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海伦凯勒读后感篇一
“瑶瑶，看妈妈给你买来了什么？”妈妈一进门就大声地喊道。我闻声像一只快乐的蝴蝶扑向了妈妈，接过她手中的包，迫不及待地打开来。嘿，我盼望已久的书——《海伦·凯勒》！
我眉开眼笑地捧起书，坐到写字台前聚精会神地看了起来，仅用了一天时间，我就读完了这本书。
这本书叙述了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一生不平凡的经历：海伦一岁半就失去了视觉和听力，成了又聋又哑的小女孩。这对于一般人来说是不可想象的，将是难以忍受的痛苦，而海伦身处困境却没有向命运屈服。在家庭教师的教育和帮助下，她终于摆脱了痛苦，克服了困难，不仅学会了说话，并且还掌握了五种文字。海伦24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学的拉德克利女子学校。后来，她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的'事业中来，取得了辉煌的成就，受到许多国家政府、人民及高等学院的赞扬！
一个盲人、聋人居然能取得这么大的成就，这是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将会成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者！正因为她没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走过了人生道路，所以才能为社会做出贡献，成为一个知识渊博、品德高尚、深受人们尊敬的人！海伦的一生，是很不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分羞愧！
我读完这本书后，不由得问自己：海伦不屈不挠、勇于和不幸的命运作斗争的精神，铭记在心了吗？我是一个耳聪目明的健康女孩，在困难和挫折面前，今后能退却、逃避吗？“不，不能！我一定要永远以海伦·凯勒为榜样，成为生活中的强者！”我紧紧地把《海伦·凯勒》这本书抱在怀中，暗暗地对自己说，“这真是一本好书啊，它将使我受益匪浅，终身难忘！
海伦凯勒读后感篇二
本学期课文中，对我震摄力最强的一篇课文莫过于这一篇——《海伦·凯勒》了。
海伦·凯勒出生在美国，她是多么的不辛！生了场重病之后，双目失明，双耳失聪。面对这样沉重的打击，她并没有认输，在安妮·沙利文老师的帮助下，她夜以继日的努力学习，最终，她竟学会了说话，还以优异的成绩考上了大学。他毕业之后，还决心像安妮·沙利文老师一样为不幸的人服务。
海伦·凯勒带给我们的不仅仅是心灵上的震撼，还有一个深刻的道理:即使你有不幸的遭遇，但只要有不屈不挠的奋斗精神，希望的大门会永远为你敞开。这句话在海伦·凯勒的身上毫不掩饰的体现出来了，仿佛是她一身的写照。
“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”海伦·凯勒从来没有认为与别人有什么不同，她相信只要有不屈不挠的奋斗精神，就一定会成功！她付出了比别人多出几倍的努力，她的成功不是偶然，而是必然！海伦·凯勒这个名字也许并不是人所皆知，但我坚信，她的精神将会得到永世流传！
让我们学习海伦·凯勒的奋斗精神吧，一个生活在盲聋哑世界里的人，却用一生演绎出了生命的奇迹！也许，我们应该是幸运的，上天给了我们健全的身体，我们应该利用这些人身财富去创造更美好的未来。
海伦·凯勒是一个让我自豪与羞愧的名字，她的精神应该得到永世流传，以给予我们的生命最必要的提醒，最有利的帮助。
《海伦凯勒》说课稿
《海伦·凯勒》读后感700字
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海伦凯勒读后感篇三
海伦凯勒是一个传奇女子。她双目失明，双耳失聪，生活在无光无声的世界里。她并不为此沮丧，在沙利文老师的帮助下，她写下14部著作，致力于造福千千万万的残疾人，她用一生写了不朽的故事。
海伦有着不屈不挠，顽强奋斗的精神。她不愿顺从上帝不公的安排，她在黑暗里用想象力丰富世界；在学习上，用比常人多的毅力汲取知识；在事业上，用惊人的专注力工作。我们有比她优越的条件，可以看见五彩缤纷的世界，听到多姿多彩的声音，更应该蓬勃向上，积极进取，学习海伦的.品质。
海伦是我们学习的榜样。她在生命中不甘平庸，不甘落没，用不屈的精神，书写不朽的故事。海伦是残疾人，在挫折面前不堪一击，但她一步步走过来，面对挫折。这不就是我们应该学习的精神吗？在挫折面前，要面对它，不畏惧，勇往直前。我喜爱这样一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅面对挫折，不惧坚难，它因挫折而芳香扑鼻。我们要学习海伦和梅，学习他们不屈不挠的精神。
在此送大家一句话“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”。
海伦凯勒读后感篇四
《海伦凯勒》这部书描写了海伦的一生：少年时期的坎坷、青年时期用坚强意志挑战自我、创造奇迹的经历以及老年时期为盲人事业做出巨大贡献的全过程。随著阅读的推近，我被书中的故事情节深深地感动著。
海伦是幸福的。海伦出生的第十九个月，突发的一场重病让她从此失明、失聪、也说不出话来。虽然看不见、听不著、也不能说话，但家庭中有十分关心和爱护自己的父母和兄弟姐妹，社会中也有许多帮助她走过一道又一道挫折的朋友。一边为书中海伦不幸的童年难过著，一边也为亲人和朋友用爱心滋养著海伦茁壮成长高兴著。正如：上帝是公平的，永远也不会把所有的灾难都聚拢在一个人的身上，当上帝给你打开了一扇门的同时，也正悄悄地关闭另一扇门。
海伦是幸运的，因为她遇到了一名好老师———沙莉文老师。沙莉文老师陪伴海伦整整50年的光阴，孜孜不倦教海伦写字和认识世界。在海伦上大学的期间，因身体不便跟不上课程，沙莉文老师替海伦听课，记笔记，放学后还不厌其烦的给海伦补课，那段时间沙莉文老师付出的比一个正常的大学生要高出百倍。沙莉文老师用自己的信念和行动改变了海伦一生的命运，这让我真正明白：遇见好老师，就是遇见人生最大的幸运。好老师可以改变学生的一生！
海伦是坚强的。永不言败、挑战自我是海伦精神的`追求。她没有因为自己是一个残疾人就降低对自己的尺度，而是始终把自己当做一个正常的人来要求，也就是这种精神让她考上了世界顶尖的哈佛大学拉德克里夫学院，还学会了法语、德语和拉丁语。海伦用坚强缔造了生命的奇迹，那永不言败、挑战自我的精神鼓励和鞭策著我努力学习，要用更高的尺度来严格要求自己，做一个像海伦凯勒坚强自信的人。
海伦凯勒读后感篇五
伟人之所以伟大，在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。鲁迅先生曾说过伟大的心胸应该表现出这样的气概用微笑的脸去迎接一切悲惨的命运，用百倍的勇气应付一切的不幸。说到这里，就不得不说用微笑面对人生的海伦凯勒了，她因小时候发高烧导致双目失明、双耳失聪，但她毫不气馁一直在想象中感受着心中美好的世界。她一生写了14部著作，她的作品《假如给我三天光明》点亮了海伦的心灯，而海伦也以她的生命点亮了残疾人的心灯。
是海伦让我懂得生命饱含着艰辛和苦痛；是海伦让我懂得面对生活中的不幸和打击，做畏缩在屋檐下的麻雀是永远不会成功的；是海伦让我鼓起勇气，勇敢地抬起头，做搏击风雨的海燕；是海伦让我懂得有付出就有收获。《海伦凯勒》一文中有不屈的生命呐喊，有铿锵有力的生命旋律，还有那扼住命运咽喉的生命强音！
海伦凯勒伴我学习，伴我经历成长中的快乐和烦恼，伴我迈向未来的成功之路。
海伦凯勒读后感篇六
海伦.凯勒刚出生时是个健康、可爱又活泼的孩子。可是就在她18个月大时，海伦.凯勒突然生了一场病，这场大病使她变成了一个看不见也听不见，又盲又聋的小女孩。
因为海伦.凯勒听不见别人的说话，所以没办法学说话，别人又看不懂她的手势，因此她常生气，脾气变的很不好。沙利文老师的到来改变了她的一生。
沙利文老师教导海伦.凯勒运用触觉去感受周遭的事物，有一次她不了解“水”的意思，沙利文老师拉着她的手摸摸清凉的泉水。从那以后，她明白了，每一件事物都有一个名字。在她10岁时克服了自身的障碍学会了说话。
长大后，她更像一般人一样去上大学，还到处去演讲，鼓励残障人士肯定自己，立志做一个残而不废的人。
读了海伦.凯勒这篇文章我知道：海伦.凯勒是一个自强不息的`身残志坚的人。她的成功是因为她自己坚强不屈、锲而不舍的精神和沙利文老师的淳淳教导。
海伦凯勒读后感篇七
只要是读过这本书的人，都会为她掉上几滴感动的泪水。海伦·凯勒出生在美国，在她出生的十九个月后，一场突如其来的大病使她眼瞎了，耳聋了，嗓子哑了。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。沙利文老师在这个紧要关头来到了海伦身边，挑起了教育海伦的重担。此后，沙利文老师通过各种海伦能明白的方法来教她记单词：散步时走到水边，老师就让海伦用手摸着水，在她手上写下了“水”这个单词……就这样，海伦拼命学习，不懈努力，终于学会了用手指说话。凭借超乎想象的毅力和韧劲，海伦学会了好几国语言，随后又在盲哑学校老师萨勒老师的帮助下，她终于学会了和常人一样与别人沟通、交流，并写下了《假如给我三天光明》这部温暖人心灵的巨著，成为了著名的作家。
读完了这本书，我感慨万千，从一个生活在“盲聋哑”世界里的人，到一个轰动世界的作家，海伦历经了多少艰辛与坎坷呀，但她没有退缩，而是勇敢顽强地正视命运，鼓起生活的勇气与恶劣的生存环境抗争，一步步登上成功之路。我觉得我们应该向海伦学习，遇到困难不灰心，不气馁，勇敢地战胜它！
海伦凯勒读后感篇八
寒假里，我看了一本叫《海伦·凯勒》的故事书，让我深深的感动了。海伦在小的时候得了一场重病，使她双目失明，又聋又哑。海伦的妈妈给她找了一位二十岁的年轻教师，海伦跟着老师从一点一滴学起，摸着老师的口型，慢慢学会了说话，在她第一次说妈妈的时候，她的母亲感动得流下了眼泪。有一次老师教她“水”字时，她怎么也说不清，老师就让她把手放在水中，让她感受水的形状。对一个听不见也看不见的儿童来说，读书是多么困难呀，可海伦克服了许多艰难，为了学习她付出别人想不到的辛苦。海伦在那样困难的条件下还在刻苦学习，现在家长们为我们创造了这么好的条件，还有什么理由不努力学习呢?海伦是我学习的榜样和动力，我会从她的身上吸取力量，让自己成为一个有用的人。
海伦凯勒读后感篇九
不幸的小海伦，一岁半时，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。
为使她的伙伴能听懂她说的话，海伦夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。她每天坚持着练习，练习，练习……她这种不屈不挠的精神是多么可贵啊！
而有些同学呢，资质要比海伦好得多，眼睛看得到，耳朵也能听到，不是残疾人。可是，班主任老师上课却总是不专心听讲，摆弄东西，做小动作；要是班主任老师不在班级，就要反天；副科老师上课，开小差，说闲话……对自己一点都没有好处，不足海伦的1/10。
朋友，来吧，让我们都来向凯伦学习吧~以后当你开小差时，想一想凯伦，相信你就会彻底改变的！