在商业活动中，条据书信可以起到规范交易流程和保护交易双方利益的作用。在撰写条据书信时，要注意使用恰当的语气和措辞，避免产生误导或歧义。条据书信是一种常见的写作形式，下面是一些写作范例，希望能给大家带来灵感。
家谱颁发仪式发言稿篇一
各位老师，同学们：
下午好!
一年前，作为一名新生，我什么都不懂。而如今，如果要问我的收获有多少?
至少我可以说，一年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫执着;在和我们老师共同度过的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉献，什么叫敬业。
是明珠培育了各位，老师们为各位付出了很多，很多。老师们不图我们的那一声谢谢，老师们图的是我们能够通过好好的学习，用自己所学的知识，用自己所学的本领来为母校增光添彩啊!
知不足，方才有追求;见贤思齐，才有追求的速度。是的，对于我们明珠的中学生来说，我们应该时刻铭记我们明珠中学的校训：志存高远，脚踏实地。当我们扬帆奋进的时候，要记住时刻戒骄戒躁，脚踏实地。光阴荏苒，时光如梭，时间的车轮不停的转动着，从昨天转到了今日，很快又将从今日转向明天。在这里，我想对同学们说：韶华不为少年留，少壮不努力，老大徒伤悲，请我们努力奋斗吧!
请竭尽全力地为明珠人争光，同学们，请珍惜人生的寸寸光阴努力奋斗吧，大海再辽阔，挡不住鸟儿奋飞的翅膀;高山再险峻，挡不住勇士脚步的丈量。同学们，点燃你激情的火把，擦亮你智慧的神灯，幸福就在我们的脚下，希望就在我们的手中;坚持你的方向，握紧你的拳头;就让努力成为我们对成功的最好注解，就让汗水成为梦想花开的有力证明。老师将与我们同在;梦想将在这里延续;记忆将盛满恩情;岁月将洒满光辉。
为了梦想，我们走到一起;为了梦想，我们不曾放弃;为了梦想，我们会再努力;为了梦想，我们将创造奇迹!请坚信我的话，当我们跨过未来的行程，走到中考或高考的门前时，我们才能手持利剑，坦然自若，胸有成竹，问天下谁是英雄谢谢各位!
家谱颁发仪式发言稿篇二
尊敬的澄清理事长、尊敬的各位宗长、亲爱的同学们：
大家早上好!
我叫郑__，今天秀荣幸能代表我们受助的学子们来进行发言。首先，让我代表他们向郑氏宗亲联谊总会、__教育基金会的领导及宗亲们表示衷心的感谢!您们的资助把曙光和希望带到了我们身边，让我们可以更好地完成学业，用知识改变未来的道路。您们让我感受到了宗族的温暖，社会的关怀。
滴水之恩当以涌泉相报。今日，对于您们的帮助，我们唯有表示真挚的感谢。我们会铭记您们的嘱托，勤奋学习、努力进取，他日成为一个对社会有用的人，以此来回报宗亲、回报社会。我们将接过你们手中爱的火炬，继续把这份爱、这份温暖传承下去!
穷则独善其身，达则兼济天下。或许我们现在身处困境，或许我们现在贫困潦倒，但是我们更要守住本性，敢于拼搏，终有一日，我们也会时来运转，有所成就，届时，我们也希望像您们一样，为郑氏宗亲和基金会贡献一份力量，让更多的郑氏学子梦想起飞，让我们郑氏家族更加壮大。
正如锦山会长曾说的：“荣誉和奖励只是对过去所付出的努力，所取得的成绩的一种肯定，未来的路还很长。”站在新的起点，我们有的即将步入大学，有的将要攻读硕士，不管是哪个，我们都必须要坚定理想和信念，坚持发奋学习，注重道德修养，在实践中磨砺自己，这样才不会辜负了大家对我们的帮助和殷切期望。
最后，我要再次感谢郑氏宗亲联谊总会、__教育基金会对我们的资助，谢谢!并祝大家身体健康!万事如意!
家谱颁发仪式发言稿篇三
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自__大学文学院20__级汉语言文学专业的李真真，能够作为获得__助学奖学金的学生代表发言，我感到万分荣幸。首先，我代表全体获奖同学，向给予我们深切关怀的__市外事办、市教育局、市教育发展基金会;向资助我们学业的____有限公司，以及悉心教导我们的学校领导、老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢!
生活的贫困没有阻挡我们前进的脚步，却给了我们逆境成才的的机遇，家人、学校与社会的关爱带给我们应对困难的勇气与信心，使我们更加珍惜机遇、自立自强，使我们以更加坚定的信心刻苦学习、努力拼搏、奋发进取。我们的努力得到了学校和社会的肯定，“__助学奖学金”的设立，点燃了我们心中的理想与希望，使许多像我们一样生活困难、成绩优异的同学得到资助与奖励，它同时体现了____有限公司对我校教育事业的关心与对我们经济困难学生的爱护。
今天获得这项荣誉，是对我们的激励与鞭策，对我们提出了新的期望和挑战。面对这份沉甸甸的荣誉，我们将继续秉承“博学笃志、明德求真、守正出奇”的校训精神，刻苦钻研，积极进取，努力拼搏，勇攀高峰，让我们的青春更加精彩!我们将积极参加社会实践活动和公益服务活动，并用自己的实际行动，传承乐善好施的传统美德，以点滴爱心回报社会。
最后，祝愿__市外事办、市教育局、市教育发展基金会、____有限公司的事业蒸蒸日上、蓬勃发展!祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!祝同学们学业有成、前程似锦!祝愿__大学的明天更加美好!谢谢大家!
家谱颁发仪式发言稿篇四
尊敬的同学们，老师们：
虽然今天天气有些寒冷，但我们此刻的内心却是火热的。因为我们学校的“培育有教养的永兴学子”的实践终于有了初步成效，今天我们会聚在此，共同分享这喜悦一刻。
学校自开展“培育有教养的永兴学子”活动到现在，已经将近有两年了。在这两年中，我们真切地感受到学生在生活、学习、游戏、集会、人际沟通等方方面面的长足进步。有的同学的进步是令人欣慰的。我们看到，有很多教养小精灵涌现在我们的校园，成为我们校园一道独特的风景线。他们通过自己的良好的言行举止，得到了学校和家庭的认可。也有一些没有被我们发现的、没有被我们关注到的，默默在做着一些有教养的好人好事的同学，他们所做的点点滴滴，都将成为滋润他们心田的最好的精神营养。
本学期，学校推出了“永兴小学‘教养之星’考评卡”，从教养十八条细则对学生的操行进行监督。监督不是最终目的，只是通过这样的监督的方式，培养学生自觉地去遵从这些教养细则。其实有教养的表现远远不止这考评卡上的十八条。究竟有多少，要靠同学们自己用心去体会。比如让我们懂得自律、真诚、善良、平等、高尚、自尊、谦虚、勤奋、热爱劳动等等。
有一次老师在值周的时候发现，有个班级的班训上写着：自信、自律、自尊、自强。我在这里想说的是，对于我们来说，“自律”就是我们所有教养细则的核心观点。自律就是自我管理。一个学会了自我管理的人，一定是个有教养的人。
同学们，在场的每一位同学，我们相信，通过学校开展的“培育有教养的永兴学子”的活动，我们的心灵会因此而更加丰盈，更加富有。学校是塑造人的地方，是人民精神生活的最重要的发源地。人之所以称之为人，是因为人是可以被塑造的，是可被教化的。我们老师的工作就是塑造人的工作，教化人的工作。所以，我们虽然辛苦，却从来没有抱怨过自己选择了这一神圣的工作。看到自己的学生长大成人，就像农夫看着自己的作物可以收获一样喜悦。所以，做老师是幸福的。我们也要把这一份幸福带给同学们，和同学们一起分享。
所以，今天我们还有一个重要的仪式，那就是——颁发我们的教养先进班级奖状以及赠送教养果实。我们学校从建校到今天，已经走过了十个春秋。十年树木，百年树人。在这十年里，我们学校送走了一批又一批的学生，他们都将在今后的人生道路上记住我们这里这个起点。而我们的校园中，真的已经是树木茂密参天。在我们的教学楼的前面，间植着一排冬青树和香泡树，这两年已是硕果累累。冬青树的果实象征着坚强和勇敢，同学们可以学习它的这两个品质，成为你自己的精神品质。我们把香泡果实摘下来，作为教养果实奖励给教养先进班级，由教养先进班级的教养小精灵代为保管。这是荣誉，我们要非常珍惜。
下面我们有请沈校长、蒋校长颁发教养先进班级奖状以及赠送教养果实，请报到的班级派代表上台领奖！掌声！
家谱颁发仪式发言稿篇五
各位老师，同学们：
下午好！
一年前，作为一名新生，我什么都不懂。而如今，如果要问我的收获有多少？
至少我可以说，一年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫执着；在和我们老师共同度过的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉献，什么叫敬业。
是明珠培育了各位，老师们为各位付出了很多，很多。老师们不图我们的那一声谢谢，老师们图的是我们能够通过好好的学习，用自己所学的知识，用自己所学的本领来为母校增光添彩啊！
知不足，方才有追求；见贤思齐，才有追求的速度。是的，对于我们明珠的中学生来说，我们应该时刻铭记我们明珠中学的'校训：志存高远，脚踏实地。当我们扬帆奋进的时候，要记住时刻戒骄戒躁，脚踏实地。光阴荏苒，时光如梭，时间的车轮不停的转动着，从昨天转到了今日，很快又将从今日转向明天。在这里，我想对同学们说：韶华不为少年留，少壮不努力，老大徒伤悲，请我们努力奋斗吧！
请竭尽全力地为明珠人争光，同学们，请珍惜人生的寸寸光阴努力奋斗吧，大海再辽阔，挡不住鸟儿奋飞的翅膀；高山再险峻，挡不住勇士脚步的丈量。同学们，点燃你激情的火把，擦亮你智慧的神灯，幸福就在我们的脚下，希望就在我们的手中；坚持你的方向，握紧你的拳头；就让努力成为我们对成功的最好注解，就让汗水成为梦想花开的有力证明。老师将与我们同在；梦想将在这里延续；记忆将盛满恩情；岁月将洒满光辉。
为了梦想，我们走到一起；为了梦想，我们不曾放弃；为了梦想，我们会再努力；为了梦想，我们将创造奇迹！请坚信我的话，当我们跨过未来的行程，走到中考或高考的门前时，我们才能手持利剑，坦然自若，胸有成竹，问天下谁是英雄谢谢各位！
家谱颁发仪式发言稿篇六
尊敬的xx集团代表、老师们和同学们：
大家上午好！
我是来自xx大学土木工程学院的大三本科生陈启阳，很荣幸今天能够作为学生代表进行本次发言。
首先，请允许我代表全体获得xx地产助学金的学生们向xx集团致以崇高的敬意，感谢你们对我们学子的关怀和厚爱，是你们的无私捐助帮助了我们，这份奖励是对我们的馈赠，是对教育事业的支持，更是对祖国未来的帮助。
其次，我要感谢xx大学的各位领导，各位老师，是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的学习环境，感谢他们对我们的关心和鼓励，引导着我们走向正确的人生轨迹。在这所学校里，我遇到了学习方面给予我诸多帮助的老师，遇到了生活上待我如己出的辅导员，同时也遇到了在座的与我有着同样理想与信念的朋友们。他们不仅引领我在学术的殿堂徜徉，也教给我做人做学问的道理，在交流与碰撞中，我的境界得到了前所未有的提升，更学到了太多书本上得不到的事物――他们，是我一生的财富。
初入东大，最令我惊艳的便是四牌楼处温婉如玉的大礼堂，和九龙湖畔庄严肃穆的图书馆，一个是东大人的精神归宿，一个是东大人的'知识平台。每当我伫立在大礼堂前，坐在李文正图书馆内，心中都充满了喜悦与幸福。我能感觉到自己的满足，灵魂得以栖息，思维得以升华，与此同时，我还切身体会到一种精神，一种东大独有的内涵，那就是止于至善！这一古老的校训，从上世纪二十年代的国立xx大学传承至今，期间历经沧桑，但是不变的是一代又一代东大人诚朴、勤奋、务实、尽善尽美的精神作风。无论身在何方，我们都将与母校连接在一起，穷尽一生来做到似钟山之崇高，如大江之雄毅。
但是，繁华古都，十里秦淮，无时无刻不在考验着东大，考验着每一个东大人。在大学生骨干研习营的中，我曾写过一篇士不可以不弘毅的文章，究竟作为一名大学生，作为一名东大人，我们该以何种姿态，存活于天地间，现在我明白了，当为往圣继绝学，为万世开太平。何谓家国情怀，何谓责任担当，止于至善四个字，一以贯之。每一个东大人，都应以止于至善为我们的行为准绳，有境界者则自成高格。
我也明白，现在的社会，存在着很多谎言与陷阱，但正是在这种情况下，我们更应该以仁为己任。即使社会胆怯了，还有法律去支撑，即使法律不完备，还有教育去改正，这才是东大学生的应有之行。少年智，则国智；少年强，则国强；少年雄于地球，则中国雄于地球。祖国对我们寄予厚望，社会对我们寄予厚望，学校对我们寄予厚望，，我们自当不负厚望！
以后的路上，我们可以在物质上困顿不堪，但是精神上绝对要保持高度的富足，绩点、奖励、荣誉、薪酬、知识，这些都不足以评判我们的精神――对我而言，欲证明自己，一面镜子，足矣。
最后，愿与诸位共勉，一同漫步在东大的天空下。
谢谢大家！
家谱颁发仪式发言稿篇七
基金颁发仪式校长发言稿 由本站会员“leem”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
基金颁发仪式校长发言稿
在生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的基金颁发仪式校长发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的z市教育局副局长z女士、尊敬的z集团企业事务副总裁z博士、尊敬的z江西副总经理z女士，同学们，家长们，老师们：
早上好！
“赛得利教育基金”自20xx年在我校设立以来，今年已是第三届了，前两届共有320名文同学子一共获得了20万元的奖励和资助，今天，又有160名初一至高三的学生喜获10万元的奖励和资助。在此，我代表文同全体师生对九江赛得利化纤有限公司表示衷心的感谢，赛得利公司对文同教育事业的支持、对文同学子的厚爱令我们深深感动。
赛得利集团本着“利国，利民，利业”的宗旨，通过设立“赛得利教育基金”来回馈社会，彰显了公司领导的大智、大爱和大美。“赛得利教育基金”选择了百年文同，充分体现了公司领导对百年文同的肯定和信任。文同学子一定要学会感恩，懂得珍惜，读好书，做好人，将来用自己的`才智回报社会。
文同中学有着147年的办学历史，文化底蕴深厚，办学个性凸显。近来年，学校理念更加先进，制度更加完善，设施更加齐备，环境更加优美，成绩更加辉煌。回顾昨天，立足今天，放眼明天，文同的老师一心一意“教好书，育好人”，文同的学生专心致志“读好书，做好人”。今天的文同人，比以往任何时候都更加大气，更加自信，更加进取。我们一定不辜负社会各界对百年文同的期望，大力推进素质教育，培养更多创新型人才，让家长放心，让社会满意。
再一次对赛得利公司表示感谢，祝贵公司的发展再上新台阶，业绩再创新辉煌！我相信，“赛得利教育基金”一定会在百年文同结出累累硕果！
【基金颁发仪式校长发言稿】
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家谱颁发仪式发言稿篇八
尊敬的同学们，老师们：
虽然今天天气有些寒冷，但我们此刻的内心却是火热的。因为我们学校的“培育有教养的永兴学子”的实践终于有了初步成效，今天我们会聚在此，共同分享这喜悦一刻。
学校自开展“培育有教养的永兴学子”活动到现在，已经将近有两年了。在这两年中，我们真切地感受到学生在生活、学习、游戏、集会、人际沟通等方方面面的长足进步。有的同学的进步是令人欣慰的。我们看到，有很多教养小精灵涌现在我们的校园，成为我们校园一道独特的风景线。他们通过自己的良好的言行举止，得到了学校和家庭的认可。也有一些没有被我们发现的、没有被我们关注到的，默默在做着一些有教养的好人好事的同学，他们所做的点点滴滴，都将成为滋润他们心田的最好的精神营养。
本学期，学校推出了“永兴小学‘教养之星’考评卡”，从教养十八条细则对学生的操行进行监督。监督不是最终目的，只是通过这样的监督的方式，培养学生自觉地去遵从这些教养细则。其实有教养的表现远远不止这考评卡上的十八条。究竟有多少，要靠同学们自己用心去体会。比如让我们懂得自律、真诚、善良、平等、高尚、自尊、谦虚、勤奋、热爱劳动等等。
有一次老师在值周的时候发现，有个班级的班训上写着：自信、自律、自尊、自强。我在这里想说的是，对于我们来说，“自律”就是我们所有教养细则的核心观点。自律就是自我管理。一个学会了自我管理的人，一定是个有教养的人。
同学们，在场的每一位同学，我们相信，通过学校开展的“培育有教养的永兴学子”的活动，我们的心灵会因此而更加丰盈，更加富有。学校是塑造人的地方，是人民精神生活的最重要的发源地。人之所以称之为人，是因为人是可以被塑造的，是可被教化的。我们老师的'工作就是塑造人的工作，教化人的工作。所以，我们虽然辛苦，却从来没有抱怨过自己选择了这一神圣的工作。看到自己的学生长大成人，就像农夫看着自己的作物可以收获一样喜悦。所以，做老师是幸福的。我们也要把这一份幸福带给同学们，和同学们一起分享。
所以，今天我们还有一个重要的仪式，那就是——颁发我们的教养先进班级奖状以及赠送教养果实。我们学校从建校到今天，已经走过了十个春秋。十年树木，百年树人。在这十年里，我们学校送走了一批又一批的学生，他们都将在今后的人生道路上记住我们这里这个起点。而我们的校园中，真的已经是树木茂密参天。在我们的教学楼的前面，间植着一排冬青树和香泡树，这两年已是硕果累累。冬青树的果实象征着坚强和勇敢，同学们可以学习它的这两个品质，成为你自己的精神品质。我们把香泡果实摘下来，作为教养果实奖励给教养先进班级，由教养先进班级的教养小精灵代为保管。这是荣誉，我们要非常珍惜。
下面我们有请沈校长、蒋校长颁发教养先进班级奖状以及赠送教养果实，请报到的班级派代表上台领奖!掌声!