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意见建议书(汇总8篇)

时间:2023-10-12 12:29:01 作者:纸韵意见建议书(汇总8篇)

岗位职责是指在工作中需要承担的具体任务和责任。如果你对个人简历的内容和格式还有些疑惑,以下是一些示例供你参考。

意见建议书篇一

1.1.公司介绍

广西南宁市****公司信息技术有限公司(简称“****公司”)成立于20xx年,是以计算机软硬件、信息系统集成,软件开发,数据存储等为主要经营方向的高科技企业。公司自成立以来为电信、政府、公用事业、企业、公安及教育等行业的众多客户提供了成功的系统解决方案,赢得广大客户的好评,同时积累了丰富的项目经验。多年来,公司一直与cisco、华为、vmware、commvault、emc、netapp等国内外知名企业保持良好的合作关系。20xx年2月,****公司成为美国思科公司在广西的星云计划合作伙伴。

从创业至今,****公司始终恪守“严谨、守信、负责”的商业准则;秉承“共同成长,信守承诺”的企业理念;坚持锲而不舍的创新精神;坚守为客户负责、为投资者负责、为员工负责的经营之道,为成为卓越公司进行着始终如一的努力。

1.2.****公司售后服务概述

优质完善的售后服务是我们对客户的重要承诺。我公司对产品的售后服务十分重视,公司的技术服务部门配备有多名资深技术支持工程师和专职的客户服务人员,在售后服务的处理流程、规范化管理方面,成功地吸取了国内外著名it公司的丰富经验,确保客户得到优质的售后技术服务。我公司技术服务部门向客户提供全方位的技术支持服务,统一对外服务窗口,提供24小时热线电话,专用热线电话,email服务,传真服务等方式来及时响应和解决客户问题,想用户所想,急用户所急,真正地的为客户全方位服务。从7天*24小时电话支持到主动的客户服务计划和远程系统监测,优质全方位服务帮助客户最大限度地减少故障时间,并帮助客户达到系统可连续运行的目标。

客户出现问题,在第一时间就可以直拨我们的热线电话,或办公电话,或通过发传真,email、qq等方式向我们寻求技术支持服务,我们的技术服务部门,7x24小时工程师负责接听有关客户技术电话,客户咨询电话,受理客户问题,并进行客户问题服务登记,跟踪,在负责接听技术电话的工程师无法将问题完美解决,并将上报并请求分发给相应的技术专家,必要时到现场解决,技术专家无法为客户解决时,将上报并请求专家技术小组成员共同解决,直到问题完全解决为止。

我们的服务宗旨:想用户所想,急用户所急,真正地为客户提供全方位优质、及时、增值的服务。

1.3.技术服务部

****公司技术服务部,致力于为用户提供从需求分析、系统方案设计直至实施全面的、规范化的、高品质的系统技术支持和维护服务。

****公司技术服务部现有将近二十名资深的技术支持工程师,其中有多数以上都获得了cisco、oracle公司的资质认证,现有cisco的ccie网络专家2名,ccnp、ccsp、ccna网络工程师8名,虚拟化网络工程师2名,oracle的ocp工程师2名等。他们已经从事网络设备、服务器、小型机、oracle产品技术多年,都具有丰富的产品设计和维护经验。

****公司从公司成立伊始就一直致力为广大计算机用户提供专业的技术服务。力求能向广大的中、小型计算机、网络产品用户提供可靠的、高水平的、价格合理的、及时的信息系统维护、维修、升级扩容、培训、咨询、顾问等服务。

****公司技术服务中心本着:“专业、及时、完美、热忱”的服务宗旨,为客户的网络设备、服务器、小型机、oracle产品产提供专业服务。通过我们的服务,使您的计算机网络系统使用中所出现的。问题得以及时解决,并保持最佳的工作状况。

1.4.技术支持能力

****公司在有一支在长期的系统集成项目中锻炼出来的系统工程技术服务队伍。由于各个行业客户的关键数据中心针对各自业务系统的要求,对软硬件系统平台的技术要求变化多样,十分复杂。公司的系统工程技术服务队伍在实际项目过程中得到了很好的锻炼,无论是技术深度和广度、故障解决能力和经验、响应能力和协调能力都具备较强的实力。

****公司作为具有丰富行业经验的it企业,不仅掌握着广泛的资源,而且已经与大量的行业用户建立了非常稳定可靠的长期合作关系。在it服务领域,****公司依靠多年的行业经验和一支技术精湛的技术服务队伍可以为客户提供更加符合行业性质和特性的各种解决方案。

1.5.技术服务体系

1.5.2.体系说明

(1)有问题咨询的用户,可拔打咨询电话得相关信息;

(2)用户都可获得由****公司支持或指定厂商服务中心给予的服务;

(3)服务方式分三种:

热线服务,客户可直接拨打****公司的售后服务热线直接获取帮助;

跟踪服务,凡其它方式解决不了的问题,我们会直接派技术人员到客户现场处作跟踪服务;对于我们的服务感到不满意或需提建议的用户可通过电话或上网进行投诉,对于您的投诉与建议我们会认真对待。

1.5.3.服务宗旨

我们的服务宗旨是:想用户所想,急用户所急,真正地为客户提供全方位优质、及时、增值的服务。

1.6.维护服务内容

1.6.1.标准维护服务

在本次维保项目中,****公司标准服务包括网络设备维护服务、小型机和服务器操作系统维护、oracle产品维护、备件联系咨询服务、技术咨询和技术培训服务。具体维护项目如下:

定期设备巡检

我公司安排技术工程师定期巡检,及时发现用户系统隐患,最大限度的避免故障的发生。巡检后向客户提交详尽的巡检报告,总结同期系统的运行情况、可能存在的问题隐患,提出日常维护的意见和建议等。由专业工程师对用户系统进行现场、全面的、预防性的巡检,确认系统运行状态,检查系统错误记录,排除潜在隐患,并提供巡检报告,以保证系统和相关外设运行的稳定性和安全性。

巡检过程中,工程师都要使用诊断工具到设备现场评估用户目前运行的计算环境,检查特定系统的运行情况,进行一系列的诊断测试,将用户的计算环境与现有的系统管理手段进行比较,然后提供一份报告,其中详细写明了所发现的问题、强调需要解决或调查的情况以及推荐一套合适的办法。

通过对系统的详细测试和全面检查,并了解业务人员对系统的意见(如:易用性,稳定性,操作性等),对现行系统的运行状况作出客观评定,并优化调整相关参数。同时,向用户提出一些合理化建议,如日常使用注意事项、升级建议等。所有测试报告、参数调整记录及用户建议书都在公司客户服务中心记录在案,便于以后工作的顺利进行。定期巡检的内容根据用户系统包含的设备而定,总体上来说,****公司可提供如下方面巡检内容:

1、机房环境检查

2、设备环境检测

3、硬件系统检查

4、日志的检查

5、备份系统检查

6、总体性能评估及建议

技术支持

如果客户的系统出现异常故障,接到电话,技术服务部会在第一时间作出响应,及时调配专业的技术工程师根据项目档案提供在线支持或赴现场进行抢修,为客户快速、便捷的实施诊断和恢复。必要时,替客户联系厂家更换主机备件。

系统硬件保养

为保障设备的正常使用和延长其工作寿命,专业技术人员会针对主机及网络硬件给予清洗除尘维护,保持硬件的清洁,降低硬件故障发生概率,提高系统的可靠性。操作系统维护当客户的设备的操作系统崩溃后,****公司将会根据客户的需求,给客户提供系统安装服务。

性能分析及系统调优

资深工程师根据自己的丰富实施经验,针对客户系统性能下降及时找出瓶颈,提出完善的优化方案并付诸实施。及时消除系统隐患,避免造成业务中断;在不增加或少增加投资的同时,大幅度提高系统的运行性能和可管理性。

****公司为客户系统提供详细的性能分析评估报告,使用户对信息系统的主要资源的利用情况有更加详细的了解。****公司方将帮助用户分析与性能相关的问题,确认瓶颈在何处,并为用户提供相关的建议,制订出性能调优方案,从而满足不断增长的业务需求。最终用户将获得一致的、增强的响应能力,从而提高用户系统的生产力及系统运维效率。

意见建议书篇二

敬爱的学校领导:

您好!

学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。

我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股“人人自觉维护公共卫生”的好风气。

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

此致

敬礼!

建议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

意见建议书篇三

一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

建议人:

时间:

文档为doc格式

意见建议书篇四

尊敬的校长:

我是六(1)班的学生,我在这个学校待了这么久,我觉得学校很好。每天早晨,我一进学校就听到朗朗的读书声,不论春夏秋冬都能闻到花的清香,我为我是白云小学的学生而骄傲。但是,美中不足的是花坛和花丛中都是垃圾,厕所中的水龙头一天到晚都在流水,一些同学还在玩水,教室里的电灯、电扇,人走时还开着。有一次,我问一个同学:“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢?”他回答:“这不是我付钱,关我什么事?”听到这样的话我非常难过,没想到同学的节约意识如此单薄,而且还认为这是公家的不需要自己出钱,所以如此浪费。于是,我对这些情况提出以下几点建议:

第一点:垃圾的处理

1.同学之间相互提醒不乱扔垃圾。

2.请班主任教育值日同学扫地时仔细点,包括花坛、草丛。

3.学校多请几位工人来保持清洁。

第二点:人走水停

1.在水龙头旁贴上“节约用水”的告示牌

2.学校定时检查,把关不紧的换掉

3.让值周班不定时检查,发现一个玩水的扣一张蓝卡。

第三点:人走时随手关电灯、扇。

如果看见一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上,警告。

此致

敬礼!

学生:xxx

20xx年10月29日

意见建议书篇五

尊敬的校领导们:

您好!

我是六(3)班的学生快乐乐章(不是真实的名字),我在母校学习已经有六年了,是母校的老师把我培养成有一顶知识毕业的学生。我在学校学到了许许多多的知识和许许多多的做人的道理,感谢母校对我的培养。

母校的一切都给我深刻的印象,为了使校园建设得更美好,培养出优秀的学生。特呈此建议书,以下几点建议,希望能对母校有所帮助。

一:建议学校扩大范围,能有更多的活动空间。

二:建议老师不要将粗口话,应为人师表。

三:建议学校多植树,让学生有一个美好的学校环境。

四:建议老师给学生留一些面子,因为我们已经是毕业生了。

五:建议在平日开放图书室,让学生有更多的学习机会。

六:建议老师不要动不动就打电话给家长。

希望我的建议能引起校领导的关注,对学校的建设有所帮助。

此致

敬礼!

意见建议书篇六

光阴似箭,日月如梭。入校时,还是年幼无知的我们;眨眼间,已成为了少年。在母校度过的光阴,我们永远不会忘怀。在最后的一个月里,我要为学校提出一些建议。

所以,我提出以下建议共参考:

1、每天下课能给某几个班借书,第二次下课换几个班,这样就不会导致书看完后,得等很久才能借书。

2、把每一本书都贴上条码,把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后,刷一下书上的条码就可以了。有了这些,老师就不用一直在图书室里登记了。

3、还要有吐卡机和放置检查门,借好书后,吐卡机吐卡,带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后,检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。

4、把图书室列入班级包干区,这样就不用老师管着卫生,教室也能干干净净的。

书是人类进步的阶梯,如果没有了书,人类就缺少了一项重大的财富。所以,我们不仅要看好书,还要爱护书,不论是自己的,还是图书馆的。

文档为doc格式

意见建议书篇七

亲爱的同学们:

学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素,优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障,也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序,深化学风建设,在全院范围内营造一个良好的学习氛围,我们向全院同学发出如下建议:

一、增强时间观念。珍惜时间,自古而然;人生百年,时不我待;似水流年,光阴似箭;青春年华,只争朝夕。珍惜时间既是一种精神,一种习惯,一种作为,也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂,我们要做不迟到、不早退、不旷课,严格遵守作息时间,不在上课期间接打手机,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生,集中精力听好每一堂课。

二、强化纪律意识。没有规矩,不成方圆;不守规矩,毁方破圆。遵守纪律是一种尊重,是一种美德,更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用,是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。

三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点,针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程,做好预习复习,抓好学习的每一个环节,全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习、终身教育的理念。

五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、树立正确目标。树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标,准确的自我定位,不断增强自己的学习动力,脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

七、遵守校纪校规,规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证,遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先,让我们率先做到“四杜绝”:杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次,让我们做到“三坚持”:坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动,并起良好的舆论导向工作。最后,让我们努力实现“两巩固”:巩固现有的学习成绩,并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围,并在此基础上营造更良好的学习环境。

希望同学们积极响应建议内容,互帮互助,只有严明的纪律,才会有真正的学风,只有拥有高度的自律性,才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力,我系的学习环境一定更加优良,同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧,为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。

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意见建议书篇八

一、与班干部相处时,应注意:

(3)班干部之间应互相关心,平等相处,当其他班干部发生不愉快时,班长应当好“和事佬”,千万别以为这不关自己的事,因为班级需要团结的班干部队伍,班长更应该让这支队伍中的每个成员齐心协力,团结在一起。

(4)发动班干部和你一起努力管理班级;作为班长,不要包揽所有的班级事务,让自己忙着,让别的班干部闲着,这样你自然要“得罪”更多的人。

二、与其他同学相处时,应注意:

(2)适当地“打小报告”;其实,不是每一个违纪行为都要告诉老师,或者当着全班同学的面批评某位同学;作为“管理者”,应多给同学提示或暗示,给同学留有“面子”;但不是任其捣乱,必要时也应告诉老师,让他认识到“捣乱”的严重性,当然,“打小报告”还得包括表扬好人好事,这样的“报告”反而要常“打”,特别是“小捣蛋鬼”的好人好事不论大小都得“报告”,这可“长”他们面子了!

(3)先对自己严格要求,再对同学严格要求;既然是班干部,就必须以身作则,树立好榜样,再对同学严格要求,才能让人心服口服;如果犯错误了,也不是什么大事,关键是你应该敢于接受批评,敢于承认错误。

(4)懂得谅解和信任;同学之间难免有误解,作为班长先谅解他人,你的宽容终究会化解误会。同时,你还应该信任同学,信任使人进步,信任还能帮助他们改正错误。比如,把一个任务交给一个“小捣蛋鬼”,给他信心、信任,说不准他还完成得不错呢!

要学会宽容、信任、真诚地与人交流。

为人正直,没有私心。和同学们团结,和老师配合好工作!要做好带头工作,做老师的好助手,做同学们的榜样,还有,不能嬉皮笑脸,要威严,别人才会信服你。

首先自己要给同学们没做出一个好的榜样。要把自己的班级体团结起来,对于班级体的各项活动搞好,当然是和同学们共同搞好,什么事也应该听一下同学们的意见。还有最重要的就是不能太自以为是,太骄傲,太自大。

要相信自己,而且要有一定的沟通能力,讲话做事要有威信,树立好形象,还有,要时刻为别人着想。首先要和班里的同学搞好人际关系,让他们信任你,平时不要事事斤斤计较,处处想着打小报告。只有这样,才能树立威信,同学也会配合你了!

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