们还带领教师行万里路，先后到焦作永威学校学习“先学后教、当堂训练”的教学模式，到河北衡水中学感知先进高效的教学理念、到河北人才学校求取“三三三一”教学模式的精髓、到山西新绛中学感受半天上课半天自习的新思想、到山东杜郎口中学领略“三三六”自主学习的高效课堂模式，取四方真经，采八面来风,老师们开拓了视野，增长了知识，更新了观念。我们还鼓励教师参加各种学习、培训，仅今年暑假的多媒体下骨干教师培训，我们就选派了近一半教师参加学习。通过近几年的不断培训学习，我们学校教师整体教学能力和业务水平得到了不断提高，也促使了一大批优秀教师脱颖而出。20xx年的升级考试，我们学校有13人被评为长垣县教学先进教师。20xx年春季我们魏庄镇中心校组织的说课比赛，我们学校的老师一举拿下前5名；我们镇初中阶段评出的学科带头人全部花落我们学校，长垣县学科教学骨干评比中，我们校陈金芳、魏东梅老师榜上有名；徐春红老师在长垣县名师答辩中勇夺第一，李艳莉、李爱英、严瑞敏老师在长垣县师德演讲、教师技能大赛中分别收获大奖。教师成功了、出彩了、人生价值实现了，学校又何愁得不到发展呢！教师管理，我们积蓄了实力。
学校工作的主要对象是学生，教育的最终目的是使每个学生得到最大发展。要想使每个学生都能更好的掌握知识，我们就要针对不同的学生采取不同的教育方法，也就是孔子所说的“因材施教”。我们认为学生可以分为三类：第一类是不用老师教，自己就能学会；第二类是跟着老师学在课堂上就可以学会；第三类是平时和上课时自己不学，老师不管就什么也不学，需要老师逼着学才能学会。而眼下我们的情况和大多数兄弟学校一样，面对的是优秀生源流失后，剩下的部分二类学生和三类学生。面对如此生源，打造高效课堂只是我们的理想追求，要想提高发展学生，我们确定并优化了焦作永威学校“先学后教，当堂训练”的教学模式，狠抓“四清”，一句话：逼着学生学习。学生管理，我们收获了成绩。
近年来，我们魏庄一中领导班子民主和谐，团结奋进，广大教师爱岗敬业、无私奉献、学生学业成绩稳步提高，20xx年中招和七八年级升级考试，我们校各学科平均分均位居全县前列。成绩的取得，对于一所不具备食宿条件的农村学校来说，广大教师的创新开拓、辛勤耕耘、默默奉献，敢为人先、严谨治学、诲人不倦，才是创造灿烂辉煌的关键所在。
总之，经过广大教师恪尽职守、奋力拼搏，学校先后被评为长垣县示范性学校，长垣县初中教育教学质量先进单位，长垣县教育教学工作先进单位，取得了今年长垣县初中教学质量评估公立学校第一名，但与上级要求、群众的期盼还存在一定差距。在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，努力克服工作中的缺陷和不足，继续从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、于实践中求证真谛、在发展中创造奇迹，认真履行教师职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，努力谱写教育发展新辉煌，传递教育正能量。
“当代教育家吕型伟说：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是未来，未来的机遇在于奋进。”执着于党地教育事业的老师们坚信，只要我们拥有奉献的精神、求真的态度、创新的意识、奋进的品格，在各级领导的监督、指导、关爱和支持下，充分施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，力争把我们魏庄一中打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的长垣县品牌学校。
最后，再次向与会的领导表示感谢，并祝愿我们共同执着的教育事业来年会取得更加灿烂辉煌的成绩！
谢谢大家！
教学成绩突出奖颁奖词篇四
亲爱的同学们、孩子们：
首先，我要感谢你们能在百忙之中，从四面八方，甚至不远千里赶来参加聚会，感谢中英文届高四2班的所有孩子们，用自己的激情拼搏，用自己的泪水欢歌，陪我走过了这一段难忘的人生旅程，感谢你们的家长一年来对我班级教育管理的理解，支持和信任!感谢我们自己竭尽全力，无怨无悔!
又到毕业季，送走了自己的孩子，送走了一届又一届学生，作为父母作为老师，心中有很多话，想送给即将远行的你们。
关于暑假：
1.多陪陪父母，给他们欢乐，哄她们开心，修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲情。孩子，你已成年，父母日渐衰老，你应该承担起责任，做饭，拖地，洗衣……理应是你生活的一部分!学会体贴，孝顺，感恩和承担责任!让父母感受到你真的已经长大成人。
2.利用假期考个驾照，打份短工，陪父母去一次旅行或参加一些集体活动。让心灵放个假，多学一点技能。
3.抽空读几本自已喜欢的书，学一项乐器，看几场电影，别老宅在家中!
关于大学：
走进大学你会发现：她没有你想象的那么高大尚，没有人宠着你惯着你，你的人生挑战才刚刚开始毕业聚会典礼发言稿：寄语即将走进大学的孩子们毕业聚会典礼发言稿：寄语即将走进大学的孩子们。
1.兴趣如果能与专业学习结合起来很重要，它是你事业发展的根基。你要尽可能多地去尝试去探索你的兴趣在哪里?你的特长是什么?你未来的发展方向在何方?别怕失败别惧冷嘲热讽，那是你的经历和财富，那是成长中必经的痛。
2.大学是综合素质培养的黄金时期。在大学中你要学会与不同层次的人去沟通去交流，学会在大庭广众之下展示自己的特长技能，学会领导、策划、组织一些集体活动，学会理解、包容形形色色的人和事，前提是你坚守的做人原则和底线不能松。努力把自己锤炼成一个善于表达，勤于行动，有涵养、高素质的领导型、创新型的人!
3.锻炼身体真的很重要。身体是革命的本钱，健康安全永远第一!孩子，请记住：你的安全你的健康不完全属于你，他还属于你的亲人!!大学里每天进行一些适当的体育锻炼，培养一两项爱好特长并坚持下去，你将受益终生，它会让你枯燥的工作变得多彩，让你忙碌的生活得到放松。
4.广泛阅读，多听讲座，多考证书
这些看似与学习无关的东西，也许会在某些时候给你带来意想不到的收获，成为你进步的阶梯毕业聚会典礼发言稿：寄语即将走进大学的孩子们讲话。
关于交友：
有几个志同道合的朋友很不错，关键时候他能助你一臂之力，帮你成功。你是谁并不重要，重要的是你经常和谁在一起!经常和优秀的人在一起，你将变得更加优秀，和积极乐观的人在一起你将变得更加阳光豁达!
关于处世：
1.懂得感恩，学会分享，常说谢谢……不仅要有语言，更要有行动。有涵养的孩子才会赢得更多的尊重!
2.学会辨证地看问题。不要在网上或公共场所随便吐槽泄愤，尤其不要义气用事，剑走偏锋!记住老师的话：报怨没有用，一切靠自己!
总之：积极的人象太阳照到哪里哪里亮，消极的人象月亮初一十五不一样。带着激情希望和正能量去学习去生活，你的内心将更强大，你的未来会更美好!最后把清华大学校长的话送给你们：
未来的世界上，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要!!
加油吧!童鞋们：经历过高四的锤炼，面对以后人生路上的挫折，那都不是事儿!
奋斗吧!孩纸们：未来属于你们!
让我们再一次唱响我们的班级誓言：激情飞扬!超越梦想!挑战极限!创造辉煌!!
教学成绩突出奖颁奖词篇五
尊敬的各位领导，各位老师，大家好!
今天作为农村教师代表发言，我十分荣幸。心情倍感激动。请允许我代表全体老师向关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在座的各位老师致以节日最亲切的问候!
小时候,我有一个梦想，那就是当一名人民教师。20xx年，大学毕业后，作为**省第*批特岗教师，我从老家**来到了**县。从第一天踏上讲台到现在整整*个年头，盘点这*年与学生在一起的青春岁月，我尝到了酸，甜，苦，乐。我不后悔当初的选择，因为我发现我是如此地爱着教师这个职业。
我被分到了**县最偏远的农村学校。这里条件差，生活苦，交通不便。曾经我为我的选择彷徨过，哭泣过，犹豫过，要不要留下?要不要坚持?可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双淳朴的农村孩子的眼睛，听到那一声声亲切的老师好，我的那颗失落的心平静了，于是，我坚定地留了下来。
20xx年，正月开学，我怀孕四个多月。在我最需要照顾的时候，我却是担子最重的老师。我的课程是初中三年级语文、英语，初中二年级政治。我每天拖着沉重的身子，蹒跚地上下二楼。随着月份增大，上课站得时间又长，我的腿，脚浮肿的厉害。有几天晚上，我肚子疼，我真害怕会早产，因为我是一个外地人，身边没有一个亲人。就这样，老天眷顾我，我坚持到了中考和初中二年级的期末考试。放假没几天，我儿子出生了，我庆幸没耽误学生一节课。后来成绩揭晓：初中三年级中考全县第三名，初中二年级政治全县第一名。
20xx年，作为一名背井离乡的教师，作为一名母亲，由于离家较远，我只能把孩子丢在老家。记得刚离开孩子的时候，孩子只有几个月大，当我把熟睡的儿子交到婆婆手里，婆婆抱着我哭了，她心疼我。我在儿子的额头亲了又亲，在他的身上摸了又摸，泪水早已模糊了我的双眼，我真是舍不得孩子啊!对孩子的想念和牵挂全部寄托在我的学生身上，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们。
提到留守儿童，作为老师，我们总是给与更多的关爱。可曾想到，我的孩子就是一名留守儿童，我和丈夫都在外地上班，孩子只能跟着爷爷奶奶。那是一个周末，我依然在学校，(两周回一次家)孩子在与小朋友玩耍的过程中出了点意外，在距离孩子右眼睛两毫米的地方，溅进了玻璃渣，缝了两层，一共10针，公婆当时并没有告诉我，怕影响我工作。一周过后我回家了。当看到孩子脸上的纱布，那密密麻麻缝合的伤疤，这是我的孩子吗?我漂亮的小宝贝怎么成了这个样子?我抱着孩子失声痛哭，孩子说：“妈妈不哭，我不疼了。”我一遍一遍在心里不停的.责怪自己，为什么周末不回来看着孩子，如果回来了，悲剧也许就不会发生。从此，孩子脸上的这道疤痕，成为了我心中永远的伤疤。我对不起我的孩子，我不是一个好妈妈，但是却成为了我学生们的好妈妈。
20xx年，我成为七年级一班的班主任，一段时间，我发现学生们状态不好，课上不认真听讲，课下作业非常潦草。我心里很着急，认为有必要跟同学们好好上一堂班会课了。同学们，周末回家，我来到了我孩子的幼儿园，当我与孩子四目相对时，孩子却没有认出我来，因为妈妈从来没接过孩子一次，当老师告诉我，孩子的画画本上妈妈的图像很乱时，孩子说：“妈妈一直不回家，我不知道妈妈穿什么衣服，长什么样子?”于是让我帮助孩子完成作业。并且，希望每天晚上能陪着孩子写作业。我心里想对不起妈妈做不到。我能做到的，就是每节自习课，能守着我的学生写作业，我只能把学生们的作业当成我孩子的作业，谁出现了错误，谁写的不好。我一一订正。我错过了孩子的很多第一次，第一次学会走路，第一次学会吃饭，第一次上幼儿园等等。但是，你们在学校的喜怒哀乐，我一定不会错过。此时此刻，我们班就是一个温暖的大家庭，我就是你们的妈妈，你们都是我的孩子。我们要做最好的自己，创最好的班级。
那节课过后，班风更好了，班级凝聚力更强了。每学期，学校评出一个优秀班级，每次都是我们班。我心里很欣慰。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。
一分耕耘，一分收获。付出总有回报，我的荣誉接踵而至。演讲得奖，优质课得奖，课题取得证书，先后获得**县模范教师，学科骨干教师，十佳师德标兵，模范班主任，嘉奖，记功，十佳园丁等荣誉。
我兢兢业业地从事着教书育人的事业，7年来，面对艰苦的条件，面对种种冲击与诱惑，我矢志不渝，爱洒教坛，将生活的心酸埋在心底，用心坚守这朴素的信念，用爱沐浴着农村的孩子，我把最美好的七年青春献给了**县。但是，成绩只能说明过去，今天我又站在了新的起点，此时此刻，我也是**县成百上千的农村教师的一个代表。我相信，所有的农村教师，都会跟我一样，在边远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上，定会一如既往，无私奉献，呕心沥血，争取做到“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。
最后，再次祝所有老师们，教师节快乐，工作顺利!