确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学德育教育工作方案篇一
一、指导思想:校外教育是学校教育的补充和延伸,是重要的社会大课堂。为全面加强学生思想道德教育工作,切实而全面推进实施素质教育,充分利用社会教育力量,发挥社区教育功能,让学生在社会大课堂里接受教育,学习知识。为此,我校按照新课程标准理念,准积极开展校外教育活动。以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质,努力争取社会各界的大力支持和关心,全面推进和提高学校办学的整体水平。
二、工作目标:1、开展法制教育活动,增强法制意识。2、加强交通安全教育,增强安全意识。3、开展爱国教育活动,立志保卫祖国。4、开展消防教育活动,增强消防意识。5、开展环保教育活动,增强环保意识。6、开展卫生教育活动,增强卫生与防病的意识。7、开展社区教育活动。增强实践意识。
三、措施及要求:1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。本学期将继续采用请进来走出去的方法,请有关校外辅导员对学生进行遵纪守法教育。以全面强化对学生的法制教育,增强学生的法制观念。积极争做合格小公民、文明的好学生,家庭的好孩子。2、继续抓好安全教育,对学生进行交通教育,、饮食教育、消防教育、自我保护的教育。3、积极开展国防教育活动。增强学生的国防意识。学生通过看电视、上网了解军人生活,关心国防建设。从小接受国防教育,增强爱国之心,立志将来建设和保卫伟大的祖国,为做一名光荣的革命军人而自豪。4、积极开展环保教育活动。为了增强学生的'环保意识,我们将通过开展“从我做起,爱护环境”的活动,使学生自觉做好卫生小卫士,从小养成良好的卫生习惯,爱护环境,保护绿化,做保护环境的小卫士。5、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动,为学校贫困学生捐款,培养学生学会关心别人、助认为乐的良好品质,乐于助人的奉献精神。6、积极开展卫生知识教育活动。学校将举办心理健康、卫生常识、传染病、近视眼防治等一系列卫生保健知识教育活动。以增强学生的卫生意识,加强体格训练,养成良好的卫生习惯,增强抗病能力。7、积极开展社区教育活动。利用节假日,组织队员们走进社区,关心社区,热爱社区。走进生活积极开展社区实践活动,增强学生的是非观念,动手能力。使他们热爱社会,关爱他人,热爱生命,做一个合格的社会人。组织领导:组长:王x(中心校校长)副组长:孙x(中心校副校长)王x(新西村村长)马x(新东村村长)成员:费x(大队辅导员)徐x(美术教师)刘x(家长)孔x(退休教师)
小学德育教育工作方案篇二
德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等工作计划方面。下面是本站小编带来关于小学六年级德育教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据,以“三个代表”精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
(一)抓好“三个结合”教育
1、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。
3、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
4、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。
(二)深化爱国主义教育
1、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。
4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。
(三)加强队伍建设
1、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
3、抓好班主任队伍建设,每周举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。
二、重点工作:
1.根据年级学生特点,开展有特色的德育教育活动。在活动中培养学生安全意识、树立毕业意识。
2.贯彻、配合学校德育工作计划,落实开展一系列少先队教育主题活动。
三、具体工作:
二月:开学教育
三月:爱班爱校教育:
对学生进行爱班爱校,为集体服务、维护集体荣誉的教育,使学生正确处理自我与他人、个人与集体的关系,培养学生的团队精神。
四月:爱国主义教育
(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。
(2)对学生进行“孝敬父母”的教育,通过演讲、诗朗诵等形式进行。
五月: 民族团结教育:
引导学生认识中华民族的历史传统,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,教育学生心怀感恩,学会做人。
六月: 组织科技创新、科学实践活动,培养学生科学精神和创新能力。
小学德育教育工作方案篇三
一、指导思想:
以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。
二、工作目标:
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。
2、通过过各种渠道,加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。
三、工作要点:
(一)强化育人意识,致力德育队伍建设。
构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动,密切学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和交流,把学校的关怀送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的情况带回校。
(二)进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下工夫。
本学期要以xx大的召开为契机,开展“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。重点是文明交通教育活动,倡导遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作,提高健康知识知晓率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年。
(三)认真组织主题月活动,寓教育于活动之中
1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。
结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日,举行各种庆祝、纪念活动,弘扬和培养民族精神。同时结合“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2、法制教育系列活动。
加强对学生进行法制安全教育,并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材,利用午会、班会活动等形式,利用案例分析,模拟演练等形式,宣传、普及有关法律知识,增强自护意识和能力。
(四)加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作,建立后进生档案。
(五)重视心理健康教育。关注学生心灵,及时对学生进行正确的引导,对个别学生,要提供特别的咨询服务,并做好心理健康咨询记录。
(六)进一步做好贫困生资助工作。
四、活动安排:
九月份:科教卫生月
1、召开队小干部工作会议,制定本学期德育工作计划。
2、庆祝教师节活动。
3、继续开展班级文化建设,布置美化教室。
4、参加学校学生格言的评选活动,人人写自己的人生格言。
5、参加校园“科技节”活动。
7、开展“规范文明言行从我做起”主题教育活动。
8、上交中队(班主任)工作计划。
十月份:弘扬和培养民族精神教育月
1、结合国庆节开展爱国主义教育,开展讲爱国故事等活动。
2、结合建队日进行中队委改选。
3、开展“诚实守信我先行”主题教育活动。
十一月份:文明礼仪教育月
1、开展“人人是形象,文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。
(1)开展“学习礼仪知识,争做文明公民”主题教育活动。
(2)以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。
2、召开家长会,开展“家长进课堂”活动。
3、进行小干部的培训。
十二月份:法制安全教育月
1、元旦庆祝活动。
一月份:
1、上交德育工作总结及其他德育资料。
小学德育教育工作方案篇四
德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用,制定工作计划能够让班级的德育工作开展的更加顺利。下面是本站小编带来关于20xx小学班级德育教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
一、中队级基本情况和目标:
本中队共有学生42人,其中男生27人,女生16人。有相当一部分学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我中队的基本目标是:培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。
二、工作内容及措施:
1、道德观念的教育
(1)以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。
(2)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
(3)。鼓励学生积极参加学校所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育。
2、集体荣誉的教育
抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标,以中队训为指针,使同学们振奋精神,共同为中队的未来努力奋斗,形成“我以中队为荣,中队以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强中队集体的凝聚力。
3、创新教育
(1)发挥中队干部的主动性,调动全中队同学的积极性,参与校、中队各项活动。如:学校田径运动会。
(2继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
4、学校教育与家庭教育相结合
(1)进行家访,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生为一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
(3)与家长建立一定的通信平台,以便及时与家长交流。
一、学生的知识、能力与非智力因素的基本分析:
本班共有学生 41人,其中男生有18人,女生有23人。学生来自黄塘村和龙迳村的各自然村的农户子女,学生来源较复杂,受社会不良风气影响较大,对是非的分辨能力较弱。为了培养他们良好的思想素质,抓好品德教育尤其重要。这些都有待于本学期进行教育。
二、指导思想:
围绕“培养有中国特色的社会主义接班人”这一主题,对学生进行“五爱”教育,树立学生的集体荣誉感和自信心。以班会,品德课为主要阵地,以英雄人物,模范典型为楷模,对学生进行思想品德教育。
三、工作的主要措施:
1,建立领导小组,切实抓好德育工作,建立一个健全的系统的领导机构。
2,建立班务日志,学生档案。
3,抓好后进生的转化工作,以“爱,严,细,帮”的方法做好后进生的工作。
4,健全德育制度。
针对学生的实际情况,思想动向,由全体学生民主,公开地制定有关制度,经过班主任审批通过在全班公布实施,多进行批评与自我批评的活动。
5,开展家访工作,取得家长的支持。
四、德育工作领导小组成员:
1、 组长:班主任
2、 副组长:数学老师
3、 成员:各班干。
五、行事历:
九 尊师爱友,安全教育 班主任
十 学先进做好事 班干部
十一 开展“一帮一”活动 班委,班干部
十二 开展环境宣传活动 班主任
一 开展法制教育工作 班主任
二 开展爱心教育,安全教育 班主任
一、班级基本情况和目标:
本班共有学生64人,其中男生34人,女生30人。有相当一部分学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。
二、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)加强队风队纪教育,并以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。
(2)充分利用队活动时间,开展团队知识的学习。鼓励学生积极参加学校所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育。
(3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、集体荣誉教育
抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班的未来努力奋斗,形成“我以班为荣,班以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
5、学校教育与家庭教育相结合
(1)进行家访,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
小学德育教育工作方案篇五
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。
二、重点工作:
1、根据年级学生特点,开展有特色的德育教育活动。在活动中培养学生安全意识、树立毕业意识。
2、贯彻、配合学校德育工作计划,落实开展一系列少先队教育主题活动。
三、具体工作:
二月:开学教育
三月:爱班爱校教育:
对学生进行爱班爱校,为集体服务、维护集体荣誉的教育,使学生正确处理自我与他人、个人与集体的关系,培养学生的团队精神。
四月:爱国主义教育
(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。
(2)对学生进行“孝敬父母”的教育,通过演讲、诗朗诵等形式进行。
五月: 民族团结教育:
引导学生认识中华民族的历史传统,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,教育学生心怀感恩,学会做人。
六月: 组织科技创新、科学实践活动,培养学生科学精神和创新能力。