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青年教师新入职发言稿 青年教师发言稿(优秀5篇)

时间:2023-10-09 21:58:03 作者:文锋青年教师新入职发言稿 青年教师发言稿(优秀5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

青年教师新入职发言稿篇一

大家下午好!

今天我演讲的题目是《一校兴衰,我的责任》,听到这个题目,我们大家一定会想到:责任,主人。是的,从我们大家在新一一校工作的第一天起,我们大家就成了他的主人,我们大家是学校的主人,是我们大家许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们大家付出了太多的.情,太多的爱,因为这里有我们大家热爱的事业,有我们大家人生的追求,身为一校人,我们大家自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们大家有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们大家有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们大家还有许许多多的家长给我们大家的那份厚重的信任。

我们大家是幸福的,因为我们大家是一校人,我们大家在享受着一校带给我们大家的荣耀,同时我们大家也是自豪的,因为我们大家在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘一校兴衰,我们大家每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们大家教师的“应当”是什么?我们大家都知道教师的工作是一分良心活,是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”, “教师无小节,事事皆楷模”我们大家的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学习习惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们大家勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们大家在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。

亲爱的同事们,随着教育的改革,面对着我们大家学校客观条件不可改变的事实,我们大家学校现在面临着许多发展的危机,但我们大家一定要坚信,只要大家同心协力,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,我们大家一校的明天会更加美好。

(谢谢大家)

青年教师新入职发言稿篇二

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尊敬的各位领导,各位青年教师同仁们:

大家下午好!

今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有新教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助,总之感谢中学xx给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。

转眼间,来到xx中学已经大半年的时间了,作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来,开始学会如何从容的站在三尺讲台上,传道授业解惑。在这个过程中,我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩,也相信他们也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎样的差别,至少有一样是一致的,就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业,并将更加努力的去坚守。因此,请允许我在这里,谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。

一、感受:xx“表里不如一”

说实话,第一天到粤秀的时候,看到拥挤的教学楼,窄小的操场,陈旧的教学设施,心情是复杂的,我想很多人和我有同感。因此,我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己:在人生的选择中,充满偶然性。也就像高校长说的,不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史,我们的历史也印下了xx的痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀,原来,成为一名教师是幸福的,成为xx的教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史,涌现出了诸多优秀教育家和教师,为国家和社会输送了大批的优质人才,它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,不仅有序的管理学校的日常工作,并在区、市、盛乃至世界做好xx中学的宣传工作,同时给予学校教职工充分的权利享受,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他们有着丰富的`教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的xx人,把爱校如爱家牢牢记在心里,时刻把粤秀的利益置于点,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。

二、收获与心得

1、尊重并热爱自己的选择

成为一名教师也许不是我们最初的梦想,但它却是我们现实的选择。既然选择,就应该学会以尊重的态度对待,并以爱来坚守。列宁曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬,教师这个职业是光荣的,是值得尊重和热爱的,尊重与热爱自己的职业,是做好这一职业的前提,尤其是在xx中学里,我接触到和看到了非常多的优秀教师,他们尊重和热爱自己的职业,在他们的言谈中,没有抱怨工资的高低,教学环境的劣势,不比贫富,不比权势,他们不辞劳苦埋头于学案,躬耕于黑板,谈笑于学生之间,他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此,只有尊重和热爱,我们才会甘于付出,才会少些抱怨和无奈,才会感受人生的真正价值。

2、用爱来浇灌教育

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是教育家陶行知的名言,也是我时常念在心中的话。我带着这句话,去山区义务支教半年,带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐,其中第三乐是:得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子,我只愿自己能够给学生最适合的教育。因为,在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提,爱是教师的天职,爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里,自己心里先得有阳光”。作为一名教师,我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生,把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢,正如王镔老师告诫我的话,对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容,要多观察学生的生活和学习,一次简单的问候,一个小小的关心,一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵,让他们感受快乐,同时给自己带来快乐。

3、勤于学习,在劳动中创造人生价值

凡是有价值的人生,都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好,要想给学生一碗水,教师就要有一桶水。陶行知先生也说:“要想学生学好,必须先生学好,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师,我们必须珍惜现在有限的年华,不断地努力提升自己业务水平,加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备,同时改进自己的教学技能,优化教学结构,以关注和发展每一位学生为目标,充分调动学生自主学习的潜力,贯彻以教师为主导,学生为主体的教育理念,提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中,我们会继续以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺为榜样,以名师为奋斗目标,不断提升自己教师素养,在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。

三、新学期对学校工作的几点期望

1、严格对新教师进行考核

我始终相信,在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰,更强的组织纪律性,更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样,我们需要的不仅仅是表扬和认可,更需要的是学校领导和教师们,能够直接正面的指出我们的缺点和不足,告诫我们哪里做的不好,怎样做效益更大,多批评,多指正。我相信,在这样的环境中,我们既培养了谦虚好学的学习态度,又能及时发现自己的不足并认真改正,给自身的生存和发展提供更广阔的空间。

2、给予青年教师更多的成长机会

巴金说:“人不能单靠吃米活着。”青年教师,不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春,更应该在青春时树立远大的追求和人生理想,而实现这样的理想,就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。具体如:与其他优秀学校学习交流的机会;多争取参加各种讲课大赛的机会;多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会;举办教师之间交流人生感悟的机会等等。

青年教师新入职发言稿篇三

时间过得真的很快,从毕业到参加工作已经两个多年头了。而这两年,字里行间乃至记忆里,都写满了三小,三小的一草一木,三小的欢声笑语,三小的温暖都时刻荡漾在我记忆的深处。

两年,教我如何褪去青涩,去融入到一项备受全社会关注的工作中。短短的两个春夏,我经历了哭,经历了笑,有辛酸的汗水,有辛勤过后的顿悟。在最美的年华里,成长的每一步都都是实实在在的,就是这份真实与坚持成为这个春天的序,构成了我整个生命的轨迹。

在此,作为青年教师,经验谈不上 ,倒是有几点感想和体会想和在座的一起分享。

首先,我觉得爱学生,对学生负责,是一个老师最重要的品德。

爱这个字眼 ,可能听起来比较宽泛,比较抽象,其实自我看来,对学生的爱恨简单,它可以是一个鼓励的眼神,一次亲切的抚摸,一个温柔的抚摸,让学生时刻体会到爱的温暖,他们发自内心的去热爱学习,也许学习和教学之路才能走的更加深远和快乐吧!

然而,取他人之长补己之短也是非常重要的。

我们刚刚走上工作岗位,欠缺的是经验,摸索顿悟的同时需要去汲取他人的有益养分。我们可以多听听课,多交流,做一个反思型的教师。同时我们也应该更加关注课堂上和课后的细节,小到作业的批改,和学生交流的语气,大到整个教学的主流方向。常常探讨,常常反思,才不会偏离教育的主流方向。

再者,我们应该多读书,多学习,做个智慧型的老师。

以前我们总说,要给学生一碗水,那我们老师必须拥有一桶水,其实,现在根据同学们智力发展的趋势和家庭教育的多元化,教师拥有一桶水是远远不够的。我们更应该是一条河,提供源源不断的活水。教育之路是一个漫长的过程,只把自己看作或者当作一个教书匠是痛苦的,所以尤其我们作为青年教师,更应该多读书,提升自己各方面的素质,把书本的理论艺术的运用于课堂教学实践,不断的摸索顿悟和改进。

最后,我想把这样一句话送给自己和在座的所有的青年教师:每个人的心中都有一个舞台,只要你是一颗有生命力的顽强的种子,不管时境如何变迁,坐定教学这把椅子,用心投入的去做,生命就一定会怦然绽放。

青年教师新入职发言稿篇四

尊敬的各位老师:

大家上午好!很荣幸能在这次青年教师发展论坛上和各位老师交流。在座的老师中有很多都非常优秀,所以让我来站在这个平台上发言,真的有些胆战心惊,不过我这个人还是挺阿q的,特会安慰自己,这次的发言不算是经验介绍,只是借此机会把一些个人想法拿出来和大家一起分享交流一下。下面我就和大家一起分享我的一些心得体会。

首先分享的是我记忆深刻的两件“傻”事儿。在我从教十三年的教学生涯中,曾干过两件“傻”事。一件是我生孩子那年,刚休了两个月产假,学校领导打来电话和我商量,说是有一个紧急的比赛,问我是否可以抽空去排节目,说真的当时生完孩子身体状况不是很好,而且孩子还那么小,理因可以拒绝的,但是我想既然学校打来电话,应该是实在没辙了才会这样做,于是我二话没说,第二天就回校排节目了。第二件“傻”事是在年我下乡支教的时候,我支教的那个地方是个特偏远,而且当时交通还不是很便利的地方,当时我任教一年级数学,一周15节课,还担任学校辅导员,不仅事情多,对于从未教过数学的我来说,教学压力更是很大,就在这时,中心校领导又给我打去电话,说是文艺汇演迫在眉睫,问我是否可以抽空回校排节目,既然领导又亲自找上门了,怎么办呢,于是我头皮一硬,顶着课务负担,把每天的课调了调,把少先队的工作和学生交代交代清楚,然后每天下午回中心校排节目。

对于这两件事可能有很多人要说,你是傻瓜呀,你完全有理由拒绝的,为什么要给自己那么多压力呀?这正是我想要和大家分享交流的第一句话,那就是:“我们都是年轻人,不要怕多做事,请你相信,你所付出的,单位领导和同事们都能看的见,记得牢”,所以我在付出的同时也获得了许多别人所没有的机会,而正是这些机会,才让我现在拥有了句容市学科带头人、镇江市学科带头人等头衔。

下面和大家一起分享的是论文撰写那些事儿。记得刚工作那会儿,总会听年长一些的老师说“教海探航”论文评比是一件多么多么难的事情,在我们句容获过奖的也只有实小的赵清正等几个名特教师,于是在我的心目中“教海探航”是多么的神圣,获奖这件事儿对于我来说简直是天方夜谭。但是我坚信只要功夫深铁杵磨成针,从 9年开始,我就鼓足勇气开始下水试航了,从一个个小话题入手,到一段段案例撰写,再到一个个观点整合,写作的过程是痛苦、幸福、再痛苦、再幸福如此反复着的,写到瓶颈处,脑汁简直像快被榨干一般,但是我始终坚持着,终于功夫不负有心人,我撰写的论文连续两年在“教海探航”中获奖。除此以外,我还有几篇论文分别在《江苏教育》、《中小学音乐教育》、《江苏教育研究》、《山西教育》等核心杂志发表。

“生活中要敢于去尝试,敢于去创造机会,所以,在此我要和大家分享交流的第二句话是:

成功过后,那会是人生一笔不小的财富。”

更半夜爬起来修改课件过,为了基本功竞赛,我曾放弃过国庆假期,天天泡在舞蹈房弹琴、练舞蹈七小时。

所以在此,我要和大家分享交流的第三句话是:“机会,都是为有准备的人创造的,处处皆是学习之时,问题是,请你要拥有一个时时学习的心。”

除了以上三句话外,我还有几句话想一并送给大家:

第二句话是:“三人行必有我师,人生中需要结交一帮志同道合的朋友”你和什么样的人接触多,真的`决定你将会成为怎样的人,比如,多和黄主任这样知识渊博的人接触,你肯定会有多读书多学习的欲望。

第三句话是:“人生如同渡船,不要在乎自己是否是撑篙者,在把别人渡过河的同时,你也会到达彼岸”,这句话真的很经典,现在很多教师在认为自己所做的很多教育教学工作都是为学校干的,为某个领导干的,的确你的工作干好了,学校以及领导肯定会脸上有光,但是回过头想想,其实这些成绩、经验的取得,最大的受益者还是自己。

因为时间原因,我就不展开细说了,以后有机会再和大家一起分享交流。我今天的发言就到此结束,谢谢大家!

青年教师新入职发言稿篇五

在刚进入学校时,对学校在备课、上课、辅导、批改作业、试卷和作业反馈上有什么要求,在教学常规、甚至在上班纪律和作息制度上应该遵守什么样的规范,新老师是不可能透彻了解的,不仅是作为指导老师,就是不是指导老师的老教师,也有责任和义务,结合本校的校本培训,将学校的有关要求、制度、规范等对孙启环老师加以指导,使她少走弯路,尽快迈入正常发展的轨道。

虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的.汇报课时,我也尽力帮她寻找好的教材,设计出科学合理教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

孙启环教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助孙启环老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

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