读书心得的写作，是对书籍内容进行提取、概括和归纳的过程。小编为大家整理了一些工作心得的写作技巧和方法，大家可以参考一下。
参观幼儿园心得体会篇一
周一，幼儿园组织大班小朋友参观附近的小学，让他们了解即将开始的“囚学生涯”到底是什么样子的。
回到家，蕃茄就很兴奋地开始讲述：“我们先看他们升旗，这个升旗很奇怪的，要小朋友用手拉的。”
茄妈觉得儿子也很奇怪，难道他们幼儿园升旗是电动的不成？
“然后他们做操，也很奇怪的，老师也在那儿做啊做的。然后我们看他们上课，我觉得自然课蛮好玩的。不过，站的时间实在是太长了，总算可以回幼儿园去了，可把我累死了。到幼儿园，我想这下总可以吃中饭了吧，都站了一天了，饿也饿死了，结果你猜怎么样？”
这，这还能怎么样？不见得不给他饭吃？要么阿姨的饭还没做好？茄妈想象力有限，实在想不出有啥可猜的。
蕃茄大声宣布：“结果连九点钟也没有到哎！搞了半天，我们才参观了一个钟头也不到，我还以为已经一天了呢。”
晕死，看来小学生活在幼儿园小朋友看来真是度日如年的说！
茄妈暗自思忖：要论画画，蕃茄肯定比不了青菜，但说起语言，那绝对有过之而无不及了。那不说语出惊人吧，咱也指望蕃茄能够提纲挈领地总结出个子丑寅卯来。于是便问：“那么你觉得小学和幼儿园有什么地方不一样呢？”
蕃茄眨巴眨巴小眼睛，从嘴里慢慢吐出一句让茄妈当场晕倒的精辟理论：“主要就是一点，幼儿园的厕所男生和女生是在一起上的，小学里就分开来了，有男厕所和女厕所！”
关于厕所的讨论
茄妈琢磨了好久，想不通为什么参观了半天的小学，儿子居然得到的是这么个观察结果。但她不愿意认为这是蕃茄早熟的表现，于是决定拿出当年父母对自己进行“不要早恋”教育时的手段来，欲擒故纵一把。
茄妈要对付的是才五岁的小毛孩，所以她的欲擒故纵其实非常简单，就是将计就计，陪儿子大厮讨论：“你说这小学里为什么要分男女厕所呢？”
经过长达二十分钟的研讨之后，我们得到结论如下：
第一，小学生是大孩子了，再男生和女生一起方便不雅观。
第二，小学里是一个楼面只有一间厕所，而幼儿园每个班级都有厕所。小学一个楼面有四五个班级，每个班级里有三、四十个孩子，而且还是一起上课一起下课的，如果还不分男女厕的话，肯定是爆满都不够，还会有n多孩子尿裤子。
第三，男生小便不用脱裤子，所以速度比女生要快。把男女厕分开，可以更高效地利用男厕所。同理，也可以节约出更多的坑位留在女厕所中用。
最后，我们把这三大结论整理成文，详细记录在老师下发的表统统上交了。估计，明天就该轮到老师晕过去啦。
参观幼儿园心得体会篇二
我有幸参加了学校组织的外出参观学习活动。
作为新时代的幼儿教师，通过此次对成都幼儿园的参观学习， 使我对工作有了进一步的感悟。21 世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21 世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为我们环境的主人。在这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。 一走进第一幼儿园，就感受到一股浓郁的儿童化气息，从院内设施的摆设到教师每一个环节的工作，都体现出他们工作的精细。首先，是管理的精细，从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动安排，都面面俱到。其次，是老师们工作的细致，从孩子入园到孩子离园，在这一天的时间里，老师需要做无数个环节的工作，每一个环节老师都必需付出十分的耐心与爱心， 我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱，从孩子与老师的配合上发现她们之间的感情是如此的默契，而这些都是 需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。体现他们精细的地方还有环境的布置，活动室里所有的摆设都那么适合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有展示孩子风采的专栏，有和家长交流的平台等等一应俱全。
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子，他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪。和我们自己幼儿园的孩子相比较，第一幼儿园的孩子不管是在进行任何活动，他们始终保持安静的环境，就算有一点时间开始闹腾，只要老师一个眼神或一句话，他们就能够很快的安静下来，这么出色的常规让我们来学习的老师羡慕不已， 忍不住向老师打听好方法，原来她们也没有什么法宝，只是平时对孩子生活和学习上的常规要求比较细致，每天不厌其烦地向孩 子提出自己的要求，只要发现孩子没有做到的，请他们再完成一 次，宁可不进行下一个教学活动，也先要把孩子的常规习惯教育好，久而久之，孩子养成了良好习惯，常规自然就好了。
而我们 的老师缺的就是花时间和耐心对孩子进行教育和引导，不过这也许和我们繁重的教学任务也有一定的关系，如果我们不单单只想到如何出色地完成教学任务，而对身边即时发生的事情能像第一园的老师一样先放下课时，做好对孩子生活学习细节中的教育，我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样出色的。
第一幼儿园在教材选取上有自己的特色，比如：蒙氏数学、蒙氏阅读。现实的生活环境与幼儿数学教育目标、内容相关的生活经验的积累。教学的总目标和每个教学活动目标都要求幼儿结合生活经验感受数学知识。如让幼儿在现实生活中做“分蛋糕”的游戏中感受等分的概念，用给几个同学平均分苹果的方式感受除法的初步意义。这次参加学习，学到的很多东西不是能够简单的用言语就能 达的。
总之，我很珍惜这次的机会，希望今后能够有更多的类似的活动让我们学习，使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。
参观幼儿园心得体会篇三
最近，本校会长在暑假期间参观了一所幼儿园，目睹了那里的教育场景。这次参观给会长留下了深刻印象和深思，同时也启发了会长对于幼儿园教育的新看法。在本文中，会长将分享他在幼儿园参观中获得的一些对幼儿教育的新见解和体验。
第二段：初次进入形式化教育场所的感受
当会长走进幼儿园时，他不禁感叹，接下来的几年，这些孩子们将在这个场所学习长大，这是他们接触形式教育的处所，相应的，承载着许多的责任与希望。他还看到一些孩子们背着沉重的书包，在老师的引领下进进出出，和那些充满爱心、耐心的老师们一起上课玩耍。
第三段：幼儿教育的多样性及其重要性
在一个班级里，会长看到教室中整齐的书桌椅，小小的床及各式各样的玩具。孩子们被允许自由玩耍，老师不时地关注和引导，而不是强行干预，这让会长感到十分温馨。会长意识到，幼儿教育注重多样性是非常重要的，孩子们在这样的多样性环境中，不但能够全面发展，还可以拓展自己的认知边界。
第四段：独立学习能力和人际交往能力的培养
在这个幼儿园里，老师们注重培养孩子们的独立性和自我管理能力，从课上到课下，孩子们会自行布置自己的学习空间，将自己的书包整理得非常整洁有序。会长认为，要让孩子们在这个过程中逐渐学会自主学习和管理自己的时间，进而建立自己的时间观念、价值观。另外，幼儿教育也特别注重培养孩子的人际交往能力，老师们帮助孩子们发现彼此的优点，相互配合，发现生活中的小幸福与快乐。
第五段：总结和思考
会长参观幼儿园是一个非常有意义的行动，它让他对于幼儿教育有了更深刻的认识。他认为，幼儿园教育不仅是为了让孩子们学会知识和技能，更重要的是让他们学会如何健康地发展心理和生理状态，让他们具备独立的思考和自我管理的能力，让他们明确自己的目标和自己的人生规划，让他们成为一个健康、自主、优秀的人。通过这次参观，会长更加明确了“幼有所育”的重要性，我们应该更加注重幼儿教育，为我们美好的未来而努力。
参观幼儿园心得体会篇四
20xx年7月18日，我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动。全市各代表幼儿园园长介绍本园的基本情况、教科研工作并围绕园际间共同体进行分层次交流研讨，很多教师还用了多媒体。让我们观看了本园的环境建设。
在看幼儿园的环境时，他们各有亮点让我感觉耳目一新：比如水富幼儿园给我留下深刻印象。用车轮胎做花园的围栏，很美观又很特别。教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。墙壁上贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸），从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。而且周围的绿化也搞的非常好。各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯图书角，植物角特别丰富。我们每到一处幼儿园，都会感受到，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍。
随后的几天里，我们又坐在一起在邵老师主持下，各个幼儿园的园长相互谈了各园好的经验做法及园本教研的开展情况、工作中存在的困惑，我们借助这个园际间共同体进行互相交流切磋。通过学习座谈，让我又一次学到了更多工作经验。
面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序；幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒，确保孩子们在一个健康的环境中生活学习，尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。
幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开始就要教育幼儿要先后有序，像排队喝水、不要互相挤撞，有一次我发现孩子喝水排队，喜欢插队，这是我对孩子们说：“今天韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗？”孩子们异口同声说“好”！孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。又如，还要及时提醒幼儿饭前先入厕洗手；良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。
保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质，学习各种理论与知识，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识，这样，当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好，在教学上也应协助老师上好每堂课。
不管什么时候，什么情况下，孩子的安全应该放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况，如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。
短短的几天参观学习时间过去了，我真是感慨万分，受益匪浅，看到了很多，开阔了眼界，增长了见识。最引人瞩目的莫过于优美怡人的环境和现代化的硬件设施，听到了很多，思考了也很多。对于贵园的工作我们无可挑剔，作为一个教师对他们雄厚的经济基础深表羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质基础，有些是我们想不到但是能做到的，需要我们和借鉴，但对孩子的爱是一样的。在今后的工作中，我们将认真汲取兄弟市县幼儿园先进教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！
参观幼儿园心得体会篇五
10月23日至25日在xx和xx参观了三处幼儿园，收获很大，特别是环境创设，真的算是开了眼界。
幼儿园的环境布置对于我这个非幼儿园专业的教师来说，真是隔行如隔山，在出去之前，我特意研究了《幼儿园教育指导纲要》，把握里面的理念，同时在参观学习的时候，重点获取创设的理念，现谈谈自己的几点体会：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园的教育就是通过创设与教育内容相关的环境，幼儿通过与环境的作用充分发挥自主性，展开生活，从而促进幼儿全面发展。”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为主体，每一处幼儿园甚至每一层教学楼、每一个班级都有自己的设计主题，设计的内容都能与幼儿互动“对话”，能极大地提高孩子们学习的主动性和积极性，而且内容丰富多彩。安全愉快、整洁优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿童情趣的教育环境，深深地吸引着幼儿，使他们喜不自禁、乐此不疲地在环境中活动，在环境中探索发现、想象创造，在环境中积累经验、增长知识、锻炼能力，在与环境的交互作用过程中，培养和巩固了幼儿的情感、行为、习惯、知识、技能、个性等。在幼儿教育中，环境始终潜移默化地影响着幼儿的发展。因此，作为幼教工作者，就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境，使每个孩子在原有基础上不断得到全面、和谐的发展。
参观的这几处幼儿园在环境创设中，都展示了孩子们的动手作品，这说明幼儿园以及老师们充分发挥了孩子们的主观能动性，使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来，使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展，有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。所以，我觉得，在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙，却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力。
在所展示的孩子们的作品中，废旧材料的利用所占的比例比较大，这样孩子们在动手制作的工程中，不但锻炼了动手动脑的能力，而且还渗透了环保的意识。同时收集材料的过程也是教育孩子合理处理垃圾的好机会，收集的丰富的材料能给幼儿带来更多的挑战，是激发幼儿主动探索的前提。
在参观的过程中，我特别留意了班内的区角活动空间，每个班级都有自己的特点，都有自己的主题，内容都贴近孩子们的生活实际，如小小诊所、小吃店、小商店等等，孩子们都不陌生，让孩子们亲自参与到活动中，体验不同劳动的辛苦，不同游戏的快乐，尤其是在淄博实验幼儿园及分园里德区角活动，内容更是丰富多彩，他们是专门为孩子们提供区角教室，孩子们在这里做各种游戏、各种活动、既培养了他们的动手动脑能力，又培养了他们的合作意识，使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。
通过三天的学习，我学多了很多，体会很深，懂得了环境创设是我们老师和幼儿共同走进主题共同发现美、表现美、创造美的过程，我们必须敏感地观察幼儿的每一个探索点，兴趣倾向，才能做好幼儿表现美的铺路石，引领他们走向热爱自然，热爱生活的审美境界。在以后的环境创设中，我们还要多多征求各方面的意见，力争做到尽善尽美。
参观幼儿园心得体会篇六
近日，我有幸参观了三所不同的幼儿园，分别是华光幼儿园、阳光幼儿园和童心幼儿园。这次参观让我对幼儿园教育有了更深入的了解，也让我更加认识到优质幼儿园教育的重要性。在这篇文章中，我将和大家分享我的参观心得体会。
首先，我对参观的三所幼儿园的环境印象非常深刻。首先参观的是华光幼儿园，它位于繁华的市中心，园内拥有宽敞明亮的教室和多功能的活动室。幼儿园的外墙被点缀着五彩斑斓的涂鸦，给人一种欢快活泼的感觉。接着参观的是阳光幼儿园，它坐落在一个安静的小区内，园内有大片的绿化植被和多样的户外活动设施。最后参观的是童心幼儿园，这所幼儿园建筑独特，融入了自然元素。幼儿园后面有一个小型花园，种植了各种花草树木，让孩子们在自然中学习和成长。通过这次参观，我认识到一个良好的幼儿园环境对孩子的学习和成长起到了至关重要的作用。
其次，我对参观的三所幼儿园的教育理念和课程设置也进行了了解。华光幼儿园注重培养孩子的各方面能力，他们提供了丰富多样的兴趣班，如音乐、舞蹈、美术等，帮助孩子发展自己的特长。阳光幼儿园则注重培养孩子的社交能力和团队意识，他们经常组织团队活动，让孩子们学会合作。童心幼儿园则强调孩子的自主性和创造性，他们提供了丰富多样的玩具和教具，让孩子们自由地发挥想象力和创造力。通过这次参观，我认识到不同幼儿园有不同的教育理念和课程设置，家长在选择幼儿园时应根据孩子的需求和兴趣来选择。
此外，我对参观的三所幼儿园的师资力量也做了一定了解。华光幼儿园的教师团队年轻而充满活力，他们有着专业的教育背景和丰富的教学经验。阳光幼儿园的教师团队中既有经验丰富的老师，也有年轻的新鲜血液，他们相互合作，互相学习。童心幼儿园的教师团队非常注重孩子的个性和特点，他们给予孩子们更多的关怀和关注。通过与这些幼儿园的老师交流，我深深地感受到了幼儿园教师的责任和使命感。
最后，我对参观的三所幼儿园的家长参与度也有了一些了解。华光幼儿园非常注重家校合作，他们经常组织家长会和家长培训，与家长共同讨论孩子的成长。阳光幼儿园也有类似的家长活动，家长可以参与到幼儿园的日常管理和教学中来。童心幼儿园则提供了一个线上家校互动平台，家长可以通过该平台与老师进行沟通和交流。通过这次参观，我认识到家长的积极参与对于孩子的教育起到了重要的推动作用。
通过这次参观，我对于幼儿园教育有了更加深入的了解和认识。一个优质的幼儿园不仅能提供良好的环境和多样化的课程，更能培养孩子的思维能力、创造力和社交能力。此外，家长的积极参与也是幼儿园教育中不可或缺的一环。希望我们的幼儿园能够不断完善，为孩子们提供更好的教育环境和更全面的成长机会。
参观幼儿园心得体会篇七
近日，我会长就幼儿园进行了一次参观，深受震撼和启发。这次参观不仅让我更加深入地了解幼儿园教育的内涵和发展现状，也让我对幼儿园教育的未来有更深刻的认识和期望。在幼儿园参观过程中，我收获颇丰，感受深刻，下面我想与大家分享一下我的心得体会。
第一段：幼儿园教育的内涵及特点
幼儿园是孩子生命中重要的一个阶段，也是儿童教育的起点。幼儿园教育是一种特殊的教育方式，它具有无可替代的重要作用。在参观过程中，我们了解到幼儿园教育的内涵主要包含三个方面：情感教育、认知教育和技能教育。幼儿园教育注重培养幼儿的创造力、想象力、审美情趣和人际关系等。与此同时，幼儿园注重幼儿的个性发展，尊重幼儿的独立性和自主性，并激发幼儿的自信心和求知欲。可以说，幼儿园教育旨在帮助孩子以积极健康的身心发展，适应社会，逐渐成为独立自主且有个性的人。
第二段：幼儿园教育的发展现状及考验
随着时代的变迁，幼儿园教育也在不断地发展。但是，在现实的社会背景下，幼儿园教育也面临着一些问题和困境，如师资、管理等方面的不足，院所设施的升级、幼儿园招生难、择园难等。因此，幼儿园教育需要引进更多的先进教育理念和思想，提高教育质量。在这种情况下，幼儿园需要更多的支持和关注，以建立更科学、更高效、更合理的教育体系。
第三段：教师的角色及能力
幼儿园教师是幼儿园教育的主体，他们的角色不仅限于传授知识，更要关注幼儿的情感、认知和技能发展。在幼儿园参观过程中，我看到的各位教师都非常有爱心和耐心，能够耐心倾听幼儿的话语，帮助幼儿解决问题，并引导幼儿对周围环境进行探索。他们具备多方面的能力和素质，如热爱儿童、责任心、开放心态、创新能力、合作与沟通能力等。
第四段：家长的角色及作用
在幼儿园教育中，家长是教育的重要参与者。家长可以为幼儿的学习、成长提供良好的环境和支持，与幼儿园教育携手合作，促进幼儿的学习发展。在参观幼儿园的过程中，我们发现，幼儿园非常重视与家长的沟通和合作，定期组织家长会议、亲子活动等，让家长更多地了解幼儿园教育的内容和方法，加深家长与教师之间的交流与合作。
第五段：未来展望
综合上述所述，幼儿园教育是未来人才培养的重要基石。未来幼儿园教育应注重幼儿素质的全面发展，发掘幼儿的潜能和特长， 减轻家长焦虑，优化公平化入园机制，建立更加完善和创新的教育体系。希望各级政府和社会各界都投入更多关注，加强配套政策的建立和完善，让幼儿园教育更好地服务于中国的儿童教育事业，为中国的教育事业贡献力量。
以上是我在参观幼儿园中的感悟及心得体会，希望它可以帮助您更深入地认识幼儿园教育的内涵和发展现状，并对未来幼儿园教育的发展有更深刻的认识和期望。
参观幼儿园心得体会篇八
作为一位学生会长，我有幸拜访了本地的一所幼儿园，参观了当地的幼儿园生活和教育情况。这次参观是我在学校学习中的一次特别经历，我的心灵深处产生了许多感受和思考。以下是我的心得和体会。
第一段——参观幼儿园背景介绍
在参观幼儿园之前，我对这所幼儿园一无所知。我只知道这是一所私人幼儿园，它坐落在城市的发展区。我和几位我的同学，以及幼儿园负责人一起到这里拜访并参观。可以说，这是一次我们学习和认识本地教育的重要机会。
第二段——幼儿园的环境结构
第二段主要讲述的是我所参观的幼儿园的环境结构。整个幼儿园的布局十分的合理，教室和玩耍区域相对独立。同时，大厅设计了一个舞台，以方便孩子们表演和活动。我印象深刻的是学校的放映室。它充满了各种好看的动画电影，孩子们可以在适当的时候去看一些电影，这是一项非常有意义的活动。
第三段——幼儿园教师的工作情况
教师是孩子的灵魂，而这所幼儿园的教师十分出色。他们在传授知识的同时，充满了爱和耐心。教师专门制定适合不同年龄段的教案，并根据每个孩子的优点和不足来制定个人计划。同时，他们还定期举办各种有意义的活动，如亲子活动、教师讲座等，以加强与家长和社区的联系。
第四段——幼儿园孩子们的状态和反应
我看到了孩子们在这所幼儿园的表现。和我想的一样，这些孩子在老师的带领下表现非常正常和健康。和其他年龄段的孩子一样，他们也有小的问题和过失，但是这些问题并不影响他们的学习和生活。面对陌生的人，孩子们保持着谨慎和好奇。这说明孩子们的成长和发展是受到良好的教育和关爱保护的。
第五段——对幼儿园参观的感受和总结
我很庆幸我参观了这所幼儿园，我能够够亲身感受到这些幼儿园孩子们所受的高质量教育。整个参观过程生动而又难忘，我受益匪浅。我特别欣赏孩子们表演的场景，这些表演真的非常精彩。对于一个成年人来说，能够享受孩子们的表演艺术是一件非常有意义的事情。总之，我觉得这次参观体验非常丰富，具有长远的价值。正如我们学校常说的那样：“教育无边界，永不止步”。