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五四精神学习文件 学习数学知识的手抄报内容(汇总7篇)

时间:2023-10-13 12:37:21 作者:笔砚五四精神学习文件 学习数学知识的手抄报内容(汇总7篇)

辩论既是一种学习和交流的方式,也是一种思想碰撞和智力竞赛的形式,能够激发学生的学习热情和创造力。那么,在进行辩论时,我们应该如何准备?4.以下是小编为大家整理的一些辩论技巧和策略,希望对大家的辩论能力提升有所帮助。

五四精神学习文件篇一

为什么说数学起源于结绳记数和土地丈量?

大约在300万年前,处于原始社会的人类用在绳子上打结的方法来记数,并以绳结的大小来表示野兽的大小。数的概念就是这样逐渐发展起来的。在距今约五六千年前,古埃及人较早地学会了农业生产。尼罗河每年7月定期泛滥,11月洪水逐渐减退。当时古埃及的农业制度,是国王分配同样大小的正方形土地给每一个人,耕种的人每年提取收获的一部分交租。如果洪水冲垮了他们所耕种的土地,他们可以报告国王,国王就派人前来调查并将损失的那一部分测量出来,这样,他们可以相应地少交一些租。这种对于土地的测量,最终产生了几何学。

实际上,几何学本来就是"土地测量"的意思。数学就是从"结绳记数"和"土地测量"开始的。距今两千多年前,在欧洲东南部生活的古希腊人,继承和发展了这些数学知识,并将数学发展成为一门科学。古希腊文明毁灭后,阿拉伯人将他们的文化保存下来并加以发展,后来又传回欧洲,数学重新得到繁荣,并最终导致了近代数学的创立。

五四精神学习文件篇二

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在学习他,它的奉献更让我们无时无刻都在缅怀他。一天傍晚,天上下起了大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑的`走着,他忙上前一打听,才知道这位大嫂身上的孩子哭得厉害,他没法去探亲了,雷锋听了就把自己的雨衣给那位大嫂穿,抱起那个大一点儿的孩子冒雨朝目的地走去,他自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到目的地。

由此,我想到了一个我最熟悉的人。那个人就是我最敬佩的爸爸,他非常乐于助人。租在我们家后边的一户人家,他家有个小孩子,非常顽皮,早上起来一睁开眼睛,就要玩。那天他的哥哥装了一袋垃圾,要去把它倒掉。那个小男孩也要跟着去,他的哥哥开车的时候,一不小心把他给颠了下去。一阵急刹车,车子的轮胎就在小男孩的身上滚了过去,身上全部是血。他的哥哥吓坏了,垃圾都没倒,把小孩抱起来放在车上,马上往回赶。当时他爸爸、妈妈都不在,我爸爸正好回来,二话不说,抱起那个小孩,开车就往人民医院赶。到了那之后,爸爸又是给他挂号、又是给他拍片、做ct,大约忙了一个多小时,直到他爸爸妈妈来了之后,他才歇了歇。结果出来后,医生竟然说要马上送到嘉兴。爸爸又把他们送到嘉兴医院,一直忙到晚上十点钟才回家吃饭。第二天,他爸爸急匆匆地赶回家给他儿子拿衣服,还紧紧地握着我爸爸的手说:“房东,这可多亏了你呀,要是没有你的话,我儿子的命可就没了!真不知道要怎样感谢你才好啊。”爸爸连忙说:“不用,不用,这是我应该做的。”我向爸爸投去了敬佩的眼光,爸爸您真了不起,您永远是我的榜样和骄傲。

不管是友情、亲情,还是邻里情,当今的社会都需要。我们要从身边做起,在帮助别人的同时,感受幸福。就如雷锋所说的:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育过一条生命?雷锋精神与我们共行,让我们一起把它发扬光大!

五四精神学习文件篇三

歌曲《学习雷锋好榜样》(1963)

歌曲《接过雷锋的枪》(1963)

电影《雷锋》(1963)

电影《离开雷锋的日子》(1996)

电视剧《雷锋》(2009)

辞赋书法《雷锋精神赋》(2012)

电影《青春雷锋》(2013)

电影《雷锋的微笑》(2013)

电影《雷锋在1959》(2013)

电影《青春雷锋》(2014)

文学形象

2009年12月23日,《雷锋在营口的故事》韩晓东编著,辽宁民族出版社出版发行。

五四精神学习文件篇四

1、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。

2、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。

3、学习雷锋的敬业精神,干一行爱一行、专一行精一行。

4、“弘扬雷锋精神,争做时代新人”

5、学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!

6、多一个雷锋,多一份关爱。

7、从小事做起,与文明握手学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生。

8、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。

9、学习雷锋,从自己做起,从小事做起。

10、学习雷锋的创业精神,艰苦奋斗、勤俭节约。

11、赠人玫瑰,手有余香。

12、弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以上就是给大家分享的12篇有关学习雷锋好榜样手抄报内容,希望能够让您对于学习雷锋好榜样手抄报的写作更加的得心应手。

五四精神学习文件篇五

三月,有一个特殊的节日,那就是雷锋纪念日。

雷锋在他的日记中写过:"一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

雷锋精神是我们所有人都要学习的,社会上有种说法:雷锋同志没门户,三月来了四月走。这是对学雷锋活动的讽刺,人人都要学雷锋,不过不仅仅是三月,而是每一天的时时刻刻都要学雷锋,只有这样,雷锋精神才会得到弘扬。

我曾经读过一小篇雷锋精神,是这样写的:一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。甘当革命的螺丝钉,干一行爱一行钻一行的爱冈敬业态度。刻苦学习和钻研理论的钉子精神。勤俭节约,艰苦奋斗的优良作风。

我们要弘扬雷蜂精神,人人都要做雷蜂!

五四精神学习文件篇六

雷锋,原名雷正兴。在中国人民解放军某部运输连任战士、班长。1962年8月15日在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职,年仅22岁。

雷锋同志因公牺牲后,他的记与事迹陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给__写信希望他能为雷锋题词,__看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。

3月2日,__的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载__的“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为学习雷锋纪念日。此后,全国广泛开展学习雷锋的活动。

五四精神学习文件篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起毛泽东发出的伟大号召——“向雷锋同志学习”!五十二年过去了,离开雷锋的日子里,我们没有忘记雷锋,更没有忘记雷锋精神。雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。五十多年的发展和沉淀,“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神,“雷锋”和“雷锋精神”已深深嵌入到中国这片广袤的土地中,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,已成为时代发展的必然要求。沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,我代表学校少先队大队部向全校同学发出如下倡议:

一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比,以实际行动响应国家“共建节约型低碳型社会”的号召。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好校园内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人丢弃的垃圾并投入班级的垃圾桶中;不乱踩花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明小学生。

五、积极开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等活动,并利用相机、手机抓拍身边的人、身边的事,可以是图片、视频、文字的形式,上交班主任,为弘扬雷锋精神贡献自己的一份力。

六、倡议开展“手拉手”活动,力所能及地帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,让学雷锋成为我们的一种自觉行为。

同学们!纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在我们的校园内发扬光大,传承不息。

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