发言稿可以通过辞章妙笔和修辞手法来提升感染力和说服力，让听众更加深刻地记住演讲内容。最后，撰写发言稿时还需要考虑演讲的时间限制和实际情况，以保证在规定时间内完成演讲并达到预期的效果。发言稿的最终效果是演讲者能够自然流畅地把握整个演讲的节奏和重点，与听众形成紧密的心理共鸣。
格兰特船长的儿女读后感篇一
我是个书迷，从小就喜欢读书，尤其是科幻类小说。那古怪离奇的故事，天马行空的想象，都深深的吸引了我。由于爸爸的推荐，我在暑假期间阅读了许多法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的著作，如《八十天环游地球》、《地心游记》、《神秘岛》等等。其中，我最喜欢的当属《格兰特船长的儿女》这本小说。
这本书主要讲述的是勋爵先生带着格兰特船长的儿女和他的邓肯号出海寻找格兰特船长，在这期间发生的冒险故事。故事中，每个人都形象鲜明，各有各的特点。例如格兰特船长，他胸怀大志，小罗伯特则勇敢智慧，反面人物艾尔通虽然阴险狡诈，但最终还是被流放到荒岛去忏悔人生了。
这本书故事情节生动有趣，很能吸引读者的兴趣。其中我最喜欢的地方是勋爵一行人因为遭遇海难，被迫上岸。在穿越土著人地盘时，因为少校观察不仔细，误入村庄，结果在落入毛利人手中，成为俘虏后，小罗伯特运用智慧，挖出了一条地道，使大家成功逃离毛利人魔爪的经历。
它使我认识到无论做什么事，必须要仔细、谨慎，不然就会犯下大错。但在碰到困难时，我们也不要退缩，不要害怕，我们要学会运用智慧，去解决问题，战胜困难。
在平时的学习生活中，我也经常会碰到各种困难，有时候，我也会放弃挑战。看完这本书后，我明白了一个道理：无论多大的困难，不要害怕，不要慌张，一定要克服心中的恐惧，运用自己的智慧去战胜困难。只有这样，我才能成为一个正真的强者。
格兰特船长的儿女读后感篇二
“说不定什么时候扔烟头时，把自己给扔到海里，烟头还在船上吧！”我想，你此时一定是嘴角上扬。心里纳闷这如此有趣的语言出自哪里？今天，我想要和大家分享的就是《格兰特船长的儿女》。
这本书是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品之一，本书以幽默的语言，丰富而广阔的知识，激动人心的故事情节，构成了这本科幻小说的灵魂。
一路上的经历充满了荆棘与危险，一个个困难，一道道险阻，无时无刻不威胁着每个人的生命。每次在遇到危险的境况下，这些勇敢的人总能化险为夷，不畏不惧，与困难正面交锋。就像击剑，他们每次都团结一心，把他们的勇气与智慧化为长剑，精准有力且不失半点形象，虽然有时对手过于强大。但他们也十分灵活多变，利用对手头脑简单这一特点，并给予精准打击。每次都是化压力成动力，凭借顽强的毅力取得了最后的胜利。
再回过头来，看看小说中的格利纳凡爵士一行人。他们为了营救格兰特船长，在茫茫大海上前进，他们如麦哲伦一般，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，终于在一座荒岛上找到了船长。
要说读完一本书，怎能没有喜欢的人物呢？而我喜欢的是格兰特船长和格利纳凡爵士。因为格兰特船长分别用了三种语言来写求救信，正是以其聪明之オ打造了营救之机，此计实在是高，宠辱不惊啊！
合上书本，回忆那一幕幕的惊险与刺激，也让我学会了勇敢坚强，为目标不屈不挠。让我们一起阅之，一起享之，一起乐之，痴之醉之。穿越时空，和书中人一起，与生命博击，与毅力较量。
格兰特船长的儿女读后感篇三
在这几周中我一直在看一本，可以让我每天失魂落魄的书，书的名字叫《格兰特船长的儿女》，看完这一本书之后，让我受益匪浅。
小说描写的是游轮邓肯号。爱尔兰和英格兰之间的海峡上进行其处女航时。小说的主人翁格莉娜凡爵士发现有鲨鱼尾随，水手们杀死了鲨鱼。在鲨鱼的肚子里发现了密封瓶。密封瓶里有一封来自格兰特船长的求救信，葛丽娜凡爵士和海伦夫人带上格兰特船长的儿女一起出发，他们绕了地球一周，克服了千难万险，人们团结一心，以顽强的精神，战胜各种困难，终于找到了格兰特船长，把格兰特船长就回家。
这一部小说，是可以激发人们的斗志，当然，也能培养我勇敢的精神，让我知道了要勇于克服困难，不畏艰难险阻。让我体会到，做任何事，不管哪一件事，都要坚持。当然，不可以半途而废，坚持就会胜利，胜利就是坚持中努力奋斗的结果。半途而废的话就会没有胜利。古语说的好，没有付出就没有收获。有付出一定会有收获的，我们也不可以半途而废。
由此，我想到了，我小时候学自行车，大舅教我骑自行车，刚开始的时候我不会骑。大舅让我骑在车上，他在后面扶着，我在前面骑，等我骑的熟练了，他就松了手，让我自己骑。在学骑自行车的过程中，我也摔倒了几次，受了伤。
但是，我没有放弃，就这样，我慢慢学会了骑自行车。所以我想到了做任何事情，都不能害怕前面的困难，努力奋斗，就会由自己想要的结果。
格兰特船长的儿女读后感篇四
在炎热的暑假里，我看了一本叫《格兰特船长的`儿女》，他们经历了那么多的困难、危险，他们都没有放弃。他们为了营救格兰特船长的过程九死一生，可是决定踏上这一征途的“邓肯”号船上的人们却不折不挠，为了心中的那一目标。
格利纳凡爵士和既善良又美丽的海伦夫人，为了帮助玛丽和罗伯特找到他们俩的父亲——格兰特船长，不惜了孟格尔船长以及水手们，少校。“邓肯”号离开了那片凄风苦雨的海域后，有一个马虎的人，还是一个聪明的人，叫巴加内尔，他上错了船，然后他加入了“邓肯”号。他是一个法兰西优秀的地理学家。
他们落入了土人手中。但是多亏巴加内尔的妙计，他们逃了出来，和“邓肯”号再次见面。还到玛利亚泰勒萨的孤岛把格兰特船长救了出来。
他们穿越智利、潘帕斯大草原、阿根廷共和国，经过大西洋，度过印度洋、阿姆斯特丹群岛、澳大利亚、塔波岛、太平洋，而且还找到了格兰特船长。
最后，罗伯特成了船员，孟格尔船长和玛丽小姐结婚了。
格兰特船长的儿女读后感篇五
俗话说得好：”书中自有黄金屋。“这个寒假里，读点好书可不能少，我要补充一些有关知识的食物。多读点书，增长了一些知识，可以让你那丰富的内涵比漂亮的容颜更能让人经久不忘。《格兰特船长的儿女》就是一本极好的名著，它的内容生动有趣，人物栩栩如生，而且这还是一部我们大家都喜爱的冒险小说。
这本《格兰特船长的儿女》作者是法国的儒勒·凡尔纳。他一生写过八十部小说，发表过好几部科普读物。他所写的故事极富魅力，在某种意义上，可以说他又是一位预言家，他在作品中提前半个世纪、甚至一世纪就预想到某些极其令人惊异的科学发现。可以说这个大师在冥冥之中还关注着我们现今的科学发展。想必大家都看过《海底两万里》吧，这本书就是懦勒·凡尔纳写的，它和《格兰特的船长》、《神秘岛》被共称为三部曲。懦勒·凡尔纳笔下的主人公都是一些天才的发明家、能干的工程师和勇敢的航海家，他通过这些人，希望能够体现出当时的知识分子的优秀品质，体现出从事脑力劳动的人与资产阶级的投机钻营、贪赃枉法之人的不同之处。
《格兰特船长的儿女》讲述了邓肯号游船船主格里那凡爵士带着格兰特的一双儿女去营救格兰特的故事。格里那凡爵士在游玩时捡到了一个漂流瓶，里面写了两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索，他请求英国政府派船前往营救，但英国政府拒绝了他的请求。于是，格里那凡爵士毅然决定亲自组织营救队，与夫人海伦一起带着格兰特船长的一双儿女，乘坐邓肯号游船出海寻找格兰特船长。一路上，他们遇到了重重艰辛、困难，但他们仍不泄气，凭借无以伦比的毅力和勇敢，克服了千难万险，逃出了红狼、盗贼和吃人族的手心中。他们环绕地球整整一周，最后终于在太平洋中的一个荒岛上找到了格兰特船长。
格里那凡爵士他们虽然在一路上遇到了许多令人想不到的事，但是谁都没有说过一句泄气的话，谁都没有唉声叹气，谁也没有放弃那一丝丝的希望。虽然巴加内尔曾多次解读错这几封信上的意思，但是大家依然抱着希望；虽然他们在晚上受到红狼的袭击，但是就连最小的罗伯特都没有一丝的胆怯；虽然他们险些进入吃人族的口中，但是他们依旧抱着”不找到人不回家“的信念。
懦勒·凡尔纳在其作品中，谴责了贫困、失业和人压迫人、人剥削人的丑恶现象，对殖民主义进行了抨击和控诉，对那些为自由而斗争的人民表现了深切的同情，但书中也有对土著人的描述总带有一中轻蔑和歧视的态度，而且还对新西兰土著部落吃人肉的现象有所渲染。
这部小说值得大家好好的看一看，仔细地品一品，它可以激发人们的斗志，培养勇敢的精神，勇于克服困难，不畏艰难险阻，与此同时，还可以丰富我们的科学知识。快来读一读吧！
格兰特船长的儿女读后感篇六
儒勒·凡尔纳是法国著名的科学幻想小说家，读后感：《格兰特船长的儿女》。《格兰特船长的儿女》是他著名的三部曲：《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》，《神秘岛》中的一部。小说描写了格里那凡爵士等人寻找被漂流荒岛的格兰特船长所经历的冒险故事。
小说描写了一艘苏格兰国籍游船"邓肯"号的主人格里那凡爵士在一次偶然的情况下得到了两年前因海事遇难失踪的格兰特船长发出的装有求救信的漂流瓶，他请求英国政府派船队去寻找格兰特船长及遇难船员，但英国政府一直很歧视苏格兰人，竟拒绝了爵士的请求。爵士感到很气愤，觉得英国政府见死不救，便自己组织了小型救助队，亲自去营救格兰特船长。
他带着格兰特船长的一双儿女，沿着南纬37度穿越了南美洲的高山和草原，横贯了澳大利亚和新西兰，环绕了地球一周。格里那凡爵士等人，为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，与大自然搏击，与毅力较量，最后终于在一个荒岛上找到了船长。
书中人物个性鲜明：博爱的格里那凡爵士，冷静的麦克那布斯少校，博学却又粗心的巴加内尔，航海技术高超的孟格尔船长以及慈祥的格兰特船长。其中我比较喜欢麦克那布斯少校，因为他一直保持着冷静的状态，多次帮助格里那凡爵士度过险境。还有一个角色不得不提，那就是塔卡夫。这个勇敢，仗义的印第安人帮了格里那凡爵士等人不少忙。在一次洪水中，他为了救自己的马---桃迦，与格里那凡爵士等人分别。
小说中，最令人敬畏的是格里那凡爵士无比的毅力和他那克服困难的勇气，也就是人类的一种伟大的精神---坚持。这种精神的存在，可以让人们克服艰难险阻，突破自己，让人生的道路走的更加充实和精彩。
《格兰特船长的儿女》中格里那凡爵士等人的乐于助人也深深感动着我。也正是这千辛万苦的跋山涉水换回了格兰特船长的生命及他们一家人的团聚，这种无私的精神是人类最伟大的灵魂。
格兰特船长的儿女读后感篇七
假期里我阅读了儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的'儿女》，这篇小说让我深深地着迷。每当看到开心的地方我会为他们高兴，看到难过的地方我会为他们伤心，当他们最后成功地找到了格兰特船长，我为他们感到自豪。
这篇小说主要讲了格里那凡爵士在航行时发现在鲨鱼的肚子里有一个求救漂流，决定寻找发出求救信号的格兰特船长，后来船长的一双儿女看到报导也加入了这次冒险。他们围绕地球转了一圈，经过无数磨难考验，最后终于找到了落难的格兰特船长以及两个水手。
在小说中每个人都有值得令人学习的精神品格，而其中令我最感动、佩服的就是格兰特船长的儿子罗伯特了。在一章中罗伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼张开血盆大口，锋利的牙齿露了出来，让人心惊胆战，它们好像在说“好不容易遇到了这么多猎物，我可不会轻易放过这送到嘴边的肉。”
就在这时罗伯特自告奋勇地说自己去把狼群引走，还没等其他人反应过来，他快马加鞭，掉转方向，把狼群引到了别的地方，最后又凭借机智安全地回到了爵士身边。
我感动于罗伯特的行为，也很佩服他的勇气。遇到狼群也许他开始也是害怕的，但是他知道害怕是没有用的，只有鼓起勇气想办法去解决问题。同样的道理，如果在生活中我们遇到困难，也必须要有勇气积极面对挑战，而不是消极地逃避。
记得我小时候很害羞，有次骑滑板车到广场去玩，到了后我就把车停在旁边自己去玩了。当要回家时我发现有个小朋友正在骑我的滑板车，我不敢上前去要，就向妈妈求助想让妈妈帮我要回来。妈妈和蔼地对我说：“你是不是怕别人会拒绝把车还给你？”我点了点头，妈妈说：“可是你还没有和她说，怎么知道她会拒绝呢？你可以试试和她沟通一下，妈妈相信你一定行的。”在妈妈不断地鼓励下我跑过去和小朋友说，结果她马上就还给我了。
这只是我成长道路上很小很普通的一件事，但是它让我知道了勇气是每个人都可以拥有的，拥有它你就多了一份战胜困难的力量，多了一份宝贵的财富。
格兰特船长的儿女读后感篇八
这周我一口气读完了凡尔纳的《格兰特船长的儿女》这部小说，这本书让我印象深刻，故事情节动人心弦，让我久久不能平静。
1886年，苏格兰贵族吕斯村的格利纳凡爵士的＂邓肯号＂在海上航行时，捕到一条鲨鱼，它的'肚子里有一个酒瓶，瓶中存放着格兰特船长模糊不清的三封求救信。于是格利纳凡一大家子和格兰特的儿女与水手们一起踏上了寻找格兰特船长的救援之旅。
在潘帕斯大草原上他们与地震过招，和红狼整夜相搏，毫不畏惧，最终与大部队会合，将红狼赶走到九霄云外去了，此时此刻我的心中油然而生起对格利纳凡的敬佩之情，如果当时我在现场，早就逃之夭夭了。
当他们被树上着火，树下鳄鱼团团围住时，他们也不退缩，镇定自若，如果是我，可能早被吓得昏死过去了。当旅行者被土人抓住时，他们不畏惧，让那些土人萧然起敬，才成功脱险，如果那是我，结局截然不同。
我与这些冒险者完全不同，我在学习上很不用功，老师让我背诵一篇课文，我还没有背到一半就没有坚持的勇气了，心想：“明天再背吧，今天我累了，反正还有明天呢！”
生活中有许多的困难与挫折，只要在艰难的路上勇往直前，我相信，无论是谁都会成功的。当你像格利纳凡那样受到挫折，请不要气馁，重新振作起来，相信自己，一定会成功的！请记住：“艰难路上勇往直前就一定会成功！”
格兰特船长的儿女读后感篇九
这个暑假，我读了法国著名作家儒尔·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》。这本书将各种科学知识和感人至深的亲情巧妙地结合在一起，让我手不释卷，并产生了丰富的想象力。
这本书描写了格兰特船长遇难后，他的儿女在“邓肯号”船主和地理学家的帮助下，历经千难万险寻找父亲的过程。他们沿37度线，穿过南美平原、澳新大陆，一路含辛茹苦，终于在太平洋的一座荒岛上找到了船长。
我认为他们能够找到船长有两个重要因素，一个是勇气。勇敢是一个有作为的人必备的素质。海上无数次遇险，南美洲的地震带，活火山，排山倒海般的大洪水，吃人肉的毛利人……这一道道难关，都被一队不惧困难的勇敢者通通闯过。他们知难而进，克服了一个个困难。这中间，勇气是必不可少的。
另一个因素，是知识。人的勇气和智慧，主要来源于渊博的知识。无论在现实生活中还是文学作品中，有作为的人都具有多方面的知识。在这本书中，如果只有格里那凡的大游船，而没有精通地里的巴加内尔，也没有航海经验丰富的约翰，找到格兰特船长会很困难。例如，三种文字的求救信，需要外语知识；制造火山爆发以便脱险，需要地理知识；海面刮起飓风，稳定船身需要航海经验。知识一次次帮助这一行人战胜困难。
这本书带给我很大的震撼，我会向书中人物学习，做一个不惧困难、勇往直前、知识渊博的人。