同舟共济，共同发展。如何使团队标语具备独特性？团队标语可以激发团队成员的斗志，以下是一些例子。
猫是老虎的先生阅读答案篇一
在阅读了许多关于“心得体会在前还是总结在前”的讨论后，我个人倾向于心得体会在前。正如一句古话所说：“知行合一，知行同源。”在我的理解中，知识和经验并不只是停留在脑海中的一些理论和概念，而是需要通过实际操作和个人体验来加深理解和巩固。因此，在进行总结之前，我更愿意先分享我的心得体会，以便更好地理解所学和回顾经验。
首先，心得体会在前可以帮助我更好地回顾所学。通过将我的个人体验和观察写下来，我可以更深入地挖掘知识的内涵，回忆起自己在学习过程中的困惑和解决方法。这种回忆和总结的过程是对我来说是十分有益的，因为它们可以帮助我在脑海中重新构建一个更完整和清晰的知识结构。同时，通过将心得体会表达出来，也可以帮助我更好地理解和吸收所学内容，从而更好地运用到实践中。
其次，心得体会在前有助于提高学习和情绪的传递效果。让我们回忆一下自己曾经读过的一些优秀的文章或者听过的一些精彩演讲。大多数时候，这些作品并不是直接给出结论或总结，而是通过讲述作者或演讲者的心得体会来引起听众的共鸣。心得体会不仅帮助读者或听众更好地理解和接受内容，而且可以激发他们的思考和探索的热情。因此，如果我们先分享我们的心得体会，那么我们的学习和表达效果将会更加深入人心。
再次，心得体会在前可以引发更加有意义和丰富的讨论。当我们向他人分享自己的心得体会时，这也是一种交流和互动的过程。其他人可能会对我们的观点提出质疑或补充自己的思考，这将促进更加全面和深入的讨论。此外，通过与他人的交流，我们也能够从其他人的经验和观点中获得一些新的启发和思路，进一步丰富我们的心得体会。
然而，一些人可能会辩称总结在前更能清晰地概括要点，使读者能够快速掌握主题。确实，总结在前可以简洁地概括要点，帮助读者快速理解文章的内容和结构。但是，尽管总结在前可以帮助读者快速了解文章的主旨，但它更像是一个提纲而不是一个详细的说明。而心得体会则能够更全面地传达作者的思考和经验，使读者能够更深入地了解和思考所学。
总而言之，虽然总结在前能够更直接地传达要点，但心得体会在前则有助于我更好地回忆、传达和讨论所学。通过分享我的心得体会，我能更好地加深对知识的理解和巩固，提高学习和情绪的传递效果，引发更有意义和丰富的讨论。因此，我坚信心得体会在前才是更好的选择。无论是在学习中的总结，还是在表达中的分享，我将始终站在心得体会在前的立场上，以期能够更好地促进自己和他人的学习成长和思考发展。
猫是老虎的先生阅读答案篇二
《大学》是儒家经典，是《四书》之一，被封建时期尤其是宋朝被统治者尊奉。“大学”顾名思义是大人之学，区别于诗书礼乐、“详训诂，明句读”的“小学问”，更侧重讲述统计阶级治国安邦的“大学问”。
《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系。儒家思想以“礼乐”为主线，以“仁义礼智信”的三纲五常教化人们遵守伦理道德。儒家思想认为，社会不安定的缘由在于人们伦理道德的缺失，和纲常礼教的混乱。《大学》开篇便提到，要以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。做到“明明德”，每个公民都是光明正大、光明磊落，大家都遵守三纲五常伦理道德教化，大家都以德为荣，都自觉鄙弃不道德的行为。同时，以“三纲五常”为主要内容的道德礼教是统治阶级所确立的一套为统治人民思想的工具，让人“明明德”最大的目的就是维护封建统治。《大学》鼓励人们达到弃旧图新的“亲民”境界，每次的改朝换代都会伴随着思想文化的改革，统治者鼓励人们弃旧图新是为了适应新时期统治的需要，这可以看出来在中国古代很早以前思想家便是鼓励人们思想革新，鼓励人们思想紧跟时代步伐。在“明明德、亲民”的基础上，还要达到更进一步的空间，便是“止于至善”。人们达到最完善的境界，是个人性情道德、政治主张等方面都符合当时主流思想，可以成为当时的标杆和模范。可以看出，《大学》提出的“明明德、亲民、止于至善”是统治者为更好统治人民、维护社会稳定的需要。现在也提倡要追求“明明德、亲民、止于至善”，为社会所接受，传递真善美的良好品德要弘扬；与时俱进，传承革新，弃旧图新，对于现在我国全面深化改革无疑是个思想前提；达到“至善”的境界便是人类完美的境界，这是人类无穷无尽的追求，这个追求也是激励着人们不断完善自我、不断前进奋斗。
《大学》提出实现天下大治的八个步骤，即“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”。其中每一个都以前一个为先决条件，而“修身”处于中间的一个条件和步骤，是最根本的、具有决定意义的一步，前四个是“修身”的方法途径，后三个是“修身”的必然效果。《大学》再次强调个人道德修养，即“修身”在社会中的重要性，从天子到庶人“皆以修身为本”，每个社会成员特别是统治者道德修养的好坏决定着社会的治乱，主张在无人监督的情况下诚心诚意地恪守道德规范。《大学》反对统治者贪得无厌，不择手段地聚敛财货，提出“德者本也，财者末也”，“财聚则民散，财散则民聚”，“货悖而入者，亦悖而出”。
格物致知是指穷究事物的原理来获得知识；诚意就是“勿自欺”，不要“掩其不善而着其善”，不要掩其恶而好其好；正心就是端正自己的心思；修身就是加强自身修养，提高自身素质；齐家就是管理好自己的家庭、家族；治国平天下是谈治理国家的事。怎样治理国家呢？首先要作表率；自己讨厌的，不加给别人；要得众、慎得、生财、举贤。“得众则得国，失众则失国”；见贤能举，举而能先。这便是治国的方法，一步一步达到，追究原始，还是要从实践出发，即格物致知，了解民情，体恤民心。这值得现在的官员学习，群众路线的核心内涵是从群众来、到群众中去，治理好一方，要问政于群众、问需于群众，从实践中获取施政的经验，在实践中检验施政的效果。自所不欲，勿施于人。官员在施政和颁布政令起，首先要求自己必须遵守，自己要带头执行，台上台下一个模样，台前台后各是一个概念，这必会被群众遗弃和被历史唾骂。
《大学》涉及的内容繁多，而其中的修身之道对后世尤其是我们青少年的发展有启迪作用。让我们从实践中修身，最后达到治国平天下的抱负。
猫是老虎的先生阅读答案篇三
在学习和写作中，我们经常会遇到一个问题，那就是心得体会和总结应该放在文章的哪个位置。有人认为应该先总结再谈心得体会，而还有人则持相反的观点。对于这个问题，我认为并不存在一个固定的答案。因为在不同的情况下，放在前面或后面都有其合理的依据。
首先，心得体会放在前面可以更加直观地展示作者的思考过程和所得到的收获。当读者刚开始阅读一篇文章时，他们更加关注的是作者的观点和思考方式。如果我们将心得体会放在前面，就可以让读者更快地了解到作者的观点，从而激起他们的兴趣和思考。同时，在阅读心得体会时，读者也可以思考作者为何会做出这样的总结，从而更好地理解文章的主题和目的。
其次，总结放在前面可以帮助读者建立对文章的整体框架和结构的认知。有时候，一篇文章可能非常长，其中包含了大量的细节和分析。如果我们将总结放在前面，可以让读者先了解到文章的主要观点和结论。然后，在读完总结之后，读者再回过头来阅读具体的分析和论证，就可以更加有针对性地理解和思考文章的内容。这样，读者的思维不会迷失在大量的信息中，能够更好地掌握文章的思路。
此外，具体选择心得体会和总结的顺序还取决于文章的主题和表达方式。对于一些重点在于思考和探索的主题，放在前面可能更有说服力。比如，在一篇关于教育模式的文章中，我们可以先通过心得体会来叙述作者对传统教育模式的质疑和思考。然后，在总结中可以归纳总结出一些解决方案或改进点。这样，读者可以先通过作者的思考过程来思考并参与主题的讨论。而对于一些实证和分析为主的文章，则更适合将总结放在前面，让读者先了解到研究的结果和结论，再逐步阅读分析过程。
综上所述，在心得体会和总结的顺序选择上没有绝对的权威答案。不同的情况下，选择不同的顺序都有其合理的理由。我们应根据文章的主题和表达目的，结合读者的阅读需求来灵活选择。只有这样，我们才能更好地引导读者，使文章更加具有说服力和可读性。
猫是老虎的先生阅读答案篇四
心得体会在前还是总结在前，这是一个常见的写作问题。对于这个问题，人们常常持有不同的观点。有些人认为，在写作的时候，先写心得体会可以引发读者的兴趣，从而更好地吸引读者的注意力。而另一些人则认为，总结在前可以先给出文章的主要要点，帮助读者更好地理解文章的架构和内容。就我个人而言，我倾向于将总结放在文章的开头部分，这样可以为读者提供清晰的写作目标，并帮助他们更好地理解我要传达的主要观点。接下来我将进一步解释我的观点。
首先，将总结放在文章的开头部分可以帮助读者更好地理解文章的构架。当读者阅读一篇文章时，他们往往希望在最开始就能够了解文章的要点和主题。如果作者首先给出一个简短的总结，读者就能够迅速地了解到文章的核心内容和结构。这样，读者可以在阅读的过程中更有目的地吸收文章的信息，更好地理解作者要传达的意思。总结在前有助于为读者提供阅读文章所需的导航指引，使他们能够更清晰地整理信息。
另外，总结在前还可以帮助读者更好地理解文章的主旨和论点。写作的目的通常是为了传递作者的观点或意见。如果作者先给出总结，读者就能够在开始阅读之前了解到作者的观点是什么。这样，读者可以更有针对性地阅读文章，并判断作者观点的可信度和说服力。
此外，总结在前还有助于读者更好地理解作者要传达的信息。总结通常会提供文章的主要内容和重点。如果读者在阅读总结时就能理解这些重点，那么他们在阅读正文时会更加关注这些关键信息，并更有效地将其与自己的知识和经验进行联系。因此，总结在前有助于读者有目的地阅读文章，并更好地理解其中的信息。
而将心得体会放在文章的开头部分，虽然可以引发读者的兴趣，但也容易让读者迷失在作者的情感之中，无法准确把握文章的主题和结构。有些人可能会反驳说，通过在文章开头写心得体会，可以更好地吸引读者的注意力，使他们对文章产生更多的兴趣。然而，若读者在开始阅读时并未了解到文章的主要观点和论点，很容易陷入迷茫，从而失去兴趣。因此，让读者首先了解文章的总结和主题，可以帮助他们更好地跟进和理解文章的内容。
综上所述，我认为将总结放在文章的开头部分更有助于读者更好地理解文章的架构和主旨。通过总结在前，读者可以在开始阅读之前了解到文章的要点和重点，并更清晰地把握作者的观点和意图。这样，读者可以更有目的地阅读文章，也能更好地理解其中的信息。
猫是老虎的先生阅读答案篇五
原配的好处是，一旦心理优势形成，多老都不会变，俩人看对方，花还是花，粪还是粪。
我很喜欢带我爹出去吃饭，无论什么口味什么饭馆，他总是夸赞，说我选择得好;我爹很喜欢带我妈出去吃饭，因为无论我们吃什么餐馆什么口味，她最后就一句评价：“还不如你爸做得好。就这也好意思出来骗钱!”一个女人要是在一点上仰慕一个男人一生，他俩就能在一起生活一辈子。
我出国时爹开始学用电脑发邮件，然后用手机，然后上网找菜谱、寻医问药，然后msn，iphone，facetime，微博，微信，现在二维码。任何一项新技术新社交网络应用他都及时跟上脚步，而我那聪明的娘，自打换了iptv，连调台都要叫我爹。让人进步的不是智商而是年轻的心。
我爹偶尔也求助于我，比如让我帮忙充话费。我奔忙到竟然忘记，但爹也有趣，只说一遍，你若忙便不再催你。若是娘叮嘱我办事，是天天问秒秒追，我若一天没办回家就被骂做心里没她。所以但凡老娘张嘴无不小跑前进。突然想到，日日里最先处理的事，不是你喜欢上心的，而是被追最急的，日久迷失自己。
给爸买了新包，在微博里晒出来，他看完我微博下面的评论，神色紧张地追我到电梯：“他们说这包好贵。多贵?可有一千?”我按着电梯答：“有。”他懊恼地说：“买这么贵的干吗?我就上课用用。”我急着走，就说：“但你这个不贵，我买的山寨的，两三百，你随便用。”老头出门旅行带着我送他的贵包，却从不背，就放宾馆里，出去还背个破包。问他不背干吗带出来，他答：“主要是放些化妆品。”我们已经笑倒。他很严肃：“我的摩丝和牙膏。我不能放破包里，万一泄漏了把我破包弄脏了。”我妈问：“贵包你倒不怕脏?”我爹答：“你们不让我用贵包放菜，破包要是污染了，菜就有摩丝牙膏味了。”
旅行到达山区――说到山区，我非常鼓励老人搞封建迷信活动。我妈在山区路过千年古刹，再高都要去拜拜，一路爬上去腰也不酸腿也不疼气也不喘，逢菩萨便跪，上下起身，这一会儿的运动量抵一年。我希望她干脆投身于古刹寻访活动，捐的香火只当是健身年费吧!另要注意补钙和晒太阳!跟爸妈说心要服老。我妈妈和爸爸这个年纪的老人，心跟中年、青年一样，身形敏捷爬高上低，却慢慢发现身跟不上心的速度了。要劝他们步调放慢一点，不急不挤行动小心。
更多的时候，还是我们在外奔忙，爸妈两人同出同进。直到现在，爸爸还是如几十年前一样用自行车驮着妈妈回家。俩人默契地蹦上蹦下随车把扭出和谐的曲线。不同的是委屈了自行车了，负重增加。我戏谑我妈：“不是说离婚吗，都说一辈子了还要人家接?”我妈不好意思地答：“结婚证丢了已经离不掉了，这辈子便宜他了。”哈哈，还当自己黄花闺女么?想起去美国使馆领签证的时候，爹妈找不到结婚证原件了。爹的解释是搬家多次遗失。妈的神回复是：“他故意弄丢的，怕我跟他离婚。”
原配的好处是，一旦心理优势形成，多老都不会变，俩人看对方，花还是花，粪还是粪。
猫是老虎的先生阅读答案篇六
教材分析：
《猫虎歌》十九年义务教育课程标准实验教材音乐第四册第五课《兽王》中的歌曲。这首歌曲是一首民歌风的创作歌曲。4/4拍，一段体结构。歌曲为两段歌词的分节歌，幽默诙谐，极富童趣。歌曲有着民歌浓重的说唱风，适合学生边唱边表演。
学情分析：
低年级孩子天生喜欢动物，对动物的特性也非常地了解和熟悉，所以在课堂教学中我首先利用这一点跟孩子产生共鸣，跟他们一起表演了《两只老虎》，立马就激发了孩子们学习的兴趣。对于二年级的小朋友来说，倚音和几个难点的节奏（切分节奏、附点节奏等）比较难把握。
设计思路：
说教学目标：
1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》，并有感情地进行表现。
2、培养创作兴趣及创造能力，积极与同学合作编创表演，表现本课主题。
3、通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友--动物，提高保护动物的意识。
说重点难点：
1、结束句的节奏掌握。
2、熟练演唱本课歌曲。
3、通过多种体验活动，充分发挥学生的想象力，用多种形式编创表现猫和虎的故事。
教学方法：本节课我用了提问法、情境法、示范法这几种教学方法
教学用具：钢琴、多媒体课件、钢琴、老虎和小猫头饰。
说教学过程：
以审美为中心，以学科为基点，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本节课我设定了一下教学环节：
一、创设情境，律动激趣
1、两只老虎歌曲律动。
播放音乐“两只老虎”，带领同学们跟着音乐一起律动。
2、师生问好
3、教师提问:同学们，刚才我们听到的歌曲叫什么名字呀?生:两只老虎(教师媒体出示老虎画面)
师:恩，同学们都见过这称为森林之王的老虎，那你们能用动作模仿老虎的样子和表情吗?
3、教师设问:有一种小小的动物和老虎长的很像，你知道是什么吗?
学生回答:猫。(如果不能回答，老师加以提示，)――出示二者的对比照片。
师:有一天，当小猫遇见大老虎时，会发生什么样的故事呢?请听。
二、教师有表情的范唱，故事导入
教师范唱《猫虎歌》，(放伴奏音乐)，学生聆听感受，学生回答
教师讲传说故事
三、学唱歌曲
1、再次聆听，说说最喜欢哪一句?
师:大家看看这一句，这一句有一个比较特殊的音符，它叫前倚音。有了它过后，我们的歌曲听起来就更幽默了。我们一起来唱唱。
2、看同学们都这么喜欢，那同学们跟着老师轻声用“lu”来学唱一下这首歌曲吧，跟着钢琴，老师弹一句，孩子们唱一句，注意听音高哟。
3、现在我们跟着音乐，轻声用“lu”把整首歌曲串起来唱一遍吧!(老师边唱边画图形谱)孩子们伸出你们的小手，跟老师一起来边唱边画吧。
4、按老师拍手鼓的节奏读歌词，再把第一段的歌词加进去跟着琴声试唱(纠正错误的地方)再唱一遍。
5、注意第二段的结束句与第一段不一样，第一段唱好后，再唱第二段歌词。
四、歌曲处理
2、全体有感情的演唱，老师再次提醒哪些地方要注意语气，情感。
3、现在，老师想来演一演，有谁愿意来当老师的搭档呢?
师：同学们，今天我们用歌声唱出了猫和老虎的故事，也许小猫见了老虎还会发生其它的故事，同学们课下可以创编一下故事进行交流。同时我们应该学习小猫的机智勇敢不怕困难的精神。
猫是老虎的先生阅读答案篇七
心得体会是拟写还是真实的？这是一个让人思考的问题。在我的观点里，心得体会应当是真实的，源自于自己的亲身经历和感悟。尽管拟写的心得体会可能会更加精彩和引人入胜，但它往往缺乏真实性和深度。在本篇文章里，我将从自身经历和观察中阐述我的观点，并举例说明为什么真实的心得体会更加有价值。
首先，真实的心得体会是建立在实际经验基础上的。无论是在学习、工作还是生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战。只有亲身经历过这些困难和挑战，我们才能够真正理解并从中得到启示和心得。例如，当我第一次组织一场活动时，我遇到了许多问题和挑战。但通过不断地努力与总结，我成功地解决了这些问题，并从中获得了宝贵的经验和心得。这些心得是根据我的实际经验得来的，因此更加真实和有说服力。
其次，真实的心得体会是源自于个人的感悟和思考。每个人在面对同样的情境时，可能会有不同的理解和体悟。因此，一个人的心得体会并不适用于所有人。只有通过自己的体验和思考，我们才能够真正理解并从中获得真实的心得。如果我们只是简单地拟写别人的心得体会，那么我们并没有真正领悟到其中的真谛和智慧。例如，当我参加了一个团队项目时，我意识到团队合作的重要性。我通过亲身经历和思考，认识到了沟通、协调和合作的价值。这样的心得体会是源自于我个人的感悟和思考，因此更加真实和有深度。
第三，真实的心得体会能够让我们更加全面地认识自己。当我们通过面对困难和挑战来得到真实的心得体会时，我们不仅仅是了解自己的优点，更重要的是认识到自己的不足之处。只有通过对自己的不足进行深刻的反思和总结，我们才能够得到真正的成长和进步。例如，当我在一次考试中失败后，我反思自己的不足和错误，从中找到了问题的根源，并制定了相应的改进计划。通过这样的反思和总结，我能够更好地了解自己，并找到提高的方向和方法。
第四，真实的心得体会能够为他人提供有益的建议和启示。当我们通过真实的心得体会总结出宝贵的教训和经验时，我们可以分享给他人，让他人从中受益。由于真实的心得体会是建立在实际经验和个人感悟的基础上的，因此它更加具有可行性和指导性。例如，当我面对压力时，我通过亲身体验总结出了一些应对压力的方法和技巧，并分享给我的朋友。他们通过我的心得体会，获得了有用的建议和启示，并在实际生活中取得了积极的变化。
综上所述，真实的心得体会更加有价值。它是建立在实际经验和个人感悟的基础上的，因此更加真实、有深度和有说服力。通过真实的心得体会，我们能够更好地认识自己，为他人提供有益的建议和启示，并实现个人的成长和进步。因此，在撰写心得体会时，我们应当坚持真实和深入地反思和总结，从而得到更有意义的心得体会。
猫是老虎的先生阅读答案篇八
教学目标：
1、能用清晰地咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》，并有感情地进行表现。
2、能自信大胆地模仿、表现猫虎形象。通过对歌曲的再创造与同学合作编创表演，表现本课主题。
教学重点：表现歌曲幽默诙谐的风格特点。
教学难点：歌曲中倚音的唱法和结束句的掌握。
教具准备：电子琴、多媒体课件、头饰、小粘贴。
教学过程：
一、组织教学
1、跟着音乐拍拍手。
2、师生问好。
3、发声练习。
二、创设情境，导入新课
师：同学们，今天这节音乐课老师带你们去美丽的大森林里走一走
好不好啊？
生：好。
1、师生一起律动。（播放歌曲《郊游》）
师：大森林可真美啊！你们看，是谁来了？（插入老虎的图片）生：老虎。
师：老虎是森林之王，谁能来模仿一下老虎的叫声？
生：模仿。
师：老虎是很凶猛的动物，它的`出现，森林里的小动物们都马上躲了起来。可是就有一个小动物它不怕，它是谁呢？（师插入小猫的图片）
生：小猫。
师：小猫怎样叫呢？
生：喵（加动作模仿）。
2、故事导入:(媒体展示大森林场景)
3、学生展开讨论,自由发表自己的意见。
师：同学们可真聪明，帮猫师傅想了这么多好的办法。那猫师傅到底用了什么好的办法呢？让我们一起来听一首歌，答案就在那里。
三、学唱歌曲。
1、播放范唱《猫虎歌》，学生聆听感受。
师：你找到答案了吗？谁能来说一说，猫师傅用了什么好办法。生：
2、复听歌曲。（边听边拍手）
师：你能把你记住的歌词说给大家听一听吗？
生：
3、师多媒多出示学生说的歌词并加入节奏。
4、师领学生一起来按节奏读歌词。
5、出示大歌篇。
6、学生跟琴学唱歌曲。
7、解决难点。
（1）、学生找出自己觉得难唱的地方。
（2）、教师找会唱的学生当老师，教唱不会的地方。
四、歌曲处理。
师：歌曲我们已经唱会了，从歌曲我们可以看出猫是一只什么样的猫呢？
生：很狡猾。
师：这首歌曲中的小猫摇头摆尾装师傅，还骗老虎说狮子、豹子都是猫，让老虎服服贴贴称臣。
师：谁能来模仿一下小猫的样子。
生：个别学生模仿。学生一起模仿。
（1）、师伴奏，学生跟琴唱一唱。
师：现在让我们用狡猾的语气和动作来唱一唱表现小猫的乐句。（师出示歌词）
（2）、唱老虎的乐句。
师：猫说完后老虎有什么反应呢？
生：老虎被弄得稀里糊涂。
师：谁能来学一学老虎稀里糊涂的样子？
生：个别学生学一学。（要求有犹豫，疑惑、无耐的口气）
（3）、唱结束句。
师：老虎被弄得稀里糊涂，乘老虎发愣的时候，小猫迅速爬上了大树，大声地问老虎；森林之王，你服不服！
a、指名学生学一学小猫说”森林之王你服不服！“这句话的语气。
b、师生评议得出结论：神气、得意。
c、学生唱一唱。
启发学生想象小猫在高高的树上向树下老虎喊话的情景，让学生掌握”王“字的时值。
（4）、完整有感情地演唱歌曲。
师：现在让我们带着刚才的情绪一起来唱一唱猫和老虎的故事吧！
五、歌表演。
1、师放音乐，学生自编动作进行表演。
2、找个别学生到前面表演。（把头饰发给学生）
六、课堂小结：
生：好！
师：下面请同学们唱着《猫虎歌》走出我们的教室。
猫是老虎的先生阅读答案篇九
随着社会的发展，人们对于心得体会的重要性越来越重视。许多人会在经历了一段时间的事情后，总结出一些宝贵的体会和经验。然而，关于这个问题，人们存在不同的观点。有些人认为心得体会是真实的，是从实际经验中总结而成；而另一些人则认为，心得体会只是自己主观意识的一种表达，是拟写而成的。无论是哪种观点，心得体会都是珍贵的思考和反思，对于个人的成长和进步具有积极的影响。
首先，心得体会是通过实际经验得出的结论，具有真实性。人们在经历一段时间的事情后，会从中获得一些有用的信息和教训，从而总结出一些心得体会。这些心得体会并非凭空想象，而是基于实际经验进行归纳和总结的结果。比如，一个人在工作中遇到的困难和挑战，通过反思和总结，会得出一些行之有效的方法和策略。这些心得体会是通过实践得出的，具有真实性和可靠性。
其次，心得体会也可以被理解为一种主观表达，是拟写而成的。每个人的观察角度和感受都不尽相同，即使是经历了同样的事情，也会有不同的心得体会。因此，心得体会可以被理解为个人主观意识的一种表达方式。通过文字的形式，将自己的思考和反思表达出来，不仅可以让自己更加清晰地认识到问题和解决方案，也可以与他人分享自己的经验和观点。这种拟写过程可以促使人们更加深入地思考和分析，进而提高自己的思维能力和见识水平。
然而，不管是真实的还是拟写的，心得体会都是对个人成长和进步具有积极影响的。每个人都会在工作和生活中遇到各种各样的问题和挑战，通过总结心得体会，可以更好地应对和解决这些问题。心得体会可以成为我们在类似情况下的宝贵参考，避免再次犯同样的错误或陷入同样的困境。此外，通过分享心得体会，可以与他人建立起交流和互助的机会，从而获得更多的帮助和启发。心得体会不仅是个人成长的标志，也是一种社会资源和财富。
综上所述，心得体会既具有真实性也是拟写而成的表达方式。无论是哪种观点，心得体会都是一种宝贵的思考和反思，对于个人的成长和进步具有积极的影响。我们可以通过实践和实际经验来得出心得体会，也可以通过拟写的方式将自己的观点和思考表达出来。重要的是通过心得体会来不断总结经验，不断提升自己的思考和解决问题的能力，从而在工作和生活中取得更大的进步和成就。
猫是老虎的先生阅读答案篇十
心得体会是我们在一定经历后，对于事情的思考和感悟。它是一种对个人成长和发展的总结，可以帮助我们更好地理解自己和他人，同时也可以为其他人提供一些经验和教训。然而，对于心得体会的表达方式，人们却有不同的观点。有人认为心得体会应该是真实反映个人经历和思考的，而有人则认为可以适当的拟写来突出主题的重要性。对于这个问题，我认为心得体会是应该真实反映个人经历和思考的。
首先，心得体会作为一种个人的思考和感悟，应该是真实的。每个人的经历和思考都是独特的，只有真实表达才能体现出个人的独特性和真实性。如果我们将心得体会拟写成与真实经验不符的内容，那么我们就失去了总结和总结的意义。只有真实的心得体会才能真正代表我们的思考和感悟，才能给他人提供真正有价值的经验和教训。
其次，心得体会的真实反映可以帮助我们更好地理解自己和他人。通过真实地表达我们的思考和感悟，我们可以更清晰地认识自己的内心世界，了解我们对事物的感受和态度。同时，他人通过阅读我们的心得体会，也可以更好地理解我们的想法和感受。这种真实反映能够加深彼此之间的理解和沟通，使人们更加和谐地相处。
此外，真实的心得体会可以给其他人提供有价值的经验和教训。每个人都会遇到各种各样的困难和挑战，而真实的心得体会可以帮助他们更好地应对这些问题。他人可以通过我们的心得体会，了解到我们在面对困难时的思考和应对方式，从而为他们提供一些启示和帮助。拟写的心得体会虽然可能带有一些普遍性的道理，但却失去了真实经历的独特性和生动性，也就无法给他人带来真正的帮助。
最后，真实的心得体会可以提升我们的写作能力。通过真实地表达我们的思考和感悟，我们可以更好地训练我们的写作能力。只有真实反映自己内心的思考，才能让我们更深入地洞察问题，并用准确的语言表达出来。这种训练不仅可以提高我们的写作水平，也可以培养我们的思维能力和表达能力。
综上所述，心得体会是应该真实反映个人经历和思考的。其真实性不仅可以体现个人的独特性和真实性，还可以帮助我们更好地理解自己和他人，给他人提供有价值的经验和教训，提升我们的写作能力。因此，我们在写心得体会时应该坚持真实反映，不能仅仅为了突出主题而拟写，这样才能真正体现出心得体会的价值和意义。
猫是老虎的先生阅读答案篇十一
春夏秋冬，四季变换，从热到冷，从冷变热，周而复始，永不停止。日升月落，昼夜交替，从暗到明，从明变暗，自然规律，永不改变。至于人嘛，生活在这种环境中，只能去适应，不能试图篡改。
从工作完成度上讲，你的潜力无可挑剔，每次都能完美完成，十分优秀
你还养着一盆花，每一天都浇水，有阳光时还放在阳台上，精心打理，去哪里都带着，你曾说“它是我最好的朋友”
就是这样的一个人，不敢置信会救一个小女孩
里昂，你的心还有一点温度，那最后的善良都给了玛婷达
这些都幻灭之后，里昂你帮忙了她，挽救了玛婷达的生命，这就应是上天的安排。
对什么都漠视的你，18岁以后就做这份工作的你，接纳了这个小女孩
但是，你食言了
从每次看见玛婷达哭泣都会安慰开始，你们之间就有了缘分。
也许是怜悯，在玛婷达问“人生总是这么痛苦，还是只有小时候这样”，你的回答安慰了她
玛婷达露出了笑容，提出去杂货铺买东西，给里昂带两罐牛奶，就是这两罐牛奶救了玛婷达
这就是命运吧
里昂，你的心是冷的，之后有了温度，这温暖只属于玛婷达
虽然你无法陪伴在玛婷达的身边了，但是仍然给玛婷达今后的生活带来了平静。
最后的时刻替玛婷达报了仇，使玛婷达放下了足够背负一生的.仇恨
玛婷达是里昂生命里的一束光，里昂为这一丝的温暖付出了一切，这温暖将永远伴随着他
猫是老虎的先生阅读答案篇十二
新的生活，新的老师，新的同学，新的环境……或许，一次的失败并不能代表什么吧！但是对于我来说，一个对理科从未抱有任何希望的我，想考出理想的理科成绩可能是一种莫大的向往吧！
慢慢地，慢慢地，由原来的想往变成绝望，理科一科接一科的落入谷底，由数轴右边向左边滑去，自己的心一点一点的破碎，不再重组。
从天堂回到地面，人说：“今天的成绩，明天就别再提及了，自己哪科不行就去补哪科，自己好好想想.”
说起来，我并不是我笨，但是为什么成绩总是那么不如人愿，理科，真的有那么难吗？真的能够让我沉沦吗?不，绝对不能。也许正如老者说的那样，我是自我感觉良好，不懂装懂吧！会吗？我有吗,我对理科可是一窍不通啊！对于理科，我不知道自己应该怎样去面对，也不知道应该从何去抓起。
不是我不去问，不是我懒，不是我不努力啊,可能是我的脑袋不够灵活，或者是我太笨吧！
照理来说，对于我来说，应该不会太难吧，对于理科不管怎么样，也得拼一拼，搏一搏。不懂就不懂，我想我不懂，但不意味着我放弃，我颓废，不可能，就算我再不行，我也要拼一拼。最起码的及格，我一定要得到。
人一生下来，上帝就决定了他的命，我的命也是上帝给的，不管命是怎么样的。我的命我做主，那就是“运”我选择以怎样的心态去面对我的命，我选择以怎样的方式去面对，这也是“运”。所以“命运”不全是上天主宰，也是我在主宰。
我想选择的我，应该是不懂，对于不懂的我，我仍然有许多进步的空间，最少比那些高分的同学有许多进步的空间！不懂就是不懂，也没有什么可怕的，努一把力，或许比现在好的多。
不懂的我，拾起半懂非懂的课本，也应该努力嘞！
阴云的大地或许会被虏去，不知道要来的会是什么，但是我知道不努力，连猜想的权利也没有了，更别说体会了。
我想，我应该是该努力了，该拼了，不懂了，该问了，解决了，天晴了。
尽量，尽力，努力，加油……我一定会等来我的明天。不懂的我现在正在加油，现在正在努力，没有近视的我有这个资本去和书本斗，也有这个能力去斗，大不了也弄个近视，但一定会是在成功的情况下，而不会是在中途中，绝对会是在终点。
不懂，不懂，拾起往日的信心，加把油，把他们都赶上。
……至此，我想，我应该会懂。
猫是老虎的先生阅读答案篇十三
心得体会，是人们在经历一种事情、接触一种观点或者面对一种问题后的总结和感悟。它所涉及的范围广泛，可以是工作学习，也可以是生活感悟，还可以是对于一些重大事件的思考。然而，在今天快节奏的社会中，人们对于心得体会的认识和态度存在一定的偏差。有些人仅仅停留在短暂的感受之上，没有深入思考；而另一些人将心得体会当作学习的数据堆叠，只注重于形式而忽视了内容的质量。究竟是追求心得体会的数量还是质量更为重要呢？在我看来，质量才是最关键的。下面我将从不同层面展开探讨。
首先，心得体会是对于人生经验的总结和感悟，是一种内省和思考的结果。它是建立在深入思考的基础上的，需要我们通过思考和分析，对经历过的事情进行深入地剖析。只有这样，我们才能真正地理解事件背后的原因和道理，从而得出有价值的体会。相反，如果我们只停留在表面，浮于表面的感悟是很难真正起到指导作用的。所以，我们应该注重质量，而不仅仅追求数量。
其次，心得体会的质量与个人的思考能力和认知水平密切相关。一个思考能力强、认知水平高的人，往往可以对同一事物有更深入的解析和体会。这是因为他们有更丰富的知识储备和更为灵活的思维方式。相反，思考能力较弱、认知水平较低的人，他们的心得体会往往停留在肤浅甚至是偏见上，无法给自己带来真正的启迪。因此，我们需要通过不断学习和提升自己的思考能力，才能够产生更高质量的心得体会。
再次，心得体会的质量需要经过时间的沉淀和验证。有些知识可以迅速积累和获取，但肯定是不牢靠的。只有通过长时间、多方位的观察和实践，才能将知识转化为真正的心得体会。在这个过程中，我们需要进行反思和验证，对于一些不完善的地方进行修正和提升。只有这样，我们才能够逐渐形成深入、扎实的心得体会，为自己的成长和进步提供坚实的支持。
最后，心得体会的质量也需要注重传播和分享。当我们有了一些有价值的心得体会时，应该及时地和他人分享。因为能够将自己的心得传递给他人，无疑是对自己的一种提升和巩固。同时，分享还可以促进交流和启迪他人，形成良好的互动和共鸣。通过与他人的交流，我们可以从他们的观点和经验中获得启发，进一步提高自己的心得体会的质量。
总的来说，心得体会既要注重质量又要注重数量，但质量才是最为关键的。我们应该通过深入思考、提升思考能力、时间沉淀和验证以及与他人分享来提高自己心得体会的质量，从而实现自身的成长和进步。只有做到这些，心得体会才能为我们的人生生活带来真正的指导和启迪。
猫是老虎的先生阅读答案篇十四
心得体会和心得是反复出现在我们学习、工作、生活中的词语。尽管它们在表述上有微小的区别，但在实际运用中很容易混淆。那么，心得体会和心得到底该怎么理解呢？在我看来，心得体会是对某个经历的总结或者感悟，而心得则更加强调重要且长久的体验和领悟。下面，我将从个人经历、深度思考、积极行动、总结归纳和长期反思五个方面进行论述，来阐释心得体会和心得之间的差别和联系。
首先，心得体会是基于个人经历的总结或感悟。当我们经历了某种事情，无论是一次旅行、一次考试还是一次工作，我们都会有一些感受和体会。这些感受和体会可以是积极的，也可以是消极的。通过总结和反思个人经历，我们可以从中获取一些有益的经验教训，对类似的事情有更好的处理方法。例如，我曾经在一次项目中遇到了合作困难的情况，我深刻体会到了团队协作的重要性。这个体会让我更加注重与他人的沟通和协作，从而提高了项目的成功率。
其次，心得更加强调的是重要且长久的体验和领悟。心得是对长期经验的总结和研究，是经过深度思考和反思后得出的结论。它不仅包含了我们在某个特定时刻的感受和体会，更加强调我们从中得到的智慧和领悟。与心得体会相比，心得更加全面和深入。例如，我在多年的工作中积累了一些关于团队管理和领导力的心得。这些心得不仅仅是对特定时刻的总结，更是根据多个实践经验进行的长期思考和总结，可以为我未来的工作和生活提供指导和启示。
第三，积极行动是心得体会和心得的实际应用。心得是通过行动来体现和应用的。没有行动，心得只是停留在理论层面的东西。当我们通过在实践中应用心得，将它们转化为真实的行动时，我们才能真正体会到心得的价值和实用性。例如，我从项目经验中体会到了沟通和协作的重要性后，我开始积极地参加相关的培训和学习，进一步提升自己的沟通和协作能力。这样的积极行动不仅帮助我在工作中取得了更好的效果，也提高了我个人的发展和成长。
第四，总结归纳是对心得的梳理和整理。当我们经过一段时间的实践和思考后，我们可以对心得进行总结和归纳。总结归纳有助于我们将零散的经验和思考整理出系统性的知识和观点，并且更容易被他人接受和理解。例如，我通过多次项目的实践和总结，积累了关于项目管理的心得。我将这些心得整理成文章，并在团队中分享，帮助他们更好地理解和应用项目管理的原则和方法。
最后，长期反思是心得的延伸和升华。心得并不是一成不变的，它需要不断地反思和修正。我们在实践中可能会发现一些新的情况和问题，这时候我们需要对自己的心得进行新的思考和反思。通过长期的反思，我们的心得才能与时俱进，并能够更好地应对不同的情况和挑战。例如，我对于项目管理的心得并非一成不变，我会根据项目的特点和团队的需求进行调整和改进，以便取得更好的效果。
综上所述，心得体会和心得是互相联系又有差别的概念。心得体会是基于个人经历的总结和感悟，它是对某个特定时刻的总结；而心得更加强调的是重要且长久的体验和领悟，它是对长期经验的总结和研究。在实践中，积极行动是应用心得的关键，而总结归纳和长期反思则是对心得的整理和升华。无论是心得体会还是心得，它们都是我们学习和成长的宝贵财富，我们应该珍惜并善加利用。
猫是老虎的先生阅读答案篇十五
心得体会还是心得？这是一个经常引发争议的问题。有人认为心得体会更适合在智力活动中使用，而心得则更适合在情感体验中使用。然而，对于我个人来说，我认为心得体会与心得之间并没有明确的界限，它们可以相互交织，相互影响，使我们更好地理解和应对生活中的各种挑战。在接下来的文章中，我将分享我对这个问题的深入思考和个人体会。
首先，我认为心得体会与心得是密不可分的。心得体会是通过经验和实践中的积累而得到的，而心得则是我们基于这些体会所形成的思考和感悟。正是通过不断地实践和经验积累，我们才能理解到事情的本质和多变的面貌。然后，我们通过对这些体会的思考和总结，得到了心得。所以，心得体会与心得是相辅相成的，它们互相依存，相互支持。
其次，心得体会和心得在智力活动中的使用是非常重要的。在学习和工作中，我们经常面临各种问题和挑战，我们需要通过思考和总结去解决它们。在这个过程中，心得体会是我们最宝贵的财富。它们是我们在实践中学到的经验和教训，是我们在克服困难和取得成就时所总结的。而心得则是我们对这些体会所作的思考和总结。它们使我们能够更好地反思我们的方法和策略，以便在未来面对类似的问题时更加有效地应对。
然而，心得体会和心得不仅仅适用于智力活动，它们也可以帮助我们在情感体验中更好地成长。在生活中，我们经历了各种各样的情感体验，有喜悦、有忧伤、有困惑、有幸福等等。通过对这些情感体验的思考和总结，我们可以获得对自己和他人更深刻的理解，进而更好地管理和处理情绪。这些体会和总结构成了我们的心得，成为了我们在情感发展中的智慧之光。
最后，心得体会和心得在我们的成长和发展中起着不可忽视的作用。通过不断地积累和思考，我们不断丰富自己的知识和智慧，培养了自己的批判性思维和创造性思维能力。同时，我们也变得更加成熟和深沉，能够更好地面对生活中的起伏和挫折。正是因为我们拥有了心得体会和心得，我们才能更好地理解和把握生活的真谛，更好地实现自己的人生目标。
综上所述，心得体会和心得之间并没有明确的界限，它们相互交织、相互影响。无论是在智力活动还是情感体验中，它们都发挥着重要的作用。通过不断地积累、思考和总结，我们得到的心得体会和心得为我们的成长和发展提供了宝贵的经验和智慧。在我们的人生旅程中，让我们珍惜和善用心得体会和心得，使它们成为我们成长的助推器和智慧的源泉。
猫是老虎的先生阅读答案篇十六
一个人一生会结交许多朋友，有的会成为一辈子好朋友，有的则如过眼云烟，随着时间消逝，友谊也随之淡去。
自从跨入六年级以后，一次次的分班，使我结交了许多的好朋友，但有的却因分班而变成了最熟悉的陌生人。有的则见面到招呼，如果再深入的聊下去，会发现：原来他（她）变了。究其原因，只是因为时间的逝去，人受周围人的影响太大，导致感染了一些陋习。
现在的我面临着中考的巨大的压力，不敢有丝毫的懈怠。但每次遇到曾经的好朋友时，便心想：我有什么改变呢？现在静下心来好好想想，可以毫不谦虚地说：我还是我，从未变过。
其实，说“从未变过”实际上是不准确的，但我说的“改变”是指学习态度等方面，究其外表及性格的变化，可以说：我还是我，从未变过。
有时，我会在心里偷偷告诉自己：不要那么善良的对待别人，会吃亏的。可是每次付诸以行动的时候，却怎么也下不了决心，甚至被人耍被人骗，我还一直傻傻的把他们当作好朋友，还那么天真的以为他们是把我当朋友的。也许这就是我的天性吧。
我愿做着池中的默默绽放的莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。不管世事如何变化。绝不该自己当初的那份纯真，永远做那个最天真、最纯洁、.最快乐的自己。
荐稿：陈奎营辅导：赵晓玲日照莒县棋山四中九年级二班：纪德香
猫是老虎的先生阅读答案篇十七
心得体会是指通过亲身经历或学习获取的知识、经验、感悟，并深刻领悟其内涵，从而形成的一种思考、理解和判断。然而，心得和心得体会虽然在表面上没有太大的区别，但从含义上来看，它们却有着微妙的区别。本文将从不同的角度探讨心得和心得体会的概念，并探讨它们在我们生活中的具体应用。
第二段：对心得的理解和认识
心得作为一种知识和经验，是通过学习、观察、实践等方式获得的。通过对一件事情的深入思考和体会，我们可以从中获得心得。心得的作用是帮助我们更好地认识和理解事物，从中提取出有价值的经验，以指导和帮助我们更好地面对类似的问题或情境。心得不仅可以适用于个人生活中的各个方面，也可以引导我们在工作、学习、交往等领域取得更好的成果。
第三段：心得体会的特点和应用
与心得不同，心得体会更多地强调思考和体验的过程。它反映了个人对所经历事件的深度思考和情感体验，而不仅仅是从中获取经验和知识。心得体会往往是基于个人的理解和感悟，不同人对同一事件的心得体会可能会有所不同。在工作中，心得体会能够帮助我们更好地解决问题、创新工作方式，提高工作效率和质量。在生活中，心得体会可以让我们更加深刻地认识自己，提升个人修养和各方面的能力。
第四段：心得与心得体会的联系与互补
虽然心得和心得体会在概念上有所区别，但它们并不是截然独立的概念。事实上，心得和心得体会是相互联系和互相补充的。心得体会起到了在行动和思考中引导和激发心得的作用。而心得则是对心得体会的总结和提炼，是对心得体会的进一步升华和归纳。通过不断地进行思考、反思和总结，我们可以从中获取新的心得体会，并进一步完善和丰富我们的心得。
第五段：心得和心得体会的重要性
心得和心得体会对于个人成长和发展具有重要意义。它们不仅能够帮助我们在工作和生活中更好地应对问题和挑战，还能够提升我们的思考和判断能力。通过不断地积累心得和体会，我们可以不断完善自己，成为更出色和有影响力的人。在学习中，心得和心得体会的运用可以帮助学生更好地理解知识点，并能够加深对教材的理解和记忆，提高学习成绩。
结语：
心得和心得体会虽然在概念上有所区别，但它们是相互联系、互相补充的。心得体会是在经历和实践中深刻体验和反思的产物，而心得则是对这些体会的进一步总结和提炼。通过不断地积累心得和体会，我们可以提高个人的职业素养和生活品质。因此，无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该注重对心得和心得体会的积累和运用，从而不断提升自己的能力和品质。
猫是老虎的先生阅读答案篇十八
躺在床上，看着黑夜之景，回忆着一天发生的事情，有高兴、有伤心，有来自他人的鼓励，有来自他人的责骂……我不断地询问自己，究竟这一天过的到底好还是不好，是否达到了心中的目标。但是我不会去问自己这一天有没有浪费掉，因为——不论你在做任何事情时，都会有所收获，增长经验。
每一个人心中都有梦想，并十分渴求它可以实现，但结果总是出乎意料的，例如——有的人一生都在为了梦想而奋斗，他们有的成功，有的失败了；有的人干了半辈子自己不喜欢的职业，受人提点后，便辞去工作，朝着梦想前进，可是同样也有成功的，也有失败的。成功的人他们是欣喜的，但失败的人不能是挫败的，可以有失望，但绝对不能有挫败感。因为——你们曾为自己的梦想真正努力过，付出过，奉献过，与那只有梦想却只等着它自己实现，从来不付出的人不是一个档次，因为这种人不配拥有梦想。
我们要在有限的生命中，去做自己喜欢做的事，不管结果会如何，我们只要知道自己努力过就可以了。
在过去的日子里，成功过，失败过，高兴过，失望过，被指责，被批评，被非议，被黑幕，从未辩解，无需辩解。今夜华筵终散场，功成名遂，满目荒唐。
猫是老虎的先生阅读答案篇十九
临近年底是跳槽还是
。由于其公司高层人事变动，内部人员也进行了一次较大规模的“换血”，本来稳定的john一时间变得不知所措。这个10月，john也走进了人才市场，准备为自己寻找一个新的安乐窝。然而，在寻找新东家的过程中，john遇上了很多头疼的地方。就自己的技术水平和学历来讲，john是绝对自信的，也面试过几家公司，john自觉公司对他也颇满意。但在薪水问题上，几家公司都普遍不如自己原先所在的公司。虽说现在急于跳槽，但也不能越跳越糟啊，好歹，薪水总不能比老东家低一个档次吧。也遇到过几个开价颇高的公司，但对方招聘的是创意总监，在技术和经验各方面而言，john还是有一定的差距，要胜任那个职位不是那么容易。
到底该怎么办?去与留之间，john始终徘徊不定，难作决断。如果继续这么拖下去，很可能错过了“金九银十”的跳槽黄金时期，到了年底，好位子都被别人占了，再想找个好东家可就不那么容易了。于是，他来到了向阳生涯职业咨询机构，请求专家们的协助。
年底的三大理由
跳槽也好，也罢，形式不同，但目的都是一样，都是在谋求自己的职业生涯能更上一个台阶，其本身的形式和目的并没有是非之分，好坏之别。问题在于有些人跳槽时目标不很明确，哪里钱多就往哪里跳，哪个公司名气响就往哪里闯，久而久之，就像一群候鸟飞东飞西，永远成不了雄鹰;而有些人很少跳槽，而是，着眼于现地经营，每到年底不仅得到了丰厚奖金的实惠，而且总以自己的良好业绩，求得升职或加薪，久而久之，成了羽毛丰满的坐山雕。
职业规划师施礼康老师结合长期的咨询实践总结出了那些年底的人为何的三大理由：
1、已近年底，马上到手的年终奖不可白白放弃，
烧熟的鸭子怎么舍得白白飞掉?多数的公司会在年底根据上一年的经营业绩，制定奖金的分配方案，无论业绩如何，这笔奖金总是一年之中最丰厚的，这是你辛苦一年的回报啊。
2、是向老板争取提升或加薪的好机会，万万不可错失良机。多数的公司会在年底对每位员工作一次绩效评定，并根据下一年的经营战略，进行人事变动，假如你确实有能力和业绩的话，老板会考虑给你升职或加薪，这是你一年中的最佳时机。
3、奖金的多少，提升或加薪等，是对你一年来职业状态的评估。当你掂着奖金的分量，看着人事任命榜的时候，你可以明确地感到，你为公司做出了什么，公司又是如何对待你的。至少可以认识到你在老板或上司心目中的位置是怎样的，用职业规划的观点来讲，你应该对你一年来职业生涯做一个评估，而奖金的分量，提升或加薪的有否，是一种看得到摸得着的重要指标。
当你为跳槽还是的选择犹疑不定，不知如何抉择时，职业规划师教你一个小办法。你可以仔细观察一下公司里的那些你认为比较成功的人，如你们的上司，他们肯定有三种人：
1)是空降兵，从别的公司跳槽过来的，一进来就当了经理;
2)是飞行员，没几年就被提拔，受重用;
3)是老兵，从基层做起，一步一个脚印走上领导岗位。
然后你们再想想，在这些人当中是否有你心中的职业偶像，就是这样的感想：“假如有朝一日，我能成为他或她该多好!”如果有，这表明现在的公司给你提供了向往的上升空间，那你就可以考虑先，再多想想我怎么做才能实现个人目标;如果没有这样的感觉，也就是说你在目前的公司里根本找不到一个职业偶像，那么也许表明现在的公司很难激起你向上的欲望，或是缺少空间。
当然，对于是否跳槽和的判断，并非简单罗列几条理由那么简单，跳槽还是，必须是建立在理性职业规划基础上的审慎选择。
猫是老虎的先生阅读答案篇二十
我还是我，从小学到初中就没变过，但不知道，我到底了不了解我自己.
每一次，看到有同学肩并肩的走在一起，心中的羡慕就油然而生，我也想要一个朋友，一个永远不分开的朋友。有时候我问自己:“我还有朋友吗?”我以前有过一个朋友，几乎无话不说，我信她，我和她每天都在一起，知道有一天，她消失了，从我的世界里彻底的消失了，我躲在无人的角落，泪水瞬间模糊了双眼，想起曾经走过的路，看过的风景，现在还在吗?开始，有人跟我说，她没把我当朋友，我很傻之类的话。我也就信了，因为我以为他没把我当过朋友，只是工具而已。我累了，不想再相信朋友。不经意间，琪琪闯入了我的生活，不过我不敢再次受伤害，所以我只是把琪琪当朋友，只是普通朋友。我以前和琪琪说:“我没有朋友，因为她走了。”琪琪问我我两年来那么多的付出换回来的是什么。是啊，我从来都没想过，但是我还是忘不掉她，现在不管和谁玩，都找不到和她在一起的那种感觉了。回不来了。
我很努力了，但是还是改变不了。我常问自己:“我如果变了，我还是我吗?”