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雪孩子这篇课文的读后感篇一
第一段：读书的意义和重要性
读书是孩子成长过程中必不可少的一部分，它不仅能够开拓孩子的视野，增长知识，还能够培养他们的思考能力和表达能力。读书能够帮助孩子获取更多的信息，提高他们的语言能力和理解能力。通过阅读，孩子可以接触到各种各样的情节和人物，了解到不同的价值观和思维方式。同时，读书还能够让孩子陶冶情操，培养他们的审美意识和道德观念。因此，鼓励孩子阅读是非常重要和必要的。
第二段：阅读的体会和感受
在我读书的过程中，我收益良多。首先，读书使我丰富了词汇量，提高了我的语言表达能力。通过阅读，我学到了很多新的词汇，让我的写作更加生动、丰富。其次，读书培养了我的阅读理解能力。在阅读的过程中，我需要通过阅读理解文章的意义和内涵。这让我思考更深入，提高了我的逻辑思维能力。同时，通过与书中的主人公进行情感共鸣，我也更能够理解别人的感受和情绪。这对我日后的人际关系和同理心的培养非常有帮助。
第三段：读书的启迪和影响
读书不仅仅是获取知识和提高能力，还能够给予我一些启迪和影响。通过阅读，我接触到了各种各样的人物和情节，了解到了人性的复杂性和社会的多样性。这让我从小就学会尊重和理解他人的不同，培养了我开放的思维方式。同时，阅读也引发了我对于世界的好奇心，让我不断地去探索和追求知识。这为我日后的学习和人生道路奠定了良好的基础。
第四段：与书中的情节和人物共鸣
在我读书的过程中，我最喜欢和感到共鸣的是书中的情节和人物。有一本书名为《小王子》，这是一本让我非常喜欢的书。书中的小王子和他那颗孤独的小行星给了我很大的触动。小王子虽然孤独，但他在寻找友谊的过程中坚持了自己的信仰，也让我明白了友谊的珍贵。通过阅读这本书，我也学会了珍惜和维护友谊。还有一本书名为《小巷爱情》，这本书是关于一段初恋的故事。通过阅读这本书，我学会了如何处理感情问题，让我懂得了在爱情中要坚持自己的原则和价值观。
第五段：读书对我的未来的影响
读书是一种养成好习惯的方式，也是一种对未来有益的投资。我相信，通过多读书，我会获得更多的知识和智慧，这将对我的未来发展起到重要的推动作用。在我选择未来的职业和专业时，读书为我提供了广阔的选择范围。同时，读书也为我提供了思考问题的思路和方法，这将帮助我在面临困难和挑战时能够更好地解决问题。因此，我会继续保持读书的习惯，并将读书作为自己成长的一部分，为自己的未来奠定更坚实的基础。
总结：
读书是孩子成长过程中非常重要的一部分。通过阅读，孩子可以获取知识，提高语言能力和理解能力，培养思考能力和审美观。读书不仅能够给孩子带来启迪和影响，还能够让他们与书中的情节和人物产生共鸣。读书对孩子的未来有着重要的影响，它可以为他们提供更多的选择和思考方式。因此，我们应该鼓励孩子多读书，培养良好的阅读习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。
雪孩子这篇课文的读后感篇二
作为一个孩子，对于我来说，读书是我生活中非常重要的一部分。我喜欢读书，因为它能给我带来知识和快乐。在我读书的过程中，我体会到了很多的乐趣和意义，所以今天我想和大家分享一下我读书的心得体会。
第一段：阅读的重要性
读书对于一个孩子来讲是非常重要的。不仅可以增长见识，更能够带来无穷的快乐。阅读可以陶冶情操，启发智慧，扩大眼界，培养语感和美感。通过读书，我不仅学会了专业知识，而且还提高了自己的阅读和写作能力，这是非常重要的。同时，阅读还能够提升一个人的综合素质，例如语言表达能力、思维能力、人际交往能力、情感管理能力等等。因此，阅读是一个孩子今后成功的必备条件。
第二段：读书的乐趣
读书的过程是一种独特的体验，能够带来极大的乐趣。在我读书的时候，我常常会感受到书中的人物、情节、背景和思想，这些都是非常有趣的。在小说中，我可以沉浸在情节之中，感受到主人公的快乐和悲伤，这让我感到非常充实和满足。在科普读物中，我可以了解到很多神奇的科技知识，这同样让我感到非常兴奋和好奇。因此，读书的乐趣是不可替代的。
第三段：阅读的价值
阅读的价值不仅在于提高自身的能力和素质，还在于对我自己的生活和人生观念的影响。通过读书，我可以了解到不同的人和事，拓展了自己的思维领域，提高了自己的综合素质。同时，阅读也可以让我感到成就和满足。当我完成一本书的阅读之后，我会感到非常的激动和兴奋。这种感觉非常有价值，因为它让我懂得了努力和奋斗的意义，让我意识到自己是可以成功的。
第四段：阅读对未来的影响
阅读对于一个孩子来说是非常重要的，因为它可以对未来产生深远的影响。通过读书，我可以成为自己想成为的人。我可以学到很多宝贵的知识，提高自己的素质和能力，还可以塑造自己的人格和价值观。这些都是非常有价值的，在未来的生活中也将对我产生深远的影响。因此，阅读是我未来成功的基石，是我不可或缺的一部分。
第五段：结语
阅读对于一个孩子的成长和发展来说是非常重要的。通过阅读，我可以学到很多宝贵的知识，拓展自己的思维领域，提高自己的综合素质和能力，甚至还可以改变自己的人生轨迹。因此，作为一个孩子，我认为阅读是一个非常重要的方面，对我自己的生活和未来都将产生深远的影响。同时，我也希望更多的孩子们能够喜欢阅读，从中体验到无穷的乐趣和意义。
雪孩子这篇课文的读后感篇三
我是国际学校一(1)班庄臣成的家长，老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书，以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然，现在不行了，孩子上一年级了，学好了就是为以后打好了基础，现在很关键!所以，自从孩子上一年级后，只要没有特殊的事情，晚上下班回来我就陪孩子一起读书，还是很有收获的。
第一，可以帮助孩子复习功课，帮助孩子打好学业基础，同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了，但在有的时候依然存在一些不懂的问题，遇到此类问题，我就凭着自身功底，帮助孩子举一反三，使孩子加深对复杂问题的理解，使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书，特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家长当成了朋友，无话不说、无话不讲，家长的话也立刻显灵，事半功倍，孩子的学习成绩较上期有明显好转，孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往，孩子会逐步养成良好的学习习惯，练就独立的学习品质，走上正确的独立学习道路，做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容，但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!
第二，可以跟着孩子学习好多知识。其实，现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说，课文都是精挑细选，即讲述了做人、做事的道理，又有精彩的语言描述，经典古文，下有语法解释，教孩子的时候，读一句再把下面的解释讲一遍，孩子就能理解多了，背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益，家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书，可以补家长过去受教育之不足，增长知识面，纠正错别字，学会汉字正确发音，提高自身文学涵养。还有英语，我们那时候到了初中的时候才学这门课，而他们从一年级就开始了，我本来还担心他们会不会吧a b c和a o e搞混了，现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问，孩子毕竟年龄太小，有时很难转过弯来。
第三，陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强，从小养成了读书的习惯，一有时间就乐此不疲，甚至家长逼着他休息。但是，大部分情况是，孩子自制力差，家长不督促，孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的，经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书，孩子看到我在看书，也就自觉的关掉电视，自觉地去模仿，从而养成良好的学习习惯。鉴于此，家长要主动读书，根据自己兴趣爱好，选择自己喜欢的书，认认真真地去读，既拓展知识面，提高自身涵养，又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提高了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的!他会用心的去理解这内容，所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心，然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了，我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!
陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的，在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!
陪孩子读书心得篇8
雪孩子这篇课文的读后感篇四
伟大领袖毛主席曾説“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”每每看到他老人家説的这句话，真是自行惭愧，遗憾自己未能趁年轻多多点书。都説春天是读书的好时节，借“春日好读书”亲子共读活动之机，我开启了与女儿一起读书的模式。
女儿叁周岁多了，正是好奇心爆棚的时候，喜欢各种新鲜事物。我想一些亲子係列丛书也必定会引发她的兴趣，因此也购置了不少此类书籍。这次与她一起读的是《巧巧兔性情培养图画丛书》，因为是为小孩子开发的书籍，自然文字比较少，更多的是通过动物图案陈述儿童性情培养的方式方法。比如如何培养孩子勤洗手的.习惯、如何让孩子不怕打针等等。在与孩子共读过程中，需要时刻準备着小孩子提出的各种问题，可能一个问题会重復好几遍，此时就需要我们耐心地解答。几天下来，女儿似乎对书本的兴趣越来越浓厚了，有时甚至会自己主动拿起来看，当然只是看图片，然后会问“妈妈，这是什么?”、“妈妈，小兔兔为什么哭啊……”等等，真的很考验妈妈的耐心。
因为工作的关係，偶尔会在家里翻阅一些书籍，写一些文字，有时怕孩子影响，还硬把她扔给婆婆，时常还因为她的无理取闹而发火。通过这几天的亲子共读，我发觉女儿越发与我亲近你了，甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡，现在都变成每天要跟我一起睡了。有时甚至会主动拿书给我，説“妈妈，你要看书吗?”、“妈妈，书看完没有?”、“妈妈，一起看书吗?”。现在回想此前自己的所作所为，真是不应该。殊不知，女儿也对我所做的事好奇，对书本好奇。我想如果长久下去，我似乎是在扼杀她对读书的兴趣，甚至有可能影响她的人生观、世界观、价值观。
通过此次亲子共读活动，最大的感受就是，我们真的该多陪陪孩子，不要整天沉迷于电子産品，手机不离身。每天花一点时间陪孩子一起看看书，在培养孩子读书兴趣的同时，也是对自己的一项修炼。
书籍是人类的智慧的结晶，经验的宝藏。书是希罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。孔子晚年读《易》，韦编叁绝，用韧皮贯联竹简，翻来翻去以至于韧皮都断了，古时代的人读书是多么困难。而在我们这个时代，想读任何一本书籍都很方便，实体书店可以买，网络上可以下载，甚至可以通过电视或广播进行收听。所以，有生之年，多读书，读好书。
雪孩子这篇课文的读后感篇五
作为一个孩子，我在读书的过程中获得了很多的经验和体会。阅读是一件很好的事情，我认为每个孩子都应该有阅读的爱好。阅读不仅可以帮助我们扩大知识面，提高语言表达能力，还可以培养我们的思维和判断力。在这篇文章中，我想分享我的一些读书心得体会，并希望能够帮助到其他正在读书的孩子。
首先，读书需要时刻保持一颗求知的心态。我热爱读书的原因之一就是因为每本书都能给我带来新的知识。而在读书的过程中，我会时刻保持一颗求知的心态，对书中的知识保持高度的好奇心。当我读到不懂的生词时，我总会拿出手机或者字典查找相关内容，加深对生词的理解。我认为，只有时刻保持一颗求知的心态，才能真正从书中获得知识，提高自己的认知水平。
其次，要读好一本书，需要认真进行阅读和理解。在阅读一本书的时候，我通常会花费一些时间来仔细阅读每一页。同时，我也会不断的回顾之前的内容，确保自己对书中的信息有充分的理解。我会做好笔记，记录下书中的重点，帮助我更好地记忆和理解读过的内容。我认为，认真进行阅读和理解对于提高阅读的效果和功效有着非常重要的影响。
第三点，选择适合自己的书籍。在阅读的过程中，我总是将自己的兴趣放在第一位。我会选择一些自己感兴趣的书籍进行阅读，这样不仅能够让我感到有趣，还能够更加认真地阅读。同时，我也会选择适合自己阅读水平的书籍，让自己更容易读懂、理解和享受到书籍的魅力。我认为，选择适合自己的书籍，可以让我们更好地进行阅读，提高我们的阅读兴趣。
第四点，需要有定期的阅读时间。在忙碌的学习之中，我们可能会忘记阅读的重要性。为此，定期的阅读非常有必要。我通常会在晚上抽出一些时间，专门进行阅读。而在周末时，我会更加收拾时间阅读更多感兴趣的书籍。通过定期的阅读，我们不仅可以提高自己的阅读能力，而且可以让我们更好地放松和享受到读书的乐趣。
最后，阅读需要持之以恒，只有坚持下去才能取得成功。坚持不是一天两天就能做到的，需要不断的奋斗和努力。从小到大，我一直坚信着“书的海洋是无边无际的”，这也是我一直坚持从小到大不断阅读的原因之一。我相信，只要坚持下去，就一定会取得有效的阅读效果和收获。
阅读是一门无限魅力的艺术，每个孩子都应该走进书的世界，享受其中的乐趣。通过对于自己的阅读体会的总结和反思，我相信我们可以更好地进行阅读，并且获得更多有用的知识和经验。希望未来的每一天，我们都能够坚持阅读，探索书的无限魅力。
雪孩子这篇课文的读后感篇六
读书是一种博览群书的过程，对于孩子来说，读书不仅仅是获取知识的方式，更是一种心灵的熏陶和提升。在这个信息爆炸的时代，如何让孩子养成读书的好习惯，培养他们的阅读兴趣，成为每一个家长和教育者的重要任务。下面是我对孩子读书的心得体会。
首先，读书让我增长见识。通过读书，我了解到了许多以前从未接触过的知识。比如，我经常读到一些关于历史的书籍，它们让我了解到了世界上各个国家的悠久历史和文化传统。同时，我还会读一些科普书籍，了解到一些有趣的科学知识，比如在《探索宇宙》中我知道了太阳系中有八大行星和无数颗星星，这些都是我在学校里学不到的。总之，读书让我感受到了五光十色的世界，让我对知识充满了好奇心。
其次，读书让我品味文字的魅力。在读书的过程中，我会被优美的语言所吸引，被作者的表达方式所打动。比如，《红楼梦》中的“黛玉执椎破瓦剥瓜”让我感受到了作者对纯洁与坚强的赞美，这样的形象描写让我记忆深刻。同时，读书还可以培养我对语言的感觉力和表达能力，让我学会运用词汇来表达自己的思想和感受。通过读书，我学到了很多美丽的词汇和句式，开阔了我的语言视野。
再次，读书让我体验人生的感悟。在阅读的过程中，我会陪伴主人公经历各种离奇的遭遇，感同身受。有时，我会在书中和主人公一起经历快乐，有时我会在书中和主人公一起面对困境。比如，在《小王子》一书中，我和小王子一起去了很多奇妙的星球，认识了各种各样的人。通过小王子和其他角色的对话，我领悟了友情、责任和生命的意义。这些故事中的感悟让我在现实生活中思考人生的意义，成为我成长路上的重要引导。
最后，读书让我提升自己的综合素养。读书不仅仅是形式上的看，更是内涵上的理解。通过与作者对话，我能培养自己的思维能力和阅读理解能力。在读书过程中，我不断思考作者的用意、情节的发展和人物的性格刻画等。通过与书中的角色，我能够思考人性、道德和价值观等深刻的问题。这些问题的思考让我成为一个有独立思考能力和批判思维的人。
综上所述，通过阅读，我不仅仅是汲取知识，更是培养了我整体素养和人生观。因此，读书对于孩子来说是一种宝贵的财富，它能够提高我们的认知，启迪我们的智慧，充实我们的内涵，使我们的人生更加丰富多彩。所以，作为家长和教育者，我们应该引导孩子养成读书的良好习惯，让他们走进书海，体验知识和智慧的美好。
雪孩子这篇课文的读后感篇七
读书是一个人一生中不可或缺的经历。对我而言，阅读不仅是一种学习方式，更是我思考和成长的途径。在读书的道路上我遇见了许多人和事，这让我更深刻地认识到读书对我的生命所带来的重要性。在这篇文章中，我想分享一下我的读书心得和体会。
第二段：对阅读的态度和习惯
阅读是一种本能的行为，孩子们从小就可以接触到书本。我从小就喜欢看书和听故事，但感觉只是为了消磨时光，而不是真正理解书中的内容。直到我有了自己的阅读习惯，才真正能够领会书中精神内涵。现在，无论是学习类还是娱乐性的小说，我都会从书中获得启迪和快乐。阅读让我成为一个更有思想的人，也使我越来越有文学素养。
第三段：对不同类型书籍的探索
对于我而言，探索不同类型书籍是非常重要的，因为这能够拓展我的阅读趣味，同时能够让我对世界有更全面和深入的了解。科幻小说和恐怖故事一类的读物能够帮助我开拓想象力，发掘未知的领域。而历史书籍和哲学著作则给了我对过去、现在和未来的理解，激励我思考人生的意义。此外，传记和自传则让我可以了解不同人的成长历程，从中汲取人生道理和经验。
第四段：阅读的影响和启示
阅读让我变得开放和有同情心，因为它让我接触到了不同的文化和思维方式。它教会了我如何感受情感和理解人性，从而让我变得对周围的人更加关心和理解。阅读还可以促进我的思考和理解，鼓励我思考世界的细节和现象背后的道理。它可以帮助我建立自己的价值观，同时也能够帮助我成为更好的人。
第五段：结论
在我的成长过程中，阅读是一个不可替代的陪伴。它不仅为我带来了娱乐和知识，还教会我很多重要的人生理念，并帮助我成为一个更成熟、更有同情心和思考的人。希望我的故事能够激励爱读书的孩子们，去探索更多不同类型的书籍，并在阅读的过程中，发现自己的人生意义和方向。
雪孩子这篇课文的读后感篇八
“亲子阅读”的话题，越来越被家长们所关注，父母们逐渐认识到幼儿时期的阅读习惯对孩子一生的知识体系组建的重要性;不仅如此，亲子阅读可以增进孩子和家长间的交流，是培养亲子关系和感情的重要途径，所以无论工作多忙多累，我们家都会每天抽出一点时间配孩子一起读读书，这个习惯在孩子2岁多的时候就已经养成了，基本是每天晚上睡觉之前这段时间：小孩刚洗完澡，身心比较放松、容易接收，这个时间段的知识和内容孩子也容易记忆。
孩子在上幼儿园以后，发现在说话表达和逻辑层次这边有很大进步，另外对每天晚上的阅读讲故事也更有兴趣，更有效果。相信这跟幼儿园老师对孩子阅读习惯的引导和努力是分不开的。
下面我就“书籍选择”和“如何开展亲子阅读”这块跟大家做下交流： 书的选择很重要，我的小孩现在就读小班，选择的书要符合他的年龄阶段和特点，要选择那些语言比较规范，正规出版社发行的，图画多文字少的图书，色彩方面也要鲜艳些。我们给孩子买的书主要有三类：诗词儿歌、系列故事书和趣味益智类别的书。
1、诗词儿歌类的书：孩子不一定能理解，但因为是传统文学读物，读起来朗朗上口、有节奏感，有助于陶冶孩子的情操和阅读行为，所以还是坚持让孩子背诵了几十首的儿歌和诗词;因为我们家是爷爷奶奶带孩子，我和老婆是双职工，儿歌诗词需要较多时间来记忆和强化，所以这方面主要是孩子在1岁半到2岁半的阶段同爷爷奶奶在白天的时间完成的。
2、系列故事书主要选择了比如托马斯、三个淘气包、卡比龙童话故事和其它一些比较经典的睡前小故事。这些故事的情节简单，孩子容易理解和接受，所以一般是在睡觉前20分左右进行。讲故事的时候，我一般不是简单的逐字读取，而是根据孩子的反应，进行一些扩展和互动的阅读，给孩子一些想象的空间，同时做角色扮演，也能让孩子更快的获取更多知识。
此外读故事要有始有终， 要全身心参与进去，同时也会注意感情色彩和节奏的运用，这样孩子也会能感受到故事的氛围，不仅开心听你讲故事，还为问一些加入自己理解的问题。很有趣是，有时我们会几天都重复讲一个故事，孩子一点都没听腻，反而会因为记住了大部分的情节和内容，会同我一起来完成这个故事，有时候我会让他来给我讲故事，虽然是跳跃性的就记住那么几个词，但像模像样翻书的样子让你很有成就感。
3、趣味类别或者益智类别的，主要是想让孩子多认识下周围的事物，让孩子学会动手动脑，学会观察，甚至是待人接物。看图识物、识字主要是买了一些挂画，贴在孩子容易接触的地方;益智类别的书，我买的是吉林书版社的《潜能开发全书》，按年龄阶段划分。这些类别的书的阅读，因为需要动脑和大块的时间，我们一般是利用周末的时间同孩子一起来完成。
此外还有百科方面或者十万个为什么这方面的孩子还没有接触到，作为双职工的父母，没有花更多的时间陪孩子阅读还是有一点点遗憾。现在孩子上幼儿园我们就放心了，后面我们会配合学校组织的类似“图书漂流”的活动，同孩子一起更好的参与到亲子阅读中来。
最后很感谢幼儿园老师的良苦用心，不仅给予宝宝们无微不至的关爱，还要为我们家长搭建“家长沙龙”这样的活动和平台，我们家长一定会努力的!
陪孩子读书心得篇2
雪孩子这篇课文的读后感篇九
中班孩子正处于快速成长的关键时期，培养他们的阅读习惯和兴趣对他们的未来发展至关重要。最近，我对中班的孩子们进行了一次小调查，他们对于读书的体会和心得提出了许多有见地的观点。在这篇文章中，我将为大家总结一些中班孩子读书的心得体会。
第二段：阅读的乐趣
孩子们普遍认为读书是一件有趣和有意义的事情。他们喜欢通过书本来了解世界，学习新知识。小明同学说：“读书可以带我去很远的地方，遇见很多有趣的人物。”这样的乐趣使得他们对阅读充满了热情，愿意主动去参与其中。
第三段：读书的收获
中班孩子通过阅读获得了许多宝贵的收获。首先，他们学会了如何解决问题。小红同学说：“有时候书里的故事会遇到一些难题，我会想办法解决。”通过阅读，他们锻炼了自己的思维能力和创造力。其次，他们了解到了正确的价值观。小李同学说：“有些书里的人物做的事情是不对的，我们要向他们学习好的行为。”通过阅读，他们学会了区分是非和正确的价值观。
第四段：阅读的影响
阅读对中班孩子的成长有着积极的影响。首先，阅读培养了他们的表达能力。小华同学说：“通过读书，我学会了用更好的词语来表达自己的想法和感受。”通过阅读丰富了他们的词汇量，提升了他们的语言能力。其次，阅读拓展了他们的视野。小明同学说：“有些书里介绍了其他国家的风景和文化，我觉得很神奇。”通过阅读，他们了解到了更广阔的世界，开拓了自己的眼界。
第五段：建议与总结
最后，孩子们对中班的同学们提出了一些建议。他们建议每天都要抽出时间读书，培养持久的阅读习惯。他们还建议书架上要有丰富的书籍选择，以满足孩子们的多样化需求。总结起来，中班孩子读书的心得体会主要包括：阅读的乐趣、阅读的收获和阅读的影响。这些心得体会告诉我们，阅读对中班孩子的成长具有非常重要的作用。我们应该重视培养孩子们的阅读兴趣，为他们提供更好的阅读环境和资源，帮助他们在阅读中快乐成长。
总结：中班孩子们对于读书的心得体会充满着智慧和热情。他们从阅读中获得了乐趣和收获，感受到了阅读对他们成长的积极影响。我们作为家长和教育者，应该为孩子们创造更好的阅读环境，培养他们的阅读习惯和兴趣，帮助他们在阅读中展开更广阔的航程。
雪孩子这篇课文的读后感篇十
导孩子去运用这些知识，同时通过现实中的事例来将寓言故事中的寓意体现出来，这样，孩子才能真正理解这些故事的寓意，并化为自己的知识，牢记在心。
当然，陪孩子读书不是象我写得那么容易，关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯，同时要有耐心，要想办法让孩子读懂书中的故事，不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。其实每位家长都有自己教育孩子的方法，因根据不同的.孩子个性去因材施教，与孩子多沟通，掌握孩子的兴趣与爱好，我相信我们每一位孩子都是很棒的！
雪孩子这篇课文的读后感篇十一
没有完全背着讲述故事，看着书边认字边讲述的。
雪下个不停，连着下来好多天，这一天，雪终于停了，兔妈妈要出门，小白兔喊着”妈妈，我也要跟你去嘛“。兔妈妈说”好孩子，妈妈去办事，不能带你去“，兔妈妈给雪孩子堆了个雪孩子，小白兔有了小伙伴，就不再跟着妈妈去了。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听，中午小白兔累了，回家烤火睡午觉去了。屋子里很冷，小白兔加了好多柴，小白兔睡着了，火越烧越旺，把旁边都柴都给烧着了，可是小白兔一点也不知道，雪孩子说”不好，小白兔家着火了“，雪孩子喊着小白兔，就冲进小白兔家，赶紧抱着小白兔往外跑，小白兔得救了。
这是森林里都小猴子、小刺猬等都来救火，不一会儿火就被扑灭了。兔妈妈回家了，感谢大家就来小白兔。是谁救了小白兔呢，是雪孩子，可是雪孩子不见了，雪孩子被融化成水汽飞到天上去了。
雪孩子这篇课文的读后感篇十二
在当今社会中，阅读已经成为了一种常见的学习方式，教育家们也开始注重培养孩子的阅读习惯。作为初中生，我深感读书对我的成长起到了重要的推动作用。通过读书，我不仅学到了知识，还获得了许多宝贵的经验和心得体会。下面我就来分享一下初中时期的读书心得。
首先，阅读扩宽了我的知识面。在课堂学习之外，我通过阅读各种各样的书籍，了解到了许多以前从未听说过的知识点。比如，我曾经读过一本名叫《宇宙漫游指南》的科普读物，这本书介绍了宇宙中的行星、恒星、星云等等，让我对宇宙的奥秘有了更深的了解。通过读书，我还了解到了很多历史事件和名人故事，比如《红楼梦》中展现的古代宫廷生活，以及马克思和恩格斯的革命理论。阅读使我有机会接触到了各种各样的知识，拓宽了我的眼界，提高了我的学习兴趣。
其次，阅读提高了我的语言表达能力。通过阅读不同类型的书籍，我开始学会运用更加丰富多样的词汇和句式来表达自己的想法。比如，我曾读过一本名为《指环王》的奇幻小说，这本书用一种独特而华丽的语言描述了一个神秘的中土世界。读完这本书后，我对于如何使用词汇和修辞手法有了更深的理解，我开始尝试将一些这样的表达方式应用到我的写作中，使我的表达更加生动有趣。通过不断的阅读，我的语言表达能力逐渐提升，写作水平也有了显著的提高。
此外，阅读还培养了我对于美的欣赏和审美能力。通过阅读文学作品，我开始学会欣赏人们创作的美。比如，我读过很多杂志上的诗歌和小说，这些作品以小小的文字展现了作者对于生活和情感的独特理解。我从中感受到了作者的情感共鸣，也逐渐培养了自己的审美能力。我开始学会欣赏音乐、电影和绘画等艺术作品，也开始学会用自己的方式表达内心的情感和思考。通过阅读，我拓展了自己的审美领域，丰富了自己的内心世界。
最后，阅读还激发了我对于未来的向往和梦想。在读书的过程中，我带着好奇心和探索的精神，探索着未知的领域。比如，我曾读过一本名为《时间简史》的科学读物，这本书介绍了时间、空间和宇宙等概念，展现了科学家们对于宇宙的探索。读完这本书后，我对科学充满了兴趣和向往，我渴望成为一个有追求的科学家，为人类的未来做出贡献。通过阅读，我从书中获得了无限的激励和力量，坚定了我的未来方向。
总之，阅读对初中生的成长和发展具有重要的意义。通过阅读，我拓宽了自己的知识面，提高了语言表达能力，培养了美的审美能力，激发了对未来的向往和梦想。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的心灵，为自己的未来奠定坚实的基础。
雪孩子这篇课文的读后感篇十三
中班是幼儿园的第二个阶段，孩子们在这个时期已经开始接触更多的知识和活动。阅读是每个孩子必不可少的一项技能，从小培养孩子读书的习惯和兴趣非常重要。本文将介绍几位中班孩子读书的心得体会。
第二段：读经典故事的体会
经过一段时间的学习，中班的孩子们已经能够听懂一些简单的故事了。他们喜欢翻阅丰富多彩的图书，其中最受欢迎的就是经典的童话故事。张小明同学说：“我最喜欢读《白雪公主》，因为她非常美丽，而且故事中还有七个可爱的小矮人。”小明同学的心情和表情都充满了惊喜和喜悦。
第三段：体验不同类型书籍的感受
中班的孩子们开始接触到更多类型的书籍，比如科普类、儿歌类和绘本类等。他们能够看懂简单的图片和文字，并理解故事的情节。王小芳同学说：“我很喜欢科普类的书籍，里面有很多关于动物和植物的知识，我可以从中了解到很多有趣的东西。”孩子们通过读书，增加了对世界的认知和好奇心。
第四段：读书给我们带来的收获
中班的孩子们通过阅读，不仅仅是获取知识，更是培养了很多优秀的品质和能力。他们懂得与他人分享书中的故事和知识，懂得欣赏文字和图片的美。同时，他们也培养了文字表达和自我展示的能力。刘小强同学说：“我喜欢在课堂上读书，老师和同学们都可以听到我的声音，我觉得很开心。”
第五段：读书方法的改进与展望
在中班的学习过程中，孩子们开始尝试使用阅读技巧和方法，例如读书前先浏览书的封面和目录，读书中关注故事的主旨和重点，读书后进行简单的复述和评价。这些阅读方法的运用让孩子们的阅读更加有针对性和有效性。在未来，孩子们还将继续努力，提高阅读能力和理解能力。
总结：
通过阅读，中班的孩子们掌握了更多的知识，培养了良好的品德和能力。他们喜欢读书，从书中获取乐趣和启发。未来，我们应该继续鼓励孩子们读书，并引导他们建立正确的阅读习惯，为他们的成长奠定坚实的基础。
雪孩子这篇课文的读后感篇十四
通过对《水孩子》的阅读，我非常的喜爱这个童话故事。主要讲了一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆是怎样变成水孩子的。
汤姆到哈特荷府扫烟囱，被别人误认为是小偷，大家一起追赶汤姆，经过汤姆曲折的逃离过程，最后汤姆在小溪里洗澡的时候，奇妙的发生了变化，变成了水孩子，并且在仙女的感化下，经过各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，最后长大成人的故事。
这个童话让我学会了不少东西，比如，汤姆看见从前辱骂自己的师傅格里姆斯先生遇到危险不愿意给予帮助的时候，故事告诉我们，只有肩负着自己应该肩负的责任，做自己不愿意做的事情，人类才会有前进的动力等等。故事还告诉我们人善有善报，恶有恶报，所有在人世间犯得罪恶，今后必定遭到惩罚。
我现在要多读书，读好书，那么以后就可以更好得帮助别人了。
雪孩子这篇课文的读后感篇十五
冬季森林里下起了大雪。兔妈妈要出门去采蘑菇，小兔也想去。兔妈妈说：“外面太冷了！”。小兔说：“我一个人在家多孤单啊！”兔妈妈想了想，说：“咱们出去堆一个雪人吧，这样你就不孤单了”。小兔高兴极了。这样小兔和妈妈就一起堆了一个雪人。堆好雪人以后，兔妈妈说：“可惜她少了一个最重要的东西”。小兔看了看说：“我知道啦，她少了一双眼睛”。兔妈妈问：“那该怎么办呢？”。小兔说：“我拿龙眼壳当眼睛吧！对，还要找一个鼻子！”。小兔又回家拿了一个萝卜给雪人当鼻子。可是好像雪人不喜欢这个鼻子。
兔妈妈要去采蘑菇了，小兔对妈妈说：“妈妈记得要给雪人找一个漂亮的鼻子！”。兔妈妈说：“我知道了，你玩一会就回家烤火去，别生病了”。
小兔子和雪人一起在森林里转来转去，玩的可开心了。玩了一会儿，她玩累了，觉得有点冷，就回家烤火去了。在温暖的家里，玩累的小兔慢慢睡着了。没想到，炉火越烧越大，点着了旁边的木柴，结果小兔家就着火了。雪人看到屋子着火了，飞快的跑进屋里去救小兔子，当它艰难的把小兔子抱出着火的房子时，它自己却被火烤的融化了。
兔妈妈回到家，看到房子着火了，急忙到处找小兔子。小兔子喊：“妈妈，妈妈，是雪孩子救了我，可是它不见了”。妈妈说：“你看，这么洁净的水就是雪孩子变的'，其实，她永远和我们在一起，只是变成了一朵美丽的白云”。