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2023年家长会家长发言稿(通用11篇)

时间:2023-10-12 13:04:15 作者:HT书生2023年家长会家长发言稿(通用11篇)

岗位职责是组织机构中保持工作秩序和高效运转的重要基础。这些个人简历范文涵盖了不同职业领域和不同工作经验的示例,可以为您提供一定的启发。

家长会家长发言稿篇一

各位家长:

大家下午好!

首先感谢各位家长在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校举办的家长会。这标志着你们对自己孩子的真心关爱,对我们老师的十分尊重,对我们学校教育工作的大力支持。在此五年级全体学生以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。

今天的家长会主要是搭建一个老师与家长互相交流的平台。让老师的教育发挥更大的潜能作用,让你们的孩子获得更多文化知识,让家长朋友知道从哪些方面帮助孩子,如何让孩子健康成长。在这里我作为一个五年级语文教师讲三个方面的问题。与大家共勉。

一、学生学好语文课程的重要性

语文课是基础课,是工具课,是学好其他各门功课的关键。他不仅关系到孩子长大以后与人交往的口头表达能力,更重要的是人生中的文才,卷写等能力。众所周知一句得体有力话语能够办成一件多么了不起事。一句欠妥而不得体的话语很可能会失去人生中的一次机会或很多金钱。因此我是十分重视学生的语文课教学的,表面看我高高兴兴的和孩子一起讨论课本知识、上课,其实我总觉得肩上的担子有千斤重,孩子是无辜的,就像一张白纸,全靠我们老师和家长来绘画,来编制他们美丽而有价值的人生蓝图。

二、我是如何上好每节课的

1、熟悉教学目标,也就是每节课达到什么目的;教材的重点,难点,并结合班级学生的实际情况来采取教法。如:练习册中有哪些习题,单元测试中有哪些习题等等。只要涉及到的就得考虑进去。只要学生能认真听老师上课。作业一定会做。

2、如何调动学生的学习积极性。浓厚的学习兴趣也是学好语文课程的关键,一般我总是采取多鼓励少批评。当然也从来不袒护学生错误。

3、精心设计教学过程,从接受这个班级起一直都是这样,怎样好懂就怎样教,怎样好学就怎样学。哪种效果好就运用哪种。总之是绞尽脑汁让全班每个孩子多学一点知识,多一份学习情趣。

4、认真批改作业了解学生作业中出现的错误,尽量做好学生的培优辅差工作,并特别注重学生的个性发展,让优生学得好,中等生跟得上,后进生有奔头。总而言之是一切为了学生,为了学生的一切。

三、家校怎样配合促使孩子健康成长

1、抽出万忙的时间了解和掌握孩子的品行和学习情况,孩子的成长比金钱更重要。你们是孩子的第一任老师,孩子在校的一切表现你完全应该了如指掌,学生的家庭作业没有按时完成,当家长的也有不可推卸的责任。

2、家长也要讲究教育方法,不能意味的责备,这不好那不好。要帮助孩子找一找学习成绩没有起色的原因,找出解决问题的办法。,有意识的引导孩子看看书,听听故事,看看电视。启发孩子勤奋向上。

3、要接近孩子做孩子的贴心人,不要意味的给孩子足够的物质需要就够了。更重要的是教育他如何怎样做人,如何养成良好行为习惯。当好孩子的表率,鼓励孩子做得好的方面,婉转的找出他们的不足。

总之,要因人而宜,教育有法教无定法。只要我们家校联手坚持不懈、持之以恒,你的孩子一定进步很快,我们不是天才但我们可以创造天才。

愿你们的孩子明天更美好,你们的幸福更永远!

不足之处敬请家长们谅解,谢谢大家!

家长会家长发言稿篇二

通过徐老师刚才的介绍,我想在座的各位家长对我们幼儿园,对我们托一班应该有了一些了解。下面就由我来给大家讲讲我们班的班级特色以及新生入园的一些问题。细心的家长一定发现,在我们班级门口有一块牌牌,上面就些着我们班的班级特色。

我们班的班级特色是:以培养幼儿的生活自理能力和动手能力,并通过对美的感受,激发幼儿对美术的兴趣。这是我们根据我班孩子的年龄特点而制定的。我们班孩子年龄比较小,又是第一次上幼儿园,要他们在生活上独立的完成一些,在我们大人眼里看来,比较容易的事,比如自己穿衣裤、自己吃饭等事情,可是对我们的孩子来说是多么的不容易。那我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:

就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸(那在这方面我发现我们班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错,每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的)、那还有就是会独立的穿脱了衣服、不在衣服里藏脏东西等等。好,下面我在来说一下,这次家长会最重要的部分,那就是新生入园问题。为什么我说这事最重要的问题呢,因为对我们班的孩子来说,来幼儿园是他们出生至今的第一个转折点,由家庭转向幼儿园,和三十名孩子一起游戏,学习,过群体生活,这肯定会有一个适应的过程。我们的各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程,生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这,我想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到了什么委屈的事,那你都可以与我们老师联系,我们会及时处理好所遇到的问题。这里有我们两位老师及阿姨的电话号码,你们随时都可以打。我们都非常希望大家能把这个新组建的集体看成一个温馨、友好的大家庭,我们能一起融洽相处从幼儿园入园调查表中我们了解到班上大部分幼儿事在爷爷、奶奶、外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、依赖性强、脾气倔等等。那么要改掉这些坏习惯,就需要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教育。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,孩子到幼儿园来应该注意些什么,家园合作些什么,这就是我下面所要谈到的。

首先,要请家长配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。因为总有些孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。你应该让孩子知道幼儿园有许多好玩的玩具,许多小朋友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智,孩子离开他所熟悉得人,初到幼儿园,难免会哭一哭,只要大人不把这种情况看得很严重,采取不予理睬得态度,经过几次以后,孩子知道哭也没有用,以后就不哭闹了,并会对幼儿园生活逐渐习惯起来得幼儿园,因为爸爸妈妈要去上班。他们的这种做法促使杭杭快速的去适应了这个新环境。现在杭杭在幼儿园的表现很好,这就离不开家长的配合了。

还有一点就是,只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子去幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定,我想你们也不想看到这样的情况发生吧。其次,是关于孩子的.依恋情绪。刚才我也说了孩子上幼儿园他第一次离开大人身边,爸爸、妈妈的担心我们能理解,也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们,照顾他们,关心他们的。有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早早的把孩子送来,中间又觉得不放心,偷偷来看孩子是否过得好,本来孩子挺开心的,以为见到了亲人就又大哭大闹着要回家了,这样对老师的教育工作将带来一定的影响,希望家长注意能注意到这一点。(这方面我觉得我们班的吕若昕的家长做的很好,很配合我们老师的工作,所以昕昕现在的进步非常的大,一开始的时候,昕昕也很爱哭,可是由于她的父母坚持让她每天来上幼儿园,现在昕昕已经慢慢的融入到我们一日生活中去了。说起昕昕我们都感到很不好意思,昨天早上昕昕在玩小木马的时候由于我们的疏忽,让昕昕摔伤了,虽然昕昕的妈妈一直说没有关系,可是我们还是要在此深表歉意,还有像我们任毅龙、鲁鸣枫呀等孩子的家长都做的非常的好,在这我们两位老师先谢谢你们对我们工作的支持和配合)

家长会家长发言稿篇三

尊敬的老师、亲爱的家长们:

大家下午好!

我是卢xx同学的爸爸。感谢咱班老师对卢xx的培养和关爱,也感谢六一班的孩子们给予卢xx的友情和帮助。受宋老师、阎老师老师委托,与大家共享孩子的成长经历和学习方法,不当之处我们共同探讨。

孩子的成长与进步步步离不开老师的教育和引导。六一班既是孩子成长的乐园,又是孩子学习的天堂。这里有班主任宋老师规范、民主、受学生喜爱的治班策略,又有语文阎老师严谨、幽默的教学风格,还有英语张老师认真、负责的工作作风。孩子能够在这样的环境中成长和学习,是幸福和快乐的。

前段时间,卢xx生病住院,宋老师、阎老师不断打电话询问病情,关怀之心、爱生之情不溢言表。作为家长,我倍受感动,在此,我代表全家对你们深表谢意和敬意。

孩子的学习全靠习惯的养成。卢xx在各位老师的帮助下,已经养成了良好的学习习惯。学习从不用催促,家长也省心了很多。

教师的工作是繁忙的,教师的工作是辛苦的。我也是一名教师,对自己孩子的抚育没有尽到很好的职责,这个重担就落到孩子妈妈肩上,特别是作文方面。

要想孩子作文好,必须让孩子多涉猎世界名著,并多背诵好的句子和段落,甚至整篇文章。卢xx和妈妈常常共同阅读,共同讨论书中的内容,两人还比赛看谁背得快。孩子初写文章,做家长的很有必要陪孩子走一段路,扶持孩子一把,让孩子对作文有兴趣。

坚持让孩子练笔是不可或缺的。俗话说,三天不写手生,三天不练口生。可见,练笔的重要性。

为孩子建立作文吧博客。作文吧博客是学生展示才华很好的一个平台,这里有名师指导,有吧友互帮互学,是一个绿色网络,家长和孩子们来到这里都会受益。

感谢老师和家长朋友们,希望我的。发言能给你一点启示,对孩子有所帮助,是我最大的心愿。

家长会家长发言稿篇四

各位家长:

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了xx小学,走进了我校多媒体教室,很高兴和大家交流孩子的教育问题。欢迎各位!感谢大家!

我是xx,是这个班的班主任,也是这个班的语文老师。

我们这个班共有30名学生,其中男生16名,女生14名。过完新年半学期以来,大部分孩子比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱。这半学期以来,在家长、学生的大力支持下我们班的文化墙壁制作非常精致,受到学校领导的一致好评;我班吕鹏、尹梦瑶等多名同学在镇级运动会中取得了优异的成绩。可以说我们班人才济济,成绩卓著。各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,这与你们的大力支持是分不开的。在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”

各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。

我有以下几点要说的;

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话,我有时不听家长的话是因为:

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5、我根本不相信他们说的话是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7、他们经常打人,我反感他们。

8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。

9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!

13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。

14、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。

15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反对。

家长会家长发言稿篇五

家长们,亲爱的孩子们:

大家好!

非常感谢各位家长抽出宝贵的时间参加这次毕业班家长会。首先,作为六年级的班主任,我要向所有的家长表示感谢,感谢你们的信任,感谢你们六年来的积极配合。我在班主任这个岗位上陪伴了孩子六年,见证了孩子六年的成长。我很荣幸,同时我也很开心,因为和孩子一起长大是我的荣幸。今天,我们要谈谈分离的话题。

六年马上就要结束了,孩子马上就要参加初中开学的毕业考试了。在这个重要的节点上,我已经聚集了我的能量,孩子们也准备好要走了,所以这个时候家长的配合是非常重要的。希望在这紧张的日子里,家长能及时照顾孩子的感受,不要施加过大的压力,为孩子创造一个轻松向上的学习环境。只有慢慢来,才能打稳仗。

在此,我也想给家长一些小建议。首先,我们可以在放学后及时关注孩子的心理状况,比如我们经常学着问,你今天感觉怎么样?孩子状态好,就是状态好。如果他们摇头或者表现出抑郁,我们要及时开导。现在孩子虽然还是小学生,但是毕业也是压力大。我们班很多孩子都有很大的追求和想法,有时候我能感受到他们内心的渴望和压力。所以家长要用软方法让孩子放松,这是很好的陪伴教育。

我会更加关注孩子的上学日,关注他们平时的学习任务和学习情况,及时发现问题,解决问题。做好充分的外部准备,让孩子为考试做好准备。时间真快,六年就这样过去了,更别说这学期了。但我相信孩子,因为他们是我眼中最可爱、最聪明、最勇敢的孩子。老师相信你,老师也相信你能到达目的地。接下来的几天,老师会和你一起勇往直前,闯过前面的难关。平时孩子有什么问题可以及时来找老师,老师给你解答,然后我们一起上下两个层次。

未来,让我们一起慢慢前进。孩子们,你们的未来在不断闪耀。加油,你能摸到,努力,你就能实现!

我已经结束了我的演讲,谢谢大家。

家长会家长发言稿篇六

各位家长:

大家好!

为了孩子的教育,今天我们又坐到了一起,说实在的,一直很感谢你们!不仅仅感谢你们对我们工作的支持!更是感谢你们对我们的理解!今天我发言的题目叫《沟通理解双赢》。

我要讲的第一个问题是:我们的教育以学会做人为核心。

有这样一个故事:一个在日本的中国留学生,课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有个不成文的规定,即餐馆的盘子必须用水冲洗七遍。洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍。果然,劳动效益便大大提高,工钱自然也迅速增加。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。他毫不隐讳,说:“你看,洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别?少洗一两次嘛。”日本学生听后,与他渐渐疏远了。餐馆老板偶尔抽查盘子的清洗情况。一次抽查中,老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够,并责问我们这位留学生时,留学生振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不诚实的人,请你离开。”为了生计,他又到其他餐馆应聘洗盘子,再也没有老板用他。他屡屡碰壁,不仅如此,他的房东要他退房,原因是他的名声对其他住户(多半是留学生)的工作产生不良影响。他就读的学校也找他谈话要他转学,因为怕他影响了学校的生源……万般无奈,他只好收拾行囊,搬到另一所城市,一切从头开始。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生:“在日本洗盘子,一定要洗七遍呀!”

还有一个故事,说的也是一名中国学生在德国留学,毕业时成绩优异,却在求职时处处碰壁,连一家很小的公司都拒绝他的求职请求。最后一家公司的德国老板给留学生看了一份记录,记录他在乘公共汽车曾经被抓住过3次逃票(德国逃票被抓住的几率是万分子三)。

这两个故事,都告诉我们,当前中国教育的缺失,那就是忽略了品德教育。我们把德育放在教育首位。在学科教学中渗透品德教育,特别是班会课,对学生进行一系列的品德教育。上学期,我们围绕“仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让”八个字,对学生进行中国传统美德教育。这学期围绕“感恩”“明礼”“忠诚”“尚美”“视野”“求真”“守信”“生命”八个主题进行品德教育,每次班会由学生准备、主持,让他们在准备班会的'过程中就接受了一次教育。

同时对学生的教育结果进行及时跟踪和评价。每天记录每个同学的行为习惯,每月评比八颗星、常规表现最优秀的同学,统计表彰好人好事,每大周统计同学们为家人做的最快乐幸福的事。

我要讲的第二个问题是:从严治班,爱在细微处。

本学期,我们制定了《班级常规管理细则及奖惩措施》,我们将学校的各种规章制度细化量化,实行量化管理,从生活区到教学区、从值日到劳动的各种行为,哪些是要加分的,哪些是要扣分的,一一具体化,让学生知道怎样做是对的,怎样做是不对的。从而规范学生的行为习惯。

为了让每个孩子都有锻炼和表现的机会,同时,也为培养孩子的责任感,我们实行值日班长轮流做的制度,现在每个孩子都至少做过一次值日班长,很多孩子在周记中写到,做好值日班长不容易,他们在感觉管理有难度的同时,自己也相当于接受了一次纪律教育。

对于每周扣分最多的学生,我们要求他写说明书,寻找扣分原因,找到解决问题的方法。通过这一系列的管理措施,班级的班风和学风得到了改善,学生良好的行为习惯正在逐渐形成。所以我班被评为七年级的先进文明班集体(整个年级6个班只有2个文明班)。在宿舍的每周评分中,我们班基本都是全年级第一名。

一个聪明的孩子,如果没有养成认真、细致、严谨的习惯,就无法想象他能在任何领域做出骄人成绩。而一个勤恳踏实的孩子,也许天分并不聪颖,却很可能在人生博弈中脱颖而出,再加上良好的人际关系、处世原则,更会让他如虎添翼。1987年1月,75名诺贝尔奖金获得者聚会在巴黎。有记者问到其中一位获奖者:“你在哪所大学,哪个实验室学到了你认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者回答:“在我家里。”“在家里你学到了什么呢?”记者接着问。学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,吃饭前要洗手,做错了事要歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。这都是父母教给我的,我想我为此受益一辈子。”他的这番话,从根本上说,就是父母教会了他养成良好的习惯,学会了生活,学会了做人,这是他迈向成功的最根本的原因。

家长会家长发言稿篇七

各位家长:

早上好!

我代表学校诚恳感谢大家的光临和支持!有了你们的大力关注,我相信我们会和谐沟通,共同教育,也相信孩子们成长途中更受益!

是你们带来光明,是你们带来尊师重教的曙光。我相信我们的并肩前行,我们的团结互助,我们的集思广益,我们的虚心请教,我们的宽容理解,和谐交流,我们的孩子不会输在起跑线上,不会学而无所得。

时间如梭,眨眼间,一学期已经过半,回顾这前半学期孩子们的情况,有喜人的收获,也有无奈的困惑。随着年龄的增加,大家学会了自己上早读课,自己出黑板,自己检查卫生,自己的学习自己抓,自己的班级自己爱。更让人惊喜的是大家对写作兴趣很浓,每天的日记评选,也是大家最热闹最开心的时候,同学们抢着读自己的文章,抢着评他人的文章,并且还学会自己修改自己的作文。在修改中学会写作,在修改中学会“择其善者而从之,其不善者而改之”。读着学生的作文,我有时也在同学面前宣读我的文章,师生在互相欣赏中激发写作兴趣,提高写作能力!这一特点从这次期中考试当中明显看出,这次作文题目比较偏,尤其是素材不很熟悉,可是学生会学以至用,把自己积累来的知识巧妙用到自己作文当中,为自己的文章增添不少色彩。

虽说由三年级过渡到四年级,经历了一次学段的变更,但是大家由于平时的积淀,所以适应很快,这次阅读分数提高很多,并且适当增加难度,但是学生还是用学会的读书方法认真阅读这道题,丢分现象比想象的好的多。从而看出语文的学习是一个长期积累的过程,是一个课内与课外互补的过程。要想在这方面提高,那就得阅读再阅读。在阅读中积淀自己的文学素养!所以我提醒家长重视我布置的读书笔记本,日记随想本。并且督促学生按时按质完成。如果有可能共同欣赏,在欣赏中培养他们的写作兴趣和写作热情,在欣赏中培养他们读书的良好习惯。

另外也提醒各位关注孩子各方面的行为习惯养成,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

祝愿各位如意开心,子女健康顺心!更祝愿我们工作和谐,工作进步。

家长会家长发言稿篇八

各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

首先欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读,济微中学是槐荫区的一所名校,目前初中部拥有15个教学班,连续六年中考成绩在槐荫区首位,各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。

我们5班的任课老师组合是非常优秀的,几位主课老师是强强结合,都是初三刚刚下来的老师,数学老师王光喜是济南市的学科带头人,英语老师王玉娟也是文静大方,带班有方。

学生在日记中也写道,欣赏数学老师课堂的轻松与风趣,喜欢语文老师的严谨和负责,喜爱英语老师的一口流利的'口语与淑女风范。说明几个老师的课都得到了学生的认同,我们相信,我们七年(5)班师生能携手并进,不断前行。

家长会家长发言稿篇九

各位家长好:

我很荣幸的作为家长代表与大家交流,分享教育孩子的心得体会。我儿子从初一时的中等生到现在进入了优等生的行列。

首先要感谢周老师的悉心教导及其他任课老师的辛勤付出。你们的谆谆教诲,循循善诱让我儿子变得自信,坚强,独立。比如英语入学考试时只有60分,而上学期末达到了120分。由于小学在农村就读,孩子学英语的习惯,方法都不得当,有一阵他还赌气说:中国人学什么英语,烦死了。我不学!进入初中后,他在周老师的指导下,慢慢养成了多听磁带,学开口读,背,每晚睡前过一道单词,词组。一周学习后,他学会错题归类,慢慢的他的英语能力逐步上升,英语不再是他惧怕的学科,假期中他还看了几部英文电影,有时还哼哼英文歌曲。

我和孩子的妈妈只是普通劳动者,文化程度也不高,在教育孩子上不懂什么高深理论,也没学过系统的育儿知识。我只是认为“言传不如身教”,要让孩子爱学习,认真读书,不怕学习中的困难与挫折,那家长利用空余时间参加各种培训班给自己充充电,可能会达到事半功倍的作用。我在儿子进入初中后的2年多时间里,参加了几个职业培训班,每一次培训都顺利那到了相关的技术证书。儿子逐渐体会到现代社会学习对提升自身的重要性,最显著的变化是:初一时双休日他一定睡懒觉,进入初三后,双休日他基本在7点就起床学习锻炼了。

初中阶段学习内容多,学习强度大,孩子处在长身体的关键时期。我家认为“若要孩子学习好,早饭一定要吃好,吃饱。”我母亲也是孩子的奶奶每天早晨给孩子准备好早饭,有蔬菜,有肉类,保证孩子的营养。健康的身体是学习的基础,孩子也从每天的早餐中体会到家人对他的关爱。我们在学习上不能给孩子任何帮助,但做好了后勤保障工作就算是我们对他最有利的支持。

随着儿子慢慢的成长,他比较爱读书,周末,假期中他经常去图书馆,新华书店,我们非常支持他,每年都要买些书,订份报纸,他自己每月买《读者》,这些报刊杂志他有空就读,我们有空也读。共同的阅读,让我们有了交流的话题,亲子交流比较流畅,他慢慢的就会给我们讲他在学校的生活,学习上的事情,我们也跟他谈我们工作,家里碰到的事情,他有时也能帮着出点主意,出点力。儿子就这样慢慢长大了。

初一时,他经常说:“爸爸,学习很累,很麻烦。你准备3万元,我可以省力点读书”。初三了,他说:老爸,我认真点,你省力点吧。凭我的努力一定能上省中。儿子真的长大了。再一次谢谢老式的辛勤培养!

家长会家长发言稿篇十

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,大家好!

很荣幸我能作为家长代表在咱们__一中一班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是,既然已经接受了这个任务,我就和大家一起来探讨、交流一下。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长

这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食,相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿,住校生的家长不要着急,学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的,你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样,我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段,除了这些方面的教育引导,孩子们面临的学习压力也很大,尤其是我们一班的孩子们,全县的尖子生都聚在这里。很多时候,他们会觉得某些方面不如别人了;对分数和名次会很敏感;挫折多了、失败多了;很无助、很无奈、很渺茫,我认为这是他们失去自信的表现。此时,他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应该及时疏导他们不稳定的情绪,告诉孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心,一定要树立起积极乐观的人生态度,帮助他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。

二、要尊重孩子

如果一个人从小就能得到大人的尊重,长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母,我们得放下长辈的架子,把自己放在与孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隐私;要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友等等。有一回,我儿子的日记本打开着放在书桌上就走了,虽然我很想看看日记的内容,但是我又一想:没经过孩子允许怎么能随便看呢?于是我把日记本合起来收好了。等儿子回来,我告诉了他这件事,他很满意的向我翘起了大拇指。当然,尊重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求尊重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的积极性和主动性。

三、多沟通、多交流

人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子交流的时间越来越少了,这就更需要我们细心观察、耐心引导他们,把更多的关爱、理解和鼓励给他们,尽量少批评、少指责,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。这样,不但能帮助孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试,我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是安慰,告诉他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!临睡前,儿子还在问我:“妈妈,你怎么不批评我几句?”我回答:“为什么要批评啊?孩子,快睡吧,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他,还不如让他自己反省、思考呢,明白的道理会更加深刻,效果会更加显着。

如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

住校生的家长们,建议你们无论多忙,也要抽出时间在星期日下午来看看孩子,互相说说心里话,让孩子放松心情,愉快地投入到紧张的学习中,也好减轻班主任老师的管理压力。

以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

家长会家长发言稿篇十一

各位家长:

早上好!

我代表学校诚恳感谢大家的光临和支持!有了你们的大力关注,我相信我们会和谐沟通,共同教育,也相信孩子们成长途中更受益!

是你们带来光明,是你们带来尊师重教的曙光。我相信我们的并肩前行,我们的团结互助,我们的集思广益,我们的虚心请教,我们的宽容理解,和谐交流,我们的孩子不会输在起跑线上,不会学而无所得。

时间如梭,眨眼间,一学期已经过半,回顾这前半学期孩子们的情况,有喜人的收获,也有无奈的困惑。随着年龄的增加,大家学会了自己上早读课,自己出黑板,自己检查卫生,自己的学习自己抓,自己的班级自己爱。更让人惊喜的是大家对写作兴趣很浓,每天的日记评选,也是大家最热闹最开心的时候,同学们抢着读自己的文章,抢着评他人的文章,并且还学会自己修改自己的作文。在修改中学会写作,在修改中学会“择其善者而从之,其不善者而改之”。读着学生的作文,我有时也在同学面前宣读我的文章,师生在互相欣赏中激发写作兴趣,提高写作能力!这一特点从这次期中考试当中明显看出,这次作文题目比较偏,尤其是素材不很熟悉,可是学生会学以至用,把自己积累来的知识巧妙用到自己作文当中,为自己的文章增添不少色彩。

虽说由三年级过渡到四年级,经历了一次学段的变更,但是大家由于平时的积淀,所以适应很快,这次阅读分数提高很多,并且适当增加难度,但是学生还是用学会的读书方法认真阅读这道题,丢分现象比想象的好的多。从而看出语文的学习是一个长期积累的过程,是一个课内与课外互补的过程。要想在这方面提高,那就得阅读再阅读。在阅读中积淀自己的文学素养!所以我提醒家长重视我布置的读书笔记本,日记随想本。并且督促学生按时按质完成。如果有可能共同欣赏,在欣赏中培养他们的写作兴趣和写作热情,在欣赏中培养他们读书的良好习惯。

另外也提醒各位关注孩子各方面的行为习惯养成,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

祝愿各位如意开心,子女健康顺心!更祝愿我们工作和谐,工作进步。

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