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最新钳工实训安全心得 实习的安全教育心得体会(模板17篇)

时间:2023-10-12 12:08:14 作者:念青松最新钳工实训安全心得 实习的安全教育心得体会(模板17篇)

教学反思有助于教师发现自己的优势和特长,进一步发挥教学潜力。下面是一些军训心得的范文,可以从中学习到一些写作技巧和写作思路。

钳工实训安全心得篇一

第一段:引言(150字)

实习是大学生所期待的一段经历,不仅能够将所学知识应用于实际,更是对未来就业起到很好的锻炼作用。然而,实习过程中存在一定的安全风险,尤其是在工业厂房、实验室等特殊环境中。因此,进行实习之前的安全教育尤为重要。在我进行实习的过程中,我深刻体会到了安全教育的重要性,并且有了一些心得体会。

第二段:提前了解和识别安全风险(250字)

在实习之前,我们应该提前了解和识别存在的安全风险。通过参观厂房、实验室等现场,与实习企业的安全管理人员进行交流,了解并学习企业的安全制度和安全操作规范。此外,也要注意观察周围的工作环境和工艺流程,识别可能会产生的危险因素。例如,机械设备的尖锐部位、高温加热设备、强酸碱等物质的存在等。通过提前了解和识别安全风险,并采取相应的防护措施,能够有效减少实习过程中的意外事故。

第三段:做好个人防护措施(300字)

在实习过程中,我们要时刻保持安全意识,并合理使用个人防护措施。根据实习环境的特点和具体工作内容,选择合适的防护装备,并严格按照要求正确佩戴。例如,戴好安全帽、护目镜、手套等。对于特殊环境,如高温、高压等,要采取相应的安全防护措施,确保个人的安全。此外,要养成良好的工作习惯,注意个人卫生,避免因个人因素引发安全事故。

第四段:加强应急处置能力(300字)

实习过程中,突发意外事故时,冷静并迅速采取应急措施至关重要。因此,我认为在实习安全教育中要加强应急处置能力的培养。学会如何正确判断事故性质和事故后果,熟悉急救常识和应急预案。同时,加强与同事之间的沟通与合作,形成合力,及时有效应对突发事件,最大限度降低安全事故的发生。只有具备了较强的应急处置能力,我们才能更好地保护自己的安全。

第五段:培养安全文化意识(200字)

实习安全教育的目的不仅在于保护个人的安全,更是培养安全文化意识。通过接受安全教育,我们应该树立起安全第一的理念,并且在日常生活和工作中始终坚持。培养自我保护能力的同时,也要关心他人。及时发现他人存在的安全隐患,并提醒对方采取相应的安全措施。只有形成了安全文化的共识,才能营造一个安全、和谐的实习环境。

总结(100字)

在实习的过程中,通过安全教育的学习和实践,我认识到安全教育的重要性,并从中得到了一些体会。提前了解和识别安全风险、做好个人防护措施、加强应急处置能力、培养安全文化意识都是实习过程中应该重视的方面。只有将安全教育融入到实习过程中,我们才能够安全地进行实习,并能够更好地为未来的工作生涯打下坚实的基础。

钳工实训安全心得篇二

厂领导要求全厂员工要牢固树立“安全为天”的意识,提高对安全关乎法律、关乎人命的认识,真正把安全工作放在首要位置抓紧抓好,使全厂员工从上到下,在思想上强化了“安全第一”意识,在行动中强化“我会安全”的知识和“遵章守纪”的行为。我厂认真执行两个体系及各级人员安全生产责任制和到位的标准。修订完善技术标准、安全规程制度。有关部门能及时组织对异动设备的运行维护规程、检修规程及图纸、台帐进行修订,并及时分发给相关人员。大力推行相关规程制度网络化、电子化,做到规程修订后相关部门、领导及时进行审核、批准并尽快在网络上进行发布。

强化对制度执行情况的监督检查,加强责任追究,保证各项制度的贯彻实施到位。对缺陷管理、安全日活动、班前会、作业前的危险点分析预控、运行操作的全过程都采用微机闭环管理。对安全工作录音系统进行升级,使之能显示录音的实时时间,并不能进行修改,实现了录音内容的实时性,做实安全生产例行工作。对设备维护规程规定定期要完成的工作,列入部门的月度工作计划,做到闭环控制。

二、深入开展安全文化建设

组织员工回忆一次亲身经历的不安全现象并汇编成《安全生产历险记》一书;编发生产专业技术题库、学规程反违章图册、员工手册等;开展了《我为亲人安全讲句贴心话》活动,用亲人的安全嘱托话语,勉励、叮嘱员工搞好安全生产;在mis网上发布“警钟长鸣--历史上的今天”,介绍历史上当日电力系统和本厂曾经发生过的事故案例,用历史上血的教训不断警醒员工,取得了显著的效果。

加强物态安全文化建设。为员工配齐个人劳动防护用品,完善生产设备的安全防护设施及安全设施标准化,努力使生产现场安全设施管理达到规范统一;将一些通俗易懂的安全文化话语经喷绘后树立在办公楼和进厂道路两旁等,起到提醒作业者遵章守纪、珍惜生命,勿忘安全的作用。利用通信技术以短信的形式为每位员工送去安全叮嘱。

认真开展安全月活动,提高了各级人员遵章守纪的自觉性和敬业爱岗的企业精神,消除了在安全工作中存在的死角,营造了良好的安全生产秩序。认真学习华电集团公司、福建公司下发的事故通报、快报,结合实际,举一反三,对照检查。真正做到举一反三检查并及时整改。高度重视交通安全。

开展“安全生产合理化建议”活动。组织职工代表巡查现场安全生产,及时将检查发现的问题汇总提交厂部,并监督相关部门及时整改。组织消防培训及应急火灾救援的演练。落实存在问题的整改工作。

三、作风严细,开展5s管理

厂领导注重细节,强化生产现场规范化管理工作。树立细节决定成败的理念。通过推行5s管理,提升了个人素养,改善了企业的生产、工作环境,改善文件、资料、档案的管理,形成现场整洁有序、员工遵章守规、工作标准规范的良好局面,从而强化了生产现场管理规范化。

完善事故应急预案。根据季节特点及新设备、新技术应用等实际情况,组织运行、检修等人员进行防汛演练和重大设备事故演练,对演练过程发现的问题及时做好补充完善。补充完善了厂区安全警示牌、设备标示牌等,对全厂栏杆的高度进行普查,对不符合安全设施标准的进行全面的改造。

四、努力提高设备健康水平

对老设备进行大规模技改更新。通过对设备的全过程管理,不断提高设备生产运行技术指标。如:对设备进行定期的测温,对个别过热点进行跟踪分析;为使运行巡检设备更加细致、到位,引进微机巡检系统,增加设备巡检点,加强设备的检修维护、技改管理工作。加强缺陷管理,加强设备的巡视工作,查隐患、堵漏洞,最大限度地发现设备缺陷并将缺陷消除在萌芽状态。加强技术监督管理工作,提高技术监督能力。开展现场作业程序标准化。

五、提高员工素质,以人为本

开发了安砂水库洪水调度仿真培训系统,提高了水库调度人员的业务技能;购置心肺复苏模拟人训练模型,并开展全厂培训、考试,做到人人过关。组织技能知识抽考。陈炳达厂长高度重视调考,亲自到调考考场指导和监考。起到以考促学,提高了员工的技术技能,促进了安全生产。做好新设备改造的专题培训工作。使生产人员及时掌握新设备、新技术、新工艺知识,确保新设备、新技术、新工艺的应用,保障安全生产并发挥最大的经济效益。积极开展群众性的技术比武活动。

钳工实训安全心得篇三

大学生实习是大学教育中的重要环节,它为学生提供了接触社会、锻炼实践能力的机会。然而,在实习中,安全问题却时常被忽视。为了提高大学生实习的安全意识,学校开展了一系列的实习安全教育活动,我也参加了其中之一。在这次活动中,我学到了很多有关实习安全的知识,并深受启发。在实习过程中,我更加注重了自身的安全问题,并从实践中积累了一些心得体会。

第二段:重视安全教育的必要性

实习安全教育的重要性不容忽视。首先,实习本身就伴随着较高的风险,学生往往会面临身体伤害、人身安全等各种潜在风险。而准确地了解并遵守安全操作规范,能够有效地降低这些风险。其次,实习是学生接触社会、提升自我能力的重要机遇。只有身体安全得到保障,学生才能够更好地专注于实习内容,全身心地投入其中。再者,通过安全教育,学生能够了解实习过程中可能遇到的风险,并学会如何应对,为未来的职业生涯打下坚实的安全基础。

第三段:在实习中注重个人安全

实习过程中,我充分认识到个人安全的重要性,也更加注重了自身的安全问题。我学会了在实习前进行充分的调研,了解实习单位的安全环境、风险点等相关信息,并提前做好相应的安全准备。在实习过程中,我严格执行实习单位的安全操作规范,严格遵守相关安全制度。同时,我也养成了良好的安全习惯,如佩戴防护用品、定期进行体检等。通过这些安全措施,我成功地避免了许多可能的风险,提高了自身的安全意识和个人保护能力。

第四段:加强与他人的交流与合作

实习期间,我不仅注重个人安全,还更加重视与他人的交流与合作。与他人进行有效的沟通和配合,将有助于共同发现和解决潜在的安全隐患。在实习中,我始终与同事、师长保持良好的沟通,及时报告实习中出现的安全问题,共同探索解决方案。通过与他人的互动,我学到了很多与安全有关的实践经验,也将这些经验运用到了实习中。同时,通过与他人的合作,我也提高了自身的应对能力和团队意识,增强了整体安全的保障能力。

第五段:总结与展望

在这次实习安全教育活动的引导下,我深刻认识到了实习安全的重要性,并通过实践中的摸索和学习,积累了一些实习安全的心得体会。我意识到安全教育是一项长期而系统的过程,要不断学习和更新自己的安全知识,提高自己的安全意识。未来,我也希望能够将这些安全经验应用到更广阔的领域中,不断完善自己,提高整体社会的安全素养。

通过这次实习安全教育活动,我深刻认识到了实习安全的重要性,并在实践中积累了一些实习安全的心得体会。实习安全是实习过程中必不可少的保障,对于大学生来说更是提升自我能力的重要机遇。未来,我们应该更加重视实习安全问题,加强实习安全教育,做好实习安全保障工作,为学生提供一个安全、稳定、有保障的实习环境。同时,学生也应该自觉遵守安全规章制度,提高自身的安全意识,注重自身安全,加强与他人的交流和合作,在实习中保持高度警惕,共同营造一个安全稳定的实习氛围。

钳工实训安全心得篇四

我在学期初进行了具有本专业——车辆工程特色的实习课程——汽车驾驶。当我得知这个消息的时候,内心很是激动,兴奋之情溢于言表。坐在空旷的自习室,一个人经常幻想着驾驶的乐趣与快感,幻想着"快如疾风,顺如闪电"的激情,幻想着加速瞬间身体后倾的愉悦;也许耳边还会有呼呼的风声,也许头发会恨帅的飞舞,这一切令我神往和充满期待......

然而,当我真的迫不及待的踏入这一天我很理性的收回了我的浪漫。从老师的训话中,我得知汽车驾驶容不得半点马虎,也必须脚踏实地,因为这绝非儿戏!我深深吸了一口气,暗暗告诉自己:加油!

上午,实习正式开始。上午属于认识实习,老师很耐心得向我们讲解了必要的理论知识,包括汽车构造概述(重点是发动机)、如何启动、换档以及行车时应注意的一些基本问题。而后大家很踊跃地回答了老师的问题,我也积极得向老师提出了自己内心的疑问,老师很耐心也很热情地做了解答。在老师的要求下,我们很快分好组,然后在老师地指导下进行换档练习。我们的驾驶用车是大众桑踏纳,古董一级,据老师说年龄比我们要大!我很认真得按老师的教导练习着:松油门,踩离合到底,右手换档(整个过程目视前方),缓慢松离合,加油。主要是练习手感,培养"无意识换档"操作。下午,我们学习转方向盘,即双手呈"十"字状交叉换位转动方向盘至卡死(练习用车已悬空)。第一天很轻松,但我觉得很充实,因我我又学会了很多......

上午,我很早来到场地,继续练习和巩固昨天老师教导的基本技能。我知道万丈大厦平地起,没有深厚的功底,谈不上进步更无从飞跃!经过一上午的练习,我已颇具手感。下午,老师说"实战演练",我再次狂热起来,因为我等待了很久,期待了很久。驱车半小时,我们来到南郊三环附近一新修路段特偏僻处练车。我自告奋勇第一个练,虽说已练了一天半了,但那毕竟是"死车"啊。点火之后,我开始狂紧张,离合松不到位,车也卡死两次,总感觉双腿在颤,但绝非车身摇晃所致,操作方向盘也不像练习时那么简单,车不走直线,拐弯时甚至转不动......在老师的指点下才勉强过关。当然我的表现不算太坏,毕竟是第一个,开到这份上也比较满意。另一个组员就比较惊险了,点火之后,他加油过大,方向盘也没抓紧(也许是抓得太紧),竟一直冲出人行道,最终车冲过石阶,卡死在花坛中。坐在车中的我惊出一身冷汗!通过这次实战检验,我清楚地看到了自己的缺点和不足,晚上躺在床上,我深刻地检讨着自己的表现,吸取教训,争取明天的进步。

钳工实训安全心得篇五

实习是大学生接触社会实践的重要途径,不仅能够增加实际操作经验,提升专业能力,还能够增强对职业生涯的规划意识。然而,在实习过程中,安全问题一直是我们需要关注和重视的重点。通过实习的安全教育,我深刻体会到了安全的重要性,并从中汲取到了宝贵的经验和教训。

首先,实习中的安全意识十分关键。在我的实习过程中,每周都会有一次安全教育讲座,包括安全规范、应急措施等相关内容。这些讲座让我明白了在实习中安全隐患所带来的危害,并了解了如何预防和处理事故。在日常工作中,我时刻牢记着安全意识,不仅要熟悉安全操作规范,还会主动与他人交流,了解各个工种之间的安全要求。只有时刻保持高度的警惕和注意,才能有效地预防事故的发生。

其次,实习期间的安全教育需要注重实践运用。理论知识只有在实践中才能得到真正的检验和运用。在我实习的过程中,公司每月都会组织安全演练,包括火灾逃生、急救抢救等。通过参与这些演练,我学会了正确使用灭火器、逃生的最佳路径等实用技能。同时,公司还会定期进行现场安全检查,对可能存在的安全隐患进行排查和整改。通过自己的实践和观察,我逐渐形成了一种主动维护安全的习惯,并能够将所学的安全知识灵活运用到实际工作中。

再次,实习的安全教育需要加强与专业知识的结合。作为一个实习生,我们不仅需要关注工作的安全,还需要了解和掌握我们所从事的专业领域的安全知识。在与同行交流的过程中,我发现很多事故都是由于对专业知识的不了解和操作不当所导致的。因此,只有掌握了足够的专业知识,才能更好地预防事故的发生。在实习期间,我特别注重学习与我所从事工作相关的安全知识,并尽量利用机会提升自己的专业素养,确保我的工作能够高效、安全地进行。

最后,实习安全教育的收获不仅仅是知识,更是责任与担当的培养。在实习中,每个人都应该时刻保持责任心和担当精神。只有每个人都将安全放在第一位,才能够形成企业的整体安全氛围,降低事故发生的概率。通过实习的安全教育,我深刻体会到了责任与担当的重要性,意识到自己在保障安全中的重要角色。在今后的实习和工作中,我将更加注重与他人的积极沟通和协作,共同为安全生产贡献自己的力量。

总之,实习的安全教育让我深刻理解了安全的重要性,并将其应用到实践中。通过加强安全意识、注重实践运用、结合专业知识、强化责任与担当,我相信我不仅能够保证自己的安全,还能够为企业的安全生产做出应有的贡献。实习的安全教育体会将成为我今后进一步发展的基础与动力,我会继续努力学习和提升自己,为实现更高的安全目标而努力奋斗。

钳工实训安全心得篇六

昨天工厂开展了一次车间安全学习会,通过技术人员给我们的演示和演讲,我对于于生产安全的标准有了更加清晰的认识,让我有了更强的安全问题发生时的应对手段和措施,这不仅仅是保证车间财产安全的大事,更是能够给我的安全问题提供更多保障的有效措施,所以我十分感谢这次工厂组织的学习会。作为一名车间生产者,在这之前虽然是十分安全问题十分重要,自己是需要十分小心的,但是工作的时候却对这并不是十分重视,可能是因为没有深切体会所以不自觉地就降低了自己的要求,放松自己的安全管控,但是昨天的学习会,演讲者给我们展示了许多车间生产工作中出现的安全事故的视频和图片在,真的是让我一下子警惕起来了,真的特别的惨烈,人真的是无法跟机器相比的,几乎就是鸡蛋碰石头,一不注意受伤的绝对是人而不是机器,所以这最直接的就是让我的安全意识一下子就提到了,工作的时候也是时刻注意者。

这次学习让我不敢在生产过程中“耍小聪明”了,我当时就在心里面告诉自己工作的时候必须要按照工厂的“6s”要求来工作,必须要保证自己的安全为先,毕竟一发生危险给自己造成的损失绝对是巨大的。我以后工作的时候也一定会做进入岗位之前先做好自己“吹风”工作,在工作的时候我也会严格要求自己,时刻戴好静电手环,绝对不会将它摘下来。在机器出现问题的时候,我也必须要保证在先断电的情况下才去接触,有什么问题我也要借用工具,而不是粗心大意的直接用手去弄,要是一不小心就会把手弄伤的。在上工之前我也要先对极其做好检查工作,保证没有任何问题之后再去开机;在下工之前我也要做好断电工作,并且要做好机器的保养工作,这是可以保证机器的良品率的,可以有效防止机器出现故障,是对工厂的财产安全和自己的安全负责的表现。其实,通过这次学习,我发现许多的问题都是被可以避免发生的,但是很多就是大家平时没有注意细节这才酿成惨剧的,所以为了避免事故,我会时刻注意每一个小的环节的。

这一次的学习不仅仅让我思想上更加重视了,也让我学会了不少的预防措施,比如当时学习时教我们如何使用灭火器以及正确的脱离方式等等,这些我都已经看看掌握在心里了,所以大大提高了我的安全知识,相信实在是不幸发生事故了,我也能够尽可能地降低损失。

钳工实训安全心得篇七

大学实习是学生从理论到实践的重要环节,也是学生提升能力和就业竞争力的机会。然而,实习生在实习期间面临着安全问题。为了保证大学生实习的安全,我校开展了一系列的实习安全教育活动。在这次实习安全教育中,我受益匪浅,深刻体会到了实习安全的重要性和自身安全意识的不足。

首先,我意识到大学实习的安全问题是不容忽视的。通过实习安全教育活动,我了解到实习期间可能会面临的一些安全隐患,如工伤、交通事故、火灾等。这些安全隐患一旦发生,不仅会给实习生的生命和财产带来威胁,还会对实习单位的正常运作造成严重影响。因此,我意识到实习期间的安全问题是我们必须重视并采取相应措施的。

其次,在实习安全教育活动中,我了解到了一些实用的安全防护知识和技能。例如,对于交通安全问题,我们要学会正确使用交通工具、遵守交通规则、提高交通安全意识。在工作场所,我们要了解并掌握相应的操作规程和安全操作技能,同时要保持警惕,及时发现和排除潜在的安全隐患。在日常生活中,我们要加强自我保护意识,学会自救和互救等基本知识和技能。这些实用的安全防护知识和技能,不仅可以帮助我们避免安全事故的发生,还可以提高我们应对突发事件的能力和素质。

除了实用的安全防护知识和技能外,我还体会到了安全责任的重要性。实习安全教育活动提醒我们,每个人在实习中都要担负起自己的安全责任。无论是实习单位还是实习生个人,都应该时刻关注和负责自身的安全状况。实习单位要落实安全管理责任,建立健全安全制度和措施,为实习生提供一个安全的实习环境。而作为实习生,我们要自主学习和掌握安全知识,加强安全自律,不仅要保护好自己的安全,还要互相关心和帮助他人,共同维护实习环境的安全稳定。

此外,实习安全教育活动还提醒我们要加强沟通与合作,共同解决安全问题。在实习过程中,我们可能会遇到一些危险情况和疑难问题,这时候及时与他人沟通和合作,可以有效预防和解决安全问题。例如,在工作场所出现了安全隐患,我们应该及时向负责人或相关部门报告,共同商讨解决方案;在实习期间出现了突发事件,我们应该与同事配合,积极参与救援和处置工作。通过加强沟通与合作,我们可以形成一种安全共识,共同维护实习的安全稳定。

最后,我意识到实习安全教育是一个不断深入的过程。实习安全教育不仅仅是一次性的活动,而是一个逐步深入、全方位的过程。在接下来的实习中,我会不断学习和总结实践经验,不断提高自身安全意识和应对能力。同时,我也希望学校能够加强实习安全教育,通过多种形式和方式,全面提升学生的安全意识和自我保护能力。

总之,通过这次实习安全教育活动,我深刻认识到了大学实习的安全问题要引起重视,实用的安全防护知识和技能不可或缺,安全责任是每个人的重要任务,加强沟通与合作是解决安全问题的有效途径。只有通过不断的实践和学习,我们才能在实习中做到安全无忧。希望在不久的将来,每一个大学生都能够在安全的环境下顺利完成实习,为自己的未来做好充分准备。

钳工实训安全心得篇八

汽车发动机构造拆装实验在期待了很长时间后,终于到来了,心情十分的激动,作为一名汽车服务的学生,我觉得发动机构造非常的重要,是以后学习工作的基础,经过很长一段时间的理论学习之后,进行发动机拆装的实验可以加强我们对发动机构造的更深一步的了解,让很多的疑问得到解决,以及书上的一些抽象的知识具体化,让我们更深入的学习了这些知识。当然,我想感谢指导我们这次拆装发动机的黄老师,是老师的细心而又认真的讲解和指导让我们更多的了解发动机各个机构系统的工作原理,在构造认识、拆装汽车发动机的这些天里总是能看到老师的身影在我们身边穿梭,能听到老师讲解的声音,黄老师,您辛苦了,谢谢您的教导!

当然这次实训也达到了我们预先的目的,我对发动机的两大机构和五大系统等组件有了一个很深的认识,以前在课本上或者参观或许只是感观性的认识,这次则是理论与实践相结合的深入性认识。通过这次实训使我们学到很多书本上学不到的东西,使我们加深了对课本知识的了解。这次构造拆装实训不仅把理论和实践紧密的结合起来,而且还加深了对汽车组成、结构、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺线路,同时也加深了对工具的使用和了解。提高了我们的动手能力,磨练了我们不怕苦不怕累精神,而且也增进了我们团队中的合作意识,俗话说三个臭皮匠赛过诸葛亮,这也是这个道理,团队的智慧是无穷的,团队里的人们可以学习别人的长处,同时可以补补自己的短处,这样不仅可以使工作做的更好,而且也可以更加快的完成。发动机的装配工作不是一个人就能够做得来的事情,这需要我们的配合与相互之间的交流学习。通过与他人的合作,可以取长补短使自己学到更多的知识,并且使工作变得事半功倍,还有就是一丝不苟的工作精神,我们的老师在看到我们有错误的时候都会指出来,而且会告诉给我们该如何去改正这个错误,以及正确的方法是什么,汽车容不得犯错误,有时候犯一点小错误就可能造成很严重的后果,所以一丝不苟的精神是非常重要的。

通过这次《汽车发动机构造拆装》实训我收获颇丰,不仅是知识方面,而且在我未来工作的路上,它让我学会了如何正确面对未来工作中的事物,这是一次非常有意义的经历。同时也感谢学校给了我们这次学习的机会。

钳工实训安全心得篇九

学校实习是大学生们走向社会的一次重要的实践机会。在进行学校实习期间,不仅要积极投入工作,更要注意安全。因此,学校在实习前会进行安全教育,加强学生的安全意识。下面是我在实习中的安全教育心得体会。

第一段:认真听取安全教育课程

实习前,学校为我们安排了一系列的安全教育课程,以提高学生的安全意识。在这些课程中,学校为我们进行了全方位的安全知识普及和应急处理技能的讲解,如灭火、急救和地震应急等,还提出了整个实习过程中的注意事项。我在听课的过程中认真听取,深入领会了其中的知识要点,增强了自己的安全意识。

第二段:实习过程中自觉遵守安全规章制度

实际实习中,学生们则需要具备一系列自我保护的能力。遵守一定的安全规章制度是十分必要的。比如,出入实习地要切记住宿地址和所在地方,并在实习单位留下联系方式。首先,我们要带上工作证件,如学生证或实习证。前往实习单位的过程需要关注交通安全,尤其是避免出现受伤的情况。在绝大多数电子类公司和机械类公司都会有一些高温、高压的设备,我们要带好安全帽、防护服等安全防护物品,自觉遵守安全规章制度以确保安全。

第三段:注重日常防护措施

实习过程中,还应注重日常防护措施。工作区域内要保持整洁,防止货物和杂物乱放,尤其是在地上堆放过多的物品会增加意外风险,使人容易被绊倒受伤。工作时要集中注意力,避免走神或分心,以免因疏忽大意而产生危险。在饮食等方面,也要养成良好的生活习惯,譬如保持小巧安全的餐具,不要随意拿取别人的物品,防范食品中毒等安全问题。

第四段:应急自救能力的提升

在实习过程中,如果发生紧急情况,需要立即采取应急自救措施。要认识自身安全风险,掌握自我保护技能。比如,在火险和气体泄漏等突发状况中,我们需要掌握相应技能。在火灾现场,我们应该立即向一侧逃离,避免火势蔓延。在电梯阻塞期间,我们应该尽快按下求救按钮,调用电话或微信等在线联系工作人员,寻求专业的救援方案,避免自身受伤。

第五段:对安全问题的深入思考

通过实习期间的学习、实践和体验,我对当今社会安全问题的认识发生了很大的改变。安全是不容忽视的问题,作为人们的基本需求,它关系到人们生命、财产安全,而且也关系到经济的发展。随着科学技术的不断发展,安全是一个不断进步、创新实践的过程。学校安全教育让我了解到多元化的安全形式,进一步表明了安全教育的重要性。在我之后的工作和学习中,我也会十分注重安全问题,保护好自己和他人的安全,为实现社会的稳定发展做出自己应有的贡献。

以上便是我在学校实习过程收获的安全教育心得体会,希望更多的人能够关注安全,保障自身权利,共同维护社会的和谐发展。

钳工实训安全心得篇十

起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎样好,呈此刻眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,透过他们的帮忙,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了必须的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都务必遵守该上、下班制度。

(2)摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每一天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述状况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮忙解决出现的问题,小组长、技术员透过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,贴合检验的要求。

在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎样的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选取适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。请保留此链接!。有时在开关机生产、加工产品时,对产品就应怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也能够询问评管(质检员),按评管带给的要求进行生产、加工包装产品。

(3)实际操作

经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,理解小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映状况,请求他们帮忙解决。在他们的帮忙下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的潜力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的用心性也有所提高。

在所开的机器不出现大的故障的状况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作资料也就完成了,这工作任务也较艰巨的啊!

三、实习体会:

在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。透过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。

对学校开设课程的推荐:

在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作潜力的培养,学校应加强各种实验课,实践课,增强学生的实际操作潜力。

四、实习总结

对学校现行的教法、课程、管理的评价

学校的教育,对理论知识的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深入,系统的教育,使得学生的动手潜力不是很强,学校应在这方面完善。

钳工实训安全心得篇十一

大学实习是大学生获得实践经验的重要途径,也是与社会接轨的重要环节。然而,实习过程中的安全问题也同样需要我们高度重视。为了确保实习期间的安全,我校对大学生进行了实习安全教育。在参加过实习安全教育后,我深感相关知识的重要性,也受益匪浅。下面将结合自身实习经历,分享我对大学实习安全教育的体会与心得。

首先,在实习安全教育中,学校强调了实习前的准备与计划的重要性。在我准备实习前,学校组织了实习前的安全教育培训,教会我们如何制定合理的实习计划,并提醒我们在制定计划时要充分考虑安全因素。通过这次培训,我明白了安全是实习的前提,且安全刻不容缓。因此,在实习前,我仔细阅读了与实习相关的安全规章制度,并细致地与实习单位进行了沟通。有了充分的准备与计划,我在实习过程中能够更好地做好安全工作的具体落实。

其次,在实习安全教育中,学校特别强调了事故防范与处理的重要性。在现实生活中,许多事故大多是因为人们缺乏安全意识或处理不当而造成的。为了防范事故的发生,我养成了每天到实习单位之前都仔细检查办公场所的安全设施,确保工作环境的安全。同时,在实习期间,我时刻保持警惕,严格要求自己,在工作过程中严守安全操作规程,严禁违章操作。如果遇到突发情况,我会保持冷静,第一时间向实习导师或领导汇报,并根据实际情况采取相应的应急措施,以尽量减少事故带来的损失。

此外,实习安全教育还提醒我们要加强身体保健,注重个人防护。实习期间,尤其是在一些特殊行业或工作环境中,我们会面临一些职业危害因素,如噪音、有害气体等。为了保护自己的身体健康,我积极配戴防护用具,定期接受身体检查,并且根据实际情况加强锻炼,保持良好的体魄。学校提醒我们要注重饮食营养,保证充足的睡眠,养成良好的生活习惯,以增强抵抗力,预防疾病和事故的发生。

最后,在实习安全教育中,学校强调了团队合作与互助的意义。在实习中,我们通常会与实习导师、同事和其他实习生一起合作完成任务。因此,学校鼓励我们要加强团队意识,互帮互助,在工作中相互配合。当面临困难或危险时,要及时与团队成员交流和合作,共同解决问题。通过这种团队合作,我在实习中始终感到有安全感和支持,更好地完成了实习任务。

总的来说,大学实习安全教育是非常重要的,通过这次安全教育,我充分意识到安全的重要性,并增强了实习期间的安全防范意识。在实习过程中,我严格遵守相关的安全规章制度,养成了良好的安全操作习惯。同时,我也学会了如何在突发情况下保持冷静,并及时采取应对措施。这些实践经验对我将来的工作和生活具有重要的指导意义。我相信,在未来的工作中,我定会把安全放在首要位置,做好安全工作,以保障自己和他人的健康与安全。

钳工实训安全心得篇十二

安全生产是企业的永恒的主题,安全文化已成为企业文化的重要组成部分,并起着越来越重要的作用。企业安全文化是企业在安全生产的实践中,以从事安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守,带有本企业特点的价值观念、经营作风、管理准则、企业精神、职业观念和安全目标等的总和。推进安全文化建设,促进企业安全生产已成为当前煤炭企业的主要任务。本文就企业安全文化建设的方法和途径谈点粗浅认识。

一、形成全新的安全文化理念

如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,应注重以下几个方面:

1、要树立以人为本的观念。

坚持以人为本,打造安全文化是全面贯彻“安全第一、预防为主”方针的新举措,是企业保障员工人身安全与健康的的新探索。以人为本的安全生产管理,就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位,贯穿“以人为本”、“珍惜生命”、“保护环境”的理念,真正做到维护员工的利益,以员工是否满意、是否得利、是否安康稳定为标准,形成社会效益、企业利益和个人权益的多赢局面,促进企业可持续发展。因此,企业抓安全生产首先要把员工的生命安全放在第一位,当员工人身安全与企业的生产、企业的经济利益等其它方面发生冲突时应无条件的服从人的生命。

2、要树立安全就是企业最大效益的观念。

煤矿只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序,没有可靠的安全作为屏障,企业的生产、经营、改革、发展将无法正常进行。安全是生产的前提,安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。

3、要形成安全工作人人有责的观念。

安全不仅是企业的重要工作,而且也是每个员工的事。企业对安全工作、对员工生命的关注不仅强调生命的物质存在的可贵,更应关注和关爱员工,不仅要保证员工的生命安全,更要对员工进行情感和精神的关怀,使员工获得精神上的慰藉和满足,为员工提供一个本质安全的环境,使企业“人本、人权、人性、人情”的核心思想获得充分的体现。企业的每一个员工也要充分认识“安全为天、生命至遵循重要意义,要不断提高自身安全意识,实现自我管理,保障自身和他人的安全,实现家庭幸福与企业共同发展。

二、创建有效的安全文化机制

有一个有效的安全文化机制,能够保证安全文化建设的顺利进行。主要要创建以下机制:

1、创建安全学习机制。

要使安全文化理念深入人心,必需要有一个科学的学习机制,建立学习型组织。在安全学习和安全教育的途径上要多管齐下,强化效果。在安全学习和安全教育的形式及内容上要丰富多彩,推陈出新,使安全学习和安全教育具有知识性、趣味性,寓教于乐,让职工在参与活动中受到教育,在潜移默化中强化安全意识。要通过多种形式的学习和宣传教育,逐步形成“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的氛围,使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,进一步升华到“我会安全”的境界。

2、创建安全管理机制。

认真整合并完善各类安全管理规章制度,增强科学性、严密性和可操作性,是搞好安全生产的前提,也是创建安全文化的前提。要编织党政工团齐抓共管的科学管理网络,工会抓网,共表团抓岗,纪委抓党员安全联保互保,女工家属协管,职能部门和科队要层层落实安全责任制,强化现场管理,确保各项规程措施、规章制度和安全生产落到实处,领导干部坚持现场跟班把好安全关,加大对安全生产的监督检查的力度,狠反“三违”,保证安全生产。

3、创建安全培训机制。

要把安全培训工作纳入企业安全生产和企业发展的总体布局,统一规划,同步推进,以培训机构、师资力量和安全教材为重点,推进安全培训标准化建设,建立安全培训责任制,探索安全培训工作的新机制,把安全培训与技能培训结合起来,以安全培训为起点,提高职工队伍的整体文化素质,力求安全培训工作科学化、人性化、多元化,增进安全培训工作的实效性。

工厂实习安全教育心得体会

钳工实训安全心得篇十三

近年来,实习成为大学生们获取实践经验的重要途径,而安全问题也成为实习学生面临的新挑战。为了加强实习学生的安全教育,我校组织了一系列安全教育活动,通过参与其中,我深刻认识到了实习学生安全教育的重要性,并从中获得了一些宝贵的体会。

首先,了解并遵守相关法律法规是保护自身安全的基础。在实习前,学校提供了一次安全知识讲座,详细介绍了实习期间常见的法律法规,如劳动合同法、职业病防治法等。通过这次讲座,我了解到自己的合法权益和义务,并知道如何依法维权。在实习期间,我对劳动法律进行了进一步的学习,并坚决按照法律规定执行。我始终坚持保护自身权益,不接受虐待、超时加班等违法行为,得到了雇主的尊重和理解。

其次,提高安全意识是实习生自我保护的关键。在实习过程中,我时刻保持警惕,提高安全意识。例如,在工作中,我经常检查使用的设备是否正常,注意避免事故的发生。同时,我还通过与同事们的交流和学习,了解到一些应急处理的方法,提高了自己应对突发事件的能力。此外,我还通过高校和公司组织的安全知识竞赛,进一步加强了对安全知识的了解,提高了自我保护能力。

再次,“安全生产责任在每个人”的理念使我更加关注团队安全。在实习期间,我深深感受到保障安全的责任不仅仅是属于雇主,每个人也都应承担一定的责任。在与同事合作的过程中,我始终高度重视团队安全,提醒大家注意安全事项,共同维护安全。我发现,只有大家都意识到自身安全的重要性,并积极行动起来,才能形成有力的安全防线。

最后,加强安全教育是大学校园文化建设的重要内容。大学校园是实习学生最初接触社会的重要阶段,加强安全教育能培养学生良好的安全习惯。学校通过多种渠道向学生传递安全教育的信息,如组织讲座、举办社会实践活动等。而在实习过程中,学校还要求每位实习生撰写安全教育体会,这增强了学生自我安全教育的意识。在整个实习期间,我不仅注重自身安全,还与同学们进行交流,相互学习,从而建立了一种安全、可持续的校园文化。

总之,实习学生安全教育是大学生职业发展中的关键环节。通过加强安全教育,我深刻认识到法律法规的重要性,提高了安全意识,加强了团队合作和责任意识。在实习的过程中,我努力保护自身权益,坚守安全底线,同时也对自身的安全责任有了更深刻的理解。希望今后,学校能继续加大对实习学生安全教育的力度,提供更多相关资源和机会,为我们的职业发展铺就一条安全稳定的道路。

钳工实训安全心得篇十四

安全生产是企业的永恒的主题,安全文化已成为企业文化的重要组成部分,并起着越来越重要的作用。企业安全文化是企业在安全生产的实践中,以从事安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守,带有本企业特点的价值观念、经营作风、管理准则、企业精神、职业观念和安全目标等的总和。推进安全文化建设,促进企业安全生产已成为当前煤炭企业的主要任务。本文就企业安全文化建设的方法和途径谈点粗浅认识。

一、形成全新的安全文化理念

一是预防为主”方针的新举措,是企业保障员工人身安全与健康的的新探索。

以人为本的安全生产管理,就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位,贯穿“以人为本”、“珍惜生命”、“保护环境”的理念,真正做到维护员工的利益,以员工是否满意、是否得利、是否安康稳定为标准,形成社会效益、企业利益和个人权益的多赢局面,促进企业可持续发展。

因此,企业抓安全生产首先要把员工的生命安全放在第一位,当员工人身安全与企业的生产、企业的经济利益等其它方面发生冲突时应无条件的服从人的生命。

二是要树立安全就是企业最大效益的观念。煤矿只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序,没有可靠的安全作为屏障,企业的生产、经营、改革、发展将无法正常进行。安全是生产的前提,安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。

三是要形成安全工作人人有责的观念。安全不仅是企业的重要工作,而且也是每个员工的事。企业对安全工作、对员工生命的关注不仅强调生命的物质存在的可贵,更应关注和关爱员工,不仅要保证员工的生命安全,更要对员工进行情感和精神的关怀,使员工获得精神上的慰藉和满足,为员工提供一个本质安全的环境,使企业“人本、人权、人性、人情”的核心思想获得充分的体现。

企业的每一个员工也要充分认识“安全为天、生命至遵循重要意义,要不断提高自身安全意识,实现自我管理,保障自身和他人的安全,实现家庭幸福与企业共同发展。

二、创建有效的安全文化机制

有一个有效的安全文化机制,能够保证安全文化建设的顺利进行。主要要创建以下机制:

一是创建安全学习机制。要使安全文化理念深入人心,必需要有一个科学的学习机制,建立学习型组织。在安全学习和安全教育的途径上要多管齐下,强化效果。在安全学习和安全教育的形式及内容上要丰富多彩,推陈出新,使安全学习和安全教育具有知识性、趣味性,寓教于乐,让职工在参与活动中受到教育,在潜移默化中强化安全意识。要通过多种形式的学习和宣传教育,逐步形成“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的氛围,使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,进一步升华到“我会安全”的境界。

二是创建安全管理机制。认真整合并完善各类安全管理规章制度,增强科学性、严密性和可操作性,是搞好安全生产的前提,也是创建安全文化的前提。要编织党政工团齐抓共管的科学管理网络,工会抓网,纪委抓党员安全联保互保,女工家属协管,职能部门和科队要层层落实安全责任制,强化现场管理,确保各项规程措施、规章制度和安全生产落到实处,领导干部坚持现场跟班把好安全关,加大对安全生产的监督检查的力度,狠反“三违”,保证安全生产。

三是创建安全培训机制。要把安全培训工作纳入企业安全生产和企业发展的总体布局,统一规划,同步推进,以培训机构、师资力量和安全教材为重点,推进安全培训标准化建设,建立安全培训责任制,探索安全培训工作的新机制,把安全培训与技能培训结合起来,以安全培训为起点,提高职工队伍的整体文化素质,力求安全培训工作科学化、人性化、多元化,增进安全培训工作的实效性。

钳工实训安全心得篇十五

学校实习是大学生们进入实际工作领域,积累工作经验,提高就业能力的重要途径。然而,在实习的过程中,我们也面临着诸多安全风险。因此,学校实习安全教育显得尤为重要。在这篇文章中,我将回顾我的学校实习经历,分享我从中收获到的安全教育体会。

第二段:了解安全规定

在进入企业实习前,我们需要了解该企业的安全规定,明确各类工作的安全要求。这些规定通常包括工作岗位的安全知识、安全操作规定、紧急情况下的应急处理措施等。有了这些知识,我们可以在工作过程中更好地做好自身保障,减少安全事故的可能性。

第三段:提高安全意识

学校实习安全教育的主旨之一就是提高安全意识。在实习期间,我们应该牢记安全第一的原则,时刻保持警觉,不打乱自己和他人的安全现状。我们可以在工作中将一些基本的安全原则贯彻到实践中,比如带好劳保用品、保持警觉、勤洗手等。这些简单的习惯可以有效地保障我们的安全。

第四段:调整心态

在学校实习中,我们可能会面临着许多历练,遇到困难和挫折。这时候,一定要调整心态,不要让情绪影响到实习的进行和个人的安全。同时,要积极寻求帮助,与企业工作人员、同事建立良好的沟通与协作关系,共同维护个人和团队的安全。

第五段:结论

在学校实习过程中,学生们需要时刻保持安全意识,学习一些基础的安全常识,以及遇到困难时如何调整心态。这些方面的准备会极大地提高我们的安全意识和实习效率。同时,学校和企业对实习生的安全教育也要更加好,制定更严格的安全标准,为实习生创造更加安全、健康的实习环境。

钳工实训安全心得篇十六

在学校实习期间,安全教育是至关重要的,它不仅对自身安全有保障,也能保障周围人员的安全。在我的实习过程中,我受到了学校安全教育的启发,深刻认识到安全教育的重要性,下面我将分享我的心得体会。

第二段:认识到安全教育的重要性

在学校实习过程中,我认识到了安全教育的重要性。学校经常会组织我们参加安全教育讲座,通过讲解和演示实际案例,让我们了解各种安全风险,如火灾、地震、游泳、交通安全等,并仔细解释安全预防措施。通过这些措施让我们更加了解安全教育的重要性,以及建立预防安全事故的意识。

第三段:学会如何正确应对突发事件

在学校实习中,我们通常会接触到各种突发事件,如地震、火灾等,这些都需要我们正确应对。在安全教育课程中,老师讲解并演示了应对突发事件的正确方法,如地震时躲避、火灾时疏散等,让我们知道如何在发生突发事件时保持冷静应对。

第四段:强化安全管理意识

在学校实习中,了解和掌握安全知识具有良好的安全管理意识。我们必须始终坚持安全第一、预防为主的原则,加强监管与督促,了解事物发展动向,营造良好的学习、工作和生活环境。通过增强自我保护能力,能够有效减少安全事故的发生。

第五段:结语

学校实习对我个人的成长和锻炼有着重要的意义。通过学习学校安全教育知识,我不仅强化了自身安全意识,还培养了自我防范能力,学会了如何应对各种突发事件。在实习结束后我将一直坚持遵守学校安全教育课程中所学的各种规定,发扬安全第一、预防为主的精神,做一个合格的公民,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

钳工实训安全心得篇十七

我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而目前对外界的了解只能是很肤浅的,但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会显然不就应。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。大学期间进工厂实习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西,从而我们走出社会后才能更快地适应社会,更好地为人民服务。因此20__年4月10号,我们高分子03-1班便开始了我们为期一周的工厂实习。

实习目的:

为了今后实际工作的需要,为了接触广阔的社会,丰富我们的知识和阅历。进工厂实习是一个很好的办法。马克思主义哲学唯物辩证论的一个最显著的特点,就是强调它的实践性。这次实习的主要目的是使我对与专业密切相关的一些产品的生产流程有了进一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型过程及其结构以及轮胎等产品的具体生产流程。

实习资料:

4月10号,星期一下午,我们的首站是位于本校内的茂名金鹰制罐厂。

首先我们听了厂的负责人给我们讲了有关中空吹塑机和注塑机的生产原理和流程。

中空吹塑机的产原理:将聚乙烯原料投入到吹塑机,加热到熔融状态,再从吹塑机的直角机头挤出管坯,当管坯到达要求的长度时,迅速合模,切断管坯,并在管坯中注入压缩气体,使模具中的管坯吹胀成型。

在工厂中我们也认识了原材料高密度聚乙烯和红色母的形状和破碎机,混色机等的生产设备。也了解了一些生产的相关参数和混合的比例。

在跟生产工人的交谈中也了解到他们的日生产量大概是一千个左右。每一天是工作8个小时。生产出来的产品主要是用来装润滑油。

20__年4月11号星期二上午我们的第二站是高州市飞碟轮胎工业有限公司

首先该产的带队人给我们简单的讲解了该公司的介绍,下面是我从互联网上找到的有关该公司的一些简介:飞碟公司是全国力车胎、摩托车胎生产的重点企业,拥有先进的轮胎设备及检测设备;年生产摩托车轮胎、自行车轮胎潜力万套以上;摩托车胎有代号、公制、小轮径三大系列的普通型轮胎、加强型轮胎、真空胎、自补胎等80多个品种;自行车胎有直边、钩边、软边三大系列的普通型轮胎、加强型轮胎、精品胎、彩色胎等100多个品种。公司有30多年的轮胎生产经验,“飞碟”牌轮胎已透过国家“ccc”强制性产品认证,先后被评为省优、部优和国家a级产品,茂名市“十大工业品牌”之一.

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