每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级学生个人简历篇一
虽然我只有8岁，可最近我发现了很多有趣的事情：首先，我发现钟表上的指针转动时都有一定的'顺序：秒针走一圈，分针才走一小格；分针走一圈时针才走一大格。他们就是以这样的顺序来弄准正确的时间。
其次，我发现磁铁有一种性质：同极相斥，异极相吸。我还发现，磁铁吸东西的时候，吸引力最强的地方是磁极。当然磁铁吸的东西是铁的，所以叫磁铁。
最有趣的是前两天，妈妈给我买了许多紫薯，我迫不及待的让妈妈给我蒸紫薯，妈妈却神秘的说：“紫薯可以变魔术，你知道吗？”我摇了摇头说：“不相信。”妈妈说：“那就让我们做做看吧。”只见妈妈把紫薯切成小块，泡在水里，变成了紫水。然后，妈妈叫我拿来了两个碗，把紫水分别倒进两个碗里，开始变起魔术来：在第一个碗里我们倒入碱水，水马上变成了墨绿色；第二个碗里，我们倒入白醋，水马上变成桃子红。哇！好神奇啊！紫薯真的可以变魔术！后来，我翻阅了大量资料才得知：紫薯里有一种“花色素”，所以它会变色。
我相信，只要我认真观察，一定会发现更多有趣的事情！
二年级学生个人简历篇二
刘奕村是个可爱的小女孩，她的脸圆圆的很可爱。
她坐在我前面我坐在她后面，她的优点是很爱帮助同学，同学们有困难的时候她就会帮助他们。她唱的歌很好听，每次唱歌都不跑调。我很爱跟她一起玩。
她很爱干净，每天都整整齐齐的，同学们你们喜欢她吗？如果喜欢那就看她的博文吧！
二年级学生个人简历篇三
二年级小学生老师寄语1
1、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
2、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
3、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
4、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
5、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
6、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
7、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
8、愿你是永远奔腾的千里马。
9、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
10、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
11、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
12、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
14、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
15、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
16、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
17、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
18、亲爱的.孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
19、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
21、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
22、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
23、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
24、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
25、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
26、愿你是永远奔腾的千里马。
27、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
28、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
29、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
30、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
31、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
32、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
33、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
34、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
35、愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
38、聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦！
39、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，老师可一直关注着你所走过的每一步脚印哦！
40、“天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧！
41、“在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言，送你共勉！
42、你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，积极认真地学习，用丰富的知识填充自己。
43、相信自己，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断进步，自然是水到渠成的了。相信自己，一次次超越自己，并且坚持到底，你定会收获更多！
44、惟有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦！
45、勤能补拙是良训。何况你好聪明呢！老师和你一起加油哦！
46、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
47、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
49、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
50、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
51、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
52、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
53、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
54、你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！
55、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
56、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
57、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
58、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
59、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
60、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
二年级学生个人简历篇四
今天我给大家介绍一位我的小伙伴，他就是我的弟弟张容。他长着一双浓眉大眼，塌塌的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。走起路来摇头摆尾。
我每次写作业的时候他都要拿笔在我的草稿本上乱涂乱画。有一次妈妈给我报听写，弟弟装模做样学我在听妈妈说，后写。把我和妈妈逗得哈哈大笑。
他喜欢去ktv唱歌，每次去唱歌弟弟都没等音乐来就自言自语的唱了起来，边唱边跳高兴极了。
二年级学生个人简历篇五
这张纸条是我上小学三年级的时候写的，张倩玉是我那时候的老师。别看有这样一个“温文尔雅"的名午，但她其实是一个标准的悍妇。
那时候我们班的讲台上永远都放着一样东西，不是粉笔，也不是黑板擦，而是一张皮鞋鞋底。
干什么用呢？打学生。
那可是真打。
“过来“他说话时脸上毫无表情。“趴下“我仿佛接到了来自地狱的邀请。当然，老师是不会随随便便打我们的。纠正犯的错误，才是老师的主要目标。然而，当时的我却不理解我老师的良苦用心，所以，每当我的丢人事迹传遍班级，年级，甚至学校的时候。我心想，此仇不报非君子也。那句话就说我在我那时候写下来的。还记得那个课间，下课时，我偷偷的把要求表扬的作业和要批评作业互换位置，心里想，张倩玉，你就等着受尽同学的嘲笑吧！然而，在我做这些事的时候，却忽略了门外有一双眼睛，张倩玉。那天晚上，老师找我聊了许久，我这才明白为什么老师这讲台上总放着一只皮鞋鞋底，总有一个没有脸色的表情。都是为我们的。我也不知道为什么，那天晚上，我自发的写了检查，等着第二天向老师道歉。我晚上辗转反侧，不能入睡。望着天上的月亮，我心里万分焦急，等待着黎明的曙光的出现，等待着第二天向老师道歉的情景......
二年级学生个人简历篇六
要说名字里的故事，我的名字里也有。
我是一名女生，叫石映心，你猜猜为什么？估计不太好猜出来，还是让我告诉你吧。
我在家里排行第二，排在第一的是我哥。我的名字跟排行的关系不太大，我哥叫石俊超，我也没打听过他名字的来由，只是觉得爸妈想让他人如其名，长得“俊”，又才华“超”人，大概是这样，也没觉得有别的意思。我和哥哥相差12岁，正好一旬，你说我的出生全家人是什么心情？对于爸妈来说，一“子”、一“女”凑成了一个“好”字，对于爷爷奶奶来说，他们一辈子只养了三个儿子，对我的到来，会不喜欢吗？心情可以理解，名字怎么取又是另一回事儿。
在我出生的前一天，我舅妈也生了一个女儿，他们家也是已经有了一个男孩子了，女孩子的到来也让他们欢天喜地。我们表姐妹俩相差还不到24小时，就像是一对双胞胎，又都是家里人心心念念的小人儿，姨妈就建议给我们俩分别取名为“思琦”“思佳”。“思”有“想”的意思，“琦”和“佳”都有“美好”的意思。可是姨妈刚把名字拼出来，我姨夫就笑话起她来，说：思琦”“siqi”，我们这儿的方言，把饭菜发馊叫“siqi”，姨妈一听也觉得不合适，改！姨妈说把“思”，改成“念”，一个叫“念琦”，另一个再想想。姓名，“姓”和“名”，除了名字还得考虑到“姓”，表姐姓李，我得姓“石”，又都趁了家人的心事，叫“称心”、“应心”，“应”与“映”谐音，“映心”，配上姓，“石映心”能映出人的石头那就不是一般的石头了，一定是晶莹剔透的玉石或水晶之类的宝贝。好，就这样确定吧！大我一天的表姐叫“李念琦”，我叫“石映心”。都趁了心事，满足了心愿了。
后来爸爸还专门找测名字的专业人士给我算算，我这个名字得了98分，是个难得的好名字。
我名字里的故事有趣吧？
二年级学生个人简历篇七
“薛教授！薛教授！恭喜您！您的‘环保卫士鸟’获得了诺贝尔科技奖！”我的机器人助手“可乐”兴奋地冲进了我的电子纳米实验室，对正在看图纸的30岁的年轻科学家——我不停地嚷嚷着。
“哦……”我的话还没有说完，便听到“哗啦”一声，我抬头寻找声源，只见一大群肩扛摄影机的记者，如雨后的春笋一般——争先恐后地冲进了我的实验室，七嘴八舌地争着问我：“薛教授，请问‘环保卫士鸟’最长寿命是多久？”
“它是具有自动换零件设备及太阳能电池板的一支机械表，可以永久使用。”
我刚回答完一个问题，另一个问题接踵而来：“那它有什么作呢？”“‘环保卫士鸟’，顾名思义，它是在环保方面起作用的，它可以通过食用各类垃圾来给他提升动力。”
“垃圾是如何处理呢？”“他的体内有个微型过滤袋及一个能源转化器，可以把垃圾处理成无污染天然肥料，通过传感穿梭器排到农田里，实现绿色环保策略。”
“叮铃铃，叮铃铃！”讨厌的闹钟响了，打断了我的科学家梦。
上学路上，我想，这一定不只是梦！我一定会加倍努力，让梦想成真！不知不觉中，我加快了步伐，伴着鸟儿欢快的鸣叫声，更加自信地踏进了学校大门，开始了新的一天的学习生活。
二年级学生个人简历篇八
一年一度的春节来到了，拜年、放鞭炮、得红包、一家人团圆都是我国的传统习俗。前不久，我的上海小妹妹熊艺帆也回来和我们团圆了。
熊艺帆妹妹眼睛小小的，脸圆圆的可爱极了。我和她每次在一起玩的时候总是很开心。我们有时捉迷藏，有时玩扑克牌，还有时教她打羽毛球。最让我有成就感的就是教她打羽毛球。一天，我正和叔叔在楼下羽毛球场进行比赛，这时熊艺帆妹妹跑了过来，她也很想打羽毛球。但是，她从来没有打过羽毛球，于是我就承担起教她的责任。我从最基础的上手挥拍开始教起，我把羽毛球发到她能够得着的地方，让她打过来，每次她接到球的时候都会发出开心的笑声，我也感到很高兴。快乐的时刻总是那么短暂，转眼就到了熊艺帆回上海的日子了，只见她眼睛红红的流下了伤心的眼泪，“呜…，我不想回上海，我想留在南昌和张越一起上学。”熊艺帆说。她妈妈安慰地说：“别哭，别哭，放假了我们再回来。”我又高兴又难过，高兴的是熊艺帆那么喜欢我，难过的是她马上就要回上海去了。妈妈为我们合影留念后，我们就依依不舍的再见了。
多么期待她又回到南昌，和我一起玩啊!
二年级学生个人简历篇九
从小，我的心中就有个科学梦！
我的脑袋里充满着种种问题，怎样能使海水净化？人的大脑怎么产生复杂的思维？宇宙有没有尽头？……我还是个“实验迷”，组装小小液压挖掘机，拼装骑车机器人，制作太阳能直升机模型……这些都是我的最爱！
老师说，科学不是梦，只要严谨求实，勇于探索，就能离梦想越来越近。科学实验室里，我专注地观察记录着，“本期研究茎是怎样输送水分？”我将一支白花放入红墨水中，五分钟——花蕊出现了微微的红色；十五分钟后，那红墨水似乎一丝一丝地爬上了花瓣；仔细看从下至上纵向切开的花茎，你会发现茎里像有一股吸力将红墨水吸上来；六十分钟后，整朵花被染成了均匀的淡粉红色。“植物的茎部有细管状的输导组织。”“水分沿着茎中的细导管向上运输，输送到花瓣。”我们争着向老师汇报着自己的发现。
“同学们，爱因斯坦说过，人们永远不能停止发问！科学是对未知的探索，越探索就越有新发现！科学的灵感是给那些善于独立思考的人，你们要锲而不舍地钻研，实现自己心中的科学梦！”
老师的话久久地回响在我的耳畔。习总爷爷曾说过，一个追求科学的民族才能大有希望，要弘扬科学精神，让科学梦成为实现中国梦的动力和支撑！
噢，中国梦，是科学家们的梦，是科技强国的梦，也是我的梦！让我的科学梦展翅飞翔吧！