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歌唱社团活动内容 社团活动策划方案(优质5篇)

时间:2023-10-10 12:08:05 作者:影墨

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

歌唱社团活动内容篇一

一、活动目的:作为青春的`代言人,大学生总洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情。通过这次活动,增强社团与社团的凝聚力,加强同学们的交流和了解,加深同学之间的感情和友谊。

二、活动主题:幸福聚餐happy

三、活动开展:

1、时间:xx年11月12日下午10:00———20:30

2、地点:a曲江草坪,b餐馆会餐

3、对象:各社团会长及社联部长及领导

4、组织人:组织部(社联)

四、费用的收支:财务部(社团)

五、宣传方案:宣传部(社联)

1、网络路线:能过qq,msn或email互相转告。

2、电话方式:通过短信或电话转告。

3、口头传达:奔走相告

4、尽量人人到场。聚餐,聊天,ktv(视情况而定),喝酒(如果有家属,可以带过来)。

六、活动流程:

1、先去曲江草坪游玩聊天互动游戏。

2、餐馆会餐,尽情享用美食。

3、全体人员统一在南校区门口集合,由组织部清点人数,组织人员统一带队在西辛庄站牌(400路公交站牌)。出发点:西辛庄(400路)———大雁塔雁引路下车(如果不走路就坐车)715——曲江下车(目的地草坪)。

七、经费预算:

每人随身带好最少五十元钱,缴费方式现金支付。

活动经费预算:略

八、注意事项:

1、酒不宜多饮,注意身体健康。

2、需保证各位同学都安全回寝室,回去至少3人同行。

歌唱社团活动内容篇二

海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.

活动地点;第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位:各个兄弟团体

(一)宣传

1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社qq群里发帖),等方式开展宣传

3、到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社

拉到些赞助

1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰

2、活动的司仪;由播音部负责主持

3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任

4、活动的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.

(2)英文歌曲秀

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

(4)校园寻宝.

(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.

(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

1、舞台布置:50—150元

2、彩球:50元

3、小礼品:100元

合计:150元

歌唱社团活动内容篇三

大学是一个多彩广阔的空间,丰富的社团活动使大学课余生活变的`有滋有味。在参与的乐趣中,你是否也有一试身手的冲动?此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点,结合现实基础,鼓励同学们开拓创新,设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台,也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。

“创意我主张,给你不一样”,写出自己的想法,策一场属于自己的精彩!

山东大学经济学院社团联合会

山东大学全体学生

本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛,面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛,分为初赛作品展示和抽题作答两轮,并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

初赛—————————线上征集

初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分(可以选择指定主题,也可以自选主题)具体要求如下:

指定主题:以“5·4青年节”为主题,具体切入点不限,只要与主题相关即可。活动类型(学术型,文娱型,运动型等)不限,名称自拟,环节设置适当,内容应体现创新。

(附:具体策划格式参见附件)

不限主题:即开放型策划征集,主题自拟,其它具体要求同上。

注:请将活动策划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱

(二)复赛—————————现场比赛

初赛评选出10名优秀选手进入复赛,进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

第一轮:初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念,需准备ppt。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

第二轮:抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答,时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成,内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题,主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:5名

歌唱社团活动内容篇四

总结协会一年以来的各项工作,加强会员与会员之间的联系,让更多的.会员了解协会的近况,并表彰先进、树立典型,鼓励会员积极参与公益活动,为社会做贡献。

20xx年6月21日晚7:30~9:00

主教学楼多媒体教室

全院师生

一、前期工作安排:

2、理事部于6月19日前统计好各组会员上报的节目,统一报给节目负责人;

3、6月20日前制定出节目流程,并进行彩排;

5、场地布置负责人在6月21日下午6点之前将整个场地布置完好。

二、各小组负责人安排:

1、场地布置安排负责人:章倩罗靓

2、物品负责人:张欣慧、吴斌、杨仁贵、钟乘机

3、教室的申请负责人:赖文慧

4、ppt负责人:梁文博

5、机动人员:杨瑞年、黄宏、张华沙、杨仁贵

6、节目负责人:金星、宋彩云

7、主持人:待定

三、活动流程:

1、主持人宣布大会正式开始。

2、全体起立,奏放会歌,会歌后由王轩诚带领宣读协会誓词(会歌完后,王轩诚和四个工作人员举会旗从最后面走到最前面开始宣誓)。

3、会长讲话总结一年以来协会各项工作的进展及取得的效果,讲话中间插播ppt。

4、最佳会员讲话畅谈自己参加青协一年以来最大的感受。

5、歌曲。

6、书法表演。

7、真心话大冒险游戏时刻。

8、歌曲。

9、对优秀志愿者以及优秀工作者进行表彰,颁发奖状以及发放奖品。

10、舞蹈(待定)。

11、心有灵犀的游戏。

13、歌曲。

14、主持人宣布活动圆满结束,并请与会所有人员合影留念。

四、活动注意事项:

1、活动开始前,各负责人安排自己的人员分工明确,保证整个活动的有条不紊的进行;

2、活动过程中禁止破坏公共财产;

3、活动期间工作人员必须佩带工作证;

4、活动结束后,全体工作人员留下清理会场。

五、活动经费:

矿泉水30,布置材料70,瓜子水果100,奖品及其它费用50,总费用30+70+100+50=250。

歌唱社团活动内容篇五

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入讲话精神,在社会主义核心价值观的引领下,坚持“知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”四位一体,以素质拓展为目的,实施“百千万计划”,打造社团品牌特色,推动我校学生社团建设,繁荣我校校园文化。

通过“大学生社团建设年”活动的开展,从社团的规模建设、社团的组织管理和社团的活动设计三个方面,形成百家社团、千项活动、万名学生参与的格局,扩大社团规模,健全社团管理,优化社团活动,实现学生社团的思想育人、环境育人、情感育人、管理育人效果,逐步营造交流思想、切磋技艺、互相启迪、增进友谊的社团文化氛围。

成立安徽财经大学大学生“大学生社团建设年”活动领导小组。分管学生工作的副校长任组长,成员包括校办公室、党委组织部、党委宣传部、教务处、学生处、研究生处、科研处、保卫处、团委、图书馆、实验实训中心、现代教育技术中心、后勤服务集团、体育教学部、各学院党委、思政教研部负责人。领导小组下设办公室,办公室设在团委,协调统筹“学生社团建设年”各项活动的开展。

(一)社团的规模建设

1、进一步增加社团数量,创建一批符合学生需求的校级社团,如书画协会、国际交流协会、戏剧社、宜家社等,形成百家社团,百花齐放,百家争鸣。

2、鼓励学生结合专业,创建院级学术科技类社团,如理财协会、商业金融协会等,满足学生对知识的需求,提高学术水平和实践能力。

3、鼓励学生创建网络社团,如求职之路、考试考研、科学研究等,通过网络社团,开展线上线下活动,共享知识,共同成长。

(二)社团的组织管理

1、社团根据隶属关系,实行分级管理。根据隶属关系社团分为挂靠学院团委社团和挂靠学校团委社团两级,两级社团分别接受学院团委和校团委的业务指导,挂靠学院团委社团可以根据发展情况,申请成为全校性的社团,挂靠校团委,学生团体联合会是社团的联盟,负责集中所有社团力量、协调社团间关系和为社团服务。

2、根据社团类型,实行分类管理。根据社团类型,一般分为理论学习类、学术科研类、文化娱乐类、体育健身类、公益志愿类五种,还可以增加地域文化类和实践促进类,每类社团根据自身《章程》开展不同的活动,由学生团体联合会在校团委指导下,分类考核。

3、规范社团章程,加强社团各项制度建设。完善社团的会员代表大会、换届选举、工作会议、财务管理、档案管理、会员登记等各项制度。

4、社团管理坚持民主决策,强调学生自我管理、自我教育、自我服务,加强基础建设,强化日常管理,提高运转效率。

(三)社团活动的设计

1、理论学习类

理论学习类社团是以成员的理想、信念、志向相同为基础而建立起来的社团,如党章学习小组、邓小平研究会等,可开展社会主义新文化研究、邓小平理论研究等主题的理论学习探讨活动,举办沙龙、讲座,畅谈感受、交流心得,以提高修养,提升素质。

2、学术科研类

学术科研类主要以满足成员对知识的需求为基础,结合各自不同的专业以提高学术水平和实践能力为共同目的而建立起来的,如未来经济学家协会、企业模拟运营协会、会计协会等,可结合专业,举办具有专业性、技术性的社团活动,促进大学生对所学知识的实践运用,鼓励该类社团结合科研和实际,将科研成果在实践中运用推广。

3、文化娱乐类

文化娱乐类社团是以成员的兴趣、爱好相同为基础,为满足成员的精神生活需要而建立的非专业化的文化艺术体育等方面的社团,如诗社、管弦乐队、剧社、摄影协会等,可以根据不同的性质开展不同的活动。

4、体育健身类

体育健身类社团主要提供体育运动空间,提高大学生身体素质,丰富大学生课余生活,如武术协会、轮滑协会等,可开展拔河比赛、春季竞跑、武术表演赛等各项体育健身活动,提高大学生身体素质,促进大学生在竞争中的团结协作意识。

5、公益志愿类

公益志愿类社团是以公益服务为指导原则,立足校园,面向社会,传递公益,如绿in社、手语协会等,此类社团可开展绿色环保公益活动、绿植领养活动、敬老院爱心慰问活动、小学支教志愿活动等,培养大学生热心公益、关注社会的优秀品质活动。

6、地域文化类

地方文化类社团是以地方文化为研究目标,学生可以根据地方文化特点发起组建该类社团,如江淮发展研究会、荆楚文化研究会等,可开展研究沙龙、交流会、实践调研等各类活动。

7、实践促进类

实践促进类社团主要为了提高学生的实际运用,如青年成才促进会、新闻与传播学生通讯社、学生实习交流协会、学生校友交流协会、心理健康协会、国际交流学生协会等,可根据不同的协会《章程》开展心理健康沙龙、留学生交流等活动。

(一)宣传发动(20xx年1月—3月)

校团委及各学院(部)广泛宣传,积极动员,使广大学生明确社团建设的意义,充分调动广大青年学生的积极性。广泛利用校园网、广播台、网络电视台、校报、手机报、微博等媒体,宣传学生社团建设的重要意义,营造良好氛围,推动社团建设深入开展。

(二)组织实施(20xx年4月-12月)

学校“学生社团建设年”活动领导小组负责社团建设工作的组织和协调,学院学生工作主要负责人统筹本单位的社团建设各项工作。各社团按照校团委的总体规划,明确目标,精心组织,扎实推进“学生社团建设年”的各项工作。

(三)总结表彰阶段(20xx年12月-1月)

学校对社团建设活动开展情况进行认真总结,评选“十佳社团指导教师”、“十佳社团干部”、“十佳社团”并举行颁奖晚会。对于在“大学生社团建设年”活动中表现特别优异的`社团可晋升为校级直属社团。

(一)积极鼓励,正确导向,把握学生社团的航标。要始终围绕育人开展工作,对社团组织进行目标调控,使社团能够始终坚持正确的政治立场和方向,注重理论学习,鼓励社团及时调整阶段性的目标,使社团活动既贴近学生的思想、学习、生活,符合学生需求,激发学生的兴趣爱好,又顺应时代潮流,适合社会发展需要。

(二)深化实践,寓教于乐,实现学生社团的思想政治教育功能。学生社团是第一课堂的延伸和补充,要通过组织内容充实、形式多样、积极健康、格调高雅的社团活动,在友好、理解、双向的氛围中,完成思想政治教育的任务要求。

(三)突出重点,分类指导,营造学生社团的特色。特色的才是长久的。各单位要对不同的学生社团进行分类指导,要大力扶持理论学习类社团,热情鼓励学术科研类社团,正确引导文艺体育类社团,积极倡导公益服务类社团。鼓励按照学生的兴趣爱好根据本学院的实际情况成立新的学生社团,如:书法协会、模拟联合国协会等。

(四)延伸手臂,拓展空间,开展学生社团的团建探索。各级团委要实现对青年学生的有效凝聚,加强社团中的组织建设是重要抓手之一。要尝试在一些发展成熟的社团中建立团组织,要将社团建设纳入到共青团建设体系中去,使学生社团成为共青团开展工作的阵地。

(五)规范管理,抓好骨干,推动学生社团的持续发展。要建立健全学生社团的各项管理制度;要将社团管理纳入到学生工作管理的正常渠道,为社团发展提供必要的经费、场地支持;要有计划地安排优秀教师担任社团的指导教师,提高社团的层次。同时,对社团骨干要进行一定的培训,促进学生社团的持续发展。

(六)建立机制,不断创新,推动学生社团建设再上新台阶。建立激励机制、研究机制,对优秀社团个人、集体进行奖励,组织专家、教师等对社团的动态信息、发展规律、理论知识进行研究,掌握社团发展规律和出现的新情况、新问题,为社团可持续发展提供理论和技术指导。

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