我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
大学校园法制教育心得体会篇一
作为一名班主任，如何组织好班会，真正利用好主题班会对学生进行素质教育，是摆在我们面前的一个重要课题。有效性主题班会能使班集体建设的各阶段目标得以尽快内化，能使班集体中出现的普遍问题得以集中解决，能使学生个体的聪明才智得以充分展示，从而有力地促进班集体建设，增强班集体凝聚力，挖掘班集体创造性。
在德育工作中搞好素质教育的一个重要途径就是借助主题班会。有效性主题班会的设计应抓住一个目的，彰显两种主体，利用三股力量，体现四大特性。班主任通过主题班会创设教育场景，构建学生的教育意义，因此有效性主题班会的设计首先必须抓住一个核心：“一切为了学生的发展”，教育必须着眼于学生的内在的、发展的要求，把塑造学生的灵魂当作最终目的。
同参加的主题班会是一个很好的方法。合理利用社会教育资源，社会既是德育教育的素材来源场，又是德育教育的实践基地。我经常充分利用这一资源，使德育教育实施的主要途径——主题班会更具有效性，从而达到事半功倍的效果。要真正发挥主题班会的教育作用，实现主题班会的有效性，班会设计时应体现四大特性：系统性、全员性、多样性、艺术性。
作为德育教育的主要载体，有效性主题班会的设计应围绕教育
极目标系统地设计班会主题，使各个相对独立的主题班会和教育目标形成有机整体，既考虑到德育目标的一贯性和完整性，又注意到德育内容的渐进性和层次性，并通过这种系列化的主题班会开展教育，从而实现学生素质的整体发展。班会的主题就是班会需解决的中心问题。班会主题的确定，既要依据学校的中心工作，又要服从于班级的'共同努力目标，避免主题的随意性和盲目性。也就是说，有效性主题班会的设计和活动过程，必须根据学生生活、思想、理的实际情况有目的、有意识、有范围、有层次的构思，使班会更具计划性和针对性。有效性主题班会的系统性设计使德育工作实现了具体化、连贯化、层次化，德育效果突出。
德育教育必须面向所有学生，因而有效性主题班会的设计必须重视学生的主体性作用和全员参与的思想。坚持以学生为本，以全体学生共同发展为目标，把学生当作“有眼，有耳，有头脑”的人，积极引导全体学生能够参与体味，愿意参与思考，主动参与讨论，让学生在多元价值分析选择中，培养起真正内化的、稳定的价值体系，实现其自我认识、自我定位、自我修正、自我追求、自我发展的需要，才能真正达到教育的目的。
是灵活的。从形式上来说，可采用教师主讲、师生讨论、汇报、论、竞赛、文艺表演等形式，或利用郊游、参观、夏令营的时候进行主题班会。有效性主题班会的设计要用多样的形式表达最完善的内容，收获最丰硕的教育成果。
教育是一门艺术，它承载着道德文明的智慧美，体现着道德人格的诗意美，呈现着道德内容的形式美。教育的艺术性要求主题班会的设计应寓理于情，以情感人，由情悟理，使学生产生思想的共鸣，受到心灵的震动。有效性主题班会的艺术性注重以生活来诠释教育，教育内容符合教师的教育点，满足学生的心理承受点，关注学生的兴奋点，感受学生的情绪点。只有这样，教育知识才具有人性，才具备灵性，才拥有亲和力和魅力，也只有这种融于生活中的“无痕教育”才将在学生的生命历程中刻下深深的印痕。
总之，设计好主题班会，充分利用当前的各种教育资源，通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形式，及至学生的健康成长，都起着重要作用。
大学校园法制教育心得体会篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!
“提高文明素养，建设美丽校园”——主题班会现在开始。
中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。古人有云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风，更是当代中学生义不容辞的责任。广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如校园吸烟、课间喧哗、乱扔杂物、迟到早退、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现。
我们是祖国的未来，是人民的希望，我们要拥有高尚的情操、强健的体魄，我们要掌握更多的科技文化知识。
“提高文明素养，建设美丽校园”首先，就要尊师重教——有请：刘书立
孔子云“已所不欲，勿施于人”，我们每个人，都需要一个好的心情;一个好的学习状态;一个安静、舒适的学习环境。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，人与人之间应该建立一种文明和谐的人际关系!
“提高文明素养，建设美丽校园”之降低校园噪音——有请：张建松
房屋桌椅、教学仪器、图书资料、还有花草树木，都是学校的公共财物。是我们学习、生活的物质保证，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏。
“提高文明素养，建设美丽校园”之保护校园财物——有请：徐一丹
语言是我们用来表达思想的方式，我们用它来表达自我、彼此倾诉、抒发生活感悟。可悲的是，一些人用侮辱与谩骂，来显示自己的强悍，以貌取人往往是不可靠的，但言谈却能反映出一个人的内涵。
“提高文明素养，建设美丽校园”之不污言秽语——有请：蔡兴
老师和家长都希望我们能够遵守学校的各项规章制度，按时上学放学、认真完成作业，顺利的完成中考和高考。然而，我们很多同学还存在着松懈和散漫的状况。
“提高文明素养，建设美丽校园”之按时作息——有请：张馨月
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
“提高文明素养，建设美丽校园”之爱护校园环境——有请：张惺
俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，就可能折射出我们实验中学的文明程度。
“提高文明素养，建设美丽校园”之行为规范——有请：周楚力
随着国家的发展，社会对人才的要求也日益提高。我们是校之学子，国之未来。消除弊病，正身立己，不断提高文明素质，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。为了切实提高每位同学的思想修养，为了以健康的心态，向“脏”、“乱”、“差”宣战，向不文明行为告别，建立整洁优雅、文明有序的校园环境,构建美丽和谐的实验中学。我们全体学生都要行动起来，严格执行《中学生守则》，“说文明话、办文明事、做文明人”，从我做起，从现在做起，从细微之处做起。只要我们有恒心，有毅力，就一定能让文明礼仪之花开满我们校园的每一个角落。
“提高文明素养，建设美丽校园”——主题班会到此结束。
谢谢大家!
大学校园法制教育心得体会篇三
——当音乐大师
不变的奋斗目标模拟黑白键盘
后来了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔约会
子王》荣获最佳音乐奖。这个故事给我们的启示是目标先要有明确的目标。
接下来是---------------
大学校园法制教育心得体会篇四
1.能通过观看图片联系自己，说说近段时间就餐文明进步的地方;
2.能通过出示图片说出班级在就餐中集队、就餐、等细节方面存在的不足之处;
3.从中感受集体荣誉，争做文明就餐班级。
活动过程：
一、谈一谈，什么是文明就餐?
(一)、饭前准备：
1.进入食堂要安静，慢走;
2排好队伍，等待吃饭;
(二)、吃饭时：
1、安静地吃饭，不与同学嬉笑、说话;
2、吃饭时要尽量多吃，吃的快的小朋友安静地坐好等待;
3、饭菜不要掉在餐桌上，保持桌面的整洁。
(三)、吃饭后：
1、轻轻地倾倒餐盘，并摆放整齐;
2、就餐完毕，每个小组排好队伍离开食堂;
3、不能将食物带离食堂，水果可以带回教室饭后吃。
二、说一说，我们身边不文明的就餐行为，我们应该怎样做?
1、我们身边还有一些不文明的现象，请你们来找一找，说一说。(出示：不文明就餐的照片)
2、我们应该怎样做?
三、看一看，我们有了哪些进步?
(出示：进步的照片)
1、去就餐的路上，能把队伍排整齐了
2、进食堂等候，能做到安静了
3、能够安静用餐了
4、会教室的小队伍能有序行进了
看到这些照片，你感觉怎样?
四、写一写，把自己名字写在就餐文明倡议书上全部朗读就餐文明倡议书，并签上自己的名字。
五、小结：
我们当中，让文明无所不在，让我们做文明就餐的人，让文明就餐与我们同行。
大学校园法制教育心得体会篇五
皮房子里
安人。她很难过地写信对父母说信中只有两行字字是什么呢“两个人赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星的海螺壳。
她和当地人交朋友
拨鼠的知识
版了一本书《快乐的城堡》
这个故事给我们的启示是须要有积极的人生态度。
最后是------------------
故事三一天某个农夫的'一头驴子
出驴子
困境的阶梯。
这个故事给我们的启示是要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
--------------请同学们一起来共勉举例天行健
长风破浪会有时
笨鸟先飞早入林钟不敲不响
世上无难事
书山有路勤为径
听了这么多故事和名言
学生谈感想
------------------
同学
的光芒点燃青春的火把。因此
一秒。因为我坚信
------------------同学
这个人就是这样
每当我取得成绩的时候
/苦作舟.
是笑的最好。
我知道我的成绩还不值一提我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩
------------------同学是很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。
--------------------同学候专心听讲研究
很有好处。如果不信可以去试试啊
----------------------同学一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见着执着的追求信的一席之地。
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同学间就像海绵里的水下几个月的时间了。同学们勤奋读书给父母一份满意的答卷
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不能放松。
------------------同学了
验教训专心。由此我知道心的希望我与大家一起进步
[小结]以上八名同学谈得都很好--------------
同学提到时间就像海绵里的水需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。
我们有这么好的条件和环境
11月7日星期五，杨松筠同
学有幸参加了在附中举办的航天员报告会，下面请他为我们谈谈吧
隐形的翅膀------张韶涵
每一次都在徘徊孤单中坚强
每一次就算很受伤也不闪泪光
我知道我一直有双隐形的翅膀
带我飞飞过绝望
不去想他们拥有美丽的太阳
我看见每天的夕阳也会有变化
我知道我一直有双隐形的翅膀
带我飞给我希望
我终于看到所有梦想都开花
追逐的年轻歌声多嘹亮
我终于翱翔用心凝望不害怕
哪里会有风就飞多远吧
不去想他们拥有美丽的太阳
我看见每天的夕阳也会有变化
我知道我一直有双隐形的翅膀
带我飞给我希望
我终于看到所有梦想都开花
追逐的年轻歌声多嘹亮
我终于翱翔用心凝望不害怕
哪里会有风就飞多远吧
隐形的翅膀让梦恒久比天长
留一个愿望让自己想像
全体起立
我们
选择大海
选择蓝天
选择附外
面对挑战
低头
斗放飞希望
!
拼搏敢于拼搏
努力
我们一定
不做无益的彷徨
(结束)请坐下十、
同学们喊、助威„„人生就是行动拼搏的可贵就在于为着一个明确的目标迎难而上
罢休!
居里夫人说，“在那成功的道路上
是生命写成的。”因为历史的道路不是宽阔平坦的
人生能有几回搏
翔吧
(齐背)梁启超《少年中国说》(节选)不达目的决不而穿过尘埃于拼了明天、为了理想、展翅翱故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。
同学们让我们一起在歌曲的班会。
怒放的生命-汪峰
曾经多少次跌倒在路上
曾经多少次折断过翅膀
如今我已不再感到彷徨
我想超越这平凡的生活
我想要怒放的生命
就象飞翔在辽阔天空